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文檔簡介
班級姓名學號分數(shù)—
部編版初中七年級上冊語文AB卷期末測試(B卷?提高能力)(含解析)
(時間:120分鐘,滿分:120分)
一、基礎(chǔ)知識積累與運用(30分)
1.下列加點字注音完全正確的一項是()(3分)
A.遷徙(til)腦髓(sui)頭暈?zāi)慷撸▁uan)
B.滿腔熱忱(zheng)狹障(yi)干涸(he)
C.。輕怕重(zhdn)澄澈(che)蜷伏(quan)
D.庇護(bi)姊妹(zi)隨聲附和(he)
2.請選出下列詞語書寫完全正確的一項()(3分)
A.人跡罕至急燥渾為一談B.眩耀神采弈弈畏罪淺逃
C.咄咄逼人訣別花團錦簇D.分岐各得其所神通光大
3.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A.那位老師愛心助學的事跡真是博△師即。
B.他奮不顧身搶救落水兒童的事跡真是簟△聽用。
C.他整天沉湎于這種低俗的流行歌曲中,真是不可救藥。
D.她吃的心滿意足,看得母親眉開眼筍,笑容從心里流淌到臉上。
4.下列句子組成語段順序排列正確的一項是()(2分)
①雜劇皆為四折,出場人物雖然不同,主唱卻只有一個人。
②傳奇也屬于雜劇,但它雖然出于雜劇,卻和雜劇有不同之處。
③元明時期就有了傳奇。
④傳奇則不限折數(shù),也不限于一人獨唱。
⑤它以南曲為主,在當時的都城演出,成為北京城中的重要劇種。
A.③②①④⑤B,③⑤④②①
C.②⑤①③④D.②⑤④①③
5.請選出下列句子沒有語病的一項()(2分)
A.加強對學生的安全教育,是學校關(guān)注和培養(yǎng)的重要工作。
B.勸阻青少年戒煙,對促進青少年健康發(fā)展有重要的意義。
C.會不會用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎(chǔ)。
第1頁共17頁
D.電視劇《平凡的世界》播出后,全國再次掀起了路遙熱潮。
6.下列各句中,標點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是()(2分)
A.我想,濟慈的《夜鶯》、雪萊的《云雀》,還不都是詩人自我的幻想?與鳥何干?
B.“嘎一一”傳來一聲水禽被驚動的鳴叫。
C.人生在世,最高價值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是處于自己直覺的驅(qū)使?
D.飛機在6000米高空水平飛行時,只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)的地面。
7.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)
家風,是一個家庭或家族長期以來形成并的道德操守和處世方法,家風中蘊藏著先人所的
價值理念和道德規(guī)范,也包含著簡單樸素的為人o千百年來,家風在一個個家庭里承載、延續(xù)、奠定
了整個民族文明的基礎(chǔ)。
A.傳播恪守規(guī)則B.傳承保守規(guī)則
C.傳承恪守準則D.傳播保守準則
8.請仿照下面句子的形式和修辭手法,從“大樹”“鮮花”“果實”“太陽”中選擇停個作為“生命”的喻體
展開敘寫,與前一句構(gòu)成意思相近的排比句。(4分)
假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點綠;,;
9.理解性默寫填空。(共10分,每格1分,每格錯一字不得分。)
①我寄愁心與明月,o(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
②《觀滄?!分忻鑼懺娙说钠嫣叵胂?,反映作者博大胸懷和豪邁氣概的詩句
7£:,;,。
③晴空一鶴排云上,。(劉禹錫《秋詞》其一)
④僵臥孤村不自哀,o(陸游《十一月四日風雨大作》其二)
⑤非淡泊無以明志,O(諸葛亮《誡子書》)
