2024年八年級語文上學期期末基礎知識綜合測試卷（含答案）

期末專題復習——基礎知識綜合測試卷滿分：120分注意事項：1.答卷前，一定要保持穩(wěn)定呼吸，不要焦躁，要自信，相信自己能找到答案！2.拿到試卷后，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷上。3.不要舍不得放棄，一道題無思路做不出來，你在那里耗時間，就是在減少試卷分數(shù)！4.越狂躁，越容易粗心，和答案失之交臂!1．（8分）（2023海南省直轄縣級單位·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面語段，按要求答題。2022年4月11日下午，總書記來到海南省五指山市水滿鄉(xiāng)毛納村，了解海南鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效xián（

）接等情況。位于水滿鄉(xiāng)西南部的毛納村共33戶128人，這里景色優(yōu)美，①（A.游山玩水

B.依山傍水），滿眼碧綠，“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”是這里的真實寫照。特殊的地理條件也造就了當?shù)卮笕~種茶的味甘清甜，水滿茶是這里響當當?shù)摹懊?，全村茶葉種植面積約572畝，小小一片茶葉變成了這里的致富“法寶”。村民們的生活水平提高了，在毛納村隨處可見載歌載舞的村民。近年來，毛納村圍繞“全域旅游示范村”建設目標，以美麗鄉(xiāng)村建設為抓手，以黎族文化和熱帶風情為主題，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)。從泥巴路到柏油路；從茅草屋到高樓大廈；__________。美麗鄉(xiāng)村毛納村②（A.今非昔比

B.無以倫比），正努力打造未來的鄉(xiāng)村振興示范樣板。(1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。①xián(

)接

②載(

)歌載舞(2)結(jié)合語境選擇恰當?shù)某烧Z，將字母序號填寫在相應的位置上。(3)仿寫，在橫線上補寫一個句子，使之與前面兩個句子構(gòu)成一組排比句。(4)請用簡潔的語言概括這則新聞的主要內(nèi)容。（不超過15個字）【答案】(1)

銜

zài(2)B

A(3)示例：從粗布麻衣到綾羅綢緞；從粗茶淡飯到山珍海味……(4)習近平考察五指山市毛納村。（言之有理，在15字以內(nèi)即可）【詳解】（1）考查字音字形。銜接（xiánjiē）：互相連接。載歌載舞（zàigēzàiwǔ）：一邊唱歌，一邊跳舞。形容盡情歡樂。（2）考查成語運用。第一處。游山玩水：游覽、玩賞山水景物。依山傍水：指地理位置靠近山嶺和水流。本處形容毛納村地理位置，因此要用“依山傍水”。第二處。今非昔比：現(xiàn)在不是過去能比得上的。多指形勢、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。無以倫比：沒有能比得上的。指事物非常完美，沒有能跟它相比的。本處形容毛納村近些年來發(fā)生的巨大變大，因此要用“今非昔比”。（3）考查句子仿寫。仿寫的句子要與前面兩句構(gòu)成排比句，結(jié)構(gòu)應為“從……到……”，如：從手推車到小轎車。（4）考查新聞內(nèi)容概括。這則新聞的導語是“2022年4月11日下午，習近平總書記來到海南省五指山市水滿鄉(xiāng)毛納村，了解海南鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接接等情況”，去掉句中的定語、狀語等修飾成分，保留人物和事件，字數(shù)不超過15字即可，如：習近平考察五指山市毛納村。2．（4分）（2023·重慶·八年級重慶市一中寄宿學校?？计谀┰凇吧磉叺奈幕z產(chǎn)”綜合性學習活動中，八年級（1）班舉行“一米一世界”主題展覽會，請你完成任務。(1)宣傳組為展覽會設計了如下活動海報，請你參與討論。同學：宣傳組制作的海報將“種”“秋”“稠”“稚”“稱”“穢”六個禾字旁的字設計成背景，與“米”呼應，真有創(chuàng)意！我：還真是這樣。這幾個字中，“①________”本義是指幼禾，“秋”為莊稼成熟。這兩個字放在一起，就是米的“成長記”?。〉瘛阿赺_______”這個字有點不雅，作為背景不太合適吧？同學：有道理。那換成什么字好呢？我：可不可以換成“③________”？它和“稠”正好是一對反義詞?；蛘邠Q成像“季”“④________”這些上下結(jié)構(gòu)的字也可以。（1）以下選項中，哪一項填入上述空格中最合適？（

）A．稚、穢、稀、禿B．種、稀、稱、穩(wěn)C．稚、穢、稀、香D．稱、稀、稚、秀(2)水稻的成長歷經(jīng)季節(jié)變換，而“二十四節(jié)氣”是我國勞動人民智慧的結(jié)晶，被列入聯(lián)合國教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。策劃組整理了下面幾句包含節(jié)氣的詩句，請你按照節(jié)氣的先后順序排序，正確的一項是（

