版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
下載后可任意編輯---------------------------------------------------------精品文檔---------------------------------------------------------------------2024年11月勞動和社會保障部國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定職
業(yè):企業(yè)人力資源管理師等
級:國家職業(yè)資格三級卷
冊
一:職業(yè)道德理論知識
第一部分
職業(yè)道德(第1~25題,共25道題)
一、
職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分(一)
單項(xiàng)選擇(第1~8題)1、關(guān)于職業(yè)道德,正確的說法是(
)
A、職業(yè)道德在有些情況下可以借助立法手段來加以貫徹實(shí)施
B、職業(yè)道德是決定一個(gè)從業(yè)人員職業(yè)生涯的唯一因素
C、職業(yè)道德只是從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則
D、提高職業(yè)道德素養(yǎng),靠的是自覺而非組織教育和培訓(xùn)
2、我國社會主義職業(yè)道德的基本要求是(
)
A、愛國守法、勤儉自強(qiáng)
B、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義
C、誠信、敬業(yè)、公道、守紀(jì)
D、忠誠、審慎、勤勉
3、在社會主義核心價(jià)值體系中,時(shí)代精神的核心是(
)
A、改革創(chuàng)新
B、愛崗敬業(yè)
C、民主科學(xué)
D、以人為本
4、職業(yè)化包含三個(gè)層次的內(nèi)容,其核心層是(
)
A、職業(yè)化技能
B、職業(yè)化語言
C、職業(yè)化禮儀
D、職業(yè)化素養(yǎng)
5、職業(yè)技能的特點(diǎn)是(
)
A、科學(xué)性、專業(yè)性、人為性、復(fù)合性
B、傳承性、差異性、層次性、功利性
C、時(shí)代性、專業(yè)性、層次性、綜合性
D、基礎(chǔ)性、專業(yè)性、縝密性、綜合性6、古人認(rèn)為,在無人監(jiān)督時(shí),依舊能嚴(yán)格按道德法律規(guī)范要求做事的修養(yǎng)境界是(
)
A、自律
B、內(nèi)省
C、慎獨(dú)
D、無妄
7、關(guān)于“團(tuán)隊(duì)”的說法中,正確的是(
)A、任何一種組織都是一個(gè)“團(tuán)隊(duì)”
B、不管宗旨是什么,只要它是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍它就是團(tuán)隊(duì)
C、由于實(shí)行扁平化管理,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)逐漸淡化了組織領(lǐng)導(dǎo)
D、個(gè)人追求與組織進(jìn)展方向高度一致是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的基本特征
8、下列屬于比爾·蓋茨關(guān)于“十大”優(yōu)秀員工準(zhǔn)則的是(
)
A、對自己公司的產(chǎn)品抱有極大的熱情
B、踏踏實(shí)實(shí)在企業(yè)干一輩子
C、員工提出的建議哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)啟示,就是對公司最大的貢獻(xiàn)
D、敢于表達(dá),說錯了話也不要緊張
(二)
多項(xiàng)選擇題(第9~16題)9、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)在合作方面的特征是(
)
A、成員具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)歸屬感
B、團(tuán)隊(duì)具有強(qiáng)大的凝聚力
C、成員絕不單獨(dú)行動
