新疆喀什地區(qū)(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測（（上下）學期）試卷及答案

新疆喀什地區(qū)(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

guāncè

pāishè

bāndiǎn

fādálǐlùn

gānzào

tígōng

jiēkāi評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）下午，剛剛還wǎ(

)藍的天空突然變了臉，豆大的雨點打下來，草píng(

)上玩耍的孩子們叫rǎng(

)著躲進小屋。

（2）雨后，tái

xiǎn(

)布滿了青石路，路fèng(

)隙里探出了綠苗，瓜藤爬上了péng(

)架……

（3）地球是人類生命的搖lán(

)，晶瑩的球體周圍guǒ(

)著水藍色的“紗衣”，美麗壯觀，和ǎi(

)可親，kāng

kǎi(

)地為人類提供各種資源。2）.填寫古詩詞句（用課本中的詩句、詞句填寫）

王國維說“一切景語皆情語，一切情語皆景語。”杜牧在隱憂中這樣描寫江南的寺廟：___，_____；辛棄疾夜行黃沙道記下稻香和蛙鳴：_____，____；劉禹錫由黃河流水想到“牛郎織女”的傳說：____，_____；毛主席回想紅軍翻五嶺、越烏蒙、過雪山，巧渡金沙江、強過大渡河的英勇歷程，不由贊頌道：“______，_____”。3）.點擊古詩詞。

中國是詩歌的國度。

讀劉禹錫的“____________，____________”讓我們感受到了黃河的磅礴氣勢；看到江水清清，月光清幽的景象，我不禁想起孟浩然在《宿建德江》中這樣寫道：“____________，____________”

“多少恨，____________；剪不斷，____________，____________。別是一番滋味在心頭；問君能有幾多愁，____________?！弊屛覀兏惺艿侥铣艟铎系倪z恨、亡國之苦及無盡的哀愁；

“____________，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生；天下英雄誰敵手？曹劉。____________”讓我們感受到愛國詩辛棄疾人的壯志未酬及愿望。4）.聯(lián)系語境，根據(jù)拼音，將詞語寫在括號里。

難忘在校園pìjìnɡ(

)的角落，我們互相依偎，或bōnònɡ(

)琴弦，或手捧shūjí(

)，或páihuái(

)花間，或辯論習題，jìmò(

)、wúliáo(

)的時光變得格外有趣。即將告別yòuzhì(

)的童年，愿我們bǐcǐ(

)珍重，前程似錦！5）.游戲環(huán)節(jié)到了，本次聯(lián)歡會的游戲項目是飛花令，請回答出兩句含有“雨”的詩句：

（1）___________，___________。（2）___________，___________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.爺爺退休前是一名教師，下面能用來表現(xiàn)“退而不休的爺爺”這一中心意思的材料有（

）

①天天在家鍛煉身體②經(jīng)常去社區(qū)輔導學生學習③大清早喜歡去河邊的樹下遛鳥④常到學校組織學生開展社團活動⑤每周三下午，都要到學校給學生上書法課A．②④⑤B．①②⑤C．①②③D．②③④2）.下面句子與《匆匆》一文表達的人生哲理不同的一項是（）A．勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。B．把活著的每一天當做最后一天。C．山重水復疑無路，柳暗花明又一村。D．壯士惜年，賢人惜日，圣人惜時。3）.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．高粱（lang）

腥味（xīng）B．諺語（yàn）

靜悄悄（qiāo）C．菜畦（wā）

燜飯（mēn）D．處暑（chù）

悶雷（mèn）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.句子大觀園。

1．昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。（仿寫）

___________________________________

2．每一寸土都給翻起，每一塊土疙瘩都給詳細地細細打碎。（修改病句）

__________________________________

3．老人拄著拐杖，慢慢邁進他那個綠風蕩漾的小院。（縮句）

__________________________________

4．再說，又沒有多少人能夠去居住。（改為反問句）

__________________________________

5．我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。（運用相同的修辭手法寫句子）

__________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連。（把圖畫和音節(jié)連起來）

jīnyú

qúnzi

yuán

quān2）.我會連一連。

蘋果

香

駕著

衣服

板栗

甜

穿上

電視機

柿子

紅

抬著

摩托車

梨子

黃

抱著

大冰箱評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子，按一定順序重新排列，連成一段通順的話，在括號里寫上序號。

