遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學期）試卷及答案

遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。我們不要因為身處困境而和，要學會用自己稚嫩的肩膀抵擋風的。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先補充詞語，再解釋所填字的意思。

張()李戴_____

全神()注_____

居高()下_____

()經(jīng)風霜_____2）.補全詞語。

洶涌(

)(

)

心驚肉(

)

技高一(

)

斬釘(

)鐵

全神(

)注

忘(

)所以

威風(

)

別出心(

)

粉身(

)骨3）.給下面的字注音并組詞。

瑟___________(

)

梢___________(

)4）.請給下面語段中加點的漢字注音。

假如生活的浪潮洶涌(

)而至，令你受挫，你可以允許自己沮(

)喪，但絕不能停滯不前。別怕凜(

)冽的寒風，別怕咆哮(

)的海浪，勇敢去面對，不斷向前走，你會發(fā)現(xiàn)遠方的風景比你想象中的更美。5）.《童年》書中刻畫了許多性格鮮明的人物形象。比如，_________的阿廖沙，_________的外祖母以及獻身于科學的知識分子“好事兒”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組詞語中，加點字的注音有誤的一項是（

）A．吞咽（yàn）

徘徊（huí）B．小販（fàn）

湯匙（chí）C．幼稚（zhì）

遷移（qiān）D．苗圃（pǔ）

厭惡（wù）2）.下面句中畫線部分意思不同的一項是（）。A．在省作文大賽上，楊洋拔得頭籌，劉鴻摘得榜眼。B．在試驗田里，左邊一律種的是蔬菜，右邊清一色種的是水果。C．在花園里，各色的月季欣然怒放，艷麗的桃花綻放笑容。3）.下列句子中的俗語運用不正確的一項是（）A．對待父母我們要及時盡孝，不要等到“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇發(fā)生。B．老師時常教導我們“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。中肯的勸告或批評，就如同苦口的良藥，雖然聽起來難受，實際上對自己的行為大有裨益。C．在人際交往中，不要急于判斷他人。經(jīng)歷的事情多了，時間長了，才能看出人心的善惡好歹。這也是大家常說的“近水知魚性，近山識鳥音”。D．“聽君一席話，勝讀十年書”，與對方交談的時間雖然很短，但是受益很大，勝過讀許多年的書。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了。從“高興、激動、熱鬧、熱”這幾個詞語中選擇一個，發(fā)揮想象，照樣子仿寫句子。

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.歇后語連線。

張飛放嚴顏

兩廂情愿

周瑜打黃蓋

一言不發(fā)

徐蔗進曹營

路人皆知

劉備娶媳婦

粗中有細2）.對號入座功蓋三分國云外一聲雞（唐）皎然坐觀垂釣者秋來未著花（唐）李商隱人家在何許人間重晚晴（唐）杜甫近種籬邊菊徒有羨魚情（北宋）梅堯臣天意憐幽草名成八陣圖（唐）孟浩然評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子按先后順序排列。

(

)升國旗，鳴禮炮。

(

)毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺上。

(

)林伯渠秘書長宣布典禮開始。

(

)毛澤東主席宣讀中央人民政府的公告。

(

)毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”2）.把下面的句子排成一段通順的話。

①雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。

②漸漸的，漸漸的，雷聲小了，雨聲也小了。

③滿天的烏云，黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動。

④閃電越來越亮，雷聲也越來越響，嘩，下起雨來了。

⑤忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。

正確的順序是；_____________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法是否正確（正確的寫“√”，錯誤的打“×”）。

1．湯姆和貝琪在野餐時走進了一個山洞，被困在里面，最后通過風箏線逃脫險境。(

)

2．林茜茜生病時，肖曉在包郝的啟發(fā)下組織了一次義賣會。(

)

3．魯濱遜在荒島上利用刀子在石壁上刻痕來估算時間。(

)

4．“大海中的白銀”描繪的是尼爾斯看到漁民們收獲鯡魚群的景象。(

)

5．《今天我是升旗手》中的巴頓擁有一種正直英勇的軍人氣概，他最后如愿當上了升旗手。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。江上漁者江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。1．這首詩是_______________代詩人_______________所寫，這首詩通過反映_______________，表現(xiàn)了詩人對_______________的同情。

2．這首詩后兩句詩的意思是：___________________________________________________________________

