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文檔簡介
語文部編版四年級上冊第4單元
單元素養(yǎng)測評
(時間:90分鐘總分:100分)
第一部分基礎知識積累
1.看拼音寫詞語(4分)
shangshengxiajiangsizhiliaokud
()()()()
xueyezlrunbenliubuxTchuangzao
()()()()
2.下面加點字讀音全部正確的一組是()(2分)
A.修痛(can)晉心(e)饃怒(fen)
B.寬微(shu)歸還(huan)骯臟(zang)
C.堅持(jian)押送(ya)還有(huln)
D.門使(shud)心臟(zang)兇惡(e)
3.要素神奇的想象(3分)
盤古倒下后身體化作了萬物。他的身體都化作了什么呢?結合課文內(nèi)容連線。
呼出的氣息茂盛的花草樹木
發(fā)出的聲音滋潤萬物的雨露
他的眼睛奔流不息的江河
四肢和軀干四季的風、飄動的云
他的血液隆隆的雷聲
他的汗毛太陽和月亮
他的汗水大地四極和五方名山
4.抄抄和背背。(2分)
現(xiàn)在,人們常常看見天邊五彩的云霞,傳說那就是女蝸補天的地方。
很久很久以前,地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個
1
長夜。
5.判斷對錯。(3分)
(1)《山海經(jīng)》是我國第一部描述山川、物產(chǎn)、風情的大型地理著作,又是我國古代第一
部神話傳說的大匯編。()
(2)《精衛(wèi)填?!肥窃⒀怨适拢x自《山海經(jīng).北山經(jīng)》。()
(3)精衛(wèi)“常銜西山之木石,以理于東?!钡脑蚴牵号抻斡跂|海,溺而不返,故為精衛(wèi)。
()
(4)炎帝最小的女兒,她的名字叫女蝸。()
(5)女娃溺水的地點是南海。()
(6)炎帝的小女兒丟失了生命后化身為一只鳥,這只鳥的名字是精衛(wèi)。()
6.讀《普羅米修斯》的故事時,我們會發(fā)現(xiàn)故事中眾神的名字很拗口,在讀好眾神名字的基
礎上,借助示意圖和關鍵詞,梳理他們之間的關系。(3分)
太陽車
A
(盜火);③
J火神赫淮
①77Kl普羅米修斯,
(懲罰)I----斯托斯
額
大力神赫拉
克勒斯
①()②()③()
7.形近字組詞。(4分)
掙()緩()撐()竭()
睜()暖()掌()揭()
8.在括號里填上恰當?shù)脑~語。(3分)
一()情節(jié)()的時刻()地閃躲
一()滾珠()的目光()地走來
2
9.根據(jù)意思寫四字詞語。(3分)
(1)頭發(fā)灰白,形容人的蒼老。()
(2)手和腳一起用,形容很吃力。()
(3)指沒有一點辦法,只好這樣子。()
10.發(fā)揮想象,補充句子。(3分)
(1)孫悟空拔下一根毫毛,輕輕一吹,。
(2)何仙姑拿起花瓣,輕輕一撒,0
(3)女嫻用沾滿泥漿的柳條輕輕一甩,
11.按要求寫句子。(8分)
(1)為人類造福,有什么錯?(改為陳述句)
(2)火神不敢違抗宙斯的命令?;鹕癜哑樟_米修斯押到高加索山上。(用關聯(lián)詞連成一
句話)
(3)大力神經(jīng)過高加索山,便挽弓搭箭,射死了那只鷲鷹。(改為“把”句)
(4)普羅米修斯堅定地說:“我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火
種!”(改為轉述句)
第二部分閱讀理解
閱讀古詩,然后完成練習。
嫦娥
云母屏風,o嫦娥應悔,
12.把古詩補充完整。(2分)
13.這首詩的作者是代詩人,他與—并稱為“小李杜”。(3分)
14.解釋詩中的詞語。(3分)
曉星:-悔:。夜夜心:o
3
15.詩中的“長河”是指()(1分)
A.長江B.黃河C.銀河
16.從“應悔”一詞可推知詩人此時的心情是()的。(1分)
A.高興B.孤獨寂寞C.憤怒D.自由自在
17.本詩引用的典故是()(1分)
A.牛郎織女B.后羿射日C.嫦娥奔月D.夸父逐日
18.這首詩的后兩句體現(xiàn)了()(1分)
A.人們責備嫦娥偷盜的行為。B.嫦娥不喜歡天宮歡樂的生活。
C.作者凄涼孤獨的心境。D.嫦娥在月宮中回憶往事。
19.嫦娥為什么會后悔偷走靈藥?()(1分)
A.因為她在月宮中很寂寞。B.因為月宮中很寒冷。
C.因為月宮中沒有美麗的景色。
20.這首詩表達了詩人()的感情。(1分)
A.喜愛嫦娥B(yǎng).孤獨寂寞
盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化,他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云;
他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲;他的左眼變成了太陽,(照射照耀)大地,他的右眼變成
了月亮,給夜晚帶來光明;他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山;他的血液變成
了奔流不息的江河;他的汗毛變成了(茂密茂盛)的花草樹木;他的汗水變成了(滋養(yǎng)滋
潤)萬物的雨露……
21.用“\”畫去短文中括號里不恰當?shù)脑~語。(3分)
22.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(4分)
()的變化()的雷聲
()的江河()的雨露
23.這段文字是圍繞哪句話來寫的?請用“”畫出來。(2分)
24.短文運用的修辭手法是()(2分)
A.擬人B.比喻C.排比D.反問
25.盤古用他的整個身體創(chuàng)造了宇宙,他的氣息、聲音、左眼、右眼、四肢、軀干分別變成
了風和云,、、,大地的,五方的o(5分)
4
課內(nèi)閱讀。
《普羅米修斯》節(jié)選
①火神不敢違抗(kangkang)宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米
修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他()不能動彈(tantang),
()不能睡覺(juejiao),日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。()如此,普羅米修斯()不
向宙斯屈服。
②提(hdnh6ng)心的宙斯區(qū)派了一月啰惡的鷲鷹,理天站在普羅米修斯的雙膝(qixi)_
上,、JI宜失利.的嘴、旦2.鎏食他的肝臟。.包天2―他的肝臟被喳光工,一JL星二到逸上臟.
