內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版摸底考試（上學期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版摸底考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.名著閱讀。同學們在挑選手機貼紙的文創(chuàng)商品時產(chǎn)生了困惑：小說《三國演義》中的張飛和《水滸傳》中的林沖，外貌相同，而在貼紙上的扮相卻截然不同，人們認為這與他倆的性格有關(guān)。請結(jié)合名著內(nèi)容，分別寫出他們最突出的一個性格并各舉一例來說明。人物外貌性格具體事例豹頭環(huán)眼，燕頷虎須豹頭環(huán)眼，燕頷虎須2）.疙是_____結(jié)構(gòu)，第三畫是_____；域是_____結(jié)構(gòu)，第五畫是_____。3）.按要求填空

（1）《宿建德江》一詩中既點題，又抒發(fā)作者愁悶、寂寞心情的句子的是：“_________，_______?！痹诠旁姟段鹘隆ひ剐悬S沙道》中與“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”有異曲同工之妙的句子是“舊時茅店社林邊，________?！?/p>

（2）毛澤東《七律·長征》一詩的中心句是“__________，_______?！?/p>

（3）陸游曾說：“_______。”意思是雖然地位卑微，但從未忘卻憂國憂民的責任。

（4）其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手________一柄鋼叉，向一匹猹盡力的__________去，那猹卻將身一_______，反從他的胯下__________了。（《少年閏土》）4）.2023年10月26日11時，神舟十七號載人飛船發(fā)射成功！這wúyí(

)再次證明中國以航天強國的身份yìlì(

)于世界東方！億萬國人xīncháopéngpài(

)！星空浩瀚無比，tànsuǒ(

)永無止境。作為新時代的少年，我們要心中有理想，肩上有擔當，努力學習，為祖國建設tiānzhuānjiāwǎ(

)5）.仿照畫線句子填空。

為了實現(xiàn)偉大的理想，無數(shù)革命先烈獻出自己寶貴的生命：狼牙山五壯士在懸崖前慷慨就義，李大釗在絞刑架下___________，董存瑞手舉炸藥包___________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法正確的一項是（

）A．“水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。”這個句子運用了擬人的修辭手法，突出了水的可愛。B．本學期所學課文《少年閏土》和《好的故事》分別出自魯迅先生的《朝花夕拾》和《野草》。C．“有的人把名字刻入石頭，想‘不朽’。”這句詩中的單引號表示諷刺。D．閱讀文章時，我們要養(yǎng)成好習慣：先選擇適合的閱讀方法，再想想閱讀的目的。2）.小林同學家住溫泉鎮(zhèn)，他希望早上9點以前趕到宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎樣乘車最合適（）

A．先坐65路公交車，由溫泉鎮(zhèn)到青龍灣，然后坐763路公交車，由青龍灣到宋家洼。B．直接坐763路公交車，由溫泉鎮(zhèn)到宋家洼。C．先坐65路公交車，由溫泉鎮(zhèn)到桐蔭街，然后坐86路公交車，由桐蔭街到宋家洼。D．先坐65路公交車，由溫泉鎮(zhèn)到四通橋，然后坐86路公交車，由四通橋到宋家洼。3）.下列成語中書寫有錯別字的一項是（）A．粉墨登場字正腔圓曲終人散B．有板有眼天籟之音余音繞梁C．黃鐘大呂行云流水唯妙唯肖D．妙筆生花栩栩如生畫龍點睛評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習。

騎在人民頭上的/人民把他________；給人民作牛馬的/人民永遠________他！

1．根據(jù)原文內(nèi)容填空。

2．下列對這節(jié)詩的理解正確的一項是（

）A．采用了對比的手法，寫出了人民對反動統(tǒng)治者的無比憎恨，對革命者的無比愛戴和永久懷念。B．說明了人民的力量十分強大，可以推翻反動統(tǒng)治者。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

涼爽的

石頭山

瓦藍的

云彩

光禿禿的

天空

厚墩墩的

空氣2）.連線。

無情未必真豪杰

丁香空結(jié)雨中愁

魯迅

等閑識得東風面

憐子如何不丈夫

朱熹

青鳥不傳云外信

萬紫千紅總是春

李璟評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序，使它們成為一段完整的段落。

()他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團白白的東西。

()忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好事。

()下課了，張良在操場上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。

()想著，他就若無其事地走開了。

()走近一看，原來是一團廢紙。2）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號里標出序號。

(

)將軍高興極了，想試一下。

(

)于是，他請人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。

(

)他很珍愛這張弓，想把它修飾一下。

(

)他用力一拉，沒想到，弓——斷了。

(

)那美麗的圖案，看上去非常精美。

(

)古時候，有位將軍得到一張射得又遠又準的好弓。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《臘八粥》的作者是中國著名作家、歷史文物研究者沈從文。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩歌閱讀（8分）七律·長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．全詩是圍繞“_______________________”來展開敘事抒情的，向我們展示了五幅紅軍“征難圖”。即：攀五嶺、越_________、渡________、奪_________、翻________。

2．“萬水千山只等閑”中“萬水千山”的意思是（）A．千座山，萬條河?！扒А薄叭f”是實指。B．形容山無數(shù)，水無數(shù)，隱含著困難多，艱險多。3．詩的第3句和第4句運用了____的修辭手法。這兩句詩表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士()

A．藐視困難的革命樂觀主義精神和豪邁的氣概。

B．本領高，沒有困難能難住他們。

4．從詩中我們知道長征取得最后勝利的一個難關(guān)是________?！癬_____”這個詞語表達了紅軍戰(zhàn)士歷盡艱難險阻取得勝利的喜悅心情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.在中華漢字中，讀音為zhì的有不少，如至、志、秩、制、質(zhì)、治、智、稚……請選擇其中一個你感受最深的zhì字，聯(lián)系生活，談談自己對這個字的深刻理解，寫一篇作文，作文類型不限，可以是想象作文，可以是敘事作文，也可以是議論文。題目自擬，不少于450字，文章中不得出現(xiàn)自己的班級、姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)精彩回放。①竹節(jié)人手上系上一根冰棒棍，就成了手握金箍棒的孫悟空，號稱“齊天小圣”，四個字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣?、谡业絻筛樋棛C上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上，就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣?、塾勉U皮剪一把偃月刀，用鐵絲系一綹紅絲線做一柄蛇矛，給那竹節(jié)人裝上，再挖空心思取一個更威風、更嚇人、叫得更響的名號。1．第①②自然段結(jié)尾處用了“神氣”一詞，這種寫法叫____，好處是：___________________。

2．仔細閱讀第③自然段，回答問題。

（1）“挖空心思”的意思是___________________________。

（2）請你給手拿偃月刀的竹節(jié)人起一個名字：_____________________。

3．竹節(jié)人的有趣之處表現(xiàn)在哪里？

______________________________________________

4．讀了選文，你能完成的閱讀任務是了解了（

）A．竹節(jié)人的制作方法B．竹節(jié)人的外形特點C．竹節(jié)人的玩耍過程評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會選擇。選出括號里正確的選項。

（1）面對同學們的埋（máimán）怨，小明感到左右為難（nánnàn）。

（2）我徘（páifēi）徊（huíhuái）在十字路口，不知該怎樣選擇。

（3）“過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。”這句話運用了（夸張擬人）的修辭手法。

（4）（只要只有）你說得對，我們就改正。2）.根據(jù)語境，嘗試用不同的詞語表達與“車水馬龍”相近的意思。（填字母）

今天大