D、團(tuán)隊(duì)首領(lǐng)的言論具有壓倒一切的號召力
10、下列關(guān)于“公道”的說法,正確的是(
)
A、公道是企業(yè)進(jìn)展的重要保證
B、凡事講求公道,會妨害員工和諧相處
C、公道一般不能作為員工薪酬的指標(biāo)
D、是否公道影響到員工職業(yè)前途
11、作為職業(yè)道德法律規(guī)范的“公道”的特征是(
)
A、公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性
B、公道觀念的多元性
C、公道意識的社會性
D、公道評價(jià)的模糊性
12、關(guān)于敬業(yè),正確的說法是(
)
A、為了實(shí)現(xiàn)集體利益,要求每一個(gè)成員共同遵守
B、領(lǐng)導(dǎo)具有特別的地位,其紀(jì)律要求高于一般員工
C、任何紀(jì)律均存在瑕疵,每個(gè)人要勇于挑戰(zhàn)紀(jì)律
D、以坦誠的心態(tài)接受違紀(jì)行為的處罰
13、關(guān)于“節(jié)約資源”,要求從業(yè)人員做到(
)
A、樹立節(jié)約資源的意識
B、明確節(jié)約資源的責(zé)任
C、創(chuàng)新節(jié)約資源的方法
D、節(jié)衣縮食降低資源消耗
14、在職業(yè)活動中,踐行“合作法律規(guī)范”的具體要求是(
)
A、求同存異
B、防而不害
C、公平競爭
D、互相協(xié)作
根據(jù)下列事例,回答第15、16題。20年前,大衛(wèi)·安德森與吉姆·墨菲都是普通的鐵路職工。20年后,兩人的職位發(fā)生了巨大變化,前者還是一名普通的鐵路職工,而后者則成為鐵路總裁。同事感慨地對大衛(wèi)說:“真想不到你還在這里,而吉姆成了總裁。”大衛(wèi)遺憾地回答:“在當(dāng)時(shí),我工作是為了一小時(shí)1.75美元的工資,可吉姆不是,他工作是為了這條鐵路。事情就是這樣?!?5、根據(jù)上述事例,正確的說法是(
)
A、大衛(wèi)和墨菲有著相同的事業(yè)起點(diǎn)
B、與墨菲相比,大衛(wèi)明確的工作方向牽制了他的事業(yè)進(jìn)展
C、同事對大衛(wèi)的職業(yè)生涯沒有取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展感到驚訝
D、大衛(wèi)明白墨菲成為總裁的原因所在
16、從上述事例中,我們能夠得到的啟示是(
)
A、只要努力了,就能得到回報(bào)
B、愛崗敬業(yè)是職業(yè)成功的基礎(chǔ)
C、在職業(yè)活動中,有比金錢更重要的東西
D、事業(yè)心是促進(jìn)一個(gè)人職業(yè)進(jìn)展的重要原因
二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分(第17~25題)17、在你看來,一些社會活動志愿者不取酬勞,卻熱心工作的目的是(
)
A、出出名
B、悠閑所致
C、為了改善自己的生活環(huán)境
D、增加一些閱歷
18、公司組織員工做工間操,但大家對此舉的反應(yīng)并不積極,你認(rèn)為究其原因是(
)A、做工間操沒有必要
B、員工們還是工作太忙了C、組織不得力
D、缺乏獎勵措施
19、董事長在外開會,臨時(shí)通知你盡快把某項(xiàng)目的相關(guān)材料送到他那里。你迅速帶上材料離開辦公室徑直往董事長開會的場所,但途中,你忽然發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽叩么颐?,自己竟然忘帶了一份自己認(rèn)為比較重要的文件,重新返回辦公室取材料會耽誤一些時(shí)間,這時(shí)你會(
)
A、不回去取材料,董事長若問,就說他沒有具體要求帶哪些材料
B、不回去取材料,向董事長承認(rèn)自己忘記帶了
C、回去取材料,向董事長說明情況
D、一邊趕往董事長所在的地方,一邊聯(lián)系辦公室再派人送一趟
20、單位通過銀行存折發(fā)放工資,你因不急需用錢,有一段時(shí)間沒有查看存折了。這天,你因購物取錢,才發(fā)現(xiàn)上個(gè)月的工資少了10元錢。你會(
)
A、向主管反應(yīng)
B、直接找財(cái)務(wù)人員核實(shí)C、因錢不多,就忽略過去了
D、等到下個(gè)月發(fā)工資再說
