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文檔簡(jiǎn)介

排序

學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________

答題技巧

1.把握整體內(nèi)容:首先,要快速瀏覽整個(gè)語(yǔ)段,理解其主旨和大致內(nèi)容。這有助于你在后續(xù)步驟中更好地

把握句子的邏輯關(guān)系。

2.尋找標(biāo)志性詞語(yǔ):注意尋找語(yǔ)段中的標(biāo)志性詞語(yǔ),如關(guān)聯(lián)詞、代詞、指示代詞、順序詞等。這些詞語(yǔ)通

常能夠揭示句子之間的邏輯關(guān)系,如并列、因果、轉(zhuǎn)折、條件等。

3.分析句子之間的邏輯關(guān)系:在理解整體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,仔細(xì)分析每個(gè)句子之間的邏輯關(guān)系。這包括理解

句子之間的先后順序、因果聯(lián)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等。

4.注意段落結(jié)構(gòu)和層次:排序題往往涉及段落或語(yǔ)段的重組。因此,要注意分析段落的結(jié)構(gòu)和層次,了解

每個(gè)句子在段落中的位置和作用。

5.利用選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比分析:選擇題通常提供多個(gè)選項(xiàng)供選擇。你可以利用這些選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比分析,找出它

們之間的異同點(diǎn),從而更準(zhǔn)確地確定正確答案。

6.注意細(xì)節(jié)和語(yǔ)境:在排序過(guò)程中,要注意細(xì)節(jié)和語(yǔ)境的匹配。例如,注意時(shí)間順序、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換、人物行

為等細(xì)節(jié)信息,確保排序后的語(yǔ)段在語(yǔ)境上連貫且合理。

7.通讀并檢查:完成排序后,務(wù)必通讀整個(gè)語(yǔ)段,檢查句子之間的銜接是否自然、邏輯是否通順。如果發(fā)

現(xiàn)有不合適的地方,及時(shí)調(diào)整。

專項(xiàng)練習(xí)

1.下列這段文字排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()

有人說(shuō):“既然這苦是從負(fù)責(zé)任生來(lái),我若是將責(zé)任卸卻,豈不就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了嗎?”.

①你若是要躲,倒是自投苦海,永遠(yuǎn)不能解除了。

②人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩,本來(lái)沒(méi)有責(zé)任,那就本來(lái)沒(méi)有苦。

③不過(guò)有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任,就得大快樂(lè);盡得小的責(zé)任,就得小快樂(lè)。

④到了長(zhǎng)成,責(zé)任自然壓在你的肩頭上,如何能躲?

⑤這卻不然,責(zé)任是要解除了才沒(méi)有,并不是卸了就沒(méi)有。

A.①④②③⑤B.⑤①②④③C.⑤②④③①D.①②④③⑤

2.下面是《海底兩萬(wàn)里》中的三個(gè)情節(jié),如果按照小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的先后順序,下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)

是()

情節(jié):①在南極因冰山翻倒而被困②在錫蘭島的采珠場(chǎng)與鯊魚(yú)搏斗③被巴布亞人圍攻

A.②③①B.③①②C.③②①

第1頁(yè)共5頁(yè).

3.下列四個(gè)句子填入文中丙處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①咬定青山不放

②由須而根而成支柱

③深穿猛鉆,日漸壯大

④頂起枝葉,撐起一片天

A.①③②④B.①③④②C.②④①③D.②④③①

4.下列句子排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候,當(dāng)我仰望天上的星星,手里握著一把泥土的時(shí)候,或者當(dāng)我回想起兒時(shí)的往

事的時(shí)候,;我看見(jiàn)奔流似的馬群,;我想起紅布似的高粱,,黑色的土地,紅玉的臉龐,,斑斕的山雕,,帶

著松香氣味的煤塊,;我想起幽遠(yuǎn)的車鈴,,狐仙姑深夜的讕語(yǔ),原野上怪誕的狂風(fēng)……這時(shí)我聽(tīng)到故鄉(xiāng)

