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中學生社會實踐報告10篇中學生社會實踐報告篇一對于我來說,通過此次社會實踐活動,讓我了解了學校之外的世界,也讓我學到了書本之外的知識,給自己的身心帶來了全新的感受,讓自己進一步了解世界的同時也加深了對自我的了解。首先,我想說下,對于自己身體方面的改善。平常自己總是做在教室里,認真聽老師講課,大部分時間都會坐在教室里,進行運動鍛煉的時間并不是很多,通過此次社會實踐活動,一方面認識到自己的身體素質缺乏進一步的鍛煉,另一方面也在實踐的過程中,無形之中進行了身體體能的訓練。常常聽到大家說,身體是革命的本錢,通過此次社會實踐活動,我也深深認識到這句話所包含的含義,現(xiàn)在,健康的身體是我們學習的本錢,以后,身體是我們工作的本錢,同時也是我們每一個同學實現(xiàn)理想、孝敬父母、為國效力的本錢。第二,通過這次社會實踐活動,在與同學們相處的過程中,我也加深了一句古語“三人行,則必有我?guī)煛钡睦斫馀c認識。我發(fā)現(xiàn)有些同學在學習成績方面不一定很優(yōu)秀,但是在這次社會實踐活動中所體現(xiàn)出來的良好的與人打交道的能力,讓我大開眼界,我突然認識到身邊的每一個同學都有其學習的地方,需要用心發(fā)現(xiàn),同時也應該向不同的同學身上所具有的閃光點學習,以不斷提升自身的素質和能力。同時,我也認識到,團結就是力量,因為一個人的力量有限,許多人的力量加起來,就可以做成功一件個人無法做到的事情,這讓我想到學習的過程中,同學們之間也要互幫互助,共同進步。第三,通過這次社會實踐活動,也讓我進一步加深了對學校之外的社會的認識,讓我明白了知識與實踐之間是存在距離的,同時感覺到自己還需要學習更多的知識,來更好地認識這個世界。我在鄉(xiāng)下看到了許多沒有上學的小朋友,他們應該去上學,但是卻因為種種原因而無法像我們一樣幸福地坐在課堂上聽老師講課,這讓我認識到我是一個多么幸福的孩子,應該好好珍惜自己的學習機會和時間,認真踏實的汲取知識,長大之后,盡自己最大的能力,去幫助這個世界上那些需要幫助的人群,比如說讓那些沒有上學機會的孩子在我們的幫助下都可以開心的坐在課堂上聽老師講課。第四,同時,通過此次社會實踐活動,我認識到現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境真的不是書本中描寫中那樣美好,這讓我感覺到很失落,也讓我加深了自己以后要多參加環(huán)保志愿活動的決心。書本中所描寫的草是綠色的,花兒是鮮艷的,水是清澈的,也是隨處可見的,而實際上,通過此次社會實踐活動,我發(fā)現(xiàn),草和花兒不是隨處可見的,而是被人們種植栽固定的花盆中,水也不是清澈的,而是充滿著各種工業(yè)垃圾、生活垃圾,散發(fā)著濃烈的刺鼻味,即使是在遠離在城市地方,水也無法再保持干凈清澈的狀態(tài),我希望以后可以與同學們多參加一些環(huán)保志愿活動,以讓以后的以后的同學可以有機會看到書本中所描寫的隨處看見的草地和野花,有著魚兒游泳的干凈清澈的河水。第五,在這次的社會實踐活動中,我看到了郊區(qū)的同學們的生活,也認識到了他們身上的勤奮、樂觀、堅強的性格,他們沒有漂亮的衣服,也沒有各種好玩的玩具,他們在做完作業(yè)之后不是去打游戲,而是要幫父母做一些家務活,這對我來說是一個非常值得學習的地方,他們有著良好的自主生活的能力,我認為自己以后要在提升自主生活能力的同時也要多為父母做一些力所能及的事情,而不是一味地向父母索取。第六,通過此次社會實踐活動,我也認識到老師所說的遠大的理想,為國家貢獻自己的聰明才智并不只是一句口號。作為中學生的我們被成人們稱作“溫室里的花朵”,而事實上,學校也的確像一個溫暖的大棚,我們是被祖國細心呵護的花朵,等待成熟綻放,成為人才,為國家奉獻自己的知識與才華,造福人民,強大祖國。因為,通過這次社會實踐活動,我認識到這個世界上,有的小朋友可以天天做汽車上學,而有的小朋友甚至連上學的機會都沒有,有的小朋友玩具可以隨意亂丟,而有的小朋友卻從小到大都沒有自己的玩具,這個世界上存在著不同,有許許多多需要幫助的人群,如果我們的國家強大富裕了,就會減少這種不公正現(xiàn)象的出現(xiàn),所以我認為自己應該盡早樹立自己遠大的理想,從現(xiàn)在開始認真努力學習,早日實現(xiàn)自己的理想,為自己親愛的祖國可以盡一份自己的力量,為祖國的的建設添磚加瓦。