山東省青島市膠州市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(解析版)_第1頁(yè)
山東省青島市膠州市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(解析版)_第2頁(yè)
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山東省青島市膠州市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(解析版)_第4頁(yè)
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2023-2024學(xué)年山東省青島市膠州市七年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用。(19分)1.閱讀下列語(yǔ)段,完成問(wèn)題??鞓?lè),是喜歡páo()根問(wèn)底的學(xué)子,終于覓得答案時(shí)的“柳暗花明”;是羞怯的少年,終于大大方方地走上舞臺(tái)時(shí)的神采奕奕;是稱(chēng)職的班長(zhǎng),將班級(jí)事務(wù)處理妥當(dāng)后的如釋重負(fù);是被禁gù()的天性終于得以釋放的無(wú)限歡喜……(1)根據(jù)拼音,寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(2)下列給文段中加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是()A.mìquèchèngdāngB.nìquèchèndàngC.mìqièchèndàngD.nìqièchèngdāng【答案】(1)刨錮(2)C【解析】小問(wèn)1詳解】本題考查字形。刨根問(wèn)底(páogēnwèndǐ):追究底細(xì),把事情弄清楚。禁錮(jìngù):關(guān)押、監(jiān)禁;束縛、強(qiáng)力限制?!拘?wèn)2詳解】本題考查字音。覓(mì):尋找。羞怯(xiūqiè):羞澀膽怯。稱(chēng)職(chènzhí):思想水平和工作能力都能勝任所擔(dān)任的職務(wù)。妥當(dāng)(tuǒdàng):穩(wěn)妥適當(dāng)。故選C。2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.黨的干部要在真刀真槍摸爬滾打中錘煉出一副硬朗的鐵肩膀、寬肩膀。B.有些不法中介不顧消費(fèi)者償還能力,慫恿消費(fèi)者從各種平臺(tái)申請(qǐng)貸款,騙取高額費(fèi)用。C.古人對(duì)彗星的出現(xiàn),常杞人憂(yōu)天,擔(dān)心會(huì)發(fā)生災(zāi)難。D.我們要善于見(jiàn)異思遷,把新理論、新方法運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。【答案】D【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)使用。A.硬朗:身體健壯、強(qiáng)硬有力。句中用于形容肩膀,使用正確;B.慫恿:從旁勸說(shuō)鼓動(dòng)別人去做(某事)。句中用于形容不法中介的做法,使用正確;C.杞人憂(yōu)天:比喻缺乏根據(jù)和不必要的憂(yōu)慮。句中用于形容古人對(duì)彗星出現(xiàn)的認(rèn)識(shí),使用正確;D.見(jiàn)異思遷:看見(jiàn)別的事物,就改變?cè)瓉?lái)的主意;指意志不堅(jiān)定,心思、喜愛(ài)不專(zhuān)一。貶義詞,不能用來(lái)指我們需要做的內(nèi)容,使用有誤;故選D。3.下列有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.強(qiáng)寒潮帶來(lái)的暴雪、凝凍等惡劣天氣,給群眾的生產(chǎn)生活帶來(lái)了不良影響。B.該節(jié)目聚焦戲曲、雜技等中國(guó)傳統(tǒng)舞臺(tái)藝術(shù),讓觀眾感受到了傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特魅力。C.通過(guò)這次聯(lián)合國(guó)大會(huì)協(xié)商,一致通過(guò)決議,將春節(jié)(農(nóng)歷新年)確定為聯(lián)合國(guó)假日。D.盡管他們的研究已取得一些進(jìn)展,但要完全解開(kāi)其中奧秘仍是一個(gè)復(fù)雜的難題?!敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查病句的辨析與修改。C.成分殘缺,缺少主語(yǔ),可刪去“通過(guò)”。故選C。4.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.魯迅的代表作有小說(shuō)集《朝花夕拾》等。B.《聊齋志異》的作者是清代文學(xué)家蒲松齡。C.“家君”,通常謙稱(chēng)自己的父親;“尊君”尊稱(chēng)對(duì)方的父親。D.古代常用官職或任官之地的州縣名來(lái)稱(chēng)呼一個(gè)人。【答案】A【解析】【詳解】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。A.《朝花夕拾》是散文集,不是小說(shuō)集;故選A。5.將下列詩(shī)文補(bǔ)寫(xiě)完整。①____________,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)(諸葛亮《誡子書(shū)》)②夕陽(yáng)西下,___________。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)③____________,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)④一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,___________,____________,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。(毛澤東《紀(jì)念白求恩》)⑤李商隱在《夜雨寄北》中,想象相逢之日再訴今日離情的詩(shī)句是:____________,____________?!敬鸢浮竣?非淡泊無(wú)以明志②.斷腸人在天涯③.僵臥孤村不自哀④.一個(gè)純粹的人⑤.一個(gè)有道德的人⑥.何當(dāng)共剪西窗燭⑦.卻話巴山夜雨時(shí)【解析】【詳解】本題考查古詩(shī)文默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中注意“淡泊、腸、涯、僵、哀、純粹、剪、燭”等字要正確書(shū)寫(xiě)。6.填入下面文段橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()??眾所周知,“語(yǔ)言”是一種人類(lèi)自我表達(dá)的能力,但實(shí)際上,樹(shù)木也會(huì)自我表達(dá)。_____?那些強(qiáng)風(fēng)刮過(guò)時(shí)枝丫搖擺的嘎嘎聲,以及輕風(fēng)拂面時(shí)葉片婆娑的簌簌聲,都是被動(dòng)發(fā)出的,不過(guò),它們確實(shí)以另一種方式溝通,通過(guò)氣味。