）a.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。B．時雨及芒種，四野皆插秧。c.仲春初四日，春色正中分。d.麥穗初齊稚子嬌，桑葉正肥蠶食飽。e.微雨眾卉新，一雷驚蟄始。F.舊歲此夕盡，新春今日回A．fdacbeB．cdafbeC．caebfdD．fecadb【答案】(1)C(2)D【詳解】（1）考查詞語含義和字形。種：播種。秋：莊稼成熟或成熟時節(jié)。稚：幼??；莊稼種得晚些。稠：多而密。稱：測定重量。穢：骯臟。①空：結(jié)合“‘①_____’本義是指幼禾，‘秋’為莊稼成熟。這兩個字放在一起，就是米的‘成長記’啊”可知，①處應填“稚”；②空：結(jié)合“‘②____’這個字有點不雅，作為背景不太合適吧”可知，②處應填“穢”；③空：結(jié)合“它和‘稠’正好是一對反義詞”“禾字旁的字”可知，③處可填“稀”；④空：結(jié)合“禾字旁的字”“這些上下結(jié)構(gòu)的字也可以”可知，④處可填寫“香”“禿”等字。香：（氣味）好聞。禿：（人）沒有頭發(fā)；（鳥獸頭或尾）沒有毛。“香”比“禿”更具有美感，故④處填寫“香”更合適；故選C。（2）考查文化常識積累。a.由“清明時節(jié)雨紛紛”可知，詩句寫的是清明；b.由“時雨及芒種”可知，詩句寫的是芒種；c.“春色正中分”寫的是春分；d.由“麥穗初齊”可知，詩句寫的是小滿；e.由“一雷驚蟄始”可知，詩句寫的是驚蟄；f.由“新春今日回”可知，詩句寫的是立春。立春的時間通常是2月3日到5日；驚蟄的時間通常是3月5日到7日；春分的時間通常是3月20日到22日，清明的時間通常是4月4日到6日；小滿的時間通常是5月20到22日；芒種的時間通常是6月5日到7日，因此按照節(jié)氣的先后順序排序應為：fecadb；故選D。3．（4分）（2023·遼寧沈陽·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面選文，完成各題。四年一度的世界杯就像年輪一樣，一圈一圈地鐫（

）刻著歷史的腳步，講述著巨星的叱咤風云或者__________，也講述著我們自己生命的__________。我們?yōu)槭裁瓷類壑闱蜻@項運動？因為它不僅展現(xiàn)了球員們不折不náo（

）的奮斗故事，還寄托了我們普通人平凡生活中的英雄夢想。我們恭喜阿根廷隊，我們也向法國隊送上祝福，__________今晚你支持的球隊是勝是負，都希望今天晚上的__________，能夠幫助你勇敢面對明天早上推開門之后真實的生活，這才是這項運動真正的魅力。(1)選段中的加點字注音、根據(jù)拼音寫漢字完全正確的一項是（

）A．juàn

撓B．juān

堯C．jùn

饒D．juān

撓(2)依次填入選段橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．如夢初醒

推算

不管

感觸B．觸目傷懷

演化

除非

感嘆C．黯然神傷

推演

無論

感悟D．振聾發(fā)聵

演變

不論

感慨【答案】(1)D(2)C【詳解】（1）考查字音字形。鐫刻：juān，（動）雕刻；不折不撓，在壓力和困難面前不屈服，頑強；故選D。（2）考查詞語運用。根據(jù)第一空即可做出選擇：如夢初醒，好像剛從夢中醒過來，比喻從糊涂、錯誤的境地中剛剛醒悟過來；觸目傷懷，看到某種情況而內(nèi)心傷悲；黯然神傷，指心神悲沮的樣子；振聾發(fā)聵，聲音很大，使耳聾的人也聽得見，比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來；句中用來形容世界杯中巨星的不同狀態(tài)，與叱咤風云相對，應選黯然神傷，據(jù)此可知應選C。4．（8分）（2023·福建泉州·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面語段，回答問題?！堕_學第一課》以“奮斗成就夢想”為題，節(jié)目組邀請了八一勛______章獲得者、時代楷模______等在各個行業(yè)做出突出貢獻的奮斗者，與全國中小學生共上一堂課，奮斗者們的豐功偉績，激勵著廣大青少年在新時代、新征程上努力拼搏。《開學第一課》把課堂設在秀麗山川、田間地頭、科考一線，讓同學們仿佛置身于祖國廣mào______大地，孩子們（

）。通過《開學第一課》的學習，使同學們了解了黨的奮斗史，真切感受到祖國的命運與自己休qī______相關(guān)。(1)給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。①勛

②模

③mào

④qī(2)根據(jù)文意，在（

）中填入句子，正確的一項是（

）A．汲取生命的養(yǎng)料，領略祖國的壯美河山，感悟奮斗的真諦B．領略祖國的壯美河山，汲取生命的養(yǎng)料，感悟奮斗的真諦C．領略祖國的壯美河山，感悟奮斗的真諦，汲取生命的養(yǎng)料D．感悟奮斗的真諦，領略祖國的壯美河山，汲取生命的養(yǎng)料(3)劃橫線的句子有語病，請修改后抄寫在下面橫線上?！敬鸢浮?1)