最后,通過此次社會實踐活動,我認識到書本上的知識固然重要,但更為重要的是生活的能力,所以,以后自己應該讀參加一些不同的社會實踐活動,不僅加強書本知識與實際社會的聯(lián)系,同時提升自己的動手實踐能力和自主生活的能力,讓自己早日走出“溫室”。中學生社會實踐報告篇二這天我去參加了小區(qū)里組織的社會實踐活動,活動的資料是幫忙小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內的垃圾。我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小學生們早就在那里等候多時了。在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的期望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準備和那些沒有自覺不見的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西“決一死戰(zhàn)”,為了建設我們完美無缺的》和諧社會,我們務必在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!在各位大媽大叔做了動員后,我們的斗志完全被激起了!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,我們帶著手套,拿著塑料袋,戴手套的同學撿垃圾,拿塑料袋的同學收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然正值梅雨,但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。據(jù)了解,大多數(shù)同學都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。當時已時至午后,可那些同學雖然肚子已經控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。有的同學放棄每一天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!我徹底明白了什么叫做差距!一個小時以后,戰(zhàn)役差不多結束了,我們看著那碧綠草地,沒有一絲雜色,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。我們的付出是值得的!這社會實踐的經驗對我們來說是終生受用的!中學生社會實踐報告篇三寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了??茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。心得體會我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現(xiàn)在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。中學生社會實踐報告篇四為一名剛剛步入初中的學生,能參加社會實習,是一次難得的機遇。社會實踐可以讓我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以到社會應用。同時,在以后的學習中,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習好像一下子長大了,從在家的小皇帝和小公主,搖身一變,變成了一個個“實習工”。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦,所以社會實踐是必要的。這個暑假,我將進入小區(qū)里的一家超市,來進行社會實踐。我站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可是,嘴就像被膠水糊上了一樣,想說話,卻說不出來。店主一下就看出了我的難題,在顧客少的時候教我該干什么。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種工作比想象的容易多了。就比如整理貨物,問前來購物的人的需要,幫助收銀員來掃條形碼,雖然累,但我很快樂。