在非洲大陸的莽原上,金合歡樹(shù)是長(zhǎng)頸鹿的珍饈,為了擺脫這種草食性的龐然大物,金合歡樹(shù)短短幾分鐘內(nèi)就會(huì)在葉子里散布毒素,并且被啃食的金合歡樹(shù)會(huì)釋放一種警示氣體,向鄰近的同伴傳遞不速之客來(lái)襲的信息。所有得到警訊的樹(shù)木會(huì)立即分泌毒素來(lái)回應(yīng),長(zhǎng)頸鹿因?yàn)橹澜鸷蠚g樹(shù)的這個(gè)把戲,所以會(huì)走遠(yuǎn)一些,以尋找那些尚未知情的樹(shù)木。A.那么樹(shù)木會(huì)表達(dá)嗎B.那么樹(shù)木會(huì)如何表達(dá)呢C.那么任何樹(shù)木都會(huì)表達(dá)嗎D.那么如何聽(tīng)懂樹(shù)木的表達(dá)呢【答案】B【解析】【詳解】本題考查句子銜接。閱讀文段可知,主要講的是樹(shù)木的表達(dá)方式。橫線前面提到“樹(shù)木也會(huì)自我表達(dá)”,緊接著橫線后面“那些強(qiáng)風(fēng)刮過(guò)時(shí)枝丫搖擺的嘎嘎聲,以及輕風(fēng)拂面時(shí)葉片婆娑的簌簌聲,都是被動(dòng)發(fā)出的”通過(guò)描述強(qiáng)風(fēng)和輕風(fēng)下樹(shù)木發(fā)出的聲音,引出了樹(shù)木溝通的現(xiàn)象。然而,這些聲音是被動(dòng)的,并非樹(shù)木主動(dòng)的表達(dá)方式。下文“金合歡樹(shù)是長(zhǎng)頸鹿的珍饈,為了擺脫這種草食性的龐然大物,金合歡樹(shù)短短幾分鐘內(nèi)就會(huì)在葉子里散布毒素,并且被啃食的金合歡樹(shù)會(huì)釋放一種警示氣體,向鄰近的同伴傳遞不速之客來(lái)襲的信息。所有得到警訊的樹(shù)木會(huì)立即分泌毒素來(lái)回應(yīng)”提到樹(shù)木通過(guò)氣味表達(dá)。因此,橫線處要針對(duì)樹(shù)木如何表達(dá)適時(shí)地提出一個(gè)問(wèn)題,即“那么樹(shù)木會(huì)如何表達(dá)呢”引導(dǎo)讀者關(guān)注樹(shù)木如何通過(guò)非聲音的方式,如通過(guò)氣味進(jìn)行溝通。故選B。二、閱讀。(51分)7.下列關(guān)于詩(shī)歌的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”,詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)漂泊無(wú)定的楊花、啼聲凄涼的子規(guī),既點(diǎn)明時(shí)令,又傳遞出飄零之感、離別之恨。B.“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”中的“落花”既有個(gè)人身世之悲,也有對(duì)一個(gè)繁華時(shí)代落幕的慨嘆。C.李白的《峨眉山月歌》連用五個(gè)地名,既有漂泊不定的身世之悲,又有會(huì)友之難的痛苦難耐。D.曹操的《觀滄?!吠ㄟ^(guò)對(duì)波濤洶涌、吞吐日月的大海的生動(dòng)描繪,表現(xiàn)了作者的博大胸襟?!敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解。C.有誤,連用五個(gè)地名(峨眉、平羌、清溪、三峽、渝州),造成空間的迅速轉(zhuǎn)換之感,讓人感到秋夜行船之快,既傳達(dá)出詩(shī)人江行的獨(dú)特體驗(yàn),又抒發(fā)了對(duì)友人的思念之情;故選C。8.以下兩首詩(shī)都寫(xiě)到“秋”,表達(dá)的思想感情是否相同?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。秋詞唐?劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。偶成宋?朱熹少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。【答案】《秋詞》表達(dá)了豪邁樂(lè)觀之情?!杜汲伞繁磉_(dá)了珍惜時(shí)間(青春),努力學(xué)習(xí)的思想感情?!窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】劉禹錫的《秋詞》正面描寫(xiě)秋天的美好,將秋景比春光更勝一籌,表現(xiàn)出積極樂(lè)觀的情感;而朱熹的《偶成》通過(guò)對(duì)時(shí)間流逝的感慨,表達(dá)了對(duì)美好時(shí)光易逝的惆悵與珍惜。這兩首詩(shī)中“秋”的意象承載的情感相對(duì)不同,一個(gè)贊美秋日,一個(gè)感嘆光陰流逝。【詳解】本題考查比較閱讀?!肚镌~》:詩(shī)的首句“自古逢秋悲寂寥”,先從古人對(duì)秋的普遍情感入手,“悲寂寥”點(diǎn)明了自古以來(lái)人們?cè)谇锾烊菀桩a(chǎn)生的哀傷、寂寞之感。但緊接著第二句“我言秋日勝春朝”,詩(shī)人劉禹錫卻獨(dú)樹(shù)一幟,表達(dá)出自己認(rèn)為秋天勝過(guò)春天的觀點(diǎn),這種鮮明的對(duì)比,展現(xiàn)出詩(shī)人與眾不同的心境。后兩句“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,描繪了一幅晴空萬(wàn)里,一只仙鶴凌云飛起的畫(huà)面。在這開(kāi)闊壯麗的景象中,詩(shī)人的詩(shī)情也隨之飛上云霄,通過(guò)對(duì)秋天晴空和仙鶴的贊美,進(jìn)一步體現(xiàn)了詩(shī)人積極向上、豪邁奔放的樂(lè)觀情緒。整首詩(shī)詩(shī)人擺脫了傳統(tǒng)的悲秋觀念,以昂揚(yáng)的精神贊美秋天,表達(dá)出豪邁樂(lè)觀的思想感情。《偶成》:詩(shī)的前兩句“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,詩(shī)人朱熹直接點(diǎn)明主題,強(qiáng)調(diào)少年時(shí)光容易消逝,學(xué)業(yè)卻很難成功,所以每一寸光陰都不能輕易浪費(fèi)。這體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光易逝和學(xué)習(xí)艱難的深刻認(rèn)識(shí),也傳達(dá)出要珍惜時(shí)光、勤奮學(xué)習(xí)的勸勉之意。后兩句“未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲”,用形象的比喻,把青春年少時(shí)期比作一場(chǎng)美好的春夢(mèng),在人們還沒(méi)察覺(jué)的時(shí)候,臺(tái)階前的梧桐葉已經(jīng)在秋風(fēng)中沙沙作響,意味著秋天已經(jīng)到來(lái),暗示時(shí)光的悄然流逝。通過(guò)這種春秋交替的景象對(duì)比,更加強(qiáng)化了詩(shī)人對(duì)時(shí)光匆匆的感慨,以及對(duì)人們珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的殷切期望。整首詩(shī)圍繞時(shí)光易逝和學(xué)習(xí)的主題,表達(dá)了珍惜時(shí)間(青春),努力學(xué)習(xí)的思想感情。綜上,兩首詩(shī)表達(dá)的思想感情不同。9.閱讀《西游記》時(shí),同學(xué)們對(duì)孫悟空這個(gè)人物有不同看法。