⑥潮平兩岸闊,O(王灣《次北固山下》)
⑦,切問而近思,仁在其中矣。(《論語》十二章)
二、現(xiàn)代文閱讀(共30分)
(一)老胡(17分)
①我不喜歡老胡。但是,父親去世一年后,他娶了我媽。
②我們都知道,我們母子倆需要一個男人。后來便遇見了老胡,他是小城的一個包工頭。
③我討厭他。母親燉的排骨,他總是跟我們娘倆平分;他站在路邊看著剛放學的我半天搞不定自行車
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的鏈子,卻袖手旁觀;他暑假把我?guī)У剿墓さ厣希o他手下的人打工,看我曬得又黑又瘦卻是喜歡得很,
雖然他給了我工錢;他對母親好,給母親買衣服從來都舍得,對母親從來沒有吼過,對外婆也是大方得很,
所以,他們都說母親的命不薄。
④我知道他也不喜歡我,他總是嫌我太女孩子氣,他不喜歡我說話用那么小的聲音,甚至不喜歡我白
白的襯衣領(lǐng)子。他說,爺們兒要有個爺們兒的樣子。
⑤3個月之后,我在學校打了架,一個同學拿了我的筆,硬說是他自己的。這筆是老胡給的,給的時候
說不值錢讓我拿去用,第一天就被班里最強悍的男生拿了去,還放肆地在筆端上刻下了自己的名字。他一
臉的鄙夷:“就憑你的后爹,能給你買這派克筆嗎?”最終,我們動了拳頭。老胡被叫到老師的辦公室訓話,
開始還低眉順眼地道歉,后來,知道了原因,就跟我們老師好一頓激辯,他主張這架打得沒錯,領(lǐng)我出辦
公室的時候,還是雄赳赳氣昂昂的。
⑥出校門正是放學的時候,他攔在門口,等著那幾個男生。他說,來,你們一個一個來打,是爺們兒
就要有爺們兒的解決方式。于是那天傍晚,很多人圍在學校旁邊的胡同里,看我怎樣地歇斯底里。最終,
我拿著那支派克筆一痛一拐地跟老胡回了家。他揉揉我的腦袋,夸獎我“爺們兒不錯,像我的兒子”。
⑦這件事情,母親始終不知道,這成了我們兩個人的小秘密,有了秘密的兩個人總會有些小小的親近。
⑧高考的那年,我意外地失利,成績只能上個???。母親征求我的意見是否復(fù)讀,被他一口拒絕了。
他說,復(fù)讀什么,浪費時間,浪費錢。我和母親都沉默著,畢竟是繼父,大抵是計較的。填報志愿的時候,
他也說得輕松無比,他說,別管有用沒用,挑個自己喜歡的。最終我報了警校。
⑨我畢業(yè)的時候,為了愛情執(zhí)意要去千里之外的城市闖出一番天地。老胡生平第一次對我大發(fā)雷霆。
我知道我應(yīng)該留在他和母親身邊盡孝,但是那個城市里有我夢寐以求的愛人和生活,我最終是自私的。
⑩走的時候,是凌晨四點的車,摩托車壞掉了,為了趕時間,老胡在樓下隨便找了輛鄰居沒鎖的破自
行車,用袖子擦了下后車座,讓我上車。我有些遲疑,他卻已經(jīng)蹬上了車子,我小心地坐著,小城的街道
很空曠,他的后背努力地向前彎,他的衣服被清晨的風吹起來,我突然便落了淚。我上車的時候,他說,
存折在你的口袋里。我打開,一筆一筆,有百元的,也有千元的,我想象著他拿著它們?nèi)ャy行一點點地攢
起來,為一個與他毫無血緣關(guān)系的兒子的未來做準備,而這個兒子,從來沒有叫過他一聲爸爸。
我看著老胡,眼圈就紅了,我說:“爸爸,你多保重?!崩虾话驼婆倪^來,說:“怎么跟個娘們兒似的。”
可是,車開出去之后,我看他扭過頭去擦眼淚,比娘們兒還娘們兒。我以為他會一直在我的生命里,給我
堅強的爺們兒樣的支撐,沒想到時光已經(jīng)讓他那么脆弱。半年之后,我回家,帶了我的女朋友,帶了他愛
抽的煙,還有一身好西服,而他已經(jīng)躺在了床上。
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我請了假留下來照顧他,那是我們生平最快樂的日子。天晴的時候,我推著他去近郊的每一個景點。
過馬路的時候,即使推著他,我也會握住他的手,那是我第L次真正地握住他的手,厚實而溫暖。他像個
孩子般聽話與依賴。他的笑容始終沒有停過,跟問候他的每一個人說,這是我兒子,老胡的兒子。
公司有急事,我對老胡說我要回去處理一下,我說,我只要兩天,你等著我??墒?,只隔了48小時,
