2016年吉林省吉林市中考真題化學試題（解析版）

初中學業(yè)水平考試試題PAGEPAGE12016年吉林省吉林市中考真題一、選擇題（共10小題，每小題1分，滿分10分）1．下列食物中富含糖類的是（）A．牛肉干B．面包C．白菜D．牛奶『答案』B『解析』試題分析：A．牛肉干中富含蛋白質(zhì)，錯誤；B．面包中富含糖類，正確；C．白菜中富含維生素，錯誤；D．牛奶中富含蛋白質(zhì)，錯誤?？键c：考查食品中的有機營養(yǎng)素成分的判斷的知識。2．空氣的成分中能使酥脆的餅干變軟的是（）A．氮氣B．氧氣C．稀有氣體D．水蒸氣『答案』D『解析』試題分析：根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)與作用分析解答．空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體和其它氣體和雜質(zhì)，能使酥脆的餅干變軟的水蒸氣，故選項D正確。考點：考查空氣的成分及各成分的作用的知識。3．丁香花開的時節(jié)，遠遠的就能聞到花香，是因為分子（）A．體積小B．質(zhì)量小C．不斷運動D．有間隔『答案』C『解析』考點：考查分子與原子的性質(zhì)及應用的知識。4．青蒿素（化學式C15H22O5）是中國科學家從植物中成功分離出的抗瘧藥的有效成分，它屬于（）A．單質(zhì)B．純凈物C．氧化物D．混合物『答案』B『解析』試題分析：A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，錯誤；B、青蒿素（化學式C15H22O5）是一種物質(zhì)，屬于純凈物中的化合物，正確；C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，錯誤；D、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，錯誤?？键c：考查純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物的判別的知識。5．下列操作中，玻璃棒其引流作用的是（）『答案』B『解析』考點：考查玻璃棒在化學實驗操作的應用的知識。6．下列物質(zhì)中屬于復合肥的是（）A．KNO3B．K2CO3C．CO(NH2)2D．NH4NO3『答案』A『解析』試題分析：A、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥，正確；B、K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥，錯誤；C、CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥，錯誤；D、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，錯誤。考點：考查常見化肥的種類和作用的知識。7．下列關于水的敘述不正確的是（）A．水是一種最常用的溶劑B．煮沸能降低水的硬度C．用肥皂水鑒別硬水和軟水D．電解水的負極產(chǎn)生氧氣『答案』D『解析』試題分析：A．水能溶解許多種物質(zhì)，是一種最常用的溶劑．正確；B．可溶性鈣鎂化合物受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物，故可以使用加熱的方法降低水的硬度，煮沸可以將硬水軟化．正確；C．硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，能與肥皂水混合產(chǎn)生大量的浮渣，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，故可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水．正確；D．電解水的試驗中正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，錯誤。考點：考查硬水與軟水的鑒別；水電解實驗及常見的溶劑的應用的知識。8．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相符的是（）A．氧氣具有助燃性，可用作燃料B．CO具有還原性，可用作冶煉金屬C．石墨具有導電性，可用作電極D．電木具有熱固性，可用作制插座『答案』A考點：考查物質(zhì)的性質(zhì)與用途正誤判斷的知識。9．下列有關NaOH的實驗方案中，正確的是（）A．用NaOH固體干燥CO2氣體B．用酚酞溶液檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)C．用熟石灰和純堿為原料制取NaOHD．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3『答案』C『解析』試題分析：A、氫氧化鈉溶液會與二氧化碳反應，二氧化碳是酸性氣體，不能用堿性干燥劑干燥，錯誤；B、氫氧化鈉、碳酸鈉都顯堿性，都能使酚酞變紅色，錯誤；C、氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，正確；D、氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，生成的氯化鈉對于氫氧化鈉也是雜質(zhì)，錯誤?？键c：考查氫氧化鈉的提純、性質(zhì)及應用的知識。10．下列圖象中能正確表示其變化過程的是（）A．向pH=10的KOH溶液中不斷加水稀釋B．用一定質(zhì)量的KClO3和MnO2的混合物制取O2C．向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過量D．20℃時，向一定質(zhì)量的NaCl溶液中加入KNO3固體『答案』D『解析』考點：考查圖像方法在酸堿溶液的稀釋；液的酸堿性與pH值的關系；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)等應用的知識。二、填空題（共3小題，每小題3分，滿分10分）11．結合如圖回答下列問題（1）鎂離子的符號是___________；（2）X的值為___________；（3）鎂元素位于元素周期表中第___________周期．『答案』（1）Mg2+；（2）12；（3）3。『解析』試題分析：（1）當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；X=2+8+2=12，為鎂元素的原子；最外層電子數(shù)是2，在化學反應中易失去2個電子而形成帶2個單位正電荷的陽離子，其離子符號為：Mg2+；（2）根據(jù)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；X=2+8+2=12；（3）周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，鎂元素位于元素周期表中第3周期?？键c：考查原子結構示意圖與離子結構示意圖的應用的知識。12．