下面是兩方的辯詞,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。正方:我方認(rèn)為,孫悟空是一個(gè)完美的形象。孫悟空有責(zé)任心,敢作敢當(dāng)——甘受被唐僧念咒的疼痛,也沒(méi)有拂袖離去;孫悟空善惡分明,做事謹(jǐn)慎——不管妖怪怎樣使詐,都騙不過(guò)孫悟空。反方:____________________。【答案】我方認(rèn)為,孫悟空并非一個(gè)完美的形象。孫悟空性格急躁——在遇到一些妖怪時(shí),常常沒(méi)有完全了解情況就急于動(dòng)手,比如在三打白骨精時(shí),他不顧唐僧的阻攔,直接將白骨精打死,導(dǎo)致被唐僧誤解并趕走;孫悟空爭(zhēng)強(qiáng)好勝——他經(jīng)常因?yàn)閯e人的一些話語(yǔ)就想要比試高低,像和六耳獼猴的爭(zhēng)斗,就給唐僧師徒帶來(lái)了很多麻煩。【解析】【詳解】本題考查名著人物。作答時(shí),結(jié)合名著內(nèi)容,補(bǔ)充孫悟空不完美的特點(diǎn)即可?!段饔斡洝肥侵袊?guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。該小說(shuō)主要講述了孫悟空出世,跟隨菩提祖師學(xué)藝及大鬧天宮后,遇見(jiàn)了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬,西行取經(jīng),一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn),降妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達(dá)西天見(jiàn)到如來(lái)佛祖,最終五圣成真的故事。該小說(shuō)以“玄奘取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本,經(jīng)作者吳承恩的藝術(shù)加工,深刻地描繪出明朝時(shí)期的社會(huì)生活狀況。首先,孫悟空性格特別急躁。就像在“三打白骨精”那一段情節(jié)里,他看見(jiàn)一個(gè)村姑、一個(gè)老婦人和一個(gè)老公公出現(xiàn),馬上就認(rèn)定是妖怪,根本沒(méi)來(lái)得及好好聽(tīng)聽(tīng)唐僧的想法,也沒(méi)有仔細(xì)去確認(rèn)一下,就著急地?fù)]動(dòng)金箍棒打了下去。這一頓操作可把唐僧給氣壞了,結(jié)果被唐僧念緊箍咒不說(shuō),還被趕回了花果山。其次,他爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格也很突出。六耳獼猴變成他的模樣,他就非要和六耳獼猴一決高下,這場(chǎng)爭(zhēng)斗持續(xù)了好久,給唐僧師徒西行帶來(lái)了極大的困擾,結(jié)果耽誤了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)程。再者,孫悟空非常高傲。例如在大鬧天宮時(shí),與天兵天將展開(kāi)激戰(zhàn),對(duì)天庭的眾多神仙如巨靈神、哪吒等都不放在眼里,還喊出“皇帝輪流做,今年到我家”挑釁話語(yǔ),表現(xiàn)出對(duì)天庭權(quán)威的極度蔑視,最終被如來(lái)壓在五指山下。最后,他還很頑皮。大鬧天宮的時(shí)候,他把蟠桃會(huì)攪得亂七八糟,偷吃蟠桃、偷喝仙酒,還把太上老君的仙丹當(dāng)豆子吃。這種行為雖然有反抗權(quán)威的一面,但也顯示出他缺乏一定的約束性。示例:我方認(rèn)為,孫悟空并非一個(gè)完美的形象。孫悟空自負(fù)自大——在與青牛精的戰(zhàn)斗中,他一開(kāi)始并未把青牛精放在眼里,認(rèn)為憑借自己的本領(lǐng)可以輕松戰(zhàn)勝對(duì)方,結(jié)果卻因輕敵而被青牛精用金剛琢收走了金箍棒,陷入困境。孫悟空容易沖動(dòng)——如在五莊觀推倒人參果樹(shù)后,不考慮后果就帶著師父師弟們逃跑。(12分)文言文閱讀。10.【甲】一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。【乙】有富室偶得二小狼,與家犬雜畜,亦與犬相安。稍長(zhǎng),亦頗馴,竟忘其為狼。一日,晝寢廳室,聞群犬嗚嗚作怒聲,驚起周視無(wú)一人。再就枕將寐,犬又如前,乃偽睡以俟則二狼伺其未覺(jué)將嚙其喉,犬阻之不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞惇言。狼子野心,信不誣哉①!然野心不過(guò)遁逸②耳。陽(yáng)為親昵,而陰懷不測(cè),更不止于野心矣。獸不足道,此人何取而自貽③患耶?【注釋】①信不誣哉:的確是沒(méi)有誣蔑它們。②遁逸:逃跑。這里譯為掩蓋。③貽:留下。(1)下列加點(diǎn)詞語(yǔ),意思相同的一項(xiàng)是()A.其一犬坐于前亦與犬相安B.意暇甚意與時(shí)馳C.乃悟前狼假寐再就枕將寐D.狼不敢前犬又如前(2)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思和用法,與例句相同的一項(xiàng)是()例:乃殺之而取其革A.有聞而傳之者(《穿井得一人》)B.博學(xué)而篤志(《論語(yǔ)十二章》)C.人不知而不慍(《論語(yǔ)十二章》)D.學(xué)而不思則罔(《論語(yǔ)十二章》)(3)下列對(duì)文中畫(huà)橫線部分?jǐn)嗑?,正確的一項(xiàng)是()A.乃偽睡/以俟則二狼/伺其未覺(jué)將嚙其喉B.乃偽睡/以俟則二狼伺其未覺(jué)/將嚙其喉C.乃偽睡以俟/則二狼伺/其未覺(jué)將嚙其喉D.乃偽睡以俟/則二狼伺其未覺(jué)/將嚙其喉(4)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是()A.甲文中“假寐”“洞其中”等細(xì)節(jié),表現(xiàn)了狼的陰險(xiǎn)狡詐,再現(xiàn)了狼的本性。B.甲文中屠戶(hù)不為假象迷惑,識(shí)破狼的貪婪狡猾,表現(xiàn)了屠戶(hù)的聰明和勇敢鎮(zhèn)定。C.乙文中富戶(hù)人家中的狼,因?yàn)殚L(zhǎng)期與家里的雞狗等家畜養(yǎng)在一起,最終忘了自己是狼。D.乙文中狼的馴良、溫順,只是偽裝,實(shí)則心懷不軌,欲置主人于死地。(5)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①屠大窘,恐前后受其敵。②稍長(zhǎng),亦頗馴,竟忘其為狼。【答案】(1)C(2)A(3)D(4)C(5)①屠戶(hù)的處境很危急,擔(dān)心前后受到狼的攻擊。②稍微大了點(diǎn),還是很馴服,竟然(就)忘了它是狼。【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】這兩則寓言故事巧妙描繪了狼的陰險(xiǎn)和狡詐。甲文通過(guò)與屠戶(hù)的對(duì)峙,展現(xiàn)狼盡管聰慧狡詐終究不敵人類(lèi)勇敢和機(jī)智,而乙文則揭示狼即便與人類(lèi)生活依然不改本性,突顯了狼子野心的警示意義。文章通過(guò)細(xì)節(jié)和事件發(fā)展,使讀者感受到狼的天性和人性的思考,闡明了表面馴良不一定反映真實(shí)意圖的道理,警醒人們防范偽善帶來(lái)的潛在威脅?!拘?wèn)1詳解】本題考查一詞多義。A.像狗一樣/狗;B.神情/意志;C.都是“睡覺(jué)”的意思;D.