福建省莆田市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

福建省莆田市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音,寫詞語。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。少年閏土相見——紫色圓臉、頭戴氈帽、（1）________——年少、健美相處——（2）________、海邊拾貝、看瓜刺碴、沙地觀魚——見多識(shí)廣、聰明能干、（3）________相別——不肯出門、（4）________——想念2）.填一填。

柳公權(quán)是________代著名書法家，他的楷書用筆方圓并施，點(diǎn)畫________，結(jié)構(gòu)精妙。人們常說的“顏筋柳骨”之“________”，即形容其書法________，骨力遒勁?！禵_______》是其楷書代表作之一。3）.書法教室的墻壁上有一幅毛澤東的書法作品《七律?長(zhǎng)征》，小明聽爺爺說過這作品的字是“毛體”，顯得豪邁大氣。他想用兩個(gè)詞語形容這幅書法作品。請(qǐng)你幫忙補(bǔ)充以下詞語，并用橫線“

”畫出他想使用的兩個(gè)詞語。

畫龍（

）（

）

（

）云（

）水

輕（

）曼（

）

（

）（

）生花

余音（

）（

）

（

）（

）龍蛇4）.4.子期死后，“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者?！彪p引號(hào)中句子的意思是：____________________。5）.6.將下列成語補(bǔ)充完整，并根據(jù)情境選詞填空。別出_____裁輕歌_____舞字正_____圓妙筆_____花粉_____登場(chǎng)惟妙惟_____（1）王子悅開辦的“流動(dòng)圖書館”_________、簡(jiǎn)單質(zhì)樸，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子感受到閱讀的樂趣。（2）劉志誠和自己的同伴為家鄉(xiāng)興義村畫出了一幅幅精美的墻繪，有_________的動(dòng)物、天真可愛的卡通動(dòng)漫、古色古香的山水風(fēng)光等。（3）二十大期間，新華社“任仲平”執(zhí)筆的《十年砥礪奮進(jìn)繪寫壯美畫卷》可謂一氣呵成，_________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“他的神情非常安定，非常沉著?！本渥舆\(yùn)用的描寫人物方法是（

）．A．語言描寫B(tài)．動(dòng)作描寫C．神態(tài)描寫D．心理描寫2）.趙孟頫的楷書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平整寬綽：整體上秀麗柔美，穩(wěn)健大方，他的作品是（

）。A．B．C．D．3）.世界名著交流會(huì)上，大家發(fā)表了自己的看法，下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的作品，主人公湯姆·索亞是一個(gè)熱愛自由、喜歡冒險(xiǎn)的孩子。B．讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，很多人覺得尼爾斯太淘氣，但讀有些片段時(shí)，我覺得他其實(shí)也是一個(gè)體貼父母的孩子。C．魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們，在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。D．《魯濱遜漂流記》是英國(guó)的魯濱遜以自傳的方式來寫的，講述了自己身處荒島二十八年，克服種種困難，最后回到了英國(guó)的故事。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．漁夫說，我們?cè)趺磿?huì)熬不過去呢？（改為陳述句）

________________

2．我們離敵人太近了。（改為夸張句）

________________

3．他不說話，亂哄哄的盯著人們。（修改病句）

_________________

4．老師走過來。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）

_________________

5．這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為感嘆句句）

_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

莊嚴(yán)的

回答

雷鳴般的

燈火

相同的

建筑

強(qiáng)有力的

語調(diào)

雄偉的

宣告

千千萬萬的

火花

堅(jiān)定的

聲音

五顏六色的

掌聲

2）.把節(jié)日與對(duì)應(yīng)的時(shí)間、風(fēng)俗用線連起來。

春節(jié)

五月初五

登高

元宵節(jié)

九月初九

拜年逛廟會(huì)

端午節(jié)

正月初一

吃粽子賽龍舟

中秋節(jié)

正月十五

吃月餅、賞月

重陽節(jié)

八月十五

看燈會(huì)

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)按課文內(nèi)容，把下面句子的正確順序?qū)懺陬}后橫線上。

A．貝多芬走進(jìn)茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話。

B．姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！?/p>

C．一個(gè)姑娘說：“這首曲子多難彈啊！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈。要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好??！”

D．一個(gè)男的說：“是啊，可是音樂會(huì)的入場(chǎng)券大貴了，咱們又很窮。”

