浙江省杭州市錢(qián)塘區(qū)景苑教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年二年級(jí)上數(shù)學(xué)期中階段學(xué)力檢測(cè)

浙江省杭州市錢(qián)塘區(qū)景苑教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年二年級(jí)上數(shù)學(xué)期中階段學(xué)力檢測(cè)一、知識(shí)技能正確填空（每空1分，共28分）1．加法算式：（）乘法算式：（）2．測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度用作單位比較合適；測(cè)量教室的長(zhǎng)用作單位比較合適。3．在里填上“＞”、“＜”或“＝”。4×24＋461－2856－2741－2841＋285×54×624＋18423×13－14．比31少9的數(shù)是，比64多8。5．算式32－17＝15中，是減數(shù)，是被減數(shù)，差是。6．在計(jì)算78-（12+29）時(shí)，應(yīng)先算法，再算法，其結(jié)果是。7．?dāng)[5個(gè)，需要塊拼板。8．已知＋＋＝12，×＝20，＝，＝。9．按規(guī)律填數(shù)：27、32、37、、47、、。10．小明周末看《動(dòng)物世界》這本書(shū)，這本書(shū)一共85頁(yè)，昨天看了35頁(yè)，今天看了29頁(yè)。兩天一共看了頁(yè)，還剩頁(yè)。二、知識(shí)技能慎重選擇（每題2分，共14分）11．百位上是5，十位上是9的數(shù)是（）。A．590 B．509 C．49512．3個(gè)5相加是多少？正確的算式是（）。A．3＋5＝8 B．5＋5＋5＝15 C．5×3＝813．下面3個(gè)算式中，都有一個(gè)數(shù)字被遮住了。想一想，得數(shù)一定比50小的算式是（）。A．70－2 B．28＋1 C．2＋2114．要使算式84－3，差的十位上的數(shù)字是4，里可以填（）。A．0~4 B．4~9 C．5~915．下列豎式計(jì)算正確的是（）。A． B． C．16．圖書(shū)館上午來(lái)了45個(gè)人，中午走了26人，下午又來(lái)了28人，現(xiàn)在圖書(shū)館有幾人？下面算式錯(cuò)誤的是（）。A．45－26＋28 B．45－（28－26） C．45＋（28－26）17．下圖中的數(shù)量可以用（）計(jì)算。A．3×3－1 B．3×3＋1 C．3×3三、知識(shí)技能仔細(xì)計(jì)算（共18分）18．直接寫(xiě)出得數(shù)3×4＝19＋54＝82厘米＋18厘米＝80－16＝42－（30＋12）＝37米－19米＝19．列豎式計(jì)算（1）62＋17＝（2）64－35＝（3）23＋27－19＝（4）51－（6＋24）＝四、數(shù)學(xué)思考規(guī)范操作（共12分）20．畫(huà)一畫(huà)，用表示下面算式的兩種含義。4×521．在距離右邊1厘米處畫(huà)一個(gè)，再在左邊4厘米處畫(huà)一棵。22．?dāng)?shù)一數(shù)。條線段條線段個(gè)角個(gè)直角23．在下面的圖形中增加一條線段，使它增加3個(gè)直角。五、問(wèn)題解決（28分）24．（1）=（）（2）=（）25．有15人租車(chē)，4輛這樣的車(chē)夠坐嗎？26．27．二（1）班和二（2）班組成了“我和我的祖國(guó)”合唱團(tuán)，二（1）班參加合唱團(tuán)的有28人，二（2）班比二（1）班多參加14人。二（2）班參加合唱團(tuán)的有多少人？“我和我的祖國(guó)”合唱團(tuán)一共有多少人？28．十一活動(dòng)，滿80減8元。布娃娃玩具汽車(chē)機(jī)器人玩具輪船35元38元45元42元（1）買(mǎi)一個(gè)機(jī)器人和一個(gè)布娃娃需要花多少錢(qián)？（2）你能根據(jù)題中的信息提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？29．小美有32朵小紅花，小春給小美4朵小紅花后，她倆的小紅花數(shù)量就同樣多了。（1）小春原來(lái)有多少朵小紅花？（可以畫(huà)一畫(huà)分析題意）（2）小美和小春一共有多少朵小紅花？

答案解析部分1．【答案】解：5個(gè)2是多少；

2+2+2+2+2=10（個(gè)）

5×2=10（個(gè)）【知識(shí)點(diǎn)】5的乘法口訣及應(yīng)用【解析】【分析】求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算叫做乘法。求5個(gè)2是多少，用乘法計(jì)算。2．【答案】厘米；米【知識(shí)點(diǎn)】厘米的認(rèn)識(shí)與使用；米的認(rèn)識(shí)與使用【解析】【解答】解：測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度用厘米作單位比較合適；測(cè)量教室的長(zhǎng)用米作單位比較合適。

故答案為：厘米；米。

【分析】根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)以及題干中的具體數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行填空。

