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內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).鹽yán
【部首】皿
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】形聲字一會(huì)意字。從,其形像鹽袋子或鹽罐;監(jiān)(監(jiān)jian)聲,監(jiān)有督察義,表示鹽是必需品需看管好。簡(jiǎn)體字從皿(器皿),從土(土粒),從卜(挑選),表示剔除土粒后將鹽裝入器皿。本義是食鹽。
【常用詞組】食鹽鹽水鹽巴
【課文原句】不巧的是,一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上,愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下,重新插入花瓶中。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語(yǔ)境填空。
(1)“_______________________________”的意思是雖然相隔萬水千山,但友誼這條紐帶把我們緊緊地連在一起。(填詩(shī)句)
(2)“_______________________________”是說壞事雖小,但不能因?yàn)樗【腿プ?,做多了就?huì)變成大壞事;好事雖小,也不能因?yàn)樗【筒蛔?,再大的好事都是從點(diǎn)滴開始的。
(3)寫一句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句。
________________________
(4)人們常用古詩(shī)名句“_______________,_____________”來頌揚(yáng)那些具有默默奉獻(xiàn)精神,燃燒自己、照亮別人的教師們。2).填充成語(yǔ)。
春意(
)然
龍(
)虎躍
(
)門弄斧
(
)雀無聲
眼花(
)亂
深思熟(
)
喜出(
)外
美輪美(
)3).根據(jù)描述推測(cè)對(duì)應(yīng)的作品和人物。描述作品人物他本是個(gè)野人,在兩個(gè)部落打仗時(shí),不幸成為戰(zhàn)俘,后來被魯濱遜所救,成了魯濱遜的仆人。①_____________②________湯姆最好的玩伴,與湯姆、哈克貝利?費(fèi)恩一起在杰克遜島上度過了一段他們一心向往的海盜生活。③_______________喬伊?哈波他是一只陰險(xiǎn)狡猾的狐貍。因?yàn)槟釥査箯乃睦ο戮瘸隽舜笱惆⒖ǎ运麤Q心跟隨雁群,伺機(jī)報(bào)復(fù)尼爾斯。④____________斯密爾4).將下列句子中括號(hào)部分替換成相應(yīng)的成語(yǔ)。
(1)在外邊做事的人,除非[實(shí)在沒有辦法],過年時(shí)必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。(
)
(2)每個(gè)科學(xué)家都要具有[見到事物的一點(diǎn)苗頭,就能料到它未來的發(fā)展趨勢(shì)]的能力。(
)
(3)老先生[一邊訴說一邊哭泣]的控訴,令人感同身受。(
)5).積累與運(yùn)用。
(1)詩(shī)言畫:有“____________,潭面無風(fēng)鏡未磨”的洞庭湖之景;詩(shī)言志,有“____________,只留清氣滿乾坤”表達(dá)詩(shī)人的心跡;詩(shī)言情:有“勸君更盡一杯酒,____________”道不盡王維與元二的離情。
(2)俗語(yǔ)是智慧的濃縮。讀書要仔細(xì)斟酌:“讀書須用意,__________”。做事要占領(lǐng)先機(jī):“莫道君行早,__________”。
(3)平時(shí)我們說的五行是指:金、木、_____、_____、_____:五彩是指:黃、_____、赤、_____、_____。
(4)習(xí)近平總書記善用典,常用典。他用禮記中的“茍日新,________,________”強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。
(5)弈秋,____________。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之?!秾W(xué)弈》評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).說法不正確的一項(xiàng)是()A.《草原》一文按照事情發(fā)展的順序,記敘了作者訪問內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見、所聞、所感,贊美了草原的美景和蒙漢的深情。B.《西江月·夜行黃沙道中》與《宿建德江》中都寫到了“月”,但表達(dá)的思想感情卻完全不一樣。C.作者在《丁香結(jié)》一文中借丁香結(jié)的形象寄托她的哀怨之情。D.《花之歌》是花的自述,作者想象奇特,讀來很有趣味。2).“誰道人生無再少?門前流水尚能西!”這句詩(shī)可以用來勸解()A.打虎英雄武松B.漫游奇境的愛麗絲C.烏江自刎的項(xiàng)羽D.勇斗鯊魚的圣地亞哥3).下列按人名、地名路牌的拼寫規(guī)則拼寫有誤的一項(xiàng)是()A.北鳧BEIFUB.長(zhǎng)江路CHANGJIANGLUC.孫穎莎SūnYǐngshāD.馬龍Mǎlóng評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).觀察圖片,從下面情境中選擇一項(xiàng),試著寫一寫人物忐忑不安的心理。
他忐忑不安地想:唉!