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市實習不能干坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務顧客。在這里,不想在學校有課程表干什么,完全就是靠你自己的思想,覺得應該干什么,就立刻去干,容不得半點遲鈍。我本以為超市是最容易實習的地方,可是,短短過了半個小時,我就意識到自己錯了。不僅要時刻注意顧客需要什么,還要把被顧客放亂的東西擺整齊。1個小時后,我就感到腰酸背痛。在超市工作會遇到許多樣子顧客,我都可以說我已經見過了“人間百態(tài)”。從很多顧客的衣著、氣質、態(tài)度等方面也可以感受到這是種什么樣的人,可我還是不敢亂下結論,正應了那句古話:不能以貌取人。超市里人來人往,也避免不了會有一兩個小偷,雖然有“天眼”在工作,可也不能大意,要抓住證據(jù),給他們一個有力的打擊,這,又是對眼力的一個極大考驗??梢娫谌魏喂ぷ髦卸急仨毦哂忻翡J的觀察力。也有時候會遇到蠻不講理、討價還價的顧客,但是作為一個營業(yè)員必須時刻謹記“顧客是上帝”,必須什么時候都保持良好的態(tài)度,不管是做人還是工作,都必須具有廣闊的胸襟,而且在適當?shù)臅r候要能夠忍耐。體會到了營業(yè)員的辛苦和難處,我想以后我逛超市的時候也應該要注意這些。不然,就會出大錯。在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如世人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”雖然,時間只有短短的三個小時,但是通過3個小時的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,更明白了爸媽上班的辛苦,還有認識到自己許多的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴于律己,提高自己的文化水平和素質,努力學好自己的專業(yè)技能,將來回報父母、回報社會、回報一切關心我的人。中學生社會實踐報告篇五20xx年的暑假格外的酷熱,在一學期結束以后,我也終究可以回家,固然家在外地,但是依然沒有忘記學校給我們布置的任務。因而,一到家我就開始思考,這次的社會實踐到底要做寫甚么才好。后來經過媽媽的幫忙,我來到了姑姑的飯店里面幫忙,為此,我還賺到了一筆小小的報酬。固然未幾,但究竟是自己勞動換來的,特別值得往珍惜。姑姑安排我做服務員,幫他人點單,上菜。剛開始的時候,我顯得很懶惰,總覺得既然不是正式來工作,也不用那末買力,天天不是早上遲到幾分鐘就是放工時早退。工作的時候MP4也總不離手,大概是由于如此,其他的工作職員也跟我走的很遠,平時不怎樣跟我說話,直到我覺得太無聊,跟媽媽說想換一份工作來實習。后來媽媽告知我,對待每件事,我們都必須有一個認真的態(tài)度,他人看你是由于親戚過往,平時又總是分歧群的一起努力,固然會闊別你。你可以試著改變你的態(tài)度看看。第二天,很早我就到了店里,幫忙整理,果然大家都露出驚奇的眼光,一天下來,固然比平時累了很多,但一起工作,一起放工,一起吃大排擋真的尤其特別。讓我比前段任什么時候間都開心,充實。駿漸的,關于平時的一些工作任務我也做的順手多了,得到的也是更多的贊美。大概是幾個星期都的一天,一個大概20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日,好不熱烈,點菜后一會,他們拿給我一張訂單,讓我?guī)兔ν〉案?,我來到蛋糕店,天啦!這蛋糕可真大,而且還是3層的。蛋糕拿回店里,忽然我開始擔心一個題目,因而我走到旁邊用很委宛的語氣告知他們千萬不要到處砸蛋糕??峁阶詈?,他們還是到處開始砸蛋糕,整個墻壁,凳子上都粘著蛋糕,我變的生氣起來,究竟明明跟他們說好了不要扔,結果還弄成這樣,到時候怎樣清算???我正想出往與他們理論,結果姑姑拉住我說,我們多一點辛勞,讓他人多一分快樂,不是很值得嗎?這真是對我?guī)椭畲蟮囊淮紊鐣嵺`,它不但給我的是勞動的快樂,而且給了我很多做人的道理,社會實踐對我們將要走如社會的學生是一項很有幫助的活動。中學生社會實踐報告篇六在這片山巒懷抱的土地上,在即將步入深秋的時光里,我們,五中2013級的同學們,于三天兩夜豐收了竹壩秋日的果實。不必說行軍拉練十公里磨煉意志,也不必說農業(yè)實踐使我們投進溫暖的大地母親的懷抱,單是在教室里的手工課堂,就令人難以忘懷。