貴州省遵義市紅花崗區(qū)期末聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月期末數(shù)學(xué)試題(含答案)_第1頁
貴州省遵義市紅花崗區(qū)期末聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月期末數(shù)學(xué)試題(含答案)_第2頁
貴州省遵義市紅花崗區(qū)期末聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月期末數(shù)學(xué)試題(含答案)_第3頁
貴州省遵義市紅花崗區(qū)期末聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月期末數(shù)學(xué)試題(含答案)_第4頁
貴州省遵義市紅花崗區(qū)期末聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月期末數(shù)學(xué)試題(含答案)_第5頁
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遵義市2024--2025學(xué)年第一學(xué)期期末聯(lián)考七年級(jí)數(shù)學(xué)(人教版)(全卷總分:150分考試時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(每小題4分,共40分)1.比-3大2的數(shù)為()A.-1B.1C.5D.-52.海洋是地球上最廣闊的水體的總稱,海洋的中心部分稱作洋,邊緣部分稱作海,彼此溝通組成統(tǒng)一的水體.地球上海洋面積約361000000km2,數(shù)據(jù)361000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.3.61×106 B.36.1×107 C.3.61×108 D.361×1063.下列等式中,正確的是()A.B.C. D.4.對(duì)等式進(jìn)行變形,則下列等式成立的是()A. B. C. D.5.下列說法正確的是()A.單項(xiàng)式-3πxy2的系數(shù)為-3 B.多項(xiàng)式a2b-2ab的次數(shù)為3C.單項(xiàng)式23m2n2的次數(shù)為7 D.是單項(xiàng)式6.如圖,C、D是線段AB上的兩點(diǎn),且D是線段AC的中點(diǎn),若AB=14cm,BC=6cm,則AD的長(zhǎng)為()A.2cm B.3cm C.4cm D.6cm7.有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置如圖所示,若b+c=0,則下列各式不正確的是()A.a(chǎn)<b<0 B.c>0 C.|a|<|c| D.b=-c8.如果有一個(gè)正方體,它的展開圖可能是下列四個(gè)展開圖中的()A.

B.

C.