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,讀一讀。你還知道哪些歇后語(yǔ)?能說出幾句就在太陽(yáng)上涂幾個(gè)三角形,看看誰知道的多。
熱鍋上的螞蟻
七上八下
笛子獨(dú)奏
團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
黃鼠狼給雞拜年
自吹
十五只桶打水
沒安好心
2).連線。
《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》
馬克?吐溫
美國(guó)
《魯濱遜漂流記》
塞爾瑪?拉格洛芙
瑞典
《童年》
丹尼爾?笛福
蘇聯(lián)
《騎鵝旅行記》
高爾基
英國(guó)評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。
(
)夏天,喇叭花盛開。
(
)冬天,寒風(fēng)吹來,梅花卻在怒放。
(
)我家旁邊有一座小花園,一年四季開放著各種各樣的花兒。
(
)秋天,菊花美極了。
(
)春天,百花齊放,滿園春色。2).我能整理錯(cuò)亂的句子,并在句前(
)填序號(hào)。
(
)1835年,他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽的故事書,直到逝世前兩年為止。
(
)由于這些童話,居然使他的祖國(guó)丹麥的名字,使丹麥文學(xué)和他自己,在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。
(
)安徒生是一位卓越的童話作家,于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨,1875年8月4日逝世。
(
)17歲時(shí),寫出了第一個(gè)詩(shī)劇,并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué),專攻文學(xué)。
(
)他的作品語(yǔ)言優(yōu)美,想象豐富,情節(jié)動(dòng)人,常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》等待,都是聞名世界的作品。
(
)他出身于勞苦家庭,他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時(shí),父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生,在艱苦中嘗試寫作。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).小說中環(huán)境描寫與凸顯人物特點(diǎn)沒有關(guān)系,可以省略。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).6.(1)
,
。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。(2)咬定青山不放松,
。千磨萬擊還堅(jiān)勁,
。1.將上面的兩首詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.第(1)首詩(shī)中“快走”的意思是_____,我可以由此推斷出“走馬觀花”中“走馬”的意思是______________。
3.第(1)首詩(shī)前兩句運(yùn)用的修辭手法是_______、_________,用自己的話說說這兩句詩(shī)____________________________________________________________________________________________________________
4.從“咬”字,我們可以想象到這樣的畫面:像______緊緊地抓住巖石,像________緊緊地攀附著巖層斷面。
5.這兩首詩(shī)在表達(dá)方法上有什么共同特點(diǎn)?分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向?
________________________________________________
6.寫出幾句表達(dá)人生志向的詩(shī)句,并且說說你的志向是什么?
_______________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)
錢塘江畔,杭州奧體中心體育場(chǎng)宛若一朵大蓮花。2023年9月23日晚,亞洲45個(gè)體育代表團(tuán)的運(yùn)動(dòng)員相聚于此,共同見證杭州亞運(yùn)會(huì)盛大啟幕。會(huì)場(chǎng)上燈光如海,霓虹交織,舞獅、京劇巧妙呈現(xiàn),舞臺(tái)中央一位15歲的少年深情演唱,中國(guó)傳統(tǒng)文化與地域特色融入方方面面,呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的體育盛宴。你參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽或是觀看過表演嗎?選一次印象深刻的活動(dòng)寫下來。要求:既要寫出活動(dòng)的整個(gè)場(chǎng)面也要關(guān)注個(gè)別人物表現(xiàn),并把自己的體會(huì)寫下來。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。傘的故事①看見傘,我便想起了母親,心里涌起了一種溫暖的感覺……②小時(shí)候,我們村里沒有學(xué)校,要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn),最怕遇上冷不丁半路上下起了大雨,便被澆成“落湯雞”。那時(shí)候,我多么盼望有一把傘呀?、塾幸换?,放學(xué)的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身燒得滾燙濃燙的。娘摸著我的頭,眼圈兒便紅了,那時(shí)候我小,不懂事,竟不能體諒娘的難處,卻問:“要有把傘就好了。娘,咱就買一把吧?”④娘沉思良久,最后一字一句地說:“買,咱買一把!”⑤聽了娘的話,我半信半疑。那年月家里的生活十分艱難,她哪能有錢給我買傘呢?可是,我知道娘的脾氣,對(duì)孩子,她從來都是說一句是一句的。⑥這天晚上,她早早地上了織布機(jī),腳一蹬,手一搬,“哐里哐當(dāng)”,滿屋里便都是機(jī)聲了。這一夜,我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來,機(jī)聲還在響。啊,娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,顫抖地喊了一聲:“娘!”娘用熬紅的眼睛看著我,不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出,說:“娘,你別再熬夜了,我不要傘了!”⑦娘笑笑,說:“傻孩子,傘,咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……⑧終于有一天,娘割了布。從集市上賣布回來,娘一臉喜氣。見了我,立即打開了印花包袱,喜眉笑目地說:“拿去吧,你要的傘!"⑨啊,傘!我驚叫著,從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開,再合上,舉起來,擰動(dòng)傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余,我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……⑩從此,一把黃油布傘伴隨我,從初中升高中,讀大學(xué),一直到參加工作。漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊,使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛。1.這篇短文主要講了什么?
_______________________________________
2.“看見傘,我便想起了母親,心里涌起了一種溫暖的感覺……”原因是什么?
_______________________________________
3.“我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……”這句話中“黃油布似的臉”說明______________,這句話表明“我”的_________________。
4.用橫線畫出寫我迫切想要傘和得到傘后激動(dòng)心情的句子。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)。
(1)A.心臟
B.
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