向前,上前/從前,先前。故選C?!拘?wèn)2詳解】本題考查理解文言虛詞的意義與用法。例句“乃殺之而取其革”的意思是于是就殺了狼,取了它們的皮?!岸笔沁B詞,表示承接,就;A.句意:有人聽(tīng)到就到處傳說(shuō)。而:連詞,表示承接,就;B.句意:廣泛地學(xué)習(xí),堅(jiān)守自己的志向。而:連詞,表示并列,不譯;C.句意:別人不了解自己,可是并不生氣。而:連詞,表示轉(zhuǎn)折,可是,但,卻;D.句意:只學(xué)習(xí)可是不思考就會(huì)迷惑。而,連詞,表示轉(zhuǎn)折,可是,但,卻。故選A。【小問(wèn)3詳解】本題考查文言斷句。結(jié)合“乃偽睡以俟則二狼伺其未覺(jué)將嚙其喉”分析,“乃偽睡以俟”中省略了主語(yǔ),“偽睡”是謂語(yǔ),“以俟”是補(bǔ)語(yǔ),故在“俟”后斷句;“則二狼伺其未覺(jué)”中“則”承接上句,“二狼伺其未覺(jué)”句子成分完整,“二狼”是主語(yǔ),“伺”是謂語(yǔ),“其未覺(jué)”是賓語(yǔ),故在“覺(jué)”后斷句;再結(jié)合句意“(他)便假睡來(lái)等著(觀察情況),便(發(fā)現(xiàn))兩只狼等到他沒(méi)有察覺(jué),要咬他的喉”可斷句為:乃偽睡以俟/則二狼伺其未覺(jué)/將嚙其喉。故選D?!拘?wèn)4詳解】本題考查內(nèi)容理解與評(píng)析。C.“最終忘了自己是狼”的理解不正確。結(jié)合【乙】文“二狼伺其未覺(jué)將嚙其喉”“陽(yáng)為親昵,而陰懷不測(cè),更不止于野心矣”可知,富戶(hù)養(yǎng)的這兩只狼想趁主人沒(méi)有察覺(jué),要咬他的喉,這兩只狼表面對(duì)主人好,可心中卻懷著不利于主人的想法,可見(jiàn)富戶(hù)人家中的狼,雖然長(zhǎng)期與家里的雞狗等家畜養(yǎng)在一起,但最終沒(méi)有忘了自己是狼,仍有狼的本性。故選C?!拘?wèn)5詳解】本題考查翻譯文言語(yǔ)句。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。①句中注意重點(diǎn)字詞“窘(處境困迫,為難),恐(擔(dān)心),敵(攻擊)”要理解正確;句意:屠戶(hù)的處境很危急,擔(dān)心前后受到狼的攻擊。②句中注意重點(diǎn)字詞“稍(稍微),亦(也),頗(很),馴(馴服),竟(竟然)”要理解正確?!军c(diǎn)睛】參考譯文:【甲】一個(gè)屠戶(hù)在晚上回家,擔(dān)子里的肉賣(mài)完了,只有剩下的骨頭。屠戶(hù)在路上遇到了兩只狼,緊隨著他走了很遠(yuǎn)。屠戶(hù)害怕,把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭停止了,另一只狼仍然跟從他。屠戶(hù)又把骨頭投給它,后面得到骨頭的狼停住了腳步,但是之前得到骨頭的狼又跟上了。骨頭已經(jīng)沒(méi)有了,但是兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕。屠戶(hù)的處境很危急,擔(dān)心前后受到狼的攻擊。屠戶(hù)看見(jiàn)田野中有個(gè)麥場(chǎng),場(chǎng)主在里面堆柴,覆蓋成小山似的。屠戶(hù)于是奔向麥場(chǎng),倚靠在柴草堆下,卸下?lián)幽弥?。狼不敢上前,瞪眼朝著屠?hù)。一會(huì)兒,一只狼徑直走開(kāi),其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過(guò)了一會(huì)兒,狼的眼睛好像閉上了,神情悠閑得很。屠戶(hù)突然起身,用刀劈砍狼的頭,又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶(hù)正想要走,轉(zhuǎn)身看柴草堆后面,一只狼在其中打洞,意圖想要鉆洞進(jìn)入柴草堆來(lái)攻擊屠戶(hù)的后面。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)入一半了,只露出屁股和尾巴。屠戶(hù)從后面砍斷狼的大腿,也殺死了這只狼。屠戶(hù)才明白之前的狼假裝睡覺(jué),原來(lái)是用來(lái)誘惑敵人。狼也是狡猾的動(dòng)物,但是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了,禽獸的欺騙手段能有多少???只給人增加笑料罷了?!疽摇坑袀€(gè)有錢(qián)人家偶爾得到兩只小狼,(將它們)和家狗混在一起蒙養(yǎng),也和狗相安無(wú)事。稍微大了點(diǎn),還是很馴服,竟然(就)忘了它是狼。一天白天,主人天躺在客廳里,聽(tīng)到群狗鳴鳴地發(fā)出發(fā)怒的叫聲,驚醒起來(lái)四周看看沒(méi)有一個(gè)人。再次就枕準(zhǔn)備睡覺(jué),狗又像前面一樣(吼叫)。(他)便假睡來(lái)等著(觀察情況),便(發(fā)現(xiàn))兩只狼等到他沒(méi)有察覺(jué),要咬他的喉。狗阻止它們不讓?zhuān)ㄋ鼈儯┥锨啊S谑蔷蜌⒘死侨×怂鼈兊钠?。這事是侄子虞惇說(shuō)的。狼子有這種野心,(人們)確實(shí)沒(méi)有污蔑它們??!但是兇惡本性只不過(guò)是隱藏起來(lái)罷了,表面對(duì)別人好,可心中卻懷著不利于別人的想法,這可不僅僅是野心了。野獸不值得說(shuō)什么,這個(gè)人為什么還要養(yǎng)它,給自己制造禍害呢!11.閱讀下文,回答問(wèn)題。一只會(huì)隱形的蟲(chóng)子袁姣素??①那日,我們幾個(gè)文友相約爬山。沿著延伸至山林深處的彎道前行,一路松林陣陣,潤(rùn)溪淙淙,山風(fēng)拂來(lái),清心安然。在一座石柱亭子前,一彎枝葉映入眼前。望著那團(tuán)搖曳的綠,我不禁止步凝神細(xì)看,發(fā)現(xiàn)那葉片有著鋸齒的邊緣,樣子普通,卻綠得透亮,葉脈紋路清晰地印在那團(tuán)新綠中,讓我忍不住伸手去觸碰那團(tuán)小小的、生命的顏色。??②就在我用手托起那片綠葉時(shí),這團(tuán)綠色中卻突然站起來(lái)一只形同葉脈經(jīng)絡(luò)的蟲(chóng)子,我一驚,明明就是一片葉子呀,怎么會(huì)突然立起一只綠色的蟲(chóng)子?其實(shí),我驚異的不是這只蟲(chóng)子出現(xiàn)得突然,而是它能全身貼在葉片上,讓人幾乎覺(jué)察不到它的存在,它似乎就是為這片綠葉而生,它的身體與葉子的顏色、經(jīng)脈走向,是那樣的天衣無(wú)縫。它的身子細(xì)長(zhǎng),不細(xì)看,還以為是一截被折斷的枝干橫在葉子中間,它的腦袋很小,能夠依稀辨別是三角形,由于太小,幾乎看不到它的眼睛,讓人不得不相信,它連眼睛都是綠色的。我忍不住抬手去逗弄它的身體,但我的手還沒(méi)有觸碰到它,它身子便往后一縮,猛地立了起來(lái)。它昂起那看不見(jiàn)眼睛的腦袋面向我,我能感覺(jué)到它的細(xì)腿繃得緊緊的,牢牢地吸附在那片巴掌大的葉子上,迎風(fēng)而立,像一個(gè)披著鎧甲的戰(zhàn)士,隨時(shí)為護(hù)佑自己的家園而戰(zhàn)。從它全身積蓄力量、一觸即發(fā)的架勢(shì)上,我突然意識(shí)到了自己的冒犯,我這個(gè)外來(lái)的闖入者,對(duì)這只蟲(chóng)子賴(lài)以生存的家園造成了威脅。在這條不知名的小小的蟲(chóng)子面前,我肯定是個(gè)對(duì)其生命有著威脅的龐然大物。??