吉林省通化市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

吉林省通化市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.峻jùn

【部首】山

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。山表意，古文字的形體像陡峭的山峰；夋（jun）表聲，夋有行走緩慢的意思，表示險(xiǎn)峻之山難以行走。本義是山高而陡。

【常用詞組】險(xiǎn)峻峻峭嚴(yán)峻

【課文原句】局勢越來越嚴(yán)峻，父親的工作也越來越緊張。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.快樂讀書吧。

本學(xué)期，第四單元的三篇課文都是小說，你最喜歡其中的哪一篇？最喜歡這篇小說中的哪個(gè)人物？你想用怎樣的一句話贊美他？填寫在下面的橫線上。

我最喜歡《____________》這篇小說，喜歡小說里的________________，因?yàn)開____________________。

如果假期的課外閱讀要求讀小說，你最想讀《________________________》。2）.根據(jù)語境填寫詞語。

（1）xiōnɡyǒnɡ(

)的洪水páoxiào(

)著奔來，遠(yuǎn)處的堤壩早已dǐyù(

)不了洪水的侵襲，目睹這一切的老書記眉頭擰成了ɡēda(

)，但他仍然告誡自己，一定要帶著大家安全撤離。

（2）地球是生命的yáolán(

)，她kānɡkǎi(

)地給人類作出ɡònɡxiàn(

)，可是人類隨意毀壞自然zīyuán(

)和不顧后果地濫用化學(xué)品，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。3）.回顧積累，完成填空。

（1）深藍(lán)的天空中掛著一輪____________，下面是海邊的沙地，都種著_________________西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏___________，向一匹猹___________。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

（2）生活中，我們常常會邂逅一些小驚喜?！癬__________，____________”讓王安石感受到友人的勤勞、庭院的整潔；“_____________，_____________”讓蘇軾領(lǐng)略了雨后西湖的別樣景致；“_____________，____________”，辛棄疾忘記夜行路途遠(yuǎn)近，平添幾分怡然自得的樂趣。

（3）魯迅先生給人留下的印象往往是嚴(yán)肅的、冷峻的，但正如他自己說的“______________，_____________________________”他也有溫情、仁愛的一面，他的散文集就有專門回憶父親、好友的文章。

（4）詩中有情：從賀知章的“________________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中感受到他久客傷老的感慨；從李綱的“_____________，____________，___________”中感受到他誓死守衛(wèi)國土的愛國情懷。4）.我能把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）_____________，聽取蛙聲一片。

（2）卷地風(fēng)來忽吹散，_____________。

（3）更喜岷山千里雪，______________。

（4）捐軀赴國難，___________。

（5）勝日尋芳泗水濱，________________。5）.根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。

2023年8月，臺風(fēng)“杜蘇芮”來臨。臺風(fēng)天里，狂風(fēng)zhòuqǐ(

)，海浪xiōngyǒngpéngpài(

)，暴雨襲擊，洪水páoxiào(

)著沖進(jìn)居民家中，我國多個(gè)省份不同程度遭受了災(zāi)害。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．通霄

撥弄

腫脹

焉知非福B．倒霉

頃覆

依偎

心平氣和C．侵襲

鞭炮

僻靜

萬不得己D．嚴(yán)峻

寬慰

無聊

不可思議2）.下列引用語句不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．要想真正了解事情的真相，就得“近水知魚性，近山識鳥音”。B．別怕朋友指出你的缺點(diǎn)，正所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。C．聽了陳老師的一番話，我豁然開朗，可謂“窮則變，變則通，通則久”。D．好朋友對我有些誤解，我對他說：“路遙知馬力，日久見人心”。3）.聯(lián)系上下文填句子，順序正確的一項(xiàng)是（）

文化如浩瀚的大洋。歷史告訴我們，國家興盛，_____。然而，_________，更需要一代又一代人的無私奉獻(xiàn)。___________，才能無怨無悔地投身于社會建設(shè)。

①只有充滿文化自信的人②文化必會昌盛③文化昌盛需要時(shí)間涵養(yǎng)A．②③①B．③②①C．①③②D．③①②評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。（仿照該句，用一連串的動詞寫句子）

________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，找朋友。（連接搭配合適的詞語）

豐富的

星星

富饒的

寶藏

明亮的

太陽

火紅的

祖國2）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

《草原》

魏巍

表達(dá)扎根邊疆、建設(shè)邊疆的決心

《白楊》

馬克.吐溫

介紹草原的自然風(fēng)光和民族風(fēng)情

《再見了，親人》

老舍

介紹一座水上城市

《威尼斯的小艇》

袁鷹

中朝人民依依惜別的情景評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)吃在嘴里，又香又甜。

(

)它的形狀是彎彎的，像個(gè)小月牙。

(

)剝開果皮，露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜愛吃的水果。

(

)果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點(diǎn)。2）.按空間推移的順序給下面的句子重新排列。

(

)一聽到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。

(

)我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。

(

)跨進(jìn)屋門，果然，一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。

(

)一天下午，我參加學(xué)習(xí)小組后回家，老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個(gè)不停。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．“可以猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體?！边@種猜測毫無科學(xué)依據(jù)，因?yàn)槿藗冎两裆形丛诘厍蛞酝獾奶罩姓业缴?