(zhang疝ig)又重(zh6ng<±6邛)_新長工起耒旦…運任之…疊羅迷;修題所承受的痛苦九…永匹J殳
有了盡頭。
26.把括號內(nèi)不正確的讀音用“\”劃掉。(3分)
27.選擇正確答案的序號填寫在括號里。(2分)
(1)下面能概括第1自然段中普羅米修斯所受痛苦的兩項是()
A.死鎖懸崖B.各種痛苦C.風吹雨淋D.啄食肝臟
(2)下面能表現(xiàn)普羅米修斯長時間遭受到痛苦的兩項是()
A,死死B.許多年來C.盡頭D.一直
28.寫出下列詞語的近義詞。(2分)
違抗一()痛苦一()屈服一()兇惡一()
29.在括號里填上適當?shù)年P聯(lián)詞語。(3分)
從這段話可以體會到普羅米修斯的精神。
30.普羅米修斯為什么不向宙斯認錯?表現(xiàn)了普羅米修斯怎樣的品質(zhì)?(2分)
31.由普羅米修斯你會想到哪個歷史人物也具有這種類似的品質(zhì)?(2分)
第三部分寫作
32.習作。(20分)
題目:假如我是
5
提示:在橫線上補充你喜歡的神話或童話里的人物,如果有機會,你想變成誰?會去那里?
做些什么?會發(fā)生怎樣的故事呢?想一想,寫一寫,注意語句要通順,想象要豐富,字數(shù)不少于
400個。
6
參考答案
1.上升下降四肢遼闊血液滋潤奔流不息創(chuàng)造
2.B
呼出的氣息密的花草樹木
發(fā)出的聲音滋閏萬物的雨露
他的眼睛奔流不息的江河
3.四肢和樞干四季的風、期動的云
他的血液隆隆的雷聲
他的汗毛太陽和月亮
他的汗水地四極和五方名山
4.現(xiàn)在,人們常常看見天邊五彩的云霞,傳說那就是女蝸補天的地方。很久很久以前,
地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。
5.(1)?(2)X(3)?(4)X(5)X(6)N
6.宙斯解救勸告
7.掙錢緩慢支撐竭力睜眼溫暖手掌揭示
8.段美妙快速顆憤怒歡快
9.白發(fā)蒼蒼手腳并用無可奈何
10.頓時眼前的高山巨石變成了棵棵長滿桃子的果樹到處鮮花盛開,綠樹成蔭頓
時出現(xiàn)了無數(shù)個小人,歡快地向她跑來
11.為人類造福,沒有錯。因為火神不敢違抗宙斯的命令,所以把普羅米修斯押到高加
索山上。大力神經(jīng)過高加索山,便挽弓搭箭,把那只鷲鷹射死了。普羅米修
斯堅定地說,他可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!
12.燭影深
長河漸落曉星沉
偷靈藥
碧海青天夜夜心
13.唐李商隱杜牧
14.晨星,詩中指啟明星。后悔。每晚都會感到孤獨。
7
15.C16.B17.C18.C19.A20.B
21.照射茂密滋養(yǎng)
22.巨大隆隆奔流不息滋潤萬物
23.盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化
24.C
25.雷聲太陽月亮四極名山
26.kangtangjuehengqTzhangzhong
27.ACBD
28.違背悲痛服從兇狠
29.既也盡管就是不畏強權、不屈不撓
30.因為他認為自己沒有錯,他為人類造福的行為是對的。表現(xiàn)了他不畏強暴,寧死不屈的
精神。
31.江姐被關押在重慶渣滓洞。國民黨反動派對他進行各種言行拷打,甚至用竹簽兒扎她的
十個手指頭,也沒讓她屈服,說出共產(chǎn)黨的秘密。
32.范文:
假如我是孫悟空
一天,我正專心致志地寫作業(yè)。一陣溫暖的風從窗戶吹了進來,我變成了孫悟空,向窗
外飛去。
我來到了一棵白樺樹下。在那棵白樺樹下邊,靠著一位面容憔悴、雙目無神的老婆婆。
原來老婆婆的雙眼失明了,不能看見蔚藍的天,雪白的云。我急忙吹了一口仙氣,喃喃道:“變
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