幼小聲母l課件

幼小聲母L課件目錄CONTENTSL聲母的發(fā)音方法L聲母的拼讀L聲母的詞語(yǔ)練習(xí)L聲母的句子練習(xí)L聲母的日常用語(yǔ)練習(xí)L聲母的書(shū)寫(xiě)練習(xí)01L聲母的發(fā)音方法在發(fā)L聲母時(shí)，舌尖應(yīng)輕輕抵住上齒齦，這是正確發(fā)出L音的關(guān)鍵步驟。舌頭抵住上齒齦舌頭在整個(gè)發(fā)音過(guò)程中應(yīng)保持放松狀態(tài)，過(guò)緊的舌頭會(huì)影響發(fā)音的準(zhǔn)確性和清晰度。舌頭放松舌頭位置發(fā)L音時(shí)，嘴巴應(yīng)稍微張開(kāi)，大小以能容納兩指為宜。嘴角應(yīng)向兩側(cè)展開(kāi)，保持微笑狀，這有助于放松臉部肌肉，使發(fā)音更加自然流暢。嘴唇形狀嘴角向兩側(cè)展開(kāi)嘴巴稍微張開(kāi)123先練習(xí)單獨(dú)發(fā)L音，確保發(fā)音準(zhǔn)確清晰。練習(xí)L音的單獨(dú)發(fā)音在掌握L音單獨(dú)發(fā)音的基礎(chǔ)上，嘗試與其他聲母組合發(fā)音，如“l(fā)a”、“l(fā)e”、“l(fā)u”等。練習(xí)L音與其他聲母的組合發(fā)音通過(guò)練習(xí)繞口令，可以提高L音的發(fā)音速度和準(zhǔn)確性，同時(shí)增強(qiáng)口腔肌肉的靈活性。練習(xí)繞口令發(fā)音練習(xí)02L聲母的拼讀總結(jié)詞：簡(jiǎn)單易學(xué)詳細(xì)描述：L聲母與韻母a的拼讀非常簡(jiǎn)單，只需要將L聲母與a韻母結(jié)合，發(fā)出“l(fā)a”的音即可。這個(gè)音節(jié)在日常生活中非常常見(jiàn)，如“拉”、“拿”等詞。與韻母a拼讀總結(jié)詞需注意發(fā)音準(zhǔn)確詳細(xì)描述L聲母與韻母o的拼讀需要注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。正確的發(fā)音方式是先將舌尖抵住上齒齦，然后迅速將舌尖離開(kāi)，發(fā)出“l(fā)o”的音。這個(gè)音節(jié)在日常生活中也比較常見(jiàn)，如“羅”、“落”等詞。與韻母o拼讀需注意發(fā)音位置總結(jié)詞L聲母與韻母i的拼讀需要注意發(fā)音的位置。正確的發(fā)音方式是將舌尖抵住上齒齦，然后將舌尖慢慢移動(dòng)到齒齦后部，發(fā)出“l(fā)i”的音。這個(gè)音節(jié)在日常生活中較少見(jiàn)，如“里”、“力”等詞。詳細(xì)描述與韻母i拼讀03L聲母的詞語(yǔ)練習(xí)常見(jiàn)詞語(yǔ)練習(xí)詞語(yǔ)例如“老師”、“李白”、“拉面”、“老虎”等。練習(xí)方法讓孩子們反復(fù)朗讀這些詞語(yǔ)，注意L聲母的發(fā)音特點(diǎn)，如舌尖抵住上齒齦，氣流從舌側(cè)泄出等。練習(xí)繞口令例如“劉奶奶找牛奶奶買牛奶”、“老六放牛”等。練習(xí)方法讓孩子們快速、準(zhǔn)確地朗讀這些繞口令，以提高L聲母的發(fā)音速度和準(zhǔn)確性。繞口令選擇一些簡(jiǎn)單有趣的故事，例如“狼和七只小羊”、“小豬佩奇”等。選擇故事讓孩子們?cè)诼?tīng)故事的過(guò)程中，注意L聲母的發(fā)音，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行模仿和跟讀。練習(xí)方法故事練習(xí)04L聲母的句子練習(xí)簡(jiǎn)單句子L-n-b，L-n-b，L聲母碰上n和b，鼻邊音的音要記清。練習(xí)句式L-n-b，lululu，lulanliangbanban。示例句子VSL-g-k，L-g-k，L聲母碰上g和k，舌根清擦要注意。示例句子L-g-k，lugulu，lugulukeke。練習(xí)句式復(fù)雜句子練習(xí)曲目《兩只老虎》要點(diǎn)一要點(diǎn)二練習(xí)方法通過(guò)兒歌的形式，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中練習(xí)L聲母的發(fā)音，同時(shí)培養(yǎng)語(yǔ)感和節(jié)奏感。兒歌練習(xí)05L聲母的日常用語(yǔ)練習(xí)問(wèn)候語(yǔ)總結(jié)詞：掌握基本的問(wèn)候方式，建立良好的社交習(xí)慣。嗨，你好??！早上/下午/晚上好！你好！早上好！晚上好！祝你有個(gè)美好的一天/晚上！再見(jiàn)！總結(jié)詞：禮貌地結(jié)束對(duì)話，為下次交流打下基礎(chǔ)。晚安！再見(jiàn)，祝你一切順利！告別語(yǔ)010302040501030402感謝語(yǔ)總結(jié)詞：表達(dá)對(duì)他人的感激之情，建立良好的人際關(guān)系。謝謝！謝謝你的幫助/支持/關(guān)心！非常感謝！06L聲母的書(shū)寫(xiě)練習(xí)L聲母的書(shū)寫(xiě)格式是先寫(xiě)一豎，再寫(xiě)半圓弧，最后寫(xiě)一豎。在書(shū)寫(xiě)L聲母時(shí)，首先從上到下寫(xiě)一豎，然后從左到右寫(xiě)半圓弧，最后再?gòu)纳系较聦?xiě)一豎，形成一個(gè)類似于數(shù)字"7"的形狀。總結(jié)詞詳細(xì)描述字母書(shū)寫(xiě)格式總結(jié)詞L聲母占中格，第一筆豎占中格，第二筆半圓弧占中格的上半部分，第三筆豎占中格的下方。詳細(xì)描述在四線三格中，L聲母應(yīng)占中格，第一筆豎應(yīng)從第三條線起筆，占滿整個(gè)格子；第二筆半圓弧應(yīng)從第四條線起筆，占滿上半部分；第三筆豎應(yīng)從第一條線起筆，占下半部分。字母占格位置總結(jié)詞L聲母的書(shū)