我回來的時候,客廳里已經(jīng)有了他的遺像,他最終沒有等我。
他最后的時光,我卻不在他的身邊,這成了我一生的痛。
(摘自《航空報》,有刪改)
10.請你用文中的詞語,把小說中“我”的心理變化過程補充完整。(3分)
-眼圈紅了一最快樂的(日子)一
n.下列是對本文的理解和分析,正確的一項是()(3分)
A.這篇小說的情節(jié)有明暗兩條線索,“我”的心理變化過程是明線,老胡對“我”的態(tài)度變化過程是暗線。
B.小說的人物語言符合人物的身份特征。如第⑥段中,“是爺們兒就要有爺們兒的解決方式”,就很符合老
胡作為包工頭,處理事情簡單粗暴的特點。
C.這篇小說以“老胡”為題,一是因為老胡是小說的主人公之一,二是為了突出“我”與繼父的情感超越
了與生父的情感。
D.小說第段,前一句說“我只要兩天”,后一句把“兩天”改成了“48小時”很有深意,雖然表示的時間相
等,但暗含的情感不同。
12.小說開頭部分寫老胡對“我”“袖手旁觀”,嫌“我”“太女孩子氣”等,這種寫法在全文中起什么作用?
(3分)
13.根據(jù)⑤至⑩內(nèi)容,概括出老胡是從哪方面關(guān)心“我”的。(3分)
14.仔細品味第⑩段中畫線句子,聯(lián)系上下文,揣摩“我”此刻的心理活動。(2分)
15.小說最后一段,“這成了我一生的痛”一句含義深刻,請結(jié)合自己生活實際,談?wù)勀闶艿绞裁磫⑹?。?
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分)
(二)紫檀的特性(13分)
馬未都
①紫檀是一種名貴的木料。假如你去故宮參觀,會發(fā)現(xiàn)宮殿里的紫檀家具比比皆是。在雍正、乾隆年
間,皇家對紫檀的使用十分頻繁。清官用了100年的時間把家具都替換成了紫檀木的。
②那么,紫檀有哪些特性呢?
③紫檀顏色沉靜,有光澤。當紫植被開啟、打光以后,頰色非常沉靜。閃著一種如同金屬、綢緞一樣
的光澤。這種光澤可不是一種單純的木頭的光澤,這種光澤只有當你見到最優(yōu)良的紫檀時才能感受到。
④紫檀出料少,特名貴。我們沒有證據(jù)證明過去有非常大的紫檀料,絕大部分的料都比較小,偶爾才
有大一些的。紫檀長大了以后,90%上內(nèi)心都是空的,所以常常不出材料。紫檀因出料少,而顯得更加名貴。
據(jù)說,乾隆時期,工匠們連了一個兩層樓高的紫檀大鐘,乾隆知道后大發(fā)雷霆??梢?,皇上在用紫檀的時
候也是非常心疼的。
⑤紫檀應(yīng)力小,不易變形。應(yīng)力小俗稱“性小”,就是脾氣小,不怎么變形。普通的木材有一個致命的
弱點,就是遇冷收、遇潮脹,非常容易變形。比如我們家里的木門木窗,有時候打不開,關(guān)不上,這都是
變形造成的,但紫檀的變形率卻非常低。一般來說,紫檀不會因為外界環(huán)境的變化而改變外形。
⑥紫檀纖維細,易雕刻。紫植材質(zhì)的優(yōu)點在雕刻它的時候最容易體現(xiàn)。紫檀有一個好處就是在它的橫
斷面雕刻時運刀特別流暢,與豎著運刀的感覺差不多。用雕工們的行話來說,就是“橫向走刀刀不阻”。它
不像竹子,橫向不能走刀,因為根本切不斷它的纖維。豎著運刀時還不能用力過大,否則就會“勢如破竹”。
紫檀沒有這些毛病。橫向、豎向,任何一個角度去雕刻,感覺都是一樣的。另外,當紫檀被雕刻、打磨以
后,它有一種模壓感,花紋就像是沖壓出來的。有些上乘的紫檀雕刻,甚至給人的感覺不像是雕刻出來的,
像機器在高壓下壓出來的。正是由于它的這些材質(zhì)好處,所以紫檀倍受眾多雕刻家的青昧。
⑦幾百年來,紫檀在家具行業(yè)中長盛不衰,牢牢地坐穩(wěn)了中國古典家具材質(zhì)的第一把交椅。
(選文有改動)
【注】勢如破竹:形勢像劈竹子一樣,劈開上端之后,底下的都隨著刀刃分開了。
紫檀有哪些特性?(請用簡潔的語言概括回答)(4分)
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17.指出文中畫線句子所使用的說明方法(一個括號只能填寫一種說明方法)(3分)