用化學知識可以解決廚房中的許多問題，如：（1）提倡食用鐵強化醬油，可以預防______________；（2）用洗潔精清洗碗上的油污，利用了______________原理；（3）除去冰箱中的異味，常用______________吸附；（4）發(fā)現(xiàn)電水壺中有較多水垢，用廚房中的______________清洗．『答案』（1）貧血（或缺鐵性貧血）；（2）乳化；（3）活性炭；（4）食醋?？键c：考查；乳化現(xiàn)象與乳化作用；營養(yǎng)元素與人體健康的關系及鹽和碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途的知識。13．如圖是硝酸鉀的溶解度曲線，回答下列問題：（1）硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而__________；（2）當溫度為__________℃時，硝酸鉀的溶解度為110g；（3）圖中點A所對應的是該溫度下硝酸鉀的__________（填“飽和”或“不飽和”）溶液．『答案』（1）增大；（2）60；（3）不飽和?！航馕觥辉囶}分析：（1）通過分析溶解度曲線可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大；（2）當溫度為60℃時，硝酸鉀的溶解度為110g；（3）圖中點A所對應的是該溫度下硝酸鉀的不飽和溶液。考點：考查固體溶解度曲線及其作用的知識。三、解答題（共7小題，滿分30分）14．某物質(zhì)R在氧氣中燃燒的化學方程式為R+2O2CO2+2H2O，回答問題：（1）R的化學式為__________；（2）CO2中碳元素的化合價為__________．『答案』（1）CH4；（2）+4?！航馕觥豢键c：考查質(zhì)量守恒定律及其應用；有關元素化合價的計算的知識。15．請結合化學知識回答下列問題：（1）用沙子熄滅篝火，應用的滅火原理是__________；（2）篝火燃燒，發(fā)光、放熱．這是__________能轉(zhuǎn)化成光能和內(nèi)能．『答案』（1）隔絕氧氣或空氣；（2）化學?！航馕觥辉囶}分析：（1）根據(jù)滅火原理，用沙子滅火的主要原理為②，故答案為：隔絕氧氣或空氣；（2）篝火燃燒，發(fā)光、放熱．這是化學能轉(zhuǎn)化成光能和內(nèi)能。考點：考查物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量變化及滅火的原理和方法的知識。16．如圖為鐵制品循環(huán)利用的示意圖，根據(jù)圖示回答：（1）從“①”、“②”、“③”中，選出一定發(fā)生化學變化的是__________（填序號）（2）不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液的原因是__________（用化學方程式表示）（3）廢舊金屬“循環(huán)利用”的意義是__________（寫一點即可）『答案』（1）①；（2）CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；（3）節(jié)約金屬資源、節(jié)約冶煉金屬消耗的能源、可以減少對環(huán)境的污染?！航馕觥辉囶}分析：（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵，鐵礦石冶煉鐵一定發(fā)生化學變化，①正確；（2）鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式表示為：CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；（3）積極回收廢舊金屬，可以節(jié)約金屬資源、節(jié)約冶煉金屬消耗的能源、可以減少對環(huán)境的污染（合理即可）?？键c：考查化學變化和物理變化的判別；金屬的回收利用及其重要性；金屬的化學性質(zhì)；化學方程式書寫的知識。17．如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖，回答下列問題：（1）如圖“○”中填寫的離子符號為__________；（2）請根據(jù)如圖信息，從微觀角度分析，該反應的實質(zhì)是__________；（3）請另外再寫出一個符合上述反應實質(zhì)的化學方程式；__________．『答案』（1）H+；（2）H+和OH﹣結合生成H2O分子；（3）H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O?？键c：考查中和反應及其應用；化學方程式書寫的知識。18．根據(jù)如圖回答問題：（1）圖中儀器a的名稱為_________；（2）實驗室用A裝置制取CO2的化學方程式為__________；（3）組裝氣體發(fā)生裝置后，應先檢查裝置的__________，再添加藥品；（4）收集密度比空氣大的氣體，應選擇的裝置是__________（填字母）．『答案』（1）鐵架臺；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）氣密性；（4）C。考點：考查二氧化碳的實驗室制法；制取二氧化碳的操作步驟和注意點；化學方程式書寫的知識。19．蘭蘭在家里發(fā)現(xiàn)了一包過期的海苔，包裝內(nèi)有一個小紙袋，上面寫著“石灰干燥劑”（主要成分為CaO），海苔過期了，石灰干燥劑有沒有變質(zhì)呢？蘭蘭拿著這包石灰干燥劑約化學老師一起到實驗時進行如下探究．〖辨析俗稱〗“石灰干燥劑”中的石灰是指__________（填字母）A．消石灰B．生石灰C．石灰石〖猜想與假設〗猜想一：石灰干燥劑沒有變質(zhì)；猜想二：石灰干燥劑部分變質(zhì)；猜想三：石灰干燥劑完全變質(zhì)．〖進行實驗〗蘭蘭分別取該石灰干燥劑進行如表實驗，并記錄．實驗目的實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論實驗一：驗證有無CaCO3__________猜想一不成立實驗二：__________無明顯放熱現(xiàn)象猜想三成立〖異?，F(xiàn)象〗蘭蘭整理實驗，清洗儀器時，突然發(fā)現(xiàn)實驗二中的燒杯壁明顯發(fā)熱．〖分析釋疑〗實驗二的結論不準確，請用化學方程式解釋燒杯壁明顯發(fā)熱的原因：__________．〖更正結論〗該石灰干燥劑部分變質(zhì)，猜想二成立．〖反思與評價〗石灰干燥劑表面的覆蓋物，影響了正確結論的得出，蘭蘭由此聯(lián)想到生活中有些物質(zhì)表面的覆蓋物，是起保護作用的，試舉一例：__________．〖拓展延伸〗從確定這包石灰干燥劑成分的角度，請你再提出一個具有探究價值的問題：__________?！捍鸢浮弧急嫖鏊追Q〗B；〖進行實驗〗實驗目的實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論實驗一：驗證有無CaCO3有氣泡出現(xiàn)猜想一不成立實驗二：驗證有無CaO無明顯放熱現(xiàn)象猜想三成立〖分析釋疑〗CaO+H2O═Ca(OH)2；〖反思與評價〗暖氣片上涂銀粉；〖拓展延伸〗該石灰干燥劑中是否含有氫氧化鈣?？键c：考查物質(zhì)的性質(zhì)與用途；藥品是否變質(zhì)的探究；化學方程式書寫的知識