③我把它當(dāng)作家園的枝葉猛地?fù)u晃了一下,待葉子靜止下來(lái),停止了晃動(dòng),那只剛剛還斗志昂揚(yáng)的蟲(chóng)子突然不見(jiàn)了。我趕緊低頭尋找,沒(méi)有見(jiàn)到它的蹤影,仔細(xì)觀察周?chē)?,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡,好像突然間它就憑空消失了。我不禁啞然失笑,原來(lái)蟲(chóng)子也是會(huì)怕死的,面對(duì)突來(lái)的危險(xiǎn),選擇逃生,也是一種生存之道,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)做無(wú)謂的犧牲。??④正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)的瞬間,我突然發(fā)現(xiàn)那葉子上面似乎又多了個(gè)東西——原來(lái)是那條蟲(chóng)子!它并沒(méi)有逃走,而是伺機(jī)恢復(fù)了原狀,與葉子合二為一,用它能隱形的外衣避開(kāi)“敵人”的視線。我突然領(lǐng)會(huì)到了它的生存智慧,雖然遇上了強(qiáng)大的對(duì)手,但絕不逃走,絕不放棄自己的家園。這片葉子就是它的棲居之所,是它用來(lái)遮風(fēng)避雨的家。??⑤那日的風(fēng)景令人難忘,但我更不能忘懷的是那只小蟲(chóng);無(wú)論它多小,它也是自然之子,它隱形的存在也是存在,它微小的生命也是生命,它堅(jiān)守的精神也是精神。(1)閱讀全文,將下面的概述補(bǔ)充完整。我和文友爬山,被一片葉子吸引→____________________→___________________→我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子沒(méi)有逃走而是隱藏了,備受震撼。(2)任選角度,賞析下面句子。??我能感覺(jué)到它的細(xì)腿繃得緊緊的,牢牢地吸附在那片巴掌大的葉子上,迎風(fēng)而立,像一個(gè)披著鎧甲的戰(zhàn)士,隨時(shí)為護(hù)佑自己的家園而戰(zhàn)。(3)結(jié)合具體內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)文末畫(huà)橫線句子的理解。??無(wú)論它多小,它也是自然之子,它隱形的存在也是存在,它微小的生命也是生命,它堅(jiān)守的精神也是精神?!敬鸢浮浚?)①.我托起綠葉,發(fā)現(xiàn)了一只形同葉脈經(jīng)絡(luò)的隱形蟲(chóng)子。②.我搖晃葉子,誤以為蟲(chóng)子逃走了。(2)示例:這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,將蟲(chóng)子比作“一個(gè)披著鎧甲的戰(zhàn)士”,形象地描繪了蟲(chóng)子在葉子上的穩(wěn)固姿態(tài)和勇敢堅(jiān)定的品質(zhì),表達(dá)了作者對(duì)蟲(chóng)子生存智慧的贊嘆和敬佩之情。(3)文末畫(huà)橫線的句子表達(dá)了作者對(duì)生命的尊重和敬畏。作者認(rèn)為,無(wú)論蟲(chóng)子多小,它都是自然的一部分,其存在和生命都值得我們關(guān)注和珍視。同時(shí),蟲(chóng)子在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)所展現(xiàn)出的堅(jiān)守和智慧的精神,也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。這句話體現(xiàn)了作者對(duì)生命的深刻理解和感悟?!窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】這篇文章通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和對(duì)比的手法,集中展現(xiàn)了一只小蟲(chóng)在自然環(huán)境中的隱形能力和生命智慧。作者以細(xì)致的筆觸刻畫(huà)了蟲(chóng)子與葉片融為一體的景象,表達(dá)出對(duì)生命與自然的敬畏。文章在描繪蟲(chóng)子的隱形技巧與生存智慧的同時(shí),也折射出人類(lèi)對(duì)于自然的思考和反省。末段強(qiáng)調(diào)小蟲(chóng)的存在意義與精神堅(jiān)守,給人以深思和啟發(fā)?!拘?wèn)1詳解】本題考查文章情節(jié)概括。第①空:已知題干信息“我和文友爬山,被一片葉子吸引”可定位到第①段“那日,我們幾個(gè)文友相約爬山。沿著延伸至山林深處的彎道前行,一路松林陣陣,潤(rùn)溪淙淙,山風(fēng)拂來(lái),清心安然。在一座石柱亭子前,一彎枝葉映入眼前”,再結(jié)合第②段“就在我用手托起那片綠葉時(shí),這團(tuán)綠色中卻突然站起來(lái)一只形同葉脈經(jīng)絡(luò)的蟲(chóng)子,我一驚,明明就是一片葉子呀,怎么會(huì)突然立起一只綠色的蟲(chóng)子”可概括為:我托起綠葉,發(fā)現(xiàn)了一只形同葉脈經(jīng)絡(luò)的隱形蟲(chóng)子。第②空:已知題干信息“我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子沒(méi)有逃走而是隱藏了,備受震撼”可定位到第④段“正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)的瞬間,我突然發(fā)現(xiàn)那葉子上面似乎又多了個(gè)東西——原來(lái)是那條蟲(chóng)子!它并沒(méi)有逃走,而是伺機(jī)恢復(fù)了原狀,與葉子合二為一”,再結(jié)合第③段“我把它當(dāng)作家園的枝葉猛地?fù)u晃了一下,待葉子靜止下來(lái),停止了晃動(dòng),那只剛剛還斗志昂揚(yáng)的蟲(chóng)子突然不見(jiàn)了”可概括為:我搖晃葉子,誤以為蟲(chóng)子逃走了。【小問(wèn)2詳解】本題考查賞析句子。根據(jù)句中“像一個(gè)披著鎧甲的戰(zhàn)士”可知,將蟲(chóng)子比作披著鎧甲的戰(zhàn)士,是運(yùn)用了比喻的修辭手法。生動(dòng)形象地描繪出蟲(chóng)子面對(duì)威脅時(shí)蓄勢(shì)待發(fā)的姿態(tài),突出其勇敢無(wú)畏的特點(diǎn)。同時(shí),通過(guò)“細(xì)腿繃得緊緊的”“牢牢地吸附”等細(xì)節(jié)描寫(xiě),進(jìn)一步強(qiáng)化了蟲(chóng)子的警覺(jué)與堅(jiān)韌,展現(xiàn)了其守護(hù)家園的決心與力量。作者將蟲(chóng)子塑造成了一個(gè)勇敢無(wú)畏的戰(zhàn)士形象,表達(dá)了自己對(duì)蟲(chóng)子生存智慧的贊嘆。【小問(wèn)3詳解】本題考查句子含義理解。文末畫(huà)橫線句子“無(wú)論它多小,它也是自然之子,它隱形的存在也是存在,它微小的生命也是生命,它堅(jiān)守的精神也是精神”是對(duì)文章主旨的總結(jié)和升華。這句話從多個(gè)角度對(duì)蟲(chóng)子進(jìn)行了評(píng)價(jià)和肯定,表達(dá)了作者對(duì)生命的尊重和敬畏。自然之子:這句話首先強(qiáng)調(diào)了蟲(chóng)子作為自然的一部分,與大自然息息相關(guān),是自然生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一環(huán)。