xūn

mó

袤

戚(2)B(3)通過《開學第一課》的學習，同學們了解了黨的奮斗史。【詳解】（1）考查字音字形。①勛（xūn）章：授予對國家有較大貢獻的人的榮譽證章。②楷模（mó）：模范，榜樣。③廣袤（mào）：土地的長和寬；廣闊，寬廣。④休戚（qī）相關(guān)：形容關(guān)系密切，利害一致。（2）本文題考查語序?！邦I略祖國的壯美河山”、“汲取生命的養(yǎng)料”、“感悟奮斗的真諦”是按照遞進關(guān)系排列。故選B。（3）考查語病。缺少主語。應將“通過”或“使”去掉。5．（9分）（2023·河南駐馬店·八年級統(tǒng)考期末）閱讀某同學在觀展后擬寫的新聞稿，完成下列任務。4月22日，我校師生走進故宮博物院，參觀了“何以中國”文物特展。作為故宮博物院2022年開年首場大展，這次展覽跨越壬寅年春節(jié)、北京冬奧會、清明節(jié)等重要日，為公眾奉獻一場豐富精彩的文化大餐。這次展覽將①遠流長、博大精深的中華文明視作一條大河，將文明的起源、傳承、發(fā)展比擬河水的源、流、匯。以“源”“流”“匯”三個單元，展現(xiàn)中華文明多元一體、連②不絕、兼容并蓄的化特質(zhì)，闡發(fā)中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡、中華文明取得的燦爛成就、中華文明對人類文明的大貢獻，概括而鮮明地呈示華夏大地何以中國，中華民族何以偉大，中華文明何以不朽。聽著講解員的講解，面對雕刻得惟妙惟肖的國寶重器，同學們贊嘆不已。展區(qū)內(nèi)觀眾③肩接踵，絡繹不絕，但同學們排隊井然有序，做到了文明參觀。(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是（

）A．xiǔ

xiāo

yìB．xiū

xiāo

yìC．xiǔ

xiāo

yīD．xiǔ

xiào

yì(2)在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是（

）A．①源②綿③摩B．①源②棉③摩C．①淵②棉③磨D．①淵②綿③磨(3)請你為這則新聞稿擬一個標題。（不超過25個字）(4)在這則新聞稿的結(jié)尾，小麗打算以“何以中國”展為對象寫一副對聯(lián)來表達觀展感受，但是語言還沒有組織好，請你運用對聯(lián)知識，幫她把下列詞語組合成副對聯(lián)，完整地書寫在橫線上。猶如窗口

可觀中華乾坤之大

俯仰之間

一如矩尺斗室之內(nèi)

可度文明源流之長

滋養(yǎng)之深

意蘊之遠上聯(lián)：下聯(lián)：【答案】(1)D(2)A(3)4月22日，我校師生參觀“何以中國”文物特展(4)

猶如窗口，斗室之內(nèi)可觀中華乾坤之大、意蘊之遠

一如矩尺，俯仰之間可度文明源流之長、滋養(yǎng)之深【詳解】（1）考查字形。惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）：形容描寫或模仿得非常逼真，生動形象。絡繹不絕（luòyìbùjué）：形容行人、車馬、船只等來往頻繁，連續(xù)不斷。不朽（bùxiǔ）：不磨滅，永存。故選D。（2）考查字形。源遠流長：河流的源頭很遠，水流很長，常比喻歷史悠久，根底深厚。連綿不絕：連續(xù)而不中斷。摩肩接踵：肩與肩相磨，腳與腳相接，形容人多擁擠不堪。故選A。（3）考查給新聞擬寫標題。新聞的標題可以根據(jù)新聞的導語來擬定，并且按照“對象（包含時間、地點等）＋事件”的形式進行概括。根據(jù)導語“4月22日，我校師生走進故宮博物院，參觀了‘何以中國’文物特展”可知，時間是“4月22日”，對象是“我校師生”，事件是“參觀‘何以中國’文物特展”，據(jù)此按照格式擬寫即可。（4）考查對聯(lián)的填寫。要求：字數(shù)相等；詞類相當；結(jié)構(gòu)相應；仄起平收；內(nèi)容相關(guān)。“猶如窗口”對“一如矩尺”，都運用了比喻的修辭手法；“斗室之內(nèi)”對“俯仰之間”，都是“……之……”的句式；“可觀中華乾坤之大”對“可度文明源流之長”，都符合“可……之……”的格式；“滋養(yǎng)之深”對“意蘊之遠”，都是“……之……”的句式，體現(xiàn)意蘊深遠?？山M“猶如窗口，斗室之內(nèi)可觀中華乾坤之大、意蘊之遠”“一如矩尺，俯仰之間可度文明源流之長、滋養(yǎng)之深”。其中結(jié)尾字“遠”，為仄聲，對應語句為上聯(lián)；“深”為平聲，對應語句為下聯(lián)。6．（8分）（2023·安徽蚌埠·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，完成小題。未長成的蟬的地下生活，至今還是個秘密，不過在它來到地面以前，地下生活所經(jīng)過的時間我們是知道的，大gài是四年。以后，在陽光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。我們不應當討厭它那喧囂的歌聲，因為它掘土四年，現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服，長起可與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌誦它那得來不易的剎那歡愉呢？(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。大gài(

)

剎那(

)(2)文中有錯別字的詞語是“

”，正確寫法是“

”。(3)請把畫線句改成反問句，不得改變原意。(4)選文出自《

》，此書堪稱科學與文學完美結(jié)合的典范，有著“

”的美譽?！敬鸢浮?1)

概

chà(2)

歌誦

歌頌(3)我們怎能討厭它那喧囂的歌聲？(4)