21、由于流感爆發(fā),許多人上街時(shí)都戴上了口罩。對這些人,你的感覺是(
)
A、他們都得了流感
B、他們多屬大驚小怪
C、他們有社會意識
D、他們怕被傳染
22、過公路時(shí),在紅綠燈變化時(shí),你一般會(
)
A、一定根據(jù)紅燈停、綠燈行的規(guī)則過公路
B、不管紅燈綠燈如何變化,只要大家走,自己就走
C、一般會遵守交通規(guī)則,間或有急事時(shí)會違反
D、只要自己覺得安全有保證,不管紅綠燈的變化
23、經(jīng)理安排你假期加班,導(dǎo)致你與好幾個(gè)好朋友的重要約會最終泡了湯。你會(
)
A、今后見面時(shí),逐一向每個(gè)朋友解釋
B、給他們發(fā)短信說明情況
C、編一個(gè)更加令人同情的“理由”,讓他們信任自己不是一個(gè)食言的人
D、臨時(shí)不與他們聯(lián)系,事后或者他們問起來再說
24、由于你的收入不高,除去維持生活的費(fèi)用外,一年下來僅積攢了6000元錢。一天,你的一個(gè)同事和你的父母因遇到難事,同時(shí)要求你對他們進(jìn)行資金支持,這會花掉你所有的積蓄。這時(shí)你會(
)
A、先支持朋友,父母畢竟是自家人
B、先支持父母,父母畢竟對自己有養(yǎng)育之恩
C、自己辛苦攢錢不容易,誰也不支持
D、各支持一部分
25、你家離單位不遠(yuǎn),晚飯后散步,發(fā)現(xiàn)單位的會議室里還有燈光,兩個(gè)人影匆匆來回走動。這時(shí)已經(jīng)很晚了,你會想到的是(
)
A、有人還在工作,他們太辛苦了
B、告訴門衛(wèi)趕緊查一查
C、親自上去看一看
D、肯定是有盜賊入室了,趕緊報(bào)案第二部分
理論知識(26~125題,共100道題,滿分為100分)一、
單項(xiàng)選擇題(26~85題,每題1分,共60分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢福堅(jiān)诖痤}卡上講所選答案的相應(yīng)字母涂黑)26、收入差距的衡量指標(biāo)是(
)
A、國民收入
B、基尼系數(shù)
C、人均GDP
D、需求彈性
27、(
)是政府通過調(diào)節(jié)利率來調(diào)節(jié)總需求水平,以促進(jìn)充分就業(yè)、穩(wěn)定物價(jià)和經(jīng)濟(jì)增長的一種宏觀經(jīng)濟(jì)管理對策。
A、財(cái)政政策
B、貨幣政策
C、金融政策
D、收入政策
28、(
)即雇員與雇主在勞動過程中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。
A、勞動合同關(guān)系
B、勞動行政法律關(guān)系
C、勞動法律淵源
D、勞動服務(wù)法律關(guān)系
29、(
)不具有法律效力。
A、立法解釋
B、任意解釋
C、司法解釋
D、行政解釋
30、PDCA循環(huán)法的四個(gè)階段包括:①計(jì)劃;②檢查;③執(zhí)行;④處理。其正確排序?yàn)椋?/p>
)
A、①③②④
B、③②①④
C、③①④②
D、①③④②
31、企業(yè)(
)是指企業(yè)的聲譽(yù)、人力、財(cái)力和物力。
A、銷售能力
B、實(shí)力
C、服務(wù)能力
D、潛力
32、(
)是團(tuán)隊(duì)生存、改進(jìn)和適應(yīng)變化著的環(huán)境的能力。
A、團(tuán)隊(duì)成長
B、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
C、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
D、團(tuán)隊(duì)進(jìn)展
33、(
)是指最先的印象對人的知覺產(chǎn)生的強(qiáng)烈影響。
A、光環(huán)效應(yīng)
B、投射效應(yīng)
C、首因效應(yīng)
D、刻板印象
34、領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是提供必要的支持以幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo),并確保他們的目標(biāo)與群體和組織的目標(biāo)相互配合、協(xié)調(diào)一致是(
)的主要觀點(diǎn)。
