內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.7.請(qǐng)默寫辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，注意要素齊全，上下闋之間空兩格。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

rǎn

gāng()yán

jùn()huáng

zhōng

dà

lǚ()2）.請(qǐng)你仔細(xì)比一比，再組詞。

餃(

)

避(

)

宵(

)

絞(

)

僻(

)

霄(

)3）.讀文段，看拼音，寫字詞。

時(shí)光悄悄地溜走，六年時(shí)間zhǎ()眼就過(guò)去了。zhìnèn()的我們已長(zhǎng)成了少年，我們已不再jù()怕成長(zhǎng)的風(fēng)雨，不再因茫然而páihuái()不再逃bì()自己的責(zé)任，以執(zhí)著的精神、péngpài()的激情、kāngkǎi()的姿態(tài)，一步一個(gè)臺(tái)jiē()，向著未知的前路，zhàn()放迷人的風(fēng)采，mài()向美好的未來(lái)。4）.讀拼音，結(jié)合語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。

2024年4月25日，神舟十八號(hào)飛船向陽(yáng)啟航，直沖jiǔxiāo(

)！我和全國(guó)人民一道緊盯著電視機(jī)屏幕，目光不敢nuóyí(

)，共同見證了這一讓人熱血fèiténg(

)的歷史時(shí)刻。我為祖國(guó)航天lǐngyù(

)取得的巨大成就感到無(wú)比自豪。5）.填空

（1）北京冬奧會(huì)閉幕式上的“折柳送別”，用中國(guó)式的浪漫給各國(guó)奧運(yùn)健兒作惜別之情。

柳，歷來(lái)受到文人墨客的青睞。《送元二使安西》里，柳是離別：“________________，客舍青青柳色新?！备叨Φ摹洞寰印分?，柳是醉人的春景：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，________________?！碧拼鷷r(shí)，折柳插門是寒食節(jié)的風(fēng)俗：“春城無(wú)處不飛花，________________?！?/p>

（2）“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”中的“綠”也可以換成________________，作者用“綠”字讓人感受到了________________________________。

（3）文以載道。司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，________________，________________?！弊屛蚁肫鹆薩_______________（正面人物）和________________（反面人物）。

（4）句以明理?！癬_______________，老來(lái)方知讀書遲”告訴我們要趁年少時(shí)多學(xué)習(xí)、多用功，“良藥苦口利于病，________________”告誡我們要虛心接受他人的建議。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“中國(guó)藝術(shù)，是伯牙《高山流水》的______，是王羲之《蘭亭集序》的______，是戴嵩《?！穲D的______……無(wú)不美得讓人驚嘆，心生歡喜?！苯o這句話選詞填空，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）A．余音繞梁

栩栩如生

行云流水B．余音繞梁

行云流水

栩栩如生C．行云流水

余音繞梁

栩栩如生D．栩栩如生

余音繞梁

行云流水2）.下列字形完全正確的一組是（

）。A．全神慣注驚天動(dòng)地?zé)嵫序v排山倒海B．居高臨下粉身碎骨技高一籌大步流星C．自作自受別出心栽心滿意足暴露無(wú)遺D．洶涌澎湃一望無(wú)際斬釘載鐵威風(fēng)凜凜3）.8.下列小說(shuō)人物中，（

）不是高爾基的《童年》中的故事人物。A．阿廖沙B．小茨岡C．安利科評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)疫情防控要求，我們只好宅在家里學(xué)習(xí)。（改為雙重否定句）

______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把左右可以搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

靈活的

嗅覺

惡劣的

語(yǔ)言

靈巧的

動(dòng)作

兇殘的

手段

靈敏的

雙手

惡毒的

敵人2）.把左右可以搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

充足的精力

清澈的環(huán)境

充沛的

時(shí)間

清脆的

泉水

充裕的

理由

清幽的

歌聲評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。

(

)自己不動(dòng)腦子，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來(lái)參考。

(

)作文果然有了進(jìn)步。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)。要用自己的話寫真實(shí)的故事。”2）.根據(jù)課文內(nèi)容，下面的句子正確的順序是________。（填序號(hào)）