(

)黑猩猩一看到香蕉，就急著想吃，可就是夠不到。

(

)它一連疊了三只箱子，終于把香蕉拿了下來。

(

)這時，它發(fā)現(xiàn)了木箱，連忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

(

)科學家做過一次實驗。他們在一間空房間的天花板上掛了一串香蕉，里放了幾只空木箱，然后放進一只饑餓的黑猩猩。

(

)科學家認為，這些行為，是需要思維才能夠完成的。

(

)但它還是夠不著，就又搬來了一只木箱，疊在上面。

(

)在所有的動物中，黑猩猩長得最像人類，也是最聰明的動物。2）.將下列排列錯亂的句子按順序排列起來。

()一陣風吹過，小樹就輕輕地搖擺起來。

()每到課間，我總愛從窗口向外眺望遠處的景物。

()現(xiàn)在我調(diào)換了位置，但還習慣往窗外張望。

()記得剛進小學的時候，我先是坐在一個臨窗的位子上。

()那時，窗外的景物很簡單，只有一片青青的綠草和幾棵枝葉還不很繁茂的小樹。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《為人民服務》這篇課文的題目就是文章的中心思想。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩歌鑒賞望岳[唐]杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。1．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）A．這首詩以“望”為線索，由遠而近，由望岳再生登岳遠望之情，情景交融，虛實相生。B．首聯(lián)以問答的形式，表明泰山的青色在齊魯廣大區(qū)域都能看見，表現(xiàn)泰山雄偉闊大的氣勢。C．“歸鳥”是投林還巢的鳥，可知時已薄暮，詩人還在望，其中蘊藏著詩人對祖國河山的熱愛。D．這首詩通過描寫泰山渾厚而蒼涼的景象，表達了詩人俯視萬物、桀驁不馴的性格特點。2．杜甫寫詩“語不驚人死不休”，其詩歌語言精煉傳神，請簡析“陰陽割昏曉”中“割”字的妙處_____。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.請在下面的兩個習作中任選一個，寫一篇作文。

習作1：生活中你一定有過“溫暖”的感覺，或許是因為一個擁抱，或許是因為一句安慰，或許是因為一聲“加油”……，請以“溫暖的

”為題，寫一篇500字左右的作文。

要求：內(nèi)容具體，情感真實。

習作2：勞動課上有什么收獲？請以“勞動讓我

”為題，記敘一次勞動經(jīng)歷，寫出自己的真實感受。

【要求】

（1）請自主選擇詞語把題目補充完整

（2）書寫整潔，450字左右。

（3）文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名等。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的非連續(xù)性閱讀，完成練習。北京某學校組織學生參觀了首都博物館中主題為“讀城—探秘北京中軸線”的展覽。同學們根據(jù)自己參觀中的記錄，整理了如下材料?！静牧弦弧勘本┲休S線，創(chuàng)建于元代，形成、完善于明清兩代，是北京城市建筑東西對稱布局的對稱軸線，北京城諸多重要建筑皆位于此條軸線上。我國著名的建筑歷史學家梁思成說，北京城獨有的壯美秩序就由這條貫穿南北的中軸線的建立而產(chǎn)生?！静牧隙恐休S線上有很多重要建筑。坐落于天安門城樓正南面的人民英雄紀念碑，是中華人民共和國政府為紀念中國近現(xiàn)代史上的革命烈士而修建的紀念碑，通高37.94米，正面（北面）碑心是一整塊石材，鐫刻著毛澤東題寫的“人民英雄永垂不朽”八個大字，背面碑心由7塊石材構(gòu)成，內(nèi)容為毛澤東起草、周恩來書寫的150字碑文?！静牧先侩S著時代的發(fā)展，北京中軸線不斷延伸。中軸線向北延伸，延長線兩側(cè)的國際會議中心、奧林匹克公園等，帶來了北部荒涼之地的巨變。中軸線向南延伸，在天安門南邊約46千米處，建起了一座現(xiàn)代化、高水準的大型綜合交通樞紐—北京大興國際機場。它將為北京中軸線申請世界文化遺產(chǎn)（簡稱“申遺”）增添新的內(nèi)涵?！静牧纤摹勘本┲休S線是一張亮麗的“中國名片”，體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵。2011年6月11日，北京中軸線申遺文物工程正式啟動。2018年7月，北京中軸線申遺確定了永定門、先農(nóng)壇、天壇、正陽門及箭樓、毛主席紀念堂、人民英雄紀念碑、天安門廣場、天安門、社稷壇、太廟、故宮、景山、萬寧橋、鼓樓及鐘樓14處遺產(chǎn)點，力爭在2030年基本達到申遺要求，確保到2035年內(nèi)實現(xiàn)申遺目標。1．下列說法中錯誤的一項是（

）A．正陽門、永定門都坐落在北京中軸線上。B．鼓樓在景山北面，鐘樓在安定門的北面。C．大興國際機場坐落在中軸線南延長線上。2．下列說法中錯誤的一項是（

）A．【材料一】介紹了中軸線的產(chǎn)生及其貫穿北京城南北的特點。B．【材料三】介紹了中軸線向南北延伸，促進了北京城的發(fā)展。C．【材料二】和【材料四】都介紹了中軸線上建筑物的風格特點。3．下很多人對“讀城——探秘北京中軸線”這個展覽很感興趣。下面對該展覽的積極意義分析正確的有（

）（多選）A．可以幫助人們了解中軸線對于北京城的重要意義。B．可以幫助人們了解中軸線創(chuàng)建、形成、完善的過程。C．可以幫助人們了解中軸線兩邊的各種建筑的風格、歷史等。D．可以加深人們對北京中軸線的認知，提升其影響力，推動申遺。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.閱讀課內(nèi)語段，完成練習。

詩歌《采薇》通過______的描寫抒發(fā)情感；《春夜喜雨》將“______”字融在字里行間；《江上漁者》通過表現(xiàn)漁民“______”的艱辛，抒發(fā)自己對漁民的關(guān)切和同情。

A人物

B景物

C喜

D雨

E江上往來人

F出沒風波里2）.請用“√”給下列詞語選擇正確的