3．下列對本詩的賞析不正確的一項是（

）A．本詩運用了對比的手法，把鱸魚的鮮美和捕魚者的艱辛進行對比。B．本詩表達了詩人對勞動人民的深切同情，會讓人聯(lián)想到《憫農(nóng)》中的詩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。C．本詩后兩句的朗讀節(jié)奏為：君看/一葉/舟，出沒/風波/里。D．本詩語言質(zhì)樸，朗讀時應用敘述的語氣進行朗讀。4．這句詩采用的修辭手法是（

）。A．借代B．比喻C．擬人D．對偶5．詩人希望通過詩句喚起人們對民生疾苦的注意，使其明白______________________________的道理，表達了詩人對“______________________________”的規(guī)勸。

6．展開想象，描繪畫線詩句所表現(xiàn)的畫面。

_______________________________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.六年時光，我們漸漸長大；離開母校，我們即將再次出發(fā)，駛向更具希望與挑戰(zhàn)的遠方。離別之際，往事一幕幕浮現(xiàn)眼前。請結(jié)合自身經(jīng)歷完成其中的一個任務。（字數(shù)不少于500字）

任務一：請結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，以“這是

的賽道”為題，寫一篇作文，記敘成長體驗，抒寫別樣精彩。注意先將題目補充完整，然后再寫作。

任務二：請你以“畢業(yè)告別信”的形式，給你的同學或朋友寫一封信，用足夠真實的情節(jié)去喚醒記憶、打動人心。

要求：（1）注意書信的格式。（2）告別的人物統(tǒng)一用“他”代替，不得出現(xiàn)真實人名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀【材料一】世界地球日（TheWorldEarthDay）即每年的4月22日，是一個專門為世界環(huán)境保護而設(shè)立的節(jié)日，旨在提高民眾對于現(xiàn)有環(huán)境問題的認識，并動員民眾參與到環(huán)保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境?！静牧隙侩S著生活水平的提高，人們開始注重生活質(zhì)量，并逐漸認識到：生活質(zhì)量還包括環(huán)境質(zhì)量，若環(huán)境惡化，人們的生活質(zhì)量也很難提高。在環(huán)境資源匱乏的當下，應該把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費。因此，借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖?！静牧先康吞忌罘绞讲粌H有助于改善環(huán)境，還能給人們身體健康提供最大的保護。我國現(xiàn)在建設(shè)了許多零排放建筑，在自然通風的條件下，隔熱層就可以把室內(nèi)溫度調(diào)控到一個合適的水平，且能保持很長時間。因此，低碳生活并不一定會降低我們的生活品質(zhì)，相反，還可能使生活品質(zhì)得到改善和提高。為迎接2024“世界地球日”的到來，六年級的同學們將開展以“低碳生活，有你更美好”為主題的活動，現(xiàn)在邀請你一起參與并完成下面的任務。1．面對全球氣候變暖，南極冰川融化的現(xiàn)狀，有同學為世界地球日繪制了一張海報，請你為海報中的企鵝母子設(shè)計一組對話。小企鵝：____________________________________________？

企鵝媽媽：____________________________________________。

2．根據(jù)以上材料中的內(nèi)容，下列不正確的是(

)A．把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費。B．借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低。C．建設(shè)零排放建筑，通過隔熱層把室內(nèi)溫度調(diào)控到一個合適的水平。D．低碳生活能改善地球的整體環(huán)境，也會降低我們的生活品質(zhì)。3．請你為此次“低碳生活，有你更美好”主題活動寫一份倡議書，提兩條切實可行的建議，方便全校同學踐行。倡議書同學們：綠色低碳，人人有責，也人人可為！從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，共同為建設(shè)美麗中國盡一份力。為此，我們向全校同學發(fā)出低碳生活，有你更美好的倡議，讓我們努力做到以下兩點：（1）_________________________________________________________________________

（2）_________________________________________________________________________

六年級全體同學2024年4月22日評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.《三國演義》中有許多故事，你知道下列成語故事的主人公是誰嗎？選一選。

A．關(guān)羽

B．曹操

C．劉備

D．劉禪

E．黃忠

F．呂蒙

G．貂蟬

H．諸葛亮

對酒當歌(

)

單刀赴會(

)

樂不思蜀(

)

萬死不辭(

)

刮目相看(

)

捶胸頓足(

)

初出茅廬(

)

一馬當先(

)2）.將下列句子對應的番號填到題目后的橫線上。

（1）待到重陽日，_____。

（2）捐軀赴國難，_____。

（3）_____，萬紫千紅總是春。

（4）_____，笑