①紫植長大了以后,90%以上內(nèi)心都是空的,所以常常不出材料。()
②比如我們家里的木門木窗,有時候打不開,關(guān)不上,這都是變形造成的,但紫檀的變形率卻非常低。
()()
18.乾隆時期,工匠們造了一個兩層樓高的紫檀大鐘,乾隆知道后為什么大發(fā)雷霆?(3分)
19.”紫檀沒有這些毛病”一句中“毛病”指的是什么?(請概括回答,答案含標點在內(nèi)不能超過25個字)
(3分)
三、古詩文閱讀(20分)
(一)閱讀《狼》,完成20-24題。(16分)
狼
一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。
屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,
眈眈相向。
少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲
行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃
悟前狼假寐,蓋以誘敵。
狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
20.本文選自《》,作者(朝代)文學家(姓名)。(3分)
21.解釋下列句子中加點的詞。(4分)
①級行甚遠:
②恐前后受其敢:
③目似暝,富暇甚:
④只露園尾:
22.翻譯句子。(4分)
①骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。譯文:______________________________________
②乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。譯文:________________________________________
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23.下列各組句子中,加點的詞意義和用法相同的一組是()(3分)
A.學而時習之/后狼止而前狼又至
B.其一犬坐于前/一狼洞其中
C.而兩狼之并驅(qū)如故/禽獸之變詐幾何哉
D.意將隧入以攻其后也/蓋以誘敵
24.從這則故事中,你得到什么啟示?(2分)
(二)詩歌鑒賞。(4分)
夜上受降城聞笛
(唐)李益
回樂峰前沙似雪,受降城外月如光。
不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。
【注釋】回樂峰:烽火臺名。受降城:因唐太宗親臨該地接受突厥部落投降而聞名。
25.詩中“沙似雪”“月如霜”兩個生動的比喻,形象地描繪出邊塞怎樣的環(huán)境特點?(2分)
26.這首詩被推崇為中唐邊塞詩的絕唱,抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(2分)
四、作文(40分)
生命之中,總有令人難以忘懷、久久回味的那一刻,也許是你擺脫煩惱的欣慰之后,也許是你收獲
意外的驚喜之后,也許是你頓悟親情的溫暖之后……
請以“那一刻,我"為題作文
要求:①選擇文題二須把文題補充完整;②內(nèi)容具體,情感真實;
③文體不限,詩歌除外;④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名;
⑤不少于600字。
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班級姓名學號分數(shù)
參考答案
(時間:120分鐘,滿分:120分)
、基礎(chǔ)知識積累與運用(30分)
L下列加點字注音完全正確的一項是()(3分)
A.遷健(tu)腦髓(sui)頭暈?zāi)慷?xuan)
B.滿腔熱忱(zheng)狹雕(yi)干涸(he)
C.整輕怕重(zhAn)澄澈(che)蜷伏(quan)
D.庇護(bi)姊妹(zi)隨聲附和(he)
【答案】D