無(wú)論其大小如何,都值得我們關(guān)注和尊重。隱形的存在也是存在:這句話揭示了蟲(chóng)子雖然體型微小,難以被察覺(jué),但其存在卻是實(shí)實(shí)在在的。它用自己的方式在大自然中生存和繁衍,展現(xiàn)出了生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌。微小的生命也是生命:這句話進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了生命的平等和珍貴。無(wú)論生命體的大小如何,都值得我們珍視和呵護(hù)。每一個(gè)生命都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義。堅(jiān)守的精神也是精神:這句話則是對(duì)蟲(chóng)子生存智慧的贊美。蟲(chóng)子在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),選擇了與葉子合二為一,用隱形的外衣避開(kāi)敵人的視線,這種堅(jiān)守和智慧的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。12.閱讀下文,回答問(wèn)題。不肯長(zhǎng)大的小泰萊莎〔意大利〕詹尼?羅達(dá)利??①泰萊莎是一位小巧聰明的姑娘,她和爸爸、媽媽、奶奶住在山上的一個(gè)鄉(xiāng)村里,日子過(guò)得非??旎?。??②一天,爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)。小泰萊莎的父親被抽去當(dāng)了兵。結(jié)果,從那以后再也沒(méi)有回來(lái)。小泰萊莎見(jiàn)媽媽和奶奶整天哭個(gè)不停,就好奇地問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁纯扪????③“我可憐的小泰萊莎,爸爸再也回不來(lái)了?!??④“那怎么行!”小泰萊莎叫道,“我要馬上給國(guó)王寫(xiě)封信,讓他把爸爸還給我們?!??⑤“國(guó)王是不可能把你爸爸還給我們了,”奶奶說(shuō),“你的爸爸戰(zhàn)死了?!??⑥“這太不合情理啦!”小泰萊莎氣憤地說(shuō)道。??⑦媽媽說(shuō):“好孩子,等你長(zhǎng)大后,你就知道了。”??⑧“我什么也不想知道,”小泰萊莎眼含熱淚說(shuō)道,“此外,我也不想再長(zhǎng)大了?!??⑨說(shuō)來(lái)也奇怪,自從那天起,小泰萊莎果真再也不長(zhǎng)了。后來(lái),當(dāng)她的小伙伴都長(zhǎng)成高大、健壯的美麗姑娘,小泰萊莎仍保持著原來(lái)那個(gè)樣子。于是,“不肯長(zhǎng)大的小泰萊莎”這個(gè)綽號(hào),從此就叫開(kāi)了。??⑩后來(lái),小泰萊莎的媽媽由于悲傷過(guò)度,加之勞累,得了重病,被送進(jìn)了醫(yī)院。這樣,家里的一切活兒都?jí)涸诹四赀~的奶奶身上了。小泰萊莎每當(dāng)看到奶奶吃力地背著木柴朝家里走來(lái)時(shí),心中就特別的難受。???“這一桶一桶的水太重了”,奶奶一邊打水一邊說(shuō),“唉,小泰萊莎,如果你能快點(diǎn)長(zhǎng)大就好啦,也好減輕我的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)呀?!毙√┤R莎聽(tīng)后,暗地想試提一桶水,可是怎么提也提不起來(lái)?!翱磥?lái)沒(méi)有別的辦法可想,”小泰萊莎說(shuō),“我得長(zhǎng)大一點(diǎn),但只能長(zhǎng)大那么一丁點(diǎn)兒,能幫助奶奶干活就行了?!???說(shuō)來(lái)也真怪,她真的就長(zhǎng)大了那么一丁點(diǎn)兒,然后就去井邊打水。奶奶一見(jiàn)她手提滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,毫不費(fèi)力地走進(jìn)家里,高興極了,“謝謝你,小泰萊莎,你真是一個(gè)好孩子。要是你能再幫我去叉點(diǎn)草料就更好啦,今天,我的胳膊很痛。”???于是,小泰萊莎就跑到牛棚用手抓住草杈,但杈子重得像鉛塊似的,怎么也提不起來(lái)。“沒(méi)有辦法,看來(lái),我還得再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒?!痹捯魟偮?,她真的又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,很輕松地就幫奶奶干完了活。???后來(lái),奶奶去世了,可媽媽仍在醫(yī)院里。于是,家中的一切事情又全落到了小泰萊莎的身上了?!翱磥?lái),我還得再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,”小泰萊莎決斷地說(shuō)。于是,小泰萊莎就又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,活兒對(duì)她來(lái)說(shuō),頓時(shí)好像也變得輕了。有時(shí)她對(duì)著鏡子,看著自己高大的身軀,不由地又埋怨起自己來(lái):“你怎么這樣不堅(jiān)定,小泰萊莎?你以前不是決心不愿長(zhǎng)大的嗎?瞧你現(xiàn)在長(zhǎng)得多大,連鏡子都快容不下你了?!???可她馬上就打消了這個(gè)念頭,又埋頭干活去了。她想:我是長(zhǎng)大了,可我不是為了自己才長(zhǎng)大的。媽媽從醫(yī)院里回來(lái),小泰萊莎不肯讓她做家務(wù)事情?,F(xiàn)在家中活兒多了,小泰萊莎一個(gè)人忙得有點(diǎn)吃力?!皼](méi)有辦法,”她說(shuō),“我還得再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,這樣做不是為了我,而是為了不讓媽媽再次病倒?!庇谑?,她又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,現(xiàn)在她可成了村子里最高姑娘了。???有一天,從山上下來(lái)一個(gè)兇惡的強(qiáng)盜,他一進(jìn)村,就兇狠地命令村民趕快交一公斤的金子給他,否則,我將會(huì)把他們的住房全燒掉。???大家都嚇壞了,沒(méi)有一個(gè)人敢與他違抗。為了湊齊那一公斤的金子,婦女們慌忙地把金戒指、金耳環(huán)、金項(xiàng)鏈?zhǔn)赵谝黄?。而此時(shí),小泰萊莎正在挨家挨戶(hù)地說(shuō)服男人們聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗強(qiáng)盜。???“他雖是一個(gè)人,但他有槍呀,”男人們害怕地回答說(shuō),“我們看最好還是滿(mǎn)足他的要求為妙。”???小泰萊莎一聽(tīng)又氣又急:“你們到底是男人還是山羊?”???他們中間沒(méi)有一個(gè)人回答。反之,為了不讓小泰萊莎看見(jiàn)他們羞得通紅的臉,都把臉轉(zhuǎn)向了一邊。???“既然這樣,那好吧,”小泰萊莎說(shuō),“我來(lái)對(duì)付他!”說(shuō)完,她就跑回家,站在鏡子面前大聲地叫了起來(lái):“我還要再長(zhǎng)大點(diǎn),我要成為一個(gè)巨人?!???話音剛落,她果然飛快地長(zhǎng)了起來(lái),一直長(zhǎng)到她頭頂天花板。