我們有三節(jié)“手工課”,無論是制作香脆可口的蝴蝶酥還是集結藝術的創(chuàng)想的植物書簽,都是同學們贊不絕口的課程。而我最熱衷的,是最后一天清晨的手工香皂課。實踐地點是一片果園,在水霧的迎接下我們進入了富有古典情趣的木屋工坊。我們的老師,從她的口音便可以看出,她是一位來自鷺島彼岸——臺灣寶島的女士。我們小組將制作玫瑰香皂。老師定下每桌的小組長后,便開始了手工香皂的教學。組長的組織和大家的團結使各個步驟的執(zhí)行井然有序。期間,老師提出了各種各樣簡單而細節(jié)的小問題,如“皂基的主要成分”“為何融化皂基的過程不能攪拌”等等。只要認真去想,或瞄一眼墻上的手工香皂介紹,就能得到一枚精美香皂的獎勵。老師將第一步的注意事項講解大概完畢后,我們的皂基也熱融了。大家迫不及待地紛紛給皂基加入精油和色素,在指導老師的陪伴下在桌面上傾倒出一片片圓潤豐滿,大小適中的“玫瑰花瓣“。鍋盆輪至我的手上時,藍色和紫色皂基已用得一滴不剩,只剩淡橙色的還有滿滿一盆。硬著頭皮試著把它倒成花瓣,一個個大小不一的成品擺在我眼前,使我認清了我的動手能力,唉……所幸指導老師幫忙倒了很多淡橙花瓣,能有多出來的花瓣任我挑剔。在塑造玫瑰花的過程中,老師熱心地做著“技術指導”,同學們認真地捏著自己的作品,那樣正能量的氣氛縈繞心間,至今為此感慨。將玫瑰固定于模具,倒入于透明皂基后,老師小心翼翼地端去讓它固化。我們送去了期待的目光。品嘗完香甜細綿的芭樂后,我們的香皂回歸到我們的視野中,望著各自精致的成品互相贊嘆。老師發(fā)下可愛的櫻花包裝和淡黃的小繩,還帶著一張香皂的使用介紹卡。扎上了端正的蝴蝶結,凝視著淡橙的含苞預放的玫瑰,在竹壩度過的青蔥歲月,短暫,卻又充實。那,就是我來過的證明吧?行走于竹壩的天地間,有歡笑,也有淚水;有團聚,也有分離。我們捧著單純的一顆心來,帶走的則是更加堅強,準備面臨未來挑戰(zhàn)的一顆心去。中學生社會實踐報告篇七我們知道一句古詩寶劍鋒從磨礪出,只有經歷社會的打磨經歷了社會的人生百態(tài)才能夠讓自己變得更加強大,更加自信,才能夠在我們離開父母的時候,獨當一面,而不是一直在父母的保護下成長,因為我們的成長如果一直都靠著父母沒有自己去嘗試著去做好去努力,永遠也不會有所成長。因此在這次暑假期間,我離開了我的家去外面嘗試著做一些簡單的兼職工作,來到外面我感到忐忑與不安,因為雖然我沒有離家多遠,但是我卻一直沒有對生活的周圍做了解過。第一天我來到外面,沒有找到任何工作,炎熱的天氣讓我渾身濕透,汗水順著臉頰滑落,我不愿意就此放棄,坐在公交上在城市里穿梭來去。來著落日的余暉慢慢的灑遍大地我知道時間已經過去一天了,明天是新的一天繼續(xù)開始,說實話經過了第一天的努力沒有找到工作,內心是非常失落的,因為抱著滿腔的熱情,踏出第一步就慘遭打擊,這讓我知道了工作的不容易,一份簡單的工作也不是那么好找的,我知道如果我現(xiàn)在放棄不會有誰說我,但是現(xiàn)在我放棄以后遇到同樣的問題我又該怎么做呢?我沒有放棄我知道遇到挫折是肯定的只是沒想到第一步就遇到了挫折,給自己信心是必須的,幾天沒找到我失落我也沮喪,我不停的給自己打氣,不斷的給自己加油,最終我找到了一份工作是發(fā)傳單的,之后我有了第一次的經歷后慢慢的也長經驗知道了怎么去做了,也做了多份工作,我就這樣度過了一個暑假。在工作中困難是存在的,不像我們在學校如果你做錯了,那里做的不好,會有老師手把手的指導你,但是到了社會就不同了,你做的好拿的就多,不會有人告訴你怎么去做,更不會有人主動教你,只有自己去努力去拼搏,去學習才能夠有所收獲,很多時候我們在學校里面學到的知識等到了社會是非常有用的,只要學會去運用會讓我們的工作變的輕松,當然不是每樣知識都用的到,每個讓位需要的是不同的,所需要用到的知識也是不同的,對待這些都需要我們不斷的去做好,去努力實現(xiàn)。在我工作的時候遇到的困難我從來沒有逃避過,我嘗試著去解決,去了解,才最中在暑假時間有所收獲,在我們學習中也是一樣的,我們學習也需要我們不斷的去努力不斷的去付出,遇到困難逃避解決不了問題,今天逃過一次,下次一樣要面對,只有把問題解決了才能夠得到成功,我們的機會都是需要我們自己去掌握的,學習更是如此只有學好了才能夠進步拆能歐股成長。中學生社會實踐報告篇八在血站的社會實踐共xx周,這兩周居然讓我非常輕松的回歸了高考前的作息。每天早上xx騎車穿過xx市區(qū),嘗試用笑臉面對每一個走進血站的陌生人,努力為他們解答疑惑。