昆蟲記

昆蟲的史詩【詳解】（1）考查字形字音。大概：讀音dàgài，意思是大致的內(nèi)容，大體的情況，表示不很精確的估計；剎那：讀音chànà，一瞬間，瞬間，一下子。（2）考查錯別字。歌頌：用語言文字贊美頌揚，泛指用言語文字等贊美?！案桧灐弊⒁獠灰獙懗伞案枵b”。（3）考查句子的改寫?！拔覀儾粦斢憛捤切鷩痰母杪暋笔顷愂鼍?，改為反問句，用疑問的句式，表達肯定的觀點。把反問句改成陳述句或把陳述句改成反問句，要在相應的地方進行刪改、調(diào)換詞語和標點。這道題是要求把陳述句改成反問句，而且句意不得改變,就要注意，如果陳述句是肯定句，就要加否定詞，改成否定的反問句。而且要把句末的句號改為問號。此句可改為：我們怎能討厭它那喧囂的歌聲？（4）考查名著的識記。通讀文段，可知選文是《蟬》的選段，出自法國昆蟲學家、文學家法布爾的《昆蟲記》，該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏。這部著作的法文書名直譯為《昆蟲學的回憶》，副標題為“對昆蟲的本能及其習俗的研究”。它的文字清新、自然有趣，語調(diào)輕松幽默詼諧，基于事實的故事情節(jié)曲折奇異。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。字里行間都透露出作者對生命尊敬與熱愛。此書堪稱科學與文學完美結(jié)合的典范，有著“昆蟲的史詩”的美譽。7．（8分）（2023·江西鷹潭·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，完成各題。鐘南山?jīng)]想到與袁隆平的第二次見面，竟然是以醫(yī)患身份在廣州醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院。去年在海南見面時，鐘南山就聽出袁隆平肺部有問題，勸他少抽煙，查看了袁隆平的胸片，又做了聽診。①結(jié)論初步是：“片子很干凈，無大礙?！钡弥眢w并無大礙，②袁隆平顯出輕松活潑，話也多了?！爸挥?米65？”量完身高，袁隆平睜大眼睛，nányǐzhìxìn（

），看是不是儀器不準。眾人拗（

）不過，紛紛量了。每個人量，袁隆平都伸頭去看。大家都很準。袁老撓（

）撓頭，大家哈哈大笑。查看體檢報告時，鐘南山用了“Bottleneck”這樣一個詞。③袁隆平肺部略有輕度微疾，但不是肺氣腫，在可控范圍內(nèi)。袁隆平【甲】，重復了一遍。下午3時，中國夢踐行者致敬盛典舉行，④袁隆平和鐘南山再次偶遇。鐘南山擔任致敬嘉賓，他跑步趨向袁隆平。袁沒有得到鐘南山的表揚，卻在一天中第四次聽到“別吸煙了”的dīngzhǔ（

）?！疽摇績扇嗽谂_上笑而不語。身后大屏幕上展示的是袁隆平的“禾下乘涼夢”——“我夢見_____……”（摘編自《南方周末：鐘南山“會診”袁隆平》）(1)依次給加點字注音和根據(jù)拼音寫漢字全部正確的一項是（

）A．難以置信

niù

náo

叮囑B．難以致信

niù

ráo

叮囑C．難以置信

ào

ráo

叮囑D．難以致信

ào

náo

叮囑(2)下列依次填入文中【甲】、【乙】處的詞語，最符合語境的一項是（

）A．喃喃自語

眾目睽睽B．竊竊私語

萬眾矚目C．竊竊私語

眾目睽睽D．喃喃自語

萬眾矚目(3)文中①②③④劃線句有語病，下列對它們的修改正確且符合語境的一項是（

）A．①處修改為“初步結(jié)論是”。B．②處修改為“袁隆平顯出活潑輕松”。C．③處修改為“袁隆平肺部有輕度微疾”。D．④處修改為“袁隆平再次和鐘南山偶遇”。(4)下面四個句子填入文末橫線處，正確的排列順序是①穗子比掃帚還長②四年前研究的水稻長得比高粱還高③我就跟我的助手在稻穗下乘涼④穗粒有花生籽那么大A．②③①④B．②①④③C．③②①④D．③②④①【答案】(1)A(2)D(3)A(4)B【詳解】（1）考查字音字形。難以置信：nányǐzhìxìn，意思是出乎意料，讓人很難相信。拗不過：niùbuguò，無法改變別人的意見。撓頭：náotóu，用手抓頭，形容事情復雜，使人難以解決、處理。叮囑：dīngzhǔ，再三囑咐。故選A。（2）考查詞語運用?！炯住刻帲亨哉Z：小聲地自己跟自己說話。竊竊私語：指兩人在一起小聲說話。結(jié)合“袁隆平肺部略有輕度微疾，但不是肺氣腫，在可控范圍內(nèi)”“袁隆平_____，重復了一遍”可知，用“喃喃自語”合適；【乙】處：眾目睽睽：許多人爭著眼睛看著。指在廣大群眾注視之下。萬眾矚目：大家十分關(guān)注，目不轉(zhuǎn)睛地注視。結(jié)合語境“下午3時，中國夢踐行者致敬盛典舉行”“兩人在臺上笑而不語”可知，填“萬眾矚目”更合適。故選D。（3）考查病句的辨析與修改。B.有誤，搭配不當，應將“顯出”改為“顯得”；C.有誤，“輕度”和“微”表意重復，可將“輕度”刪去；D.有誤，用詞不當，應將“偶遇”改為“相遇”；故選A。（4）考查語句的銜接。仔細閱讀待排句可知，“水稻”“穗子”“穗?！笔怯烧w到部分，故②在①前，①在④前；③句中“在稻穗下乘涼”緊承前三句對稻子的描寫應為尾句。故正確的排列為：②①④③。故選B。8．（5分）（2023·河南安陽·八年級?？计谀╅喿x下面語段，回答問題。宮殿建筑、園林建筑和寺廟建筑是中國古建筑的典型，在歷史上多有記載。紫禁城是宮殿建筑的杰作，紅墻黃瓦，富麗堂皇，匠心設計，巧妙絕lún。蘇州園林是園林建筑的典范，亭臺軒榭，因地zhì宜，高樹低樹，俯仰生姿。雞鳴寺是寺廟建筑的代表，殿堂門窗，曲徑通幽，游人如織，絡繹不絕。愿中國古建筑之美能鐫刻在中華兒女的心中，永不消shì。(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是（