但她仍不滿(mǎn)足,又來(lái)到院子里任其成長(zhǎng),“我應(yīng)該長(zhǎng)得和煙囪一樣高!”她決斷地說(shuō)。當(dāng)她長(zhǎng)得和煙囪一樣高,心覺(jué)滿(mǎn)意時(shí),就立刻動(dòng)身去懲罰那個(gè)強(qiáng)盜。???懲罰行動(dòng)非常簡(jiǎn)單。小泰萊莎來(lái)到廣場(chǎng)上,朝那個(gè)強(qiáng)盜走去。強(qiáng)盜一見(jiàn)有個(gè)巨人朝他走來(lái),嚇得慌忙丟掉獵槍?zhuān)瓮染吞?。小泰萊莎向四周看了看,只見(jiàn)大伙正從家門(mén)出來(lái),熱烈地向她表示祝賀。小泰萊莎一句話沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)過(guò)身子就朝家的方向走去。???“這一次我長(zhǎng)得太多了,家里住不下我了。”她想,“可有什么辦法呢,總不能眼看強(qiáng)盜胡作非為?。 ???誰(shuí)知,就在這個(gè)時(shí)候,發(fā)生了一件奇妙的事情:_____。(有刪改)(1)面對(duì)“長(zhǎng)大”這個(gè)問(wèn)題,小泰萊莎經(jīng)歷了三個(gè)階段,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。爸爸戰(zhàn)死后,小泰菜莎拒絕接受爸爸永遠(yuǎn)不歸的事實(shí),不想長(zhǎng)大?!賍___________________→②____________________(2)“說(shuō)來(lái)也真怪”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn),作者這樣寫(xiě),有何用意?(3)下面是小泰萊莎在文中說(shuō)過(guò)的話,這三句話看似重復(fù)卻有變化。結(jié)合變化,談?wù)勑√┤R莎是個(gè)什么樣的人。A.我得長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,但只能長(zhǎng)大那么一丁點(diǎn)兒。B.我還得再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒。C.我還要再長(zhǎng)大點(diǎn)兒,我要成為一個(gè)巨人。(4)發(fā)揮想象,為這個(gè)童話補(bǔ)充上一個(gè)合理的結(jié)尾,100字以?xún)?nèi)?!敬鸢浮浚?)①.奶奶干活吃力,媽媽生病住院,為了幫奶奶減輕負(fù)擔(dān),小泰萊莎愿意長(zhǎng)大一點(diǎn),只長(zhǎng)大能幫奶奶干活的那么一丁點(diǎn)兒,并且真的就長(zhǎng)大了一點(diǎn)開(kāi)始幫奶奶干活。②.奶奶去世后,媽媽仍在醫(yī)院,家中事務(wù)全落在她身上,后來(lái)又遇到強(qiáng)盜威脅村民,為了擔(dān)起家庭責(zé)任、保護(hù)村民,小泰萊莎不斷長(zhǎng)大,甚至長(zhǎng)成巨人去對(duì)抗強(qiáng)盜。(2)強(qiáng)化了這種違背常理卻又神奇的情節(jié)設(shè)定,讓故事充滿(mǎn)奇幻感,符合童話的風(fēng)格特點(diǎn);串聯(lián)起小泰萊莎不斷長(zhǎng)大的各個(gè)情節(jié)階段,使故事得以順利向前推進(jìn);凸顯了小泰萊莎從最初抗拒長(zhǎng)大,到因生活需要一點(diǎn)點(diǎn)改變想法,不斷長(zhǎng)大的這一成長(zhǎng)變化過(guò)程,突出了她為了他人、為了應(yīng)對(duì)生活挑戰(zhàn)而做出的改變。(3)A.她善良且有分寸,不想過(guò)多違背自己不想長(zhǎng)大的初衷,只是出于對(duì)奶奶的心疼才愿意做出一點(diǎn)改變。B.意識(shí)到需要進(jìn)一步長(zhǎng)大來(lái)承擔(dān)更多責(zé)任,體現(xiàn)出她責(zé)任感不斷增強(qiáng),能根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整自己,主動(dòng)去應(yīng)對(duì)生活的困難。C.她勇敢無(wú)畏以及舍己為人的高尚品質(zhì),為了守護(hù)大家愿意做出極大的改變,不顧自己之前對(duì)長(zhǎng)大的抗拒。(4)示例:小泰萊莎剛走到家門(mén)口,身子就開(kāi)始變小,一直變回原來(lái)的樣子,她開(kāi)心地走進(jìn)家,和媽媽幸福地生活著。【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】文章講述了小泰萊莎在父親戰(zhàn)死之后,因不愿接受這一殘酷現(xiàn)實(shí)而決定不再長(zhǎng)大,可后來(lái)為了幫助奶奶、承擔(dān)家庭責(zé)任以及對(duì)抗強(qiáng)盜,她一次次違背初衷選擇長(zhǎng)大,展現(xiàn)了小泰萊莎善良、有責(zé)任感、勇敢且懂得為他人著想的品質(zhì),同時(shí)也體現(xiàn)出生活中的變故會(huì)促使一個(gè)人成長(zhǎng)與改變這一主題?!拘?wèn)1詳解】本題考查內(nèi)容的梳理概括。①結(jié)合⑩段“后來(lái),小泰萊莎的媽媽由于悲傷過(guò)度,加之勞累,得了重病,被送進(jìn)了醫(yī)院。這樣,家里的一切活兒都?jí)涸诹四赀~的奶奶身上了”和?段的“說(shuō)來(lái)也真怪,她真的就長(zhǎng)大了那么一丁點(diǎn)兒,然后就去井邊打水”和?段的“‘沒(méi)有辦法,看來(lái),我還得再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒。’話音剛落,她真的又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,很輕松地就幫奶奶干完了活”可以看出,家庭發(fā)生變故,小泰萊莎雖然不愿長(zhǎng)大,但她希望自己能夠幫奶奶減輕負(fù)擔(dān),因此,“只能長(zhǎng)大那么一丁點(diǎn)兒,能幫助奶奶干活就行了”。由此可概括出,奶奶干活吃力,媽媽生病住院,為了幫奶奶減輕負(fù)擔(dān),小泰萊莎愿意長(zhǎng)大一點(diǎn),只長(zhǎng)大能幫奶奶干活的那么一丁點(diǎn)兒,并且真的就長(zhǎng)大了一點(diǎn)開(kāi)始幫奶奶干活。②結(jié)合?段的“后來(lái),奶奶去世了,可媽媽仍在醫(yī)院里。于是,家中的一切事情又全落到了小泰萊莎的身上了?!磥?lái),我還得再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,’小泰萊莎決斷地說(shuō)。于是,小泰萊莎就又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒”,?段的“‘沒(méi)有辦法,’她說(shuō),‘我還得再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,這樣做不是為了我,而是為了不讓媽媽再次病倒’”,?段的“我還要再長(zhǎng)大點(diǎn),我要成為一個(gè)巨人”和?段的“‘我應(yīng)該長(zhǎng)得和煙囪一樣高!’她決斷地說(shuō)。