3．【答案】4×24＋461-2856-2741-2841＋28

5×54×624＋18423×13-1【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法；100以內(nèi)數(shù)的退位減法；4的乘法口訣及應(yīng)用【解析】【解答】解：4×2=4＋4

61-28=33，56-27=29，所以61-28＞56-27；

41-28=13，41＋28=69，所以41-28＜41＋28；

5×5=25，4×6=24，所以5×5＞4×6；

24＋18=42；

3×1=3，3-1=2，所以3×1＞3-1。

故答案為：=；>；<；>；=；>。

【分析】依據(jù)9以內(nèi)的乘法口訣分別計(jì)算；

100以內(nèi)的加法，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上相加滿十向前一位進(jìn)一；100以內(nèi)的減法，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位上不夠減，就從前一位借一當(dāng)十繼續(xù)減。分別計(jì)算出結(jié)果后再比較大小。4．【答案】22；72【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法；100以內(nèi)數(shù)的退位減法【解析】【解答】解：31-9=22

64＋8=72。

故答案為：22；72。

【分析】求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法計(jì)算；求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計(jì)算。5．【答案】17；32；15【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的退位減法【解析】【解答】解：32-17=15中，17是減數(shù)，32是被減數(shù)，差是15。

故答案為：17；32；15。

【分析】在減法算式中，減號(hào)前面的數(shù)是被減數(shù)，減號(hào)后面的數(shù)是減數(shù)，等號(hào)后面的數(shù)是差。

6．【答案】加；減；37【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算【解析】【解答】解：78-（12＋29）

=78-41

=37

先算括號(hào)里面的加法，再算括號(hào)外面的減法。

故答案為：加；減；37。

【分析】有括號(hào)的加減混合運(yùn)算，先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的。7．【答案】25【知識(shí)點(diǎn)】5的乘法口訣及應(yīng)用【解析】【解答】解：5×5=25（塊）。

故答案為：25。

【分析】需要拼板的總塊數(shù)=平均每個(gè)圖形需要的塊數(shù)×擺的個(gè)數(shù)。8．【答案】4；5【知識(shí)點(diǎn)】5的乘法口訣及應(yīng)用；4的乘法口訣及應(yīng)用【解析】【解答】解：3×4=12

4×5=20。

故答案為：4；5。

【分析】3個(gè)五角星相加的和是12，則一個(gè)五角星是4；依據(jù)乘法口訣“四五二十”可知：○=5。9．【答案】42；52；57【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)列中的規(guī)律【解析】【解答】解：37＋5=42

47＋5=52

52＋5=57。

故答案為：42；52；57。

【分析】規(guī)律是：依次加上5。10．【答案】64；21【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法；100以內(nèi)數(shù)的退位減法【解析】【解答】解：35＋29=64（頁(yè)）

85-64=21（頁(yè)）。

故答案為：64；21。

【分析】?jī)商煲还部吹捻?yè)數(shù)=昨天看的頁(yè)數(shù)＋今天看的頁(yè)數(shù)；

還剩下的頁(yè)數(shù)=這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)-共看的頁(yè)數(shù)。11．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】1000以內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)與組成【解析】【解答】解：百位上是5，十位上是9的數(shù)是590。

故答案為：A。

【分析】一個(gè)數(shù)從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位，這個(gè)三位數(shù)先寫(xiě)百位上的數(shù)字5，再寫(xiě)十位上的數(shù)字9，個(gè)位數(shù)字是0，這個(gè)數(shù)是590。12．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】乘法的初步認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解：列式是5＋5＋5＝15。

故答案為：B。

【分析】3個(gè)5相加的和可以列成5＋5＋5＝15，或者5×3=15。13．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】整十?dāng)?shù)的加減法；100以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法【解析】【解答】解：A項(xiàng)：70-20=50；

B項(xiàng)：28＋19=47＜50；

C項(xiàng)：29＋21=50。

故答案為：B。

【分析】先假設(shè)蓋住的數(shù)，然后再相加減。14．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的退位減法【解析】【解答】解：8-3=5，要使差的十位上的數(shù)字是4，說(shuō)明個(gè)位上的數(shù)字不夠減，□里面的數(shù)要大于4，□里可以填5~9。

故答案為：C。

【分析】100以內(nèi)的減法，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位上不夠減，就從前一位借一當(dāng)十繼續(xù)減。15．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法；100以內(nèi)數(shù)的退位減法【解析】【解答】解：A項(xiàng)：計(jì)算錯(cuò)誤，個(gè)位上的數(shù)字0沒(méi)有寫(xiě)；

B項(xiàng)：計(jì)算錯(cuò)誤，十位沒(méi)有把進(jìn)位的1加上；

C項(xiàng)：計(jì)算正確。

故答案為：C。

【分析】100以內(nèi)的加法，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上相加滿十向前一位進(jìn)一；100以內(nèi)的減法，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位上不夠減，就從前一位借一當(dāng)十繼續(xù)減。16．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算【解析】【解答】解：列式是：45-26＋28或者45＋（28-26）。