）A．zǎi

làoB．zài

luòC．zǎi

luòD．zài

lào(2)根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。巧妙絕lún(

)

因地zhì(

)宜

消shì(

)【答案】(1)C(2)

倫

制

逝【詳解】（1）考查字音字形。記載：jìzǎi，漢語詞語，意思是指把事情記錄下來，也指記錄事情的文字。絡繹不絕：luòyìbùjué，形容行人、車馬、船只等來往頻繁，連續(xù)不斷。故選C。（2）考查字形。巧妙絕倫：qiǎomiàojuélún，靈巧高明，無與倫比。因地制宜：yīndìzhìyí，根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，制定適當?shù)拇胧?。消逝：xiāoshì，慢慢逝去，不再存在。9．（8分）（2023·河南駐馬店·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文段，回答問題?！炯住课覀儚那八夭幌嘧R，如今卻因為（

）的友情而緊密聯(lián)系在一起。有的朋友我們已沒有聯(lián)系，但他們的面貌和聲音總會在我們的腦海里回響?！疽摇坑颜x是連綿不斷的春風，為你撫平無邊無際的煩惱；友誼是夏季（

）的陽光，照耀你疲憊不堪的軀體；友誼是秋季絡繹不絕的燈火，為你指明前行的路；友誼是冬季喝的一杯暖茶，讓你內(nèi)心的冰冷蕩然無存……【丙】我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同（

），連成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，（

）成一件件華麗的衣裳；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片美好的景色；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一朵朵（

）的花?！径　?1)依次填入文段括號內(nèi)的詞語讀音和字形都正確的一項是（

）A．真摯（chí）

炙（chì）熱

穿輟

逢制

殷（yīn）紅B．真摯（chí）

熾（zhì）熱

穿輟

逢制

殷（yān）紅C．真摯（zhí）

跋（zhì）熱

穿綴

縫制

殷（yān）紅D．真摯（zhí）

熾（chì）熱

穿綴

縫制

殷（yīn）紅(2)文段中加點的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．連綿不斷B．疲憊不堪C．絡繹不絕D．蕩然無存(3)將“古人云：結(jié)交在相知，骨肉何必親?！币痪浞湃胛亩?，銜接最恰當?shù)氖牵?/p>

）A．甲處B．乙處C．丙處D．丁處(4)文段畫橫線的句子有語病，修改正確的一項是（

）A．改“但”為“可是”B．在“已”前增加“雖然”C．刪除“面貌和”D．改“回響”為“回憶”【答案】(1)C(2)C(3)A(4)C【詳解】（1）考查字音字形。真摯（zhēnzhì）：真誠懇切，多指朋友之間的感情。炙熱（zhìrè）：像火烤一樣的熱，形容極熱，也可形容心情澎湃。穿綴（chuānzhuì）：連接起來?？p制（féngzhì）：縫紉制作。殷紅（yānhóng）：鮮紅色還帶著黑。故選C。（2）考查成語運用。A.連綿不斷：連續(xù)不斷的樣子；形容連續(xù)不止，一直都不中斷。使用正確；B.疲憊不堪：疲憊，形容極度疲乏或過度勞累。使用正確；C.絡繹不絕：形容行人、車馬、船只等來往頻繁，連續(xù)不斷。不能形容燈火，使用對象有誤；D.蕩然無存：形容東西完全失去，一點沒有留下。使用正確；故選C。（3）考查語句銜接?！敖Y(jié)交在相知，骨肉何必親”意思是：交朋友要彼此心相知，這才是真正的朋友，何必一定要有骨肉之親。強調(diào)朋友貴在相知，不一定要有血緣關(guān)系，與【甲】后文“我們從前素不相識，如今卻因為（）的友情而緊密聯(lián)系在一起”內(nèi)容銜接，強調(diào)由素不相識到關(guān)系密切成為朋友；故選A。（4）考查病句修改?！懊婷病辈荒芘c“回響”搭配，可以刪去“面貌和”；故選C。10．（8分）（2023春·甘肅白銀·八年級統(tǒng)考期末）下面是班主任李老師在活動開始前給同學們分享的一段話，閱讀并完成題目。參觀過故宮博物院的同學都知道故宮有三大殿分別是太和殿保和殿中和殿。三大殿的名稱中都有一個“和”，而且各有______：“太和”就是太平，也是萬方安和的意思，它主要是講究社會的安定，有利于統(tǒng)治階級的______；“保和”的意思是做了官之后的首要職責就是保民平安；“中和”指的是辦事情要堅守中庸之道，公正治國，不偏不倚。(1)請將本次活動的主題“和為貴”工整地寫在下面的田字格中。(2)上面語段中加點字的注音和橫線處應填入的詞語，全部正確的一項是（

