2025版中考生物復習課件第2課時 認識生物了解生物圈

第2課時認識生物，了解生物圈基礎鞏固能力提升核心素養(yǎng)專練基礎鞏固1．（2024河南）“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間?！苯袢拯S河，岸高林密，魚躍鳥鳴，歲歲安瀾。下列選項中，屬于生命現(xiàn)象的是（）A．鯉魚戲水 B．波光粼粼

C．層巒疊嶂 D．云蒸霞蔚A2．（2024黑龍江）自然界中的各種生物就像一座座神秘的寶庫，吸引著人們?nèi)ヌ骄亢桶l(fā)現(xiàn)。下列屬于生物的是（）A．機器人 B．鐘乳石

C．珊瑚 D．生石花D3．（2024達州）豆豆養(yǎng)了兩只小倉鼠，每天定時給它們投喂食物，一個月后小倉鼠長大了不少，從一開始看到人就躲，到現(xiàn)在和豆豆成為了好朋友。以上描述體現(xiàn)了生物的哪些特征？（）①生物的生活需要營養(yǎng)②生物能夠生長發(fā)育③生物能夠繁殖后代④生物能對外界刺激做出反應A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④B4．（2024方城三模）秋天是大多數(shù)果實成熟的季節(jié)，仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)生長在蘋果樹樹冠頂部和外側(cè)的蘋果又紅又大，樹冠下面的蘋果相對較小且多為青色或黃色。造成蘋果這種差異的非生物因素是（）A．陽光 B．溫度

C．空氣 D．水分A5．（2021河南）蘇轍有“苦寒壞我千竿綠，好雨還催眾筍長”的詩句。下列選項中，與該詩句體現(xiàn)的生物與環(huán)境關系一致的是（）A．蚯蚓的活動使土壤疏松

B．全球變暖致珊瑚蟲死亡C．蚜蟲滋生造成小麥減產(chǎn)

D．野兔泛濫加速草場退化B6．（2024涼山州）某興趣小組在探究“光對鼠婦分布的影響”時，使用了10只鼠婦，并設計了如圖所示有缺陷的實驗裝置，小萱同學對該實驗設計提出了下列修正意見，其中正確的是（）A.紙盒上面全都用玻璃板蓋住B．將紙盒放在冰箱－2℃的冷凍室內(nèi)C．紙盒的底部全都鋪上細濕土D．10只鼠婦太多，改成2只C7．（2023威海）下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．環(huán)翠樓公園

B．天鵝湖里的所有大天鵝C．昆山上的所有植物

D．劉公島上的所有生物A8．（2023長沙）沼氣池中的某些細菌能分解農(nóng)作物秸稈和人畜糞尿中的有機物并產(chǎn)生甲烷。這些細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的（）A．非生物部分 B．生產(chǎn)者

C．消費者 D．分解者D9．（2024河南）鄭州市西流湖公園已建設成為集生態(tài)文明、休閑游憩、歷史文化傳承于一體的城市公園。園內(nèi)生物種類眾多，形成了多條食物鏈。下列選項中，正確表示食物鏈的是（）A．昆蟲→青蛙→蛇

B．草→昆蟲→食蟲鳥C．鯽魚→水蚤→藻類

D．陽光→藻類→鰱魚B10．（2024樂山）如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列關于該食物網(wǎng)敘述正確的是（）A.能量的最終來源是甲B．戊體內(nèi)積累毒素最多C．戊與丁只有捕食關系D．總共包含4條食物鏈B11．（2023貴陽改編）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！泵磕甏禾欤诘咎?、池塘或溪溝內(nèi)，常常會見到蝌蚪，而到了夏天，一只只青蛙就會在農(nóng)田中忙于捕蟲。下列敘述正確的是（）A．水稻制造的有機物是動物的食物來源

B．青蛙在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中所占的能量最多C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力比森林強

D．青蛙數(shù)量增多時蟲的數(shù)量會增多A12．（2023南通）生物圈是人類生存的唯一家園，相關敘述錯誤的是（）A．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B．生物圈包括大氣圈底部、水圈大部和巖石圈表面C．地球上的所有生物共同構(gòu)成生物圈D．人類活動對生物圈有重要的影響C13．（2024齊齊哈爾）生物圈中由于不同地域的環(huán)境差別很大，形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。其中有“綠色水庫”“地球之肺”之稱的是（）A．濕地生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng)

C．草原生態(tài)系統(tǒng) D．淡水生態(tài)系統(tǒng)B14．（2024河南）保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力。人們在生活中常有以下做法：①使用一次性餐具；②乘坐公共交通工具；③分類投放生活垃圾；④將電器長期處于待機狀態(tài)。這些做法中有利于保護生態(tài)環(huán)境的是（）A．①②