A、領(lǐng)導(dǎo)者參加模型
B、情境領(lǐng)導(dǎo)理論
C、路徑—目標(biāo)理論
D、費(fèi)德勒的權(quán)變模型
35、現(xiàn)代人力資源管理的內(nèi)容應(yīng)(
)。
A、以事為中心
B、以企業(yè)為中心
C、以人為中心
D、以社會為中心
36、在管理形式上,現(xiàn)代人力資源管理是(
)。A、靜態(tài)管理
B、權(quán)變管理C、動態(tài)管理
D、權(quán)威管理
37、人力資源開發(fā)目標(biāo)的整體性不包括(
)。
A、目標(biāo)制定的整體性
B、目標(biāo)實(shí)施的整體性
C、各個(gè)目標(biāo)間不孤立
D、目標(biāo)設(shè)計(jì)的針對性
38、(
)是對企業(yè)總體框架的設(shè)計(jì)。
A、戰(zhàn)略規(guī)劃
B、組織規(guī)劃
C、人員規(guī)劃
D、崗位規(guī)劃
39、工作崗位分析的最終成果是形成崗位法律規(guī)范和(
)。
A、培訓(xùn)制度
B、工作說明書
C、工資制度
D、任務(wù)計(jì)劃表
40、(
)為企業(yè)員工的考核、晉升提供了依據(jù)。A、工作崗位分析
B、工作崗位設(shè)計(jì)C、人員流動統(tǒng)計(jì)
D、人員需求計(jì)劃
41、影響勞動環(huán)境的因素不包括(
)。A、溫度和濕度
B、工作地組織
C、工作豐富化
D、照明與色彩
42、根據(jù)崗位數(shù)量、崗位工作量和勞動者工作效率來核算定員人數(shù)的方法屬于(
)。A、按設(shè)備定員
B、按比例定員
C、按效率定員
D、按崗位定員
43、國家或行業(yè)勞動定員標(biāo)準(zhǔn)的特征不包括(
)。A、法定性
B、技術(shù)性
C、強(qiáng)制性
D、統(tǒng)一性
44、(
),亦稱概略定員標(biāo)準(zhǔn),是以某類人員乃至企業(yè)全部人員為對象制定的標(biāo)準(zhǔn)。A、比例定員標(biāo)準(zhǔn)
B、綜合定員標(biāo)準(zhǔn)
C、效率定員標(biāo)準(zhǔn)
D、設(shè)備定員標(biāo)準(zhǔn)
45、制度化管理的優(yōu)點(diǎn)不包括(
)。
A、個(gè)人與權(quán)力相分離
B、適合現(xiàn)代小型企業(yè)組織的需要
C、以理性分析為基礎(chǔ)
D、適合現(xiàn)代大型企業(yè)組織的需要
46、(
)是對企業(yè)管理各基本方面規(guī)定的活動框架,用于調(diào)節(jié)集體協(xié)作行為。A、管理制度
B、業(yè)務(wù)法律規(guī)范C、技術(shù)法律規(guī)范
D、行為法律規(guī)范
47、參加招聘會的主要步驟有:①招聘會的宣傳工作;②招聘會后的工作;③招聘人員的準(zhǔn)備;④與協(xié)作方溝通聯(lián)系;⑤準(zhǔn)備展位;⑥準(zhǔn)備資料和設(shè)備。其排序正確的是(
)。A、⑤⑥③④①②
B、⑥③④⑤②①
C、⑥①③④⑤②
D、③①⑥④⑤②
48、人才溝通中心不具有的特點(diǎn)是(
)。
A、一般建有人才資料庫
B、針對性強(qiáng)
C、適于熱門人才的招聘
D、費(fèi)用低廉
49、(
)通過測試應(yīng)聘者基礎(chǔ)知識和素養(yǎng)能力差異,推斷應(yīng)聘者對招聘崗位的適應(yīng)性。A、心理測驗(yàn)
B、面試法C、物理測驗(yàn)
D、筆試法
50、(
)不是面試前應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作。A、科學(xué)合理設(shè)計(jì)面試問題
B、確定面試的時(shí)間和地點(diǎn)C、詳細(xì)了解應(yīng)聘者的資料
D、消除應(yīng)聘者的緊張情緒
51、(
)鼓舞應(yīng)聘者從不同角度思考問題。
A、舉例式提問
B、封閉式提問
C、假設(shè)式提問
D、開放式提問
52、(
)不屬于人員配置的原理。A、能位對應(yīng)原理
B、精確對應(yīng)原理C、互補(bǔ)增值原理
D、動態(tài)適應(yīng)原理
53、在招聘評估中,錄用比和應(yīng)聘比在一定程度上反映錄用人員的(
)。A、數(shù)量
B、成本
C、質(zhì)量