D.9.解方程時(shí),小剛在去分母的過程中,右邊的“-1”漏乘了公分母6,因而求得方程的解為x=4,則方程正確的解是()A.x=0 B.x=1 C.x=-4 D.x=-110.一只小球落在數(shù)軸上的某點(diǎn)P處,第一次從P處向右跳1個(gè)單位到P1處,第二次從P1向左跳2個(gè)單位到P2處,第三次從P2向右跳3個(gè)單位到P3處,第四次從P3向左跳4個(gè)單位到P4處…,若小球按以上規(guī)律跳了(2n+5)(n為正整數(shù))次時(shí),它落在數(shù)軸上的點(diǎn)P2n+5處所表示的數(shù)恰好是n-7,則這只小球的初始位置點(diǎn)P所表示的數(shù)是()A.-10 B.-9 C.-8 D.-7二、填空題(每小題4分,共24分)11.比較大?。?2.如果∠1與∠2互余,∠3與∠4互余,且∠1=∠3,∠2=55°,那么∠4=度.13.用代數(shù)式表示“的平方的倍與的差的一半”為.14.若單項(xiàng)式-5x2ya與2xby5的和仍為單項(xiàng)式,則這兩個(gè)單項(xiàng)式的和為.15.如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,點(diǎn)E在AD上,且∠BEA=64,分別以BE,CE為折痕進(jìn)行折疊并壓平,若∠AED=18,則∠DEC=.16.任何一個(gè)無限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)的形式,應(yīng)該怎樣寫呢?我們以無限循環(huán)小數(shù)0.EQ\*jc2\*hps4\o\ad(\s\up9(),7)為例進(jìn)行說明,設(shè)0.EQ\*jc2\*hps4\o\ad(\s\up9(),7)=x,由0.EQ\*jc2\*hps4\o\ad(\s\up9(),7)=0.7777……可知,10x=7.7777……,所以10x-x=7,解方程,得x=,于是0.EQ\*jc2\*hps4\o\ad(\s\up9(),7)=,將0.EQ\*jc2\*hps4\o\ad(\s\up9(),54)寫成分?jǐn)?shù)的形式是.三、解答題(共86分)17.(12分)計(jì)算:(1)(-+-)×(-24)(2)-42-6×(-)+2×(-1)2025÷(-)18.(8分)先化簡(jiǎn),再求值:x2-2(x2-y)+(-x2+y),其中x=-2,y=.19.(12分)定義:如果兩個(gè)一元一次方程的解之和為0,我們就稱這兩個(gè)方程為“友好方程”.例如:方程5x=10和x+2=0為“友好方程”.(1)請(qǐng)判斷方程5x=2x+9與方程x+4=7+2x是否為“友好方程”,并說明理由;(2)若關(guān)于x的方程3x-a=7與方程2x-6=4+4x是“友好方程”,求a的值.20.(10分)如圖,已知四點(diǎn)A、B、C、D,請(qǐng)用尺規(guī)作圖完成.(保留畫圖痕跡)(1)畫直線AB;(2)畫射線AC;(3)連接BC并延長(zhǎng)BC到E,使得CE=AB+BC;(4)在線段BD上取點(diǎn)P,使PA+PC的值最小,你的依據(jù)是.21.(8分)某班級(jí)對(duì)15名同學(xué)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),以80分為基準(zhǔn)分,高于基準(zhǔn)分的部分記為正數(shù),低于基準(zhǔn)分的部分記為負(fù)數(shù),得到的記錄如下:+15,-5,+20,-2,-8,+12,-10,+3,-4,+14,0,-6,+10,-1,+7.(1)這15名同學(xué)中,數(shù)學(xué)競(jìng)賽的最高分是多少?最低分是多少?(2)求這15名同學(xué)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽平均成績(jī).22.(12分)已知O是直線AB上的一點(diǎn),∠COD=90°,OE平分∠AOD.如圖,OC與OD在直線AB的同側(cè),我們探究一下∠COE與∠BOD的數(shù)量關(guān)系:(1)填表,當(dāng)∠COE取不同度數(shù)時(shí),請(qǐng)計(jì)算出∠BOD的度數(shù),并填寫到下列表格中;∠COE20°35°56°26'…∠BOD40°70°112°52'…(2)猜想,若∠COE=α,求∠BOD的度數(shù)(用含有α的式子表達(dá)),并說明理由.23.(10分)列方程解應(yīng)用題:根據(jù)圖中情景,解答下列問題:她付的錢怎么比我還少?收銀臺(tái)“元旦”大酬賓跳繩每根25元,超過10根,享受八折優(yōu)惠.(1)購買8根跳繩需元;購買12根跳繩需元;(2)小紅比小明多買2根,付款時(shí)小紅反而比小明少5元,你認(rèn)為這種情況有可能嗎?請(qǐng)利用方程知識(shí)說明理由.24.(12分)如圖是一個(gè)“有理數(shù)轉(zhuǎn)換器”(箭頭是表示輸入的數(shù)進(jìn)入轉(zhuǎn)換器路徑,方框是對(duì)進(jìn)入的數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換的轉(zhuǎn)換器).(1)你認(rèn)為這個(gè)“有理數(shù)轉(zhuǎn)換器”不可能輸出的數(shù)是.(填“正數(shù)”、“0”、“負(fù)數(shù)”)(2)當(dāng)小華輸入6時(shí),輸出的結(jié)果是;當(dāng)小華輸入時(shí),輸出的結(jié)果是;當(dāng)小華輸入2028時(shí),輸出的結(jié)果是.(3)當(dāng)輸入以下時(shí),其輸出結(jié)果是0.(填序號(hào))①0,②-5,③7,④10,⑤21.(4)有一次,小華在操作的時(shí)候,輸入有理數(shù)n,輸出的結(jié)果是2,且知道|n|<7,你判斷一下,小華可能輸入的是什么數(shù)?請(qǐng)把它們都寫出來,并說明理由.遵義市2024--2025學(xué)年第一學(xué)期期末聯(lián)考七年級(jí)數(shù)學(xué)答案(人教版)一、選擇題(每小題4分,共40分)1.比-3大2的數(shù)為(A)A.-1B.1C.5D.-52.海洋是地球上最廣闊的水體的總稱,海洋的中心部分稱作洋,邊緣部分稱作海,彼此溝通組成統(tǒng)一的水體.地球上海洋面積約361000000km2,數(shù)據(jù)361000000用科學(xué)記數(shù)法表示為(C)A.3.61×106 B.36.1×107 C.3.61×108 D.361×1063.下列等式中,正確的是(B)A.B.C. D.4.對(duì)等式進(jìn)行變形,則下列等式成立的是(B)A. B. C. D.5.下列說法正確的是(B)A.單項(xiàng)式-3πxy2的系數(shù)為-3 B.多項(xiàng)式a2b-2ab的次數(shù)為3C.單項(xiàng)式23m2n2的次數(shù)為7 D.是單項(xiàng)式6.如圖,C、D是線段AB上的兩點(diǎn),且D是線段AC的中點(diǎn),若AB=14cm,BC=6cm,則AD的長(zhǎng)為(C)A.2cm B.3cm C.4cm D.6cm7.有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置如圖所示,若b+c=0,則下列各式不正確的是(C)A.a(chǎn)<b<0 B.c>0 C.|a|<|c| D.b=-c8.如果有一個(gè)正方體,它的展開圖可能是下列四個(gè)展開圖中的(A)A.

B.

C.