）A．語意

長治久安

中庸之道（yōng）

不偏不倚（yī）B．寓意

長制久安

中庸之道（róng）

不偏不倚（yǐ）C．寓意

長治久安

中庸之道（yōng）

不偏不倚（yǐ）D．語意

長制久安

中庸之道（róng）

不偏不倚（yī）(3)給畫線句加上標點符號，正確的一項是（

）A．參觀過故宮博物院的同學都知道：故宮有三大殿，分別是太和殿、保和殿、中和殿。B．參觀過故宮博物院的同學都知道，故宮有三大殿，分別是“太和殿”“保和殿”“中和殿”。C．參觀過故宮博物院的同學都知道，故宮有三大殿，分別是“太和殿”“保和殿”“中和殿?！盌．參觀過故宮博物院的同學都知道：故宮有三大殿，分別是“太和殿”“保和殿”“中和殿”。(4)活動現(xiàn)場的標語中“和”的字體需要與示例圖片的字體一致，下面的字體符合要求的一項（

）A．

B．C．

D．【答案】(1)和為貴(2)C(3)B(4)D【詳解】（1）考查漢字書寫。注意“和、貴”的正確書寫，且要寫工整。（2）考查詞語辨析。語意：yǔyì，指口頭或書面語言所包含的意義；寓意：yùyì，寄托或蘊含意旨。結(jié)合本句實際，可知第一空應為“寓意”；長治久安：chángzhìjiǔān，形容國家長期安定、鞏固；中庸之道：zhōngyōngzhīdào，指不偏不倚，折中調(diào)和的處世態(tài)度；不偏不倚：bùpiānbùyǐ，意思是原指儒家的中庸之道，現(xiàn)指不偏袒任何一方；故選C。（3）考查標點符號的正確使用?！皡⒂^過故宮博物院的同學都知道”后面應是逗號，因為一個意思還沒有說完，屬于一般性停頓；“太和殿”“保和殿”“中和殿”屬于專用名詞，特指三個地方，且最后表示一個完整的意思，應把句號放在引號外面。故選B。（4）考查字體。示例圖片“貴”為“行書”。A.為“隸書”；B.為“草書”；C.為“楷書”；D.為“行書”；故選D。11．（8分）（2023·江西景德鎮(zhèn)·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文字，完成下面小題：人民英雄紀念碑像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部，和天安門遙遙相對，在遠處就可以看到毛主席親筆題的“人民英雄永垂不朽”八個金色大字。我越過廣場，徐徐走到紀念碑臺階前，從近處仔細zhān①______仰紀念碑?！酉聛淼囊环恰拔逅膼蹏\動”。這是中國民主革命由舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命的轉(zhuǎn)折點。浮雕的畫面顯示出學生們齊集于天安門前舉行愛國示威游行。一群男女青年學生，舉著“廢除賣國密約”的旗幟，②______地來到天安門前。(1)文中加點字“?！钡淖x音正確的是（

）A．chǔB．zhùC．chùD．zhí(2)在文中橫線①處填入漢字正確的是（

）A．詹B．贍C．澹D．瞻(3)在文中橫線②處填入詞語，恰當?shù)氖牵?/p>

）A．慷慨陳詞B．慷慨激昂C．從容不迫D．豪情壯志(4)文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（

）A．浮雕的畫面呈現(xiàn)出學生們齊集于天安門前舉行愛國示威游行。B．浮雕的情景顯示出學生們齊集于天安門前舉行愛國示威游行。C．浮雕的畫面顯示出學生們齊集于天安門前舉行愛國示威游行的情景。D．浮雕的畫面顯示出學生們齊集于天安門前舉行愛國示威游行活動?！敬鸢浮?1)C(2)D(3)B(4)C【詳解】（1）考查字音。矗立（chùlì）：高聳地立著。故選C。（2）考查根據(jù)拼音寫漢字。瞻仰（zhānyǎng）：恭敬地看（多用于與逝者有關(guān)的事物）。故選D。（3）考查詞語辨析。A.慷慨陳詞：充滿正氣、情緒激昂地說?！翱犊愒~”不能修飾“來到”，故錯誤；B.慷慨激昂：形容情緒、語調(diào)激動昂揚而充滿正氣。此處是說一群男女青年學生情緒激動昂揚，來到天安門前，使用正確；C.從容不迫：非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。用在此處不足以表現(xiàn)青年學生們的愛國情感，不符合語境；D.豪情壯志：豪邁的情懷，豪壯的志向。用在此處不符合語境，故錯誤；故選B。（4）考查修改病句?！案〉竦漠嬅骘@示出學生們齊集于天安門前舉行愛國示威游行”缺少賓語，應在句子后面補充賓語“的情景”；故選C。12．（8分）（2023·海南省直轄縣級單位·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文段回答下題竹，其葉四季常青，清麗俊逸；其干虛中有節(jié)，挺拔凌云；其形千zī百態(tài)，情趣盎然。漫步于青青竹林之中，便覺神清氣爽，（A．心曠神怡B.心悅誠服）。竹，既美化了人的生活，又陶yě了人的情操，在我國（A．一脈相承B．源遠流長）的文化史上具有重要的影響。(1)給語段中加點的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字?？∫?