當(dāng)她長(zhǎng)得和煙囪一樣高,心覺(jué)滿(mǎn)意時(shí),就立刻動(dòng)身去懲罰那個(gè)強(qiáng)盜”可以看出,奶奶去世,媽媽仍在住院,小泰萊莎為了擔(dān)起家中的一切事情只能再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒;為了讓病好的媽媽不再勞累,她又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒;而當(dāng)全村遇到強(qiáng)盜威脅時(shí),她挺身而出要保護(hù)村民,希望長(zhǎng)成一個(gè)巨人,能夠趕跑強(qiáng)盜。由此可概括出,奶奶去世后,媽媽仍在醫(yī)院,家中事務(wù)全落在她身上,后來(lái)又遇到強(qiáng)盜威脅村民,為了擔(dān)起家庭責(zé)任、保護(hù)村民,小泰萊莎不斷長(zhǎng)大,甚至長(zhǎng)成巨人去對(duì)抗強(qiáng)盜。【小問(wèn)2詳解】本題考查句子作用的分析。①營(yíng)造奇幻色彩。文中小泰萊莎每次說(shuō)想要長(zhǎng)大一點(diǎn),就真的能長(zhǎng)大,“說(shuō)來(lái)也真怪”這句話反復(fù)出現(xiàn),強(qiáng)化了這種違背常理卻又神奇的情節(jié)設(shè)定,讓故事充滿(mǎn)奇幻感,符合童話的風(fēng)格特點(diǎn);②推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。結(jié)合⑩段的“后來(lái),小泰萊莎的媽媽由于悲傷過(guò)度,加之勞累,得了重病,被送進(jìn)了醫(yī)院。這樣,家里的一切活兒都?jí)涸诹四赀~的奶奶身上了”,?段的“說(shuō)來(lái)也真怪,她真的就長(zhǎng)大了那么一丁點(diǎn)兒,然后就去井邊打水”,?段的“‘沒(méi)有辦法,看來(lái),我還得再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒?!捯魟偮?,她真的又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,很輕松地就幫奶奶干完了活”,?段的“后來(lái),奶奶去世了,可媽媽仍在醫(yī)院里。于是,家中的一切事情又全落到了小泰萊莎的身上了?!磥?lái),我還得再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,’小泰萊莎決斷地說(shuō)。于是,小泰萊莎就又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒”,?段的“我還要再長(zhǎng)大點(diǎn),我要成為一個(gè)巨人”和?段的“‘我應(yīng)該長(zhǎng)得和煙囪一樣高!’她決斷地說(shuō)。當(dāng)她長(zhǎng)得和煙囪一樣高,心覺(jué)滿(mǎn)意時(shí),就立刻動(dòng)身去懲罰那個(gè)強(qiáng)盜”可以看出,每一次出現(xiàn)這句話,都意味著小泰萊莎面臨新的需要長(zhǎng)大去解決的情況,先是幫奶奶干活,接著承擔(dān)家中事務(wù),最后對(duì)抗強(qiáng)盜,它串聯(lián)起小泰萊莎不斷長(zhǎng)大的各個(gè)情節(jié)階段,使故事得以順利向前推進(jìn);③凸顯成長(zhǎng)變化。反復(fù)提及凸顯了小泰萊莎從最初抗拒長(zhǎng)大,到因生活需要一點(diǎn)點(diǎn)改變想法,不斷長(zhǎng)大的這一成長(zhǎng)變化過(guò)程,突出了她為了他人、為了應(yīng)對(duì)生活挑戰(zhàn)而做出的改變。【小問(wèn)3詳解】本題考查分析人物形象。A.結(jié)合⑩段“后來(lái),小泰萊莎的媽媽由于悲傷過(guò)度,加之勞累,得了重病,被送進(jìn)了醫(yī)院。這樣,家里的一切活兒都?jí)涸诹四赀~的奶奶身上了。小泰萊莎……心中就特別的難受”和?段的“‘看來(lái)沒(méi)有別的辦法可想……能幫助奶奶干活就行了’”可以看出,“我得長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,但只能長(zhǎng)大那么一丁點(diǎn)兒”體現(xiàn)出小泰萊莎起初只是想稍微長(zhǎng)大一點(diǎn),幫助奶奶減輕負(fù)擔(dān)就好,說(shuō)明她善良且有分寸,不想過(guò)多違背自己不想長(zhǎng)大的初衷,只是出于對(duì)奶奶的心疼才愿意做出一點(diǎn)改變。B.結(jié)合?段的“后來(lái),奶奶去世了,可媽媽仍在醫(yī)院里”和?段的“現(xiàn)在家中活兒多了,小泰萊莎一個(gè)人忙得有點(diǎn)吃力”可以看出,“我還得再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒”表明隨著家中情況變化,奶奶去世、媽媽生病,家務(wù)增多等,小泰萊莎意識(shí)到需要進(jìn)一步長(zhǎng)大來(lái)承擔(dān)更多責(zé)任,體現(xiàn)出她責(zé)任感不斷增強(qiáng),能根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整自己,主動(dòng)去應(yīng)對(duì)生活的困難。C.結(jié)合?段的“有一天,從山上下來(lái)一個(gè)兇惡的強(qiáng)盜”可以看出,“我還要再長(zhǎng)大點(diǎn)兒,我要成為一個(gè)巨人”表明面對(duì)強(qiáng)盜威脅村民這一危急情況,小泰萊莎毫不猶豫地想要通過(guò)讓自己變得更強(qiáng)大來(lái)保護(hù)大家,凸顯了她的勇敢無(wú)畏以及舍己為人的高尚品質(zhì),為了守護(hù)大家愿意做出極大的改變,不顧自己之前對(duì)長(zhǎng)大的抗拒。綜合來(lái)看,小泰萊莎是一個(gè)善良、有責(zé)任感、懂得為他人著想且在生活磨礪中逐漸變得勇敢、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。【小?wèn)4詳解】本題考查續(xù)寫(xiě)結(jié)尾。要結(jié)合前文童話的奇幻風(fēng)格以及小泰萊莎的成長(zhǎng)變化、故事的主題等來(lái)構(gòu)思結(jié)尾。結(jié)尾應(yīng)給故事一個(gè)完整的收束,讓情節(jié)合理且符合童話美好、充滿(mǎn)想象的特點(diǎn)。結(jié)合⑤段的“你的爸爸戰(zhàn)死了”,⑧段的“‘我什么也不想知道,’小泰萊莎眼含熱淚說(shuō)道,‘此外,我也不想再長(zhǎng)大了’”和⑨段的“說(shuō)來(lái)也奇怪,自從那天起,小泰萊莎果真再也不長(zhǎng)了”可以看出,小泰萊莎在父親戰(zhàn)死之后,因不愿接受這一殘酷現(xiàn)實(shí)而決定不再長(zhǎng)大;結(jié)合?段的“說(shuō)來(lái)也真怪,她真的就長(zhǎng)大了那么一丁點(diǎn)兒,然后就去井邊打水”,?段的“‘沒(méi)有辦法,看來(lái),我還得再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒。’話音剛落,她真的又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,很輕松地就幫奶奶干完了活”,?段的“后來(lái),奶奶去世了,可媽媽仍在醫(yī)院里。于是,家中的一切事情又全落到

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