D.9.解方程時(shí),小剛在去分母的過程中,右邊的“-1”漏乘了公分母6,因而求得方程的解為x=4,則方程正確的解是(D)A.x=0 B.x=1 C.x=-4 D.x=-110.一只小球落在數(shù)軸上的某點(diǎn)P處,第一次從P處向右跳1個(gè)單位到P1處,第二次從P1向左跳2個(gè)單位到P2處,第三次從P2向右跳3個(gè)單位到P3處,第四次從P3向左跳4個(gè)單位到P4處…,若小球按以上規(guī)律跳了(2n+5)(n為正整數(shù))次時(shí),它落在數(shù)軸上的點(diǎn)P2n+5處所表示的數(shù)恰好是n-7,則這只小球的初始位置點(diǎn)P所表示的數(shù)是(A)A.-10 B.-9 C.-8 D.-7二、填空題(每小題4分,共24分)11.比較大?。荆?2.如果∠1與∠2互余,∠3與∠4互余,且∠1=∠3,∠2=55°,那么∠4=55度.13.用代數(shù)式表示“的平方的倍與的差的一半”為.14.若單項(xiàng)式-5x2ya與2xby5的和仍為單項(xiàng)式,則這兩個(gè)單項(xiàng)式的和為3x2y5.15.如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,點(diǎn)E在AD上,且∠BEA=64,分別以BE,CE為折痕進(jìn)行折疊并壓平,若∠AED=18,則∠DEC=35.16.任何一個(gè)無限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)的形式,應(yīng)該怎樣寫呢?我們以無限循環(huán)小數(shù)0.EQ\*jc2\*hps4\o\ad(\s\up9(),7)為例進(jìn)行說明,設(shè)0.EQ\*jc2\*hps4\o\ad(\s\up9(),7)=x,由0.EQ\*jc2\*hps4\o\ad(\s\up9(),7)=0.7777……可知,10x=7.7777……,所以10x-x=7,解方程,得x=,于是0.EQ\*jc2\*hps4\o\ad(\s\up9(),7)=,將0.EQ\*jc2\*hps4\o\ad(\s\up9(),54)寫成分?jǐn)?shù)的形式是.三、解答題(共86分)17.(12分)計(jì)算:(1)(-+-)×(-24)(2)-42-6×(-)+2×(-1)2025÷(-)27-418.(8分)先化簡(jiǎn),再求值:x2-2(x2-y)+(-x2+y),其中x=-2,y=.-3x2+3y-1019.(12分)定義:如果兩個(gè)一元一次方程的解之和為0,我們就稱這兩個(gè)方程為“友好方程”.例如:方程5x=10和x+2=0為“友好方程”.(1)請(qǐng)判斷方程5x=2x+9與方程x+4=7+2x是否為“友好方程”,并說明理由;(2)若關(guān)于x的方程3x-a=7與方程2x-6=4+4x是“友好方程”,求a的值.(1)方程5x=2x+9的解為x=3,方程x+4=7+2x的解為x=-3,因?yàn)?+(-3)=0,所以它們?yōu)椤坝押梅匠獭保?2)方程2x-6=4+4x的解為x=-5,因?yàn)殛P(guān)于x的方程3x-a=7與方程2x-6=4+4x是“友好方程”,所以關(guān)于x的方程3x-a=7的解為x=5,所以把x=5代入方程3x-a=7,解得a=8.20.(10分)如圖,已知四點(diǎn)A、B、C、D,請(qǐng)用尺規(guī)作圖完成.(保留畫圖痕跡)(1)畫直線AB;(2)畫射線AC;(3)連接BC并延長(zhǎng)BC到E,使得CE=AB+BC;(4)在線段BD上取點(diǎn)P,使PA+PC的值最小,你的依據(jù)是兩點(diǎn)之間,線段最短.作圖略21.(8分)某班級(jí)對(duì)15名同學(xué)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),以80分為基準(zhǔn)分,高于基準(zhǔn)分的部分記為正數(shù),低于基準(zhǔn)分的部分記為負(fù)數(shù),得到的記錄如下:+15,-5,+20,-2,-8,+12,-10,+3,-4,+14,0,-6,+10,-1,+7.(1)這15名同學(xué)中,數(shù)學(xué)競(jìng)賽的最高分是多少?最低分是多少?(2)求這15名同學(xué)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽平均成績(jī).(1)最高分是100分,最低分是70;(2)80+(15-5+20-2-8+12-10+3-4+14+0-6+10-1+7)÷15=83(分)22.(12分)已知O是直線AB上的一點(diǎn),∠COD=90°,OE平分∠AOD.如圖,OC與OD在直線AB的同側(cè),我們探究一下∠COE與∠BOD的數(shù)量關(guān)系:(1)填表,當(dāng)∠COE取不同度數(shù)時(shí),請(qǐng)計(jì)算出∠BOD的度數(shù),并填寫到下列表格中;∠COE20°35°56°26'…∠BOD40°70°112°52'…(2)猜想,若∠COE=α,求∠BOD的度數(shù)(用含有α的式子表達(dá)),并說明理由.(2)∠BOD=2α,理由略.23.(10分)列方程解應(yīng)用題:根據(jù)圖中情景,解答下列問題:她付的錢怎么比我還少?收銀臺(tái)“元旦”大酬賓跳繩每根25元,超過10根,享受八折優(yōu)惠.(1)購買8根跳繩需200元;購買12根跳繩需240元;(2)小紅比小明多買2根,付款時(shí)小紅反而比小明少5元,你認(rèn)為這種情

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