)

千zī(

)百態(tài)

盎然(

)

陶yě(

)(2)結(jié)合語境選擇合適的成語，將字母序號填寫在文中橫線上。(3)仿照畫線句，在橫線上續(xù)寫一句話，使之與畫線的句子構(gòu)成排比句。我愛海南。愛她的高山巍峨，氣勢雄偉；愛她的大海洶涌，雄渾博大；

，

。【答案】(1)

yì

姿

àng

冶(2)

A

B(3)

（示例）愛她的綠色森郁

生態(tài)美好?！驹斀狻浚?）考查字音字形。①俊逸：jùnyì。比喻英俊灑脫并且超群拔俗的人。②千姿百態(tài)：qiānzībǎitài。形容姿態(tài)多種多樣，各不相同。注意“姿”的正確書寫。③盎然：àngrán。氣氛、趣味洋溢的樣子。④陶冶：táoyě。比喻給人的品格以有益的影響。注意“冶”的部首。（2）考查成語的理解運用。①A.心曠神怡：形容心境開闊，精神愉快的感覺。B.心悅誠服：真心誠意的服從或佩服。根據(jù)語境“漫步于青青竹林之中，便覺神清氣爽”應該選擇A“心曠神怡”。②A.一脈相承：指某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系。B.源遠流長：比喻歷史悠久，根底深厚。根據(jù)語境，形容我國文化歷史的悠久應該選用B“源遠流長”。（3）考查句子仿寫。分析例句，明確所寫內(nèi)容是愛海南的原因，句式“愛她的……，……”。注意句式、修辭、字數(shù)、內(nèi)在邏輯連貫即可。示例一：愛她的物產(chǎn)豐富，民風淳樸。示例二：愛她的椰韻婆娑，風景迷人。13．（8分）（2023·江蘇淮安·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面一段文字，按要求完成題目。新時代呼喚堅定的文化自信。了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程、領會其精神實質(zhì)和思想內(nèi)涵，是堅定文化自信的前提。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國人的民族標識，體現(xiàn)著中華民族的氣質(zhì)和氣節(jié)?！拔槐拔锤彝鼞n國”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“鞠躬盡瘁死而后已”的獻身精神等，始終激勵著中華兒女為實現(xiàn)民族復興而不xiè奮斗。新時代，人們在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中接受審美熏陶、領略道德精髓、感受國家情懷、豐富人生經(jīng)驗，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正在融入時代、融入中國人的日常生活。展望未來，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必將繼續(xù)渙發(fā)生命力，成為堅定文化自信、（增強

增加）中國人的骨氣和底氣的強大助力。(1)用正楷字抄寫下面的詞語。鞠躬盡瘁(2)根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。xiè

精髓(3)找出文段中的一個錯別字并改正。

改為(4)結(jié)合語境，從文段括號內(nèi)選出恰當?shù)脑~語填寫在橫線上?！敬鸢浮?1)鞠躬盡瘁(2)

懈

suǐ(3)

渙

煥(4)增強【詳解】（1）依題目要求，用正楷抄寫“鞠躬盡瘁”即可，注意字的正確寫法。（2）考查字音字形。不懈（bùxiè）：堅持，不放松。精髓（jīngsuǐ）：精華。（3）本考查字形。渙發(fā)——煥發(fā)。煥發(fā)：煥：光明，光亮，因此是火字旁。渙：消散，離散。（4）考查詞語運用。增強：增進，加強。增加：在原來的基礎上添加。修飾“骨氣”，應該選用“增強”。14．（4分）（2023·寧夏石嘴山·八年級統(tǒng)考期末）成語積累。泥哇嗚，流行于寧夏回族自治區(qū)的民間樂器，屬邊棱氣鳴樂器。2005年被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。當?shù)厝刷伲ǜ鶕?jù)不同地區(qū)的具體情況采取適宜的措施）采用膠泥通體捏制而成，其形狀、大小、音孔數(shù)量②各不相同。大者與鵝卵近似，小者有如核桃。外形式樣有橢圓形、棗形、魚形、桃形、娃娃頭形、牛頭形、牛角形、蝶形和扁方形等等③（形容描寫或模仿得非常逼真、傳神），它既是牧民和牧童喜愛的自娛性樂器，又是輔助牧業(yè)生產(chǎn)的工具。常用于獨奏。牧民多用以吹奏民歌小調(diào)，節(jié)奏旋律④，常常是見景生情，自編自奏。傳統(tǒng)樂曲有《蘇武牧羊》《放牧小調(diào)》《即興曲》等。(1)②④處填寫成語正確的一項是（

）A．別出心裁

慷慨激昂B．別出心裁

抑揚頓挫C．別具匠心

慷慨激昂D．別具匠心

抑揚頓挫(2)根據(jù)括號內(nèi)的解釋依次填出①③處的成語。①

③【答案】(1)D(2)