故答案為：B。

【分析】現(xiàn)在圖書(shū)館的人數(shù)=圖書(shū)館上午來(lái)的人數(shù)-中午走的人數(shù)＋下午來(lái)的人數(shù)；或者現(xiàn)在圖書(shū)館的人數(shù)=圖書(shū)館上午來(lái)的人數(shù)＋（下午來(lái)的人數(shù)-中午走的人數(shù)）。17．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】乘加、乘減運(yùn)算【解析】【解答】解：可以列式3×3-1。

故答案為：A。

【分析】把每行看作3個(gè)圓點(diǎn)，3行共3×3=9個(gè)，然后減去第二行多算的1個(gè)。18．【答案】3×4＝1219＋54＝7382厘米＋18厘米＝1米80－16＝6442－（30＋12）＝037米－19米＝18米【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法；100以內(nèi)數(shù)的退位減法；米與厘米之間的換算與比較【解析】【分析】依據(jù)4的乘法口訣計(jì)算；

100以內(nèi)的加法，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上相加滿十向前一位進(jìn)一；100以內(nèi)的減法，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位上不夠減，就從前一位借一當(dāng)十繼續(xù)減。

1米=100厘米，據(jù)此單位換算。19．【答案】（1）解：62＋17＝79

（2）解：64－35＝29

（3）解：23＋27－19＝31

（4）解：51－（6＋24）＝21

【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法；100以內(nèi)數(shù)的退位減法【解析】【分析】100以內(nèi)的加法，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上相加滿十向前一位進(jìn)一；100以內(nèi)的減法，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位上不夠減，就從前一位借一當(dāng)十繼續(xù)減。20．【答案】解：4×5=20

【知識(shí)點(diǎn)】5的乘法口訣及應(yīng)用【解析】【分析】4×5=20可以表示每行有4個(gè)○，5行的總個(gè)數(shù)；或者每行有5個(gè)○，4行的總個(gè)數(shù)。21．【答案】解：【知識(shí)點(diǎn)】厘米的認(rèn)識(shí)與使用；物體長(zhǎng)度的測(cè)量與計(jì)算【解析】【分析】測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，直尺的“0”刻度線和物體的一端對(duì)齊，直尺不能傾斜，物體另一端所對(duì)應(yīng)直尺的刻度就是物體的長(zhǎng)度。據(jù)此畫(huà)出圖形。22．【答案】1；10；8；3【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)；直角的特征；線段的認(rèn)識(shí)與表示【解析】【解答】解：1條線段10條線段8個(gè)角3個(gè)直角故答案為：1；10；8；3。

【分析】圓形中間1條線段；

五角星每個(gè)角2條線段，共5×2=10條；

每個(gè)三角形3個(gè)角再加上另外兩個(gè)角，共8個(gè)；

這個(gè)三角形共3個(gè)直角。23．【答案】【知識(shí)點(diǎn)】直角的特征【解析】【分析】可以從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)叜?huà)出一條垂直的線段，這條線段就會(huì)與兩條底邊組成三個(gè)直角。24．【答案】（1）解：80-12=68(只)（2）解：3×5=15(個(gè))【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的退位減法；5的乘法口訣及應(yīng)用【解析】【分析】（1）鴨的只數(shù)=雞的只數(shù)-少的只數(shù)；

（2）總個(gè)數(shù)=平均每組的個(gè)數(shù)×組數(shù)。25．【答案】解：4×4=16（人）

16>15

答：4輛這樣的車(chē)夠坐?！局R(shí)點(diǎn)】4的乘法口訣及應(yīng)用【解析】【分析】4輛這樣的車(chē)最多坐的人數(shù)=平均每輛車(chē)限乘的人數(shù)×車(chē)的輛數(shù)。26．【答案】解：25+10=35(米)

答：這根繩子原來(lái)長(zhǎng)35米。【知識(shí)點(diǎn)】?jī)晌粩?shù)加整十?dāng)?shù)的加法【解析】【分析】這根繩子原來(lái)的長(zhǎng)度=剪去的長(zhǎng)度＋還剩下的長(zhǎng)度。27．【答案】解：28+14=42(人)

28+42=70(人)

答：二（2）班參加合唱團(tuán)的有42人，“我和我的祖國(guó)”合唱團(tuán)一共有70人。【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法【解析】【分析】二（2）班參加合唱團(tuán)的人數(shù)=二（1）班參加合唱團(tuán)的人數(shù)＋多的人數(shù)；“我和我的祖國(guó)”合唱團(tuán)一共的人數(shù)=兩個(gè)班的人數(shù)相加。28．【答案】（1）解：45+35=80(元)

答：買(mǎi)一個(gè)機(jī)器人和一個(gè)布娃娃需要花80元錢(qián)。（2）解：一個(gè)玩具機(jī)器人比一個(gè)布娃娃多幾元錢(qián)？

38-35=3（元）

答：一個(gè)玩具機(jī)器人比一個(gè)布娃娃多3元錢(qián)。【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法；100以內(nèi)數(shù)