正確的順序是_______________2）.把下列幾句話重新排列成一段通數(shù)順的話。

①自從人類社會(huì)誕生以來，人與海洋的關(guān)系就非常密切。

②蔚藍(lán)色的海洋，波濤洶涌，無邊無際。

③但是，海洋發(fā)起脾氣來，也會(huì)無情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來可怕的災(zāi)難。[中國(guó)教#育^出@版網(wǎng)*&]

④海洋給人類提供了航行的便利；它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。

（1）排列后的順序?yàn)椋?/p>

（2）請(qǐng)用一個(gè)成語概括出本段描寫的海的特點(diǎn)。

評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷正誤，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”中的“七八”和“兩三”屬具體數(shù)字。(

)

2．“野曠天低樹”中的“天低”和“野曠”是相互依存的、相互映襯的。(

)

3．《六月二十七日望湖樓醉書》詩題內(nèi)涵豐富：點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、事件和心境。(

)

4．《西江月·夜行黃沙道中》是一首描寫田園風(fēng)光的詞。(

)

5．《宿建德江》這首詩描寫了詩人停船夜宿建德江邊時(shí)看到的景色，抒發(fā)了詩人的羈旅愁思和對(duì)人生的感慨。(

)

6．《回鄉(xiāng)偶書》從題目可以看出本詩是詩人回鄉(xiāng)途中偶然寫得。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩歌鑒賞過故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。1．這首詩在體裁（形式）上屬于

詩，孟浩然是唐代著名的

派詩人。A．五言絕句；山水田園B．五言律詩；山水田園C．七言絕句；邊塞行旅D．七言律詩；邊塞行旅2．下列對(duì)詩歌解析有誤的一項(xiàng)是：（

）A．這首詩寫作者偶然路過朋友的農(nóng)莊，卻受到朋友的熱情款待，把恬靜秀美的農(nóng)村風(fēng)光和淳樸誠摯的情誼融成一片。B．三、四句中的“合”“斜”二字，寫出了村邊綠樹環(huán)繞、城外山巒起伏的優(yōu)美的農(nóng)村風(fēng)光。C．五、六句將室內(nèi)外景象聯(lián)系起來，作者與朋友舉杯飲酒，閑談家常，農(nóng)村風(fēng)味和勞動(dòng)生產(chǎn)的氣息撲面而來。D．七、八句寫重陽節(jié)再來，自然流露出作者對(duì)與田園生活的熱愛和主客之間樸素深厚的情誼。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.10.青少年的創(chuàng)新精神是社會(huì)進(jìn)步的巨大動(dòng)力，在語文學(xué)習(xí)中，小說創(chuàng)作是發(fā)揮創(chuàng)新能力的沃土。小說通過塑造人物、敘述故事、描寫背景環(huán)境來反映生活、表達(dá)思想，請(qǐng)根據(jù)小說的開頭續(xù)寫下面的故事。題目自擬。

開頭：那是一個(gè)夜晚，寧靜的窗外，雨靜靜地下著……

要求：1．情節(jié)完整，人物形象鮮明；2．不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)

了，如薄霧，被初陽

了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？(1)根據(jù)原文，在橫線上填上合適的詞語。

(2)這段話節(jié)選自課文《_______》，作者是________。

(3)這段話作者用了個(gè)問句。一連串的問句表達(dá)了作者內(nèi)心怎樣的情感？這樣表達(dá)有什么好處？評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.綜合運(yùn)用。

下面詩歌均是我們本學(xué)期教材中接觸到的。有同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣一張表，請(qǐng)你幫助他完成該表。（只需填序號(hào)）

①《宿建德江》②《西江月·夜行黃沙道中》③《七律長(zhǎng)征》④《浪淘沙》（其一）⑤《江南春》

⑥《書湖陰先生壁》（其一）⑦《絕句》（其二）⑧《逢雪宿芙蓉山主人》⑨《魯山山行》⑩《淮中晚泊犢頭》

唐詩(

)宋詩(

)律詩(

)絕句(

)2）.下列每組詞語中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)用“

”畫出來。

A．瞻仰（zhān）

圍殲（jiān）

螭首（chī）

奄奄一息（yān）

B．魚餌（ěr）

蟠桃（pán）

高擎（qín）

忐忑不安（tè）

C．蜷縮（quán）

婆娑（suō）

祭奠（diàn）

咋咋呼呼（zǎ）

D．躥動(dòng)（cuán）

芭蕉（b?。?/p>

儼然（yǎn）

鳴鐘擊磬（qìng）評(píng)卷人