①近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。

②黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。

③水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。

④死亡在洪水的獰笑聲中逼近。

⑤山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《丁香結(jié)》是作家宗璞的一部散文集，作者以丁香結(jié)象征生活中解不開的愁怨。(

)

2．《狼牙山五壯士》是沈重寫的一篇記敘文，故事的主人公是馬寶玉和葛振林。(

)

3．小說(shuō)的情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分。(

)

4．《只有一個(gè)地球》采用了列數(shù)字、舉例子等多種說(shuō)明方法，介紹了地球的多方面知識(shí)，有力地說(shuō)明了“只有一個(gè)地球”的事實(shí)。(

)

5．《書戴嵩畫?！犯嬖V我們要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。飲湖上初晴后雨【宋】蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，妝濃淡抹總相宜。1．給下列加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。

（1）水光瀲滟

(

)

A．形容水滿。

B．形容水波流動(dòng)

（2）晴方好

(

)

A．正。

B．方向;方面。

（3）雨亦奇

(

)

A．奇怪。

B．奇妙。

（4）總相宜

(

)

A．合適。

B．應(yīng)當(dāng)。

2．描寫西湖晴天時(shí)的特點(diǎn)的詞是___________；描寫西湖下雨時(shí)的特點(diǎn)的詞是__________________。

3．詩(shī)人對(duì)晴天、雨天的西湖景色的評(píng)價(jià)分別是_________、_________。

4．由“山色空蒙雨亦奇”我們能想到蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》中描寫下雨的詩(shī)句:_________________，____________________。

5．下面對(duì)這首詩(shī)的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．首句描寫西湖晴天的水光，“瀲滟”突出水波蕩漾、波光粼粼的狀態(tài)。B．次句描寫雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周圍群山朦朧的景象。C．最后兩句將西湖比作西子，特別強(qiáng)調(diào)了西湖晴天的景色尤其優(yōu)美。D．詩(shī)人在詩(shī)中借景抒發(fā)自己的感情，表達(dá)了對(duì)西湖的喜愛之情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作·審美創(chuàng)造

六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，當(dāng)我們?cè)僖淮畏_記憶的相冊(cè)，一定會(huì)有難忘的回憶涌上心頭?？赡苁且淮尉实幕顒?dòng)，可能是一段親密的友誼，可能是最深厚的師生情。請(qǐng)以“照片”為話題，寫一篇寫作，回憶美好的時(shí)光，表達(dá)深切的情感。題目自擬，內(nèi)容具體，情感真切，不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。魯濱遜漂流記（節(jié)選）①?zèng)]有工具，干什么都困難重

（chóngzhǒng）重。我?guī)缀趸艘荒辏üすΓ┓虿磐耆贾煤梦夷莻€(gè)用柵

（shānzhà）欄圍起來(lái)的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很，我要使出全力才舉得起來(lái)。我花了好長(zhǎng)的時(shí)間才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更長(zhǎng)的時(shí)間把它們運(yùn)回家。也就是說(shuō)，我需要花兩天時(shí)間砍成一根木樁并運(yùn)回來(lái)，在第三天才把它打進(jìn)地里。我最初用一根很沉的木棒打樁，后來(lái)想到了用鐵撬棒打。盡管如此，打起樁來(lái)還是很（廢費(fèi)）勁，而且非常麻煩。②但是，我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，有什么必要介意呢？這活兒要是干完了的話，除了在島上轉(zhuǎn)悠，尋找吃的以外，那我也沒(méi)有其他的事可干了。(1)用“√”選出文中括號(hào)里正確的拼音和漢字。

(2)魯濱遜為了修建柵欄，都做了哪些事？補(bǔ)全下面思維導(dǎo)圖。(3)從對(duì)魯濱遜布置住所的描寫中可以看出____________，體現(xiàn)了魯濱遜______________的特點(diǎn)。

(4)對(duì)于這么吃力的工作，魯濱遜是怎么想的？這體現(xiàn)了他怎樣的心態(tài)？

_________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

迂回（yūyú）

烘烤（gònghōng）

碩大（suòshuò）

瓊漿（qióngjīng）

一綹紅絲（liǔlǚ）

盤踞（jùjū）2）.給下列句中的多音字選擇正確的讀音并打“√”。

他總是埋（mánmái）怨別人埋（mánmái）頭工作。評(píng)