在召喚我,故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。

①金黃的豆粒②奔馳的鹿群③帶著赤色的足金④黑玉的眼睛⑤晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上

跑著⑥我想起那參天碧綠的白樺林,標(biāo)直漂亮的白樺樹(shù)在原野上呻吟⑦聽(tīng)見(jiàn)蒙古狗深夜的嗥鳴和皮鞭滾

落在山澗里的脆響

A.③⑤①④⑥②⑦B.⑥⑤⑦①④②③

C.⑥⑦①④②③⑤D.③⑤①②④⑥⑦

5.將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

作為學(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生,在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間,我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)

候,他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。。。。。1930年到1932年,“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的

初級(jí)階。他從唐詩(shī)下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。

①他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。

②他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。

③他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。

④仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。

A.①②③④B.③④①②C.①④③②D.②①④③

6.給下列句子排序,正確的一項(xiàng)是()

①不知道你曾否為土地涌現(xiàn)過(guò)許許多多的遐想?

②當(dāng)你坐在汽車上,倚著車窗看萬(wàn)里平疇的時(shí)候。

③或者,在農(nóng)村里,看到一個(gè)老農(nóng)捏起一把泥土,仔細(xì)端詳,想鑒定它究竟適宜種植什么谷物和蔬菜的時(shí)

候。

第2頁(yè)共5頁(yè).

④或者,當(dāng)你自己隨著大伙在田里插秧,黑油油的泥土吱吱地冒出腳縫的時(shí)候。

⑤當(dāng)你坐在飛機(jī)上,看著我們無(wú)邊無(wú)際的像覆蓋上一張綠色地毯的大地的時(shí)候。

⑥這里我想來(lái)談?wù)劥蟮兀務(wù)勀嗤痢?/p>

A.①⑤②③④⑥B.⑥⑤②③④①C.①③④⑤②⑥

D.⑥③④⑤②①

7.給下列句子重新排序,最合理的一項(xiàng)是()

①但是,他的事跡將為愈來(lái)愈多的人所了解和傳頌。

②他為這一事業(yè)奉獻(xiàn)了全部精力,在剛過(guò)62歲的時(shí)候,就過(guò)早地離開(kāi)了我們。

③有個(gè)英雄群體不計(jì)名利、舍生忘死、默默無(wú)聞地奮斗了幾十年。

④人們愈來(lái)愈深切地懷念他,他對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)將永載史冊(cè)。

⑤中國(guó)共產(chǎn)黨黨員、全國(guó)勞動(dòng)模范、核物理學(xué)家鄧稼先是其中的一位杰出代表。

A.③⑤①②④B.⑤②③①④C.③⑤②①④D.②③⑤①④

8.下列有關(guān)《駱駝祥子》的情節(jié),按發(fā)生的先后排序,排列正確的一項(xiàng)是()

①出賣阮明②在楊宅拉車③連人帶車被大兵抓走④給劉四爺祝壽⑤被孫偵探敲詐

A.③②⑤④①B.③②④⑤①C.②③⑤④①D.④②⑤①③

9.將下列句子組成一段連貫的話,排序正確的一項(xiàng)是()

①我們以我們的祖國(guó)有這樣的英雄而驕傲

②他們是歷史上、世界上第一流的戰(zhàn)士,第一流的人

③是我們值得驕傲的祖國(guó)之花

④我們以生在這個(gè)英雄的國(guó)度而自豪

⑤他們是世界上一切偉大人民的優(yōu)秀之花

A.②③⑤④①B.①④⑤③②C.②⑤③④①D.②⑤③①④

10.下列語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是()

①每一朵盛開(kāi)的花就像是個(gè)小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙。

②每穗花都是上面的盛開(kāi),下面的待放。

③顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來(lái)了,沉淀在最嫩最小的花苞里。

④從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿,只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,像-條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其

終極。

⑤船艙鼓鼓的,又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開(kāi)似的。

A.④②③①⑤B.①⑤④②③

第3頁(yè)共5頁(yè).