B．①③

C．②③

D．②④C15．（2024河北改編）發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興。某地積極開發(fā)低洼鹽堿地漁農(nóng)綜合利用模式，如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。（1）低洼鹽堿地種植的紫花苜蓿不僅長勢良好，而且能降低土壤鹽堿度，增加土壤肥力。這說明它能______________環(huán)境。（2）臺田上的小麥和紫花苜蓿，屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_________。它們固定的太陽光能，通過__________________在生物之間傳遞。（3）池塘中，鰱魚主要以浮游植物為食，生活在水體上層；鳙魚主要以浮游動物為食，生活在水體上層或中上層。鰱魚和鳙魚的種間關系是________。（4）此模式使種植和養(yǎng)殖有機結(jié)合，實現(xiàn)了對該生態(tài)系統(tǒng)_______和能量的充分利用，提升了低洼鹽堿地的生態(tài)效益。適應和影響生產(chǎn)者食物鏈（食物網(wǎng)）競爭物質(zhì)能力提升16．（2024槐蔭三模）如圖表示某池塘中兩種綠藻（X、Y）在不同水層的分布情況，下列敘述正確的是（）A.X、Y的能量最終來源于水中的有機物B．Y的數(shù)量隨著水層深度的加深而增加C．與Y相比，X更適應光線較弱的水環(huán)境D．光是影響兩種綠藻分布不同的主要因素D17．（2023自貢）某生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，這些生物的相對數(shù)量如圖所示。若有毒物質(zhì)流入該生態(tài)系統(tǒng)，一段時間后，體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物可能是（）A.甲B．乙C．丙D．丁D18．（2024宜賓）如圖為“稻蝦共作”農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（）A.圖中共有4條食物鏈，鳥類與害蟲有捕食和競爭的關系B．能量儲存在有機物中，會沿著食物鏈的傳遞而逐漸增多C．若該食物網(wǎng)中小龍蝦過度繁殖，害蟲和青蛙數(shù)量會減少D．該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中有機物主要來源是作為生產(chǎn)者的水稻B19．【分析解決問題】某水庫因水體富營養(yǎng)化連續(xù)爆發(fā)“水華”（水華是指淡水水體中的藻類過度繁殖所產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象）。研究人員依據(jù)生態(tài)學原理嘗試在水庫中投放一定量的魚苗，對該水庫生態(tài)系統(tǒng)進行修復。

類別青魚鮭魚鳙魚鯉魚食性（食物）螺螄浮游植物浮游動物雜食根據(jù)以上信息，下列敘述錯誤的是（）A．引起“水華”的藻類屬于生產(chǎn)者B．表中最適宜投放的魚類是鯉魚C．“水華”爆發(fā)說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的D．投放魚苗前，應先調(diào)查該類魚天敵的數(shù)量以保證投放魚苗的成活率B20．（2023湘潭改編）水稻是南方的主要糧食作物。圖一表示某稻田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關系（A、B、C表示生物組成成分）。請據(jù)圖回答問題。

（1）影響水稻生長的陽光、溫度、昆蟲、植株等因素統(tǒng)稱為____________。（2）圖二中C屬于__________，通過分解作用將有機物中的碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸?。圖二中能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能的生理過程是________，完成此生理過程的是圖一中的________。（3）圖二中包含的食物鏈是______________（用字母、甲、乙和箭頭表示），其中甲對應圖一中的________。此食物鏈中獲得能量最少的生物是________（填圖一中生物）。（4）該生態(tài)系統(tǒng)以水稻為主，動植物種類相對較少，其生態(tài)系統(tǒng)的________________較弱。生態(tài)因素分解者水稻②A→甲→乙昆蟲鳥自動調(diào)節(jié)能力核心素養(yǎng)專練21．（2024成都改編）2024年4月25日，神舟十八號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。我國科學家在空間站搭建了一個含有斑馬魚、金魚藻和微生物的密閉水生生態(tài)系統(tǒng)，研究太空環(huán)境對生態(tài)系統(tǒng)的影響。（1）斑馬魚、金魚藻和微生物等所有生物以及它們生活的______________共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。（2）該水生生態(tài)系統(tǒng)中，斑馬魚是________者，以金魚藻為食，呼出二氧化碳；斑馬魚的排泄物會被分解者分解成________________________________。這些產(chǎn)物可被金魚藻利用合成________________。因此斑馬魚和金魚藻在物質(zhì)上可形成互相利用的循環(huán)。（無機）環(huán)境消費無機物（二氧化碳、水、無機鹽）有機物和氧氣（3）據(jù)報道，我國科學家未來將在空間站搭建成分更復雜、功能更完善的生態(tài)系統(tǒng)，這樣的生態(tài)系統(tǒng)中，消費者含有的總能量一定比生產(chǎn)者含有的總能量少得多，原因是________________