【解析】A.遷儂(xi),頭暈?zāi)?(xuan);B.滿腔熱(ft)chen,狹曜(al);C.整輕怕重(nidn)。
2.請選出下列詞語書寫完全正確的一項()(3分)
A.人跡罕至急燥渾為一談B.眩耀神采弈弈畏罪淺逃
C.咄咄逼人訣別花團錦簇D.分岐各得其所神通光大
【答案】C
【解析】A.急躁,混為一談;B.炫耀,神采奕奕,畏罪潛逃;D.分歧,神通廣大。
3.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)(2分)
A.那位老師愛心助學的事跡真是辱△睡即。
B.他奮不顧身搶救落水兒童的事跡真是駭人聽聞。
C.他整天沉湎于這種低俗的流行歌曲中,真是不可救藥。
D.她吃的心滿意足,看得母親眉牙眼警,笑容從心里流淌到臉上。
【答案】B
【解析】駭人聽聞的意思是使人聽了感到震驚。不合語境。
4.下列句子組成語段順序排列正確的一項是()(2分)
①雜劇皆為四折,出場人物雖然不同,主唱卻只有一個人。
②傳奇也屬于雜劇,但它雖然出于雜劇,卻和雜劇有不同之處。
③元明時期就有了傳奇。
第8頁共17頁
④傳奇則不限折數(shù),也不限于一人獨唱。
⑤它以南曲為主,在當時的都城演出,成為北京城中的重要劇種。
A.③②①④⑤B.③⑤④②①
C.②⑤①③④D.②⑤④①③
【答案】A
【解析】該題是語句排序型試題,解答時要認真閱讀語句,明確體裁和中心;要明確材料結(jié)構(gòu),理清答題
思路;要抓住語言標志,把握句子間的邏輯關(guān)系;要連讀語感檢驗確定正確答案。本題按總分順序,先說
傳奇,再說雜劇,①④不能分開,④要在①后。
5.請選出下列句子沒有語病的一項()(2分)
A.加強對學生的安全教育,是學校關(guān)注和培養(yǎng)的重要工作。
B.勸阻青少年戒煙,對促進青少年健康發(fā)展有重要的意義。
C.會不會用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎(chǔ)。
D.電視劇《平凡的世界》播出后,全國再次掀起了路遙熱潮。
【答案】D
【解析】A搭配不當,刪除“和培養(yǎng)”;B邏輯錯誤,把“戒煙”改為“吸煙”;C兩面對一面,去掉“會不會”“能
不能”。
6.下列各句中,標點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是()(2分)
A.我想,濟慈的《夜鶯》、雪萊的《云雀》,還不都是詩人自我的幻想?與鳥何干?
B.“嘎——”傳來一聲水禽被驚動的鳴叫。
C.人生在世,最高價值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是處于自己直覺的驅(qū)使?
D.飛機在6000米高空水平飛行時,只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)的地面。
【答案】C
【解析】將第二個問號改為逗號。
7.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)
家風,是一個家庭或家族長期以來形成并的道德操守和處世方法,家風中蘊藏著先人所
的價值理念和道德規(guī)范,也包含著簡單樸素的為人。千百年來,家風在一個個家庭里承載、延續(xù)、
奠定了整個民族文明的基礎(chǔ)。
A.傳播恪守規(guī)則B.傳承保守規(guī)則
C.傳承恪守準則D.傳播保守準則
【答案】C
第9頁共17頁
【解析】“傳播”的意思是“廣泛散布”,“傳承”的意思是“傳授繼承”
o傳播一般用于知識、信息、消息、花粉、先進經(jīng)驗等,傳承一般用于文化、精神品質(zhì)方面。文段中由“道
德操守和處事方法”可知應(yīng)填“傳承”?!般∈亍钡囊馑际恰皣栏褡袷亍?,用作褒義,而“保守”一般用作貶義。文段
中由“價值觀念和道德規(guī)范”可知應(yīng)填“恪守”?!耙?guī)則”的意思是“法則,規(guī)律”,“準則”指行為或道德所遵循的標