C.④⑤②③①D.①③②⑤④

11.下面的句子可以組成一段語(yǔ)意連貫的話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①在一個(gè)寧?kù)o的黃昏,郁悶無(wú)處發(fā)泄的他孑然登上了幽州臺(tái)。

②他們得以一展抱負(fù),大顯身手,建立不世奇功,流傳千古英名。

③報(bào)國(guó)無(wú)門,兼遭羞辱,被貶軍曹的陳子昂滿腔熱血降到冰點(diǎn),情緒悲憤到極致。

④昔日,燕昭王筑起此臺(tái),其上放置黃金,招得郭隗、樂(lè)毅等賢才來(lái)奔。

⑤他極目望遠(yuǎn),憶古思今,不平之氣在心中醞釀發(fā)酵,化作幾行不朽文字噴薄而出。

A.①④⑤②③B.①⑤③④②C.③①④②⑤D.③④①⑤②

12.下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①頓有“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”佳人來(lái)之感。

②旁邊有幾株山茶花,正艷開(kāi)著粉紅色的花朵。

③亭前的樹(shù)上,雪很重,在雪的下層并結(jié)了冰塊。

④那花朵有些墮下來(lái)的,半掩在雪花里,紅白相映,色彩燦然。

⑤我們一直跑上最后的觀海亭,那里石階上下都厚厚地堆滿了水沫似的雪。

A.③②④①⑤B.③②④⑤①

C.⑤①②③④D.⑤③②④①

13.下列句子排序中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①比如它的名字,是“蠟梅”還是“臘梅”呢?很多人不知道它正確的寫(xiě)法是“蠟梅”,成都植物園的牌子也寫(xiě)錯(cuò)

了。

②成都人喜歡蠟梅,是自然的。

③我們可以用黃庭堅(jiān)的詩(shī)注作證,“京洛間有花,香氣似梅,亦五出(五瓣)而不能晶明,類女功捻蠟所成,

京洛人因謂蠟梅?!?/p>

④明朝的《花疏》中寫(xiě),蠟梅是寒花,絕品,人以臘月開(kāi),故以臘名,非也,為色正似黃蠟耳。

⑤但惟其自然,有時(shí)候我們對(duì)所愛(ài)的東西并不深究。

A.②①③④③B.②⑤①③④C.④①③2③D.④③②⑤①

14.請(qǐng)選出下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)()

①關(guān)于它的起源,最初是祛除暑熱疫病、禳災(zāi)止惡的活動(dòng)。

②逐漸形成了緬懷先賢、忠君愛(ài)國(guó)的傳統(tǒng)。

③經(jīng)過(guò)幾千年的文化積累和節(jié)俗傳承,吃粽子、賽龍舟、紀(jì)念屈原已經(jīng)成為當(dāng)今流傳范圍最廣的端午

節(jié)俗活動(dòng),融進(jìn)了世代中華兒女的生活記憶。

第4頁(yè)共5頁(yè).

④端午節(jié),是入夏后的第一個(gè)重要節(jié)日,也是我國(guó)首個(gè)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。

⑤漢魏以后,被附加了紀(jì)念屈原、伍子胥等歷史人物的內(nèi)涵。

A.④①⑤②③B.⑤②③④①C.④①②⑤③D.②③④⑤①

15.下列語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是()

①?zèng)]有人能夠忘記她。

②在春天,東風(fēng)吹起的時(shí)候,土壤的香氣便在田野里飄揚(yáng)。

③原野到處有一種鳴叫,天空清亮透明,勞動(dòng)的聲音從這頭響到那頭。

④稻禾的香氣是強(qiáng)烈的,碾著新谷的場(chǎng)院轆轆地響著,多么美麗,多么豐饒…

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