)

2．我們無論讀什么文章，都要逐字逐句仔細(xì)閱讀，切不可瀏覽一下就可以了。(

)

3．《故宮博物院》中“彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西”運(yùn)用了打比方的說明方法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀，提升能力。七律·人民解放軍占領(lǐng)南京毛澤東鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。1．解釋詞語。

天翻地覆：_______________

2．詩句中的“霸王”指的是___________________。

3．這首詩的前四句著重于_____________，后四句主要是_____________，頸聯(lián)是全詩的_____________。

4．這首詩表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？

_______________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在生活中，有哪些事令你難忘？也許是一本書、一張照片、一張賀卡、一束鮮花、一句問候……請你通過一個(gè)小故事反映親情、友情、師生情，或人生哲理。內(nèi)容具體，語句通順，注意寫出真情實(shí)感，書寫規(guī)范、整潔，標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確。題目自擬。450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。材料一①人身上有沒有“生物鐘”呢？回答是肯定的。夜晚，大腦皮層已經(jīng)進(jìn)入休眠狀態(tài)，你如果馬上上床睡覺很快便能入睡，第二天早上不用人叫，也會準(zhǔn)時(shí)醒來?？墒悄闳绻麖?qiáng)作精神，還在燈下復(fù)習(xí)功課，就會給大腦皮層帶來很大的負(fù)擔(dān)。長此以往，不僅會降低學(xué)習(xí)效率，更重要的是擰亂了身上的“鐘”，還會導(dǎo)致大腦皮層病理性變化。②再如，吃飯也是受“生物鐘”控制的。有些人以為自己身體好，早吃晚吃沒關(guān)系，所以不按時(shí)吃飯。豈不知，到了該吃的時(shí)候，身上的“生物鐘”已把消化液準(zhǔn)備好了，并對胃腸壁的細(xì)胞起刺激作用。因此長期不正常進(jìn)食，飽一頓餓一頓會得胃病。④在生物鐘的調(diào)控下，人體的基礎(chǔ)代謝、體溫變化、血糖含量、激素分泌等功能都有規(guī)律。選取最佳時(shí)間給藥治療，有助于提高療效，減少不良反應(yīng)的發(fā)生。④生物鐘的作用是如此強(qiáng)大，因此，如果我們想要健康的身體，千萬不要擰亂了身上的“生物鐘”。材料二如果環(huán)境突然發(fā)生劇烈的變化，會影響我們的生理節(jié)律。比如，坐飛機(jī)跨時(shí)區(qū)旅行會讓我們感受到時(shí)差的痛苦反應(yīng)。當(dāng)你的身體告訴你現(xiàn)在是凌晨5點(diǎn)，但是當(dāng)?shù)貢r(shí)間卻是上午10點(diǎn)的工作時(shí)間，身體就很容易出現(xiàn)不適的反應(yīng)，也就是我們說的時(shí)差。時(shí)差會影響人們在工作中的表現(xiàn)。除了跨越時(shí)區(qū)的數(shù)目，旅行的方向也是重要的因素。向東旅行會比向西旅行導(dǎo)致更大的時(shí)差。材料三許多生物都存在有趣的生物鐘現(xiàn)象，甚至被當(dāng)?shù)鼐用裼糜谟?jì)算時(shí)間。地區(qū)生物生物鐘現(xiàn)象南美洲的危地馬拉鳥這種鳥每過30分鐘就會“嘰嘰喳喳”地叫上一陣，而且誤差只有15秒，被當(dāng)?shù)鼐用穹Q為“鳥鐘”。非洲蟲這種蟲每過一小時(shí)就變換一種顏色，稱為“蟲鐘”。南美洲的阿根廷野花每到初夏晚上8點(diǎn)左右便紛紛開放，被稱為“花鐘”?！?xì)菌科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，連微小的細(xì)菌也具有生物鐘，其精確程度令人稱奇。

1．請你給短文取一個(gè)合適的題目：_____。

2．短文的三則材料依次介紹了____、_____、_____。

3．小李需要了解小動物身上的“生物鐘”現(xiàn)象，制作一張科學(xué)手抄報(bào)，他最應(yīng)該關(guān)注的部分是材料_____。（填寫數(shù)字）

4．單選題：材料一表達(dá)的中心意思是（

）A．人身上有沒有“生物鐘”呢？B．科學(xué)家對“生物鐘”研究不足。C．睡覺、吃飯都受“生物鐘”控制。D．不要擰亂了身上的“生物鐘”。5．多選題：符合材料三對生物鐘現(xiàn)象的描述的是（

）A．微小的細(xì)菌也具有生物鐘，而且十分精確，令人驚奇。B．南美洲阿根廷的“花鐘”一年四季都在夜里8點(diǎn)左右開放。C．非洲有一種報(bào)時(shí)蟲每過一小時(shí)就變換一種顏色，被稱為“蟲鐘”。D．南美洲的危地馬拉有一種鳥，每隔15秒就會鳴叫一次，被稱為“鳥鐘”。6．小劉的爸爸平時(shí)經(jīng)常熬夜工作，早上起床后來不及吃早餐就去上班了。如果你是小劉，請引用文本中的相關(guān)信息，說服爸爸按時(shí)作息和進(jìn)食。

_____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

清除

解除

消除

（1）我們把教室內(nèi)的垃圾_______了。

（2）醫(yī)生為病人_______了病痛。

陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)

（3）下課的鈴聲響了，同學(xué)們_______走出教室。

（4）小麗_______三年被評為“三好學(xué)生”。2）.下列四組詞語中，每組有一項(xiàng)讀音或字形是不正確的，把序號填在括號里。

A．①眨（zhǎ）眼

②棲（qī）息

③無獨(dú)有偶

④翻廂倒柜(

)

B．①攪和（huo）

②傾（qīng）囊

③赴湯蹈火

④焉之非福(

)

C．①蒸（zhēn）騰

②挪（nuó）移

③不可思議

④死得其所(

)

D．①徘徊（huái）