準或原則?!耙?guī)則”適用范圍一般是社會上成文的規(guī)則,“準則”一般是個人依據(jù)的原則,文中說的是“簡單樸素
的為人”,應(yīng)為“準則”。綜上,可選出答案為C。
8.請仿照下面句子的形式和修辭手法,從“大樹”“鮮花”“果實”“太陽”中選擇兩個作為“生命”的喻體展開敘寫,
與前一句構(gòu)成意思相近的排比句。(4分)
假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點綠;,;
【答案】假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);假如生命是一朵鮮花,我愿為世
界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實,我愿為人間留下一絲甘甜。
9.理解性默寫填空。(共10分,每格1分,每格錯一字不得分。)
①我寄愁心與明月,o(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
②《觀滄?!分忻鑼懺娙说钠嫣叵胂?,反映作者博大胸懷和豪邁氣概的詩句
,;,。
③晴空一鶴排云上,o(劉禹錫《秋詞》其一)
④僵臥孤村不自哀,=(陸游《十一月四日風雨大作》其二)
⑤非淡泊無以明志,o(諸葛亮《誡子書》)
⑥潮平兩岸闊,=(王灣《次北固山下》)
⑦,切問而近思,仁在其中矣。(《論語》十二章)
【答案】
①隨君直到夜郎西②日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。
③便引詩情到碧霄④尚思為國戍輪臺⑤非寧靜無以致遠
⑥風正一帆懸⑦博學而篤志
二、現(xiàn)代文閱讀(共30分)
(一)老胡(17分)
①我不喜歡老胡。但是,父親去世一年后,他娶了我媽。
第10頁共17頁
②我們都知道,我們母子倆需要一個男人。后來便遇見了老胡,他是小城的一個包工頭。
③我討厭他。母親燉的排骨,他總是跟我們娘倆平分;他站在路邊看著剛放學的我半天搞不定自行車
的鏈子,卻袖手旁觀;他暑假把我?guī)У剿墓さ厣?,給他手下的人打工,看我曬得又黑又瘦卻是喜歡得很,
雖然他給了我工錢;他對母親好,給母親買衣服從來都舍得,對母親從來沒有吼過,對外婆也是大方得很,
所以,他們都說母親的命不薄。
④我知道他也不喜歡我,他總是嫌我太女孩子氣,他不喜歡我說話用那么小的聲音,甚至不喜歡我白
白的襯衣領(lǐng)子。他說,爺們兒要有個爺們兒的樣子。
⑤3個月之后,我在學校打了架,一個同學拿了我的筆,硬說是他自己的。這筆是老胡給的,給的時候
說不值錢讓我拿去用,第一天就被班里最強悍的男生拿了去,還放肆地在筆端上刻下了自己的名字。他一
臉的鄙夷:“就憑你的后爹,能給你買這派克筆嗎?”最終,我們動了拳頭。老胡被叫到老師的辦公室訓話,
開始還低眉順眼地道歉,后來,知道了原因,就跟我們老師好一頓激辯,他主張這架打得沒錯,領(lǐng)我出辦
公室的時候,還是雄赳赳氣昂昂的。
⑥出校門正是放學的時候,他攔在門口,等著那幾個男生。他說,來,你們一個一個來打,是爺們兒
就要有爺們兒的解決方式。于是那天傍晚,很多人圍在學校旁邊的胡同里,看我怎樣地歇斯底里。最終,
我拿著那支派克筆一癇一拐地跟老胡回了家。他揉揉我的腦袋,夸獎我“爺們兒不錯,像我的兒子”。
⑦這件事情,母親始終不知道,這成了我們兩個人的小秘密,有了秘密的兩個人總會有些小小的親近。
⑧高考的那年,我意外地失利,成績只能上個專科。母親征求我的意見是否復(fù)讀,被他一口拒絕了。
他說,復(fù)讀什么,浪費時間,浪費錢。我和母親都沉默著,畢竟是繼父,大抵是計較的。填報志愿的時候,
他也說得輕松無比,他說,別管有用沒用,挑個自己喜歡的。最終我報了警校。
⑨我畢業(yè)的時候,為了愛情執(zhí)意要去千里之外的城市闖出一番天地。老胡生平第一次對我大發(fā)雷霆。
我知道我應(yīng)該留在他和母親身邊盡孝,但是那個城市里有我夢寐以求的愛人和生活,我最終是自私的。
⑩
