部編版二年級(jí)語文看圖寫話圖片及范文

部編版二年級(jí)語文看圖寫話圖片及范文在小學(xué)語文教學(xué)中，看圖寫話是一項(xiàng)重要的語言表達(dá)訓(xùn)練活動(dòng)。它不僅能夠激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，還能提高他們的語言組織能力和書寫能力。本文將圍繞部編版二年級(jí)語文看圖寫話的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合具體的圖片示例，提供詳細(xì)的寫作范文和指導(dǎo)，幫助教師和學(xué)生更好地理解和掌握這一技能。一、看圖寫話的意義看圖寫話是通過觀察圖片，進(jìn)行聯(lián)想和想象，進(jìn)而用語言表達(dá)出來的過程。這一活動(dòng)不僅能夠幫助學(xué)生提高觀察能力，還能培養(yǎng)他們的思維能力和語言表達(dá)能力。通過看圖寫話，學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何將自己的想法和感受用文字表達(dá)出來，從而增強(qiáng)自信心和表達(dá)能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，能夠從圖片中提取關(guān)鍵信息。2.激發(fā)學(xué)生的想象力，鼓勵(lì)他們進(jìn)行自由聯(lián)想。3.提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，能夠用完整的句子描述圖片內(nèi)容。4.培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，使他們樂于參與看圖寫話活動(dòng)。三、教學(xué)準(zhǔn)備在進(jìn)行看圖寫話的教學(xué)之前，教師需要準(zhǔn)備一些適合二年級(jí)學(xué)生的圖片。這些圖片應(yīng)當(dāng)色彩鮮艷、內(nèi)容生動(dòng)，能夠引起學(xué)生的興趣。例如，可以選擇動(dòng)物、自然風(fēng)光、日常生活場景等主題的圖片。四、教學(xué)過程1.觀察圖片教師首先展示一幅圖片，鼓勵(lì)學(xué)生仔細(xì)觀察。可以提問：“你們看到了什么？”“圖片中有哪些人物或動(dòng)物？”“他們?cè)谧鍪裁?？”通過這些問題，引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度觀察圖片。2.聯(lián)想與討論在觀察的基礎(chǔ)上，教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)想和討論?？梢詥枺骸澳阌X得這個(gè)場景發(fā)生在什么地方？”“這些人物的心情如何？”“如果你是他們，你會(huì)怎么做？”通過討論，激發(fā)學(xué)生的想象力。3.寫作指導(dǎo)在學(xué)生充分討論后，教師可以給出寫作指導(dǎo)?？梢愿嬖V學(xué)生，寫作時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：先寫出圖片的主要內(nèi)容。描述人物的動(dòng)作和表情。加入自己的想法和感受。使用完整的句子，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。4.寫作練習(xí)學(xué)生根據(jù)教師的指導(dǎo)，開始進(jìn)行寫作。教師可以在此過程中巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決寫作中遇到的問題。5.分享與反饋寫作完成后，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行分享。每位學(xué)生可以選擇一段自己寫的內(nèi)容進(jìn)行朗讀，其他同學(xué)可以給予反饋和建議。通過分享，學(xué)生能夠互相學(xué)習(xí)，提升寫作能力。五、范文示例以下是一篇基于某幅圖片的看圖寫話范文，供學(xué)生參考：范文：快樂的春游今天是一個(gè)陽光明媚的日子，我們班組織了一次春游。早上，大家興高采烈地來到學(xué)校，臉上洋溢著快樂的笑容。老師帶著我們乘坐大巴車，駛向美麗的公園。在公園里，五彩繽紛的花朵競相開放，空氣中彌漫著花香。我們?cè)诓莸厣媳寂?，嬉戲，盡情享受大自然的美好。小明在放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏飛得高高的，像一只自由的小鳥。小紅則在和我一起捉蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，真是美麗極了。午餐時(shí)間到了，我們?cè)跇湎落侀_野餐墊，分享各自帶來的美食。大家圍坐在一起，歡聲笑語不斷。吃完午餐后，我們還玩了捉迷藏，大家都玩得不亦樂乎。這次春游讓我感到無