性格有點靦腆的我看到一個個愿意無償獻血以拯救其他鮮活生命的“勇士”,所有的擔心和害怕都仿佛被這份勇氣和無私融化。沒有專業(yè)的培訓,我們更多的是在獻血屋為獻血者服務。而在這樣的服務下,讓我們切實地體察到何為奉獻。還記得在實踐第x天時,那個獨自帶著不到x歲的小朋友來獻血,笑起來有酒窩的可愛媽媽。為了讓這位媽媽可以安心在采血室中進行近x個小時的采血,從來沒有獨自照顧過小朋友的我運用僅有的哄孩子開心的辦法努力照看這個小朋友。所幸,在這樣勇敢又可愛的媽媽教育下,他并不害怕生人,也不哭不鬧。在休息區(qū)等待的阿姨也貼心提醒我們要讓孩子遠離飲水機的熱水口??粗@個蹦蹦跳跳卻不打擾他人的小身影,我多想告訴他,他有個怎樣溫柔又堅強的媽媽?;蛟S他現(xiàn)在還不能理解,但我相信,血站和這位媽媽未來的故事會讓他慢慢懂得。如果你問我,這次社會實踐有什么收獲?我難以用語言概括從中之獲益。這份工作給予我的很多很多:無私的奉獻精神,認真的工作態(tài)度,與人為善的交流方式等,但它們更多是像點點微光,你無法把其匯聚成驕陽般耀眼的光芒,但當你在黑暗中踽踽獨行時,它們會為你指明方向。中學生社會實踐報告篇九勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀中學生,有著較高的文化素質,應當積極參加勞動。于是,在初中生活的最后一個寒假,我們九(2)班的集體團員們進行了社會實踐活動。我們在社區(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識。天早早的,我們幾個團員就集合到了一起。一切準備就緒后,我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:“這是有關環(huán)保的宣傳單,希望您能認真地看一下,為保護環(huán)境獻一份力,謝謝!”聽了我們的話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進行社會實踐活動。我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。就比如說,我們在街道上撿垃圾時,道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學校里的榜樣。(投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,所以也不需要什么零花錢了。但是對父母來說,高中生各方面的開支較多,學習上的花費明顯多于初中生。對于在學習上的正常開銷,家長們的出手毫不猶豫的同時,同學們的生活花費和日零用錢,也隨之“水漲船高”。因此中學生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點:1、求新性。中學生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,“試一試”的想法成了這種心理的源泉。2、興趣性。據(jù)了解,由于有的學生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來說,主要消費對象自己的興趣愛好有關,換言之,興趣愛好越廣泛,所花費的款項也就可能同比例增長,更何況現(xiàn)在的學生,興趣廣泛是普遍的事。3、從眾性。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,加之有不少學生的家境不錯,特別容易出現(xiàn)攀比的風氣。這便使許多人產生“別人有什么,我也要有什么”的想法,加上時下的某些時尚主題,促進了這種心理的形成,跟進了流行大軍。4、盲目性。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的,且從眾性心理起了主導作用。古人曰,“儉,德之共也;侈,惡之大也”。中國傳統(tǒng)文化強調“儉以養(yǎng)德”。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習慣,可以避奢侈,取道義,去邪心,有利培養(yǎng)高尚品德和堅韌意志。有道是“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”??v觀歷史,大到邦國,小到家庭和

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