內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，相信你一定會(huì)寫(xiě)得又對(duì)又漂亮。

gēda

tuírán

fādá

pāishè

gānzào

duòjiǎo

jiēshì

guāncè

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.聯(lián)系本學(xué)期讀過(guò)的書(shū)籍，按要求完成填空。

讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。在本學(xué)期的閱讀之旅中，我們發(fā)現(xiàn)很多作家的作品都在講述成長(zhǎng)的故事，比如蘇聯(lián)作家____________的《童年》，意大利作家亞米契斯的日記體小說(shuō)《_____________》等。徜徉于書(shū)海中的我們，也在別人的故事里認(rèn)識(shí)了許多朋友，比如純真善良的安利柯、___________的小英雄雨來(lái)……他們或甜或苦的經(jīng)歷，都給我們留下了深刻的印象。結(jié)合書(shū)中的故事情節(jié)，我認(rèn)為_(kāi)______________對(duì)我的影響最大！他______________，_____________我從中感受到_______________2）.開(kāi)展“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”前，我們可以通過(guò)“人物關(guān)系圖”“人物介紹卡”進(jìn)行準(zhǔn)備，整理閱讀小說(shuō)的收獲。根據(jù)自己的閱讀，完成下面的準(zhǔn)備材料。

人物介紹卡“小茨岡”：小說(shuō)《童年》中一個(gè)重要的人物，他是一個(gè)______的孩子，替阿廖沙挨打，照顧阿廖沙，給他帶去了很多關(guān)心與呵護(hù)，兩個(gè)人結(jié)下了深厚的友誼。根據(jù)小說(shuō)《童年》的情節(jié)，圖中①和②對(duì)應(yīng)的事情分別是______和______。3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）千里鶯啼綠映紅，________________。________________，________________。（杜牧《江南春》）

（2）“月亮”在古詩(shī)詞中無(wú)處不在，如《宿建德江》中的“野曠天低樹(shù)，____________?！睂?xiě)出了月夜中詩(shī)人的寂寞惆悵；辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》中“___________，____________。”寫(xiě)出了月夜之景。

（3）陸游的“_________________”提醒我們愛(ài)國(guó)不分尊卑長(zhǎng)幼：李綱用“祖宗疆土當(dāng)以死守，________________?！眮?lái)表達(dá)寧死也不肯失去國(guó)土的決心。

（4）在《伯牙鼓琴》一文中，錘子期去世，“伯牙破琴絕弦”的原因是“______________，______________。”（用原文回答）4）.添上不同的偏旁組詞。(

)棒(

)閃

(

)下

昆

朵

八

(

)沌

(

)腳

(

)手

抽(

)

(

)示

(

)養(yǎng)

世

曷

咅

(

)密

枯(

)

解(

)5）.請(qǐng)把下面的寄語(yǔ)補(bǔ)充完整。

文學(xué)之美是一種靜幽的、shénmì_______的，富有智慧的美。靜靜地徜徉于文字天地，可以聆聽(tīng)來(lái)自云水深處的tiānlàizhīyīn_________；可以享受遠(yuǎn)離塵世xuānnào_______的寧?kù)o時(shí)光；可以擁有沖破重重困難的無(wú)窮力量。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字詞的解釋完全正確的一項(xiàng)是（

）A．茅檐（茅屋）長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦（小路）手自栽B．南朝四百八十寺（四百八十座寺院）C．少選（一會(huì)兒不久）之間而志（心志，情志）在流水D．今乃（卻）掉尾而斗（垂下）2）.閱讀時(shí)，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了梳理，不正確的一項(xiàng)是（

）A．習(xí)作完成后要認(rèn)真讀幾遍，不恰當(dāng)?shù)牡胤接眯薷姆?hào)仔細(xì)修改。B．閱讀時(shí)遇到不懂的問(wèn)題要養(yǎng)成勤問(wèn)勤查的習(xí)慣，能學(xué)到不少知識(shí)。C．閱讀文章時(shí)，要多讀名著，全文逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。D．閱讀時(shí)邊讀書(shū)邊思考，用旁批或筆記把心得寫(xiě)下來(lái)，可以加深對(duì)作品的理解。3）.根據(jù)下圖提示，我能猜出這本書(shū)是（

）*世界上唯一獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話(huà)作品

*人物有尼爾斯、莫頓、阿卡、鄧芬等

*描繪了瑞典氣象萬(wàn)千的美麗圖畫(huà)

*字里行間流露出懷鄉(xiāng)之情A．《騎鵝旅行記》B．《愛(ài)麗絲漫游奇境》C．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》D．《魯濱遜漂流記》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一些戲曲中的詞語(yǔ)，在日常生活中常常被賦予別樣的含義。從下面的詞語(yǔ)中任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。