走的時候,是凌晨四點的車,摩托車壞掉了,為了趕時間,老胡在樓下隨便找了輛鄰居沒鎖的破自行
車,用袖子擦了下后車座,讓我上車。我有些遲疑,他卻已經(jīng)蹬上了車子,我小心地坐著,小城的街道很
空曠,他的后背努力地向前彎,他的衣服被清晨的風吹起來,我突然便落了淚。我上車的時候,他說,存
折在你的口袋里。我打開,一筆一筆,有百元的,也有千元的,我想象著他拿著它們?nèi)ャy行一點點地攢起
來,為一個與他毫無血緣關(guān)系的兒子的未來做準備,而這個兒子,從來沒有叫過他一聲爸爸。
我看著老胡,眼圈就紅了,我說:“爸爸,你多保重。”老胡一巴掌拍過來,說:“怎么跟個娘們兒似的?!?/p>
可是,車開出去之后,我看他扭過頭去擦眼淚,比娘們兒還娘們兒。我以為他會一直在我的生命里,
給我堅強的爺們兒樣的支撐,沒想到時光已經(jīng)讓他那么脆弱。半年之后,我回家,帶了我的女朋友,帶了
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他愛抽的煙,還有一身好西服,而他已經(jīng)躺在了床上。
我請了假留下來照顧他,那是我們生平最快樂的日子。天晴的時候,我推著他去近郊的每一個景點。
過馬路的時候,即使推著他,我也會握住他的手,那是我第一次真正地握住他的手,厚實而溫暖。他像個
孩子般聽話與依賴。他的笑容始終沒有停過,跟問候他的每一個人說,這是我兒子,老胡的兒子。
公司有急事,我對老胡說我要回去處理一下,我說,我只要兩天,你等著我??墒牵桓袅?8小時,
我回來的時候,客廳里已經(jīng)有了他的遺像,他最終沒有等我。
他最后的時光,我卻不在他的身邊,這成了我一生的痛。
(摘自《航空報》,有刪改)
10.請你用文中的詞語,把小說中“我”的心理變化過程補充完整。(3分)
眼圈紅了一最快樂的(日子)
11.下列是對本文的理解和分析,正確的一項是()(3分)
A.這篇小說的情節(jié)有明暗兩條線索,“我”的心理變化過程是明線,老胡對“我”的態(tài)度變化過程是暗線。
B.小說的人物語言符合人物的身份特征。如第⑥段中,“是爺們兒就要有爺們兒的解決方式”,就很符合老胡
作為包工頭,處理事情簡單粗暴的特點。
C.這篇小說以“老胡”為題,一是因為老胡是小說的主人公之一,二是為了突出“我”與繼父的情感超越了與生
父的情感。
D.小說第段,前一句說“我只要兩天”,后一句把“兩天”改成了“48小時”很有深意,雖然表示的時間相等,但
暗含的情感不同。
12.小說開頭部分寫老胡對“我”“袖手旁觀”,嫌“我”“太女孩子氣”等,這種寫法在全文中起什么作用?(3分)
13.根據(jù)⑤至⑩內(nèi)容,概括出老胡是從哪方面關(guān)心“我”的。(3分)
14.仔細品味第⑩段中畫線句子,聯(lián)系上下文,揣摩“我”此刻的心理活動。(2分)
15.小說最后一段,“這成了我一生的痛”一句含義深刻,請結(jié)合自己生活實際,談?wù)勀闶艿绞裁磫⑹?。?
分)
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【答案】
10.不喜歡(討厭)、小小的親近、一生的痛。
11.11.D
12.采用了欲揚先抑(前后對比)的手法,能很好地突出“我”對老胡的深厚感情,這樣寫更能激發(fā)讀者興趣。
13.①培養(yǎng)“我”自立、自強、敢于擔當(教“我”像個爺們兒)。②尊重“我”的選擇(填報志愿挑自己喜歡的)。
③為“我”上大學默默付出(為“我”攢錢,送“我”去車站)。
14.①為自己的自私?jīng)Q定而自責;②被老胡的愛感動。
15.提示:①舉自己生活實際的事例;②分析原因(如自私、無私、幼稚)或者指出結(jié)果(如誤解、隔膜、
叛逆、對立);③學會了什么(如珍惜、理解、原諒、愛)。
(二)紫檀的特性(13分)
馬未都
①紫檀是一種名貴的木料。假如你去故宮參觀,會發(fā)現(xiàn)宮殿里的紫檀家具比比皆是。在雍正、乾隆年
間,皇家對紫檀的使用十分頻繁。清官用了100年的時間把家具都替換成了紫檀木的。
②那么,紫檀有哪些特性呢?