因地制宜

惟妙惟肖【詳解】（1）考查成語運用。別出心裁，表示與眾不同的新觀念或辦法。用來形容詩文、美術(shù)、建筑等的構(gòu)思設想獨具一格，與眾不同。別具匠心，匠心：巧妙的心思，常指文學藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思。結(jié)合②處語境“其形狀、大小、音孔數(shù)量②各不相同”分析，應用“別具匠心”，指構(gòu)思巧妙；慷慨激昂，意思是指精神振奮，情緒激昂，充滿正氣。出自《錄別詩》。抑揚頓挫，意思是指聲音的大小起伏和停頓轉(zhuǎn)折。結(jié)合④處語境“牧民多用以吹奏民歌小調(diào)，節(jié)奏旋律④”分析，形容“旋律”應用“抑揚頓挫”。故選D。（2）考查成語。因地制宜，yīndìzhìyí，原意是根據(jù)土地的實際情況栽植適宜的樹木，指農(nóng)作物種植要合乎天時地利，根據(jù)各地實際情況種植?，F(xiàn)在也指根據(jù)現(xiàn)實情況制定合適的辦法。惟妙惟肖，wéimiàowéixiào，意思是形容描寫或模仿得非常逼真，生動形象。15．（6分）（2021秋·陜西西安·八年級統(tǒng)考期末）閱讀語段，按要求完成后面的題目。①加大廢物回收的力度，_________________減少了垃圾，_________________能變廢為寶，節(jié)省了資源。②不過，這一切的源頭在分類，如果沒有垃圾的分類，后續(xù)的資源回收也無從談起。③而垃圾分類做得好不好，取決于每一位市民良好的生活習慣。④如何讓人們把垃圾分類與回收的觀念印刻在心中？落實到每一天的行動中，是系統(tǒng)工程，也是慢功夫。(1)請在第①句的橫線上填寫一組恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2)第③句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(3)第④句有一處標點符號使用錯誤，請將修改意見寫在下面的橫線上?！敬鸢浮?1)示例：不僅……還……(2)示例：而垃圾分類做得好不好，取決于每一位市民是否有良好的生活習慣。(3)將問號改為逗號?！驹斀狻浚?）主要考查對語言連貫能力的把握。通讀文段可知，第一句話是介紹“加大廢物回收的力度”的好處?！澳茏儚U為寶，節(jié)省了資源”是第二個好處?！皬U物回收”的最大好處是可以減少垃圾；二者存在遞進或并列的關(guān)系，故關(guān)聯(lián)詞可用“不僅……還……”“不僅……而且……”“既……又……”等。（2）考查病句的辨析與修改?！袄诸愖龅煤貌缓茫Q于每一位市民良好的生活習慣”這句話兩面對一面，應在“良好的生活習慣”前加上“是否擁有”。（3）考查標點符號的使用?！叭绾巫屓藗儼牙诸惻c回收的觀念印刻在心中”在整句話中是充當情境引入，是為了引出后面的行動舉措——“落實到每一天的行動中，是系統(tǒng)工程，也是慢功夫”，不表示疑問，故應該將后面的問號改為逗號。16．（10分）（2023·湖北黃石·八年級校聯(lián)考期末）閱讀下面的文字，完成各題。①在中國古代，讓文官兼有文化身份和官場身份。在平日，自己和別人關(guān)注的大多是官場身份。但奇怪的是，當éguān博帶早已零落成泥之后，②一桿竹管筆偶爾涂劃，竟然能鐫刻山河，雕鏤人心，永不漫漶。我曾有緣，在黃昏的江船上仰望過白帝城，頂著濃冽的秋霜登臨過黃鶴樓，還在一個冬夜摸到了寒山寺。我的周圍，（），可以肯定，③絕大多數(shù)人的心頭，都飄蕩著那幾首不必引述的詩。人們來尋景，更來尋詩。這些詩，他們在孩提時代就能背誦。因此，這些城，這些樓，這些寺，早在心頭自行搭建。文人的魔力，④竟然把一個世界偌大的生僻角落，變成人人心中的故鄉(xiāng)。他們褪色的青衫里，究竟藏著什么法術(shù)呢？今天，我沖著王維的那首《渭城曲》，去尋陽關(guān)了。王維實在是（）到了極點。對于這么一個陽關(guān)，他的筆底仍然不露línglì驚駭之色，而只是纏綿淡雅地寫道：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”。他瞟了一眼渭城客舍窗外青青的柳色，微笑著舉起了酒壺。再來一杯吧，陽關(guān)之外，就找不到可以這樣暢談的老友了。這杯酒，友人一定是毫不推卻，一飲而盡的。這便是唐人風范。他們多半不會撒淚悲嘆，執(zhí)袂勸阻。告別是經(jīng)常的，步履是放達的。這種風范，在李白、高適、岑參那里，煥發(fā)得越加豪邁。_____。陽關(guān)的風雪，竟越見凄迷。(1)下列依次對文中加點的兩個字注音，完全正確的一項是（

）A．juān

lóuB．juàn

lóuC．juān

lòuD．juàn

lòu(2)下列對文中兩處拼音對應的詞語的書寫，完全正確的一項是（

）A．蛾冠

凌歷B．蛾冠

凌厲C．峨冠

凌歷D．峨冠

凌厲(3)下列依次填入文中括號處的詞語，最符合語境的一項是（

）A．人頭濟濟

溫和B．人頭濟濟

溫厚C．人滿為患

溫和D．人滿為患

溫厚(4)文中①②③④處均有語病，下列對它們的修改正確且符合語境的一項是（

）A．①處修改為“在中國古代，讓文官兼有文化和官場雙重身份”。B．②處修改為“一桿竹管筆偶爾雕琢”。C．③處修改為“絕大多數(shù)人的心頭，都飄揚著那幾首不必引述的詩”。D．④處修改為“竟然把偌大一個世界的生僻角落，變成人人心中的故鄉(xiāng)”。(5)文中劃線處的一組句子已被打亂順序羅列如下。根據(jù)語境，以下四個選項中排序正確的一項是（

）①而唐代，卻沒有把它的屬于藝術(shù)家的自信延續(xù)久遠。②長安的宮殿，只為藝術(shù)家們開了一個狹小的邊門，允許他們以卑怯的身份躬身而入。③他們的形體那么健美，目光那么平靜，神采那么自信。④在南北各地的古代造