亮相

跑龍?zhí)?/p>

粉墨登場(chǎng)

________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.古詩(shī)句連線(xiàn)。

千里鶯啼綠映紅

花木成畦手自栽

位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)

白雨跳珠亂入船

茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔

萬(wàn)紫千紅總是春

少小離家老大回

水村山郭酒旗風(fēng)

等閑識(shí)得東風(fēng)面

鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰

黑云翻墨未遮山

事定猶須待闔棺2）.將相關(guān)詩(shī)句、題目及詩(shī)人用線(xiàn)連起來(lái)。

勸君更盡一杯酒

要留清白在人間

《游園不值》

王安石

春風(fēng)又綠江南岸

小扣柴扉久不開(kāi)

《送元二使安西》

于謙

粉骨碎身渾不怕

明月何時(shí)照我還

《石灰吟》

葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔

西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

《泊船瓜洲》

王維評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話(huà)，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

()下課了，張良在操場(chǎng)上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。

()走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。2）.給下面的句子排序。

(

)十來(lái)天過(guò)去了，幼芽變成了嫩葉，形狀像一個(gè)個(gè)巴掌綠的可愛(ài)。

(

)一天清晨，我去澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)它一出芽了。

(

)春天來(lái)了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。

(

)夏天來(lái)了，葉子大得像一把把扇子。

(

)花落了，結(jié)出一顆顆淡綠色的小果實(shí)。

(

)慢慢地開(kāi)出了小花，還有淡淡的紅色花柱。

(

)秋天到了，我們的蓖麻收獲了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.紅軍翻雪山、過(guò)草地是為了北上抗日。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀這首詞，按要求答題。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，________。_______，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是宋代詩(shī)人_______，它是一首以______為題材的經(jīng)典佳作。

3．這首詩(shī)和《宿建德江》都寫(xiě)了月夜的景色，但表達(dá)的情感卻不一樣，請(qǐng)寫(xiě)出其不同之處。

______________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流。

經(jīng)過(guò)以上語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)后，同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的了解更多了，對(duì)家鄉(xiāng)的感情更濃了。請(qǐng)發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)，十幾年后，你們學(xué)成歸來(lái)，加入到建設(shè)家鄉(xiāng)的隊(duì)伍中，如何讓家鄉(xiāng)變得更美好。題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。我長(zhǎng)大了①我小的時(shí)候想長(zhǎng)大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。②我終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說(shuō)：“爸、媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人?！雹塾谑?，我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。④在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對(duì)父母說(shuō)：“

！”父母一臉笑意：“

?！雹轁u漸，“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。⑥后來(lái)，搬了家。家與車(chē)站有一段很長(zhǎng)的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車(chē)捎我一段。⑦那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車(chē)撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄰家的孩子已扶起自行車(chē)逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。此時(shí)，許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開(kāi)始害怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢？⑧我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她一個(gè)人住。老太太絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思，她只是說(shuō)她很寂寞。于是，我說(shuō)，我會(huì)常常去看她。⑨我并不想敷衍她，我決定這么做。⑩然而，我不知道如何面對(duì)父母。?小心翼翼地回到家，我準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢(xún)問(wèn)了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。?依然記得那天父母在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任?！蔽医K于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大；我也終于明白，長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。?的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。(1)聯(lián)系上下文，把第四自然段補(bǔ)充完整。

(2)總覽全文，概括短文的主要內(nèi)容。

本文主要記敘了__________________

(3)“氣氛并不如想象的惡劣”，真實(shí)的情況是怎樣的？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?/p>

”畫(huà)出來(lái)。

(4)文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子是_____描寫(xiě)，作用是__________________。

(5)文中“撞人”“吃晚飯”這兩件事是_____（詳寫(xiě)/略寫(xiě)），而“照顧老奶奶”這件事卻是_____（詳寫(xiě)/略寫(xiě)）。這樣寫(xiě)的好處：________________。

(6)文中說(shuō)：“此時(shí)，許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧?！薄拔摇睘槭裁磿?huì)“有些慚愧”？

________________

(7)從“我”在面對(duì)被撞倒的老太太時(shí)的心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)，從中你體會(huì)到“我”有哪些好的品質(zhì)？

________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

暫時(shí)（zànzhàn）

道觀（guànguān）

哪吒（nǎné）縹緲（miǎomiáo）

溶解（róngrǒng）

撲哧（chīchì）

襤褸（lǔlǚ）韁繩（jiānjiāng）2）.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

亂哄哄（hōnghǒnghòng）

哄（hōnghǒnghòng）動(dòng)

哄（hōnghǒnghòng）騙

哄（