③紫檀顏色沉靜,有光澤。當紫植被開啟、打光以后,頰色非常沉靜。閃著一種如同金屬、綢緞一樣
的光澤。這種光澤可不是一種單純的木頭的光澤,這種光澤只有當你見到最優(yōu)良的紫檀時才能感受到。
④紫檀出料少,特名貴。我們沒有證據(jù)證明過去有非常大的紫檀料,絕大部分的料都比較小,偶爾才
有大一些的。紫檀長大了以后,90%上內(nèi)心都是空的,所以常常不出材料。紫檀因出料少,而顯得更加名貴。
據(jù)說,乾隆時期,工匠們連了一個兩層樓高的紫檀大鐘,乾隆知道后大發(fā)雷霆??梢姡噬显谟米咸吹臅r
候也是非常心疼的。
⑤紫檀應(yīng)力小,不易變形。應(yīng)力小俗稱“性小”
,就是脾氣小,不怎么變形。普通的木材有一個致命的弱點,就是遇冷收、遇潮脹,非常容易變形。
比如我們家里的木門木窗,有時候打不開,關(guān)不上,這都是變形造成的,但紫檀的變形率卻非常低。一般
來說,紫檀不會因為外界環(huán)境的變化而改變外形。
⑥紫檀纖維細,易雕刻。紫植材質(zhì)的優(yōu)點在雕刻它的時候最容易體現(xiàn)。紫檀有一個好處就是在它的橫斷面
雕刻時運刀特別流暢,與豎著運刀的感覺差不多。用雕工們的行話來說,就是“橫向走刀刀不阻”。它不像
竹子,橫向不能走刀,因為根本切不斷它的纖維。豎著運刀時還不能用力過大,否則就會“勢如破竹”
。紫檀沒有這些毛病。橫向、豎向,任何一個角度去雕刻,感覺都是一樣的。另外,當紫檀被雕刻、
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打磨以后,它有一種模壓感,花紋就像是沖壓出來的。有些上乘的紫檀雕刻,甚至給人的感覺不像是雕刻
出來的,像機器在高壓下壓出來的。正是由于它的這些材質(zhì)好處,所以紫檀倍受眾多雕刻家的青昧。
⑦幾百年來,紫檀在家具行業(yè)中長盛不衰,牢牢地坐穩(wěn)了中國古典家具材質(zhì)的第一把交椅。
(選文有改動)
【注】勢如破竹:形勢像劈竹子一樣,劈開上端之后,底下的都隨著刀刃分開了。
16.紫檀有哪些特性?(請用簡潔的語言概括回答)(4分)
17.指出文中畫線句子所使用的說明方法(一個括號只能填寫一種說明方法)(3分)
①紫植長大了以后,90%以上內(nèi)心都是空的,所以常常不出材料。()
②比如我們家里的木門木窗,有時候打不開,關(guān)不上,這都是變形造成的,但紫檀的變形率卻非常低。
()()
18.乾隆時期,工匠們造了一個兩層樓高的紫檀大鐘,乾隆知道后為什么大發(fā)雷霆?(3分)
19.“紫檀沒有這些毛病”一句中“毛病”指的是什么?(請概括回答,答案含標點在內(nèi)不能超過25個字)(3
分)
【答案】
16.紫檀顏色沉靜.有光澤;紫檀出料少,特名貴;紫檀應(yīng)力小;不易變形;紫檀纖維細,易雕刻。(4分)
17.①列數(shù)字②舉例子、作比較(3分)
18.因為紫檀出料少.十分名費。建造一個二層樓高的大鐘,會耗費很多紫檀。這讓乾隆很心疼.所以他大
發(fā)雷霆。(3分)
19.橫向不能走刀,豎著運刀時還不能用力過大。(3分)
三、古詩文閱讀(20分)
(一)閱讀《狼》,完成20-24題。(16分)
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狼
一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。
屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢
前,眈眈相向。
少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲
行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞
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