D、規(guī)模
54、同一種測試方法對一組應(yīng)聘者在兩個(gè)不同時(shí)間進(jìn)行測試,其測試結(jié)果的一致性稱為(
)。A、穩(wěn)定系數(shù)
B、內(nèi)在一致性系數(shù)
C、等值系數(shù)
D、外在一致性系數(shù)
55、考慮(
)時(shí),主要考慮所用的方法是否與想測試的特性有關(guān)。A、預(yù)測效度
B、同側(cè)效度
C、內(nèi)容效度
D、異側(cè)效度
56、現(xiàn)代培訓(xùn)活動的首要環(huán)節(jié)是(
)。A、確定培訓(xùn)目標(biāo)
B、確定培訓(xùn)范圍
C、設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃
D、分析培訓(xùn)需求57、(
)信息是指培訓(xùn)實(shí)施與需求在時(shí)間上是否相對應(yīng)。
A、培訓(xùn)及時(shí)性
B、培訓(xùn)有效性
C、培訓(xùn)廣泛性
D、培訓(xùn)可信性
58、(
)用于衡量受訓(xùn)者從培訓(xùn)中學(xué)到了什么,一般通過筆試來評估。A、績效成果
B、情感成果
C、認(rèn)知成果
D、技能成果
59、(
)是指由一位有經(jīng)驗(yàn)的工人或直接主管人員在工作崗位上對受訓(xùn)者進(jìn)行培訓(xùn)的方法。A、特別任務(wù)法
B、工作輪換法
C、個(gè)別指導(dǎo)法
D、工作指導(dǎo)法
60、模擬訓(xùn)練法能夠(
)。
A、提供互教互學(xué)的機(jī)會
B、讓學(xué)員掌握更多業(yè)務(wù)知識
C、提高處理問題的能力
D、讓學(xué)員掌握更多理論知識
61、(
)的開發(fā)要堅(jiān)持“滿足需求、突出重點(diǎn)、立足當(dāng)前、講求有用、考慮長遠(yuǎn)、提升素養(yǎng)”的基本原則。A、培訓(xùn)內(nèi)容
B、培訓(xùn)計(jì)劃
C、培訓(xùn)方法
D、培訓(xùn)方式
62、(
)就是根據(jù)培訓(xùn)面臨的問題環(huán)境,選擇和制定相應(yīng)的措施。
A、擬訂培訓(xùn)制度
B、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃
C、制定培訓(xùn)策略
D、設(shè)計(jì)培訓(xùn)流程
63、(
)是指在自然地域,通過模擬探險(xiǎn)活動進(jìn)行的情景體驗(yàn)式心理訓(xùn)練。A、野外拓展訓(xùn)練
B、一般拓展訓(xùn)練
C、場地拓展訓(xùn)練
D、特別拓展訓(xùn)練
64、虛擬培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)不包括(
)。
A、仿真性
B、自主性
C、針對性
D、安全性
65、(
)是從企業(yè)宏觀的角度對績效管理程度進(jìn)行的設(shè)計(jì)。A、績效管理的制度設(shè)計(jì)
B、績效管理的總流程設(shè)計(jì)
C、績效管理的方法設(shè)計(jì)
D、績效管理具體程序設(shè)計(jì)
66、一般而言,(
)較為客觀。
A、上級考評
B、同級考評
C、下級考評
D、自我考評
67、(
)是通過對員工現(xiàn)實(shí)工作行為和表現(xiàn)剖析,說明其行為的正確與否,根據(jù)工作說明書來說服下屬,使其提升績效水平。A、單向勸導(dǎo)式績效面談
B、綜合式績效面談
C、雙向傾聽式績效面談
D、解決問題式面談
68、(
)是將考評期內(nèi)員工的實(shí)際工作表現(xiàn)與績效設(shè)計(jì)的目標(biāo)進(jìn)行對比,尋找工作績效的差距和不足的方法。
A、水平比較法
B、橫向比較法
C、縱向比較法
D、目標(biāo)比較法
69、以下關(guān)于行為主導(dǎo)型的績效考評的說法錯誤的是(
)。A、操作性較強(qiáng)
B、適合對管理性工作崗位的考評
C、重在工作過程
D、適合生產(chǎn)性、操作性工作崗位的考評
70、(
)與目標(biāo)管理法相近,采納更直接的工作績效衡量指標(biāo),通常應(yīng)用于非管理崗位的員工。A、間接指標(biāo)法
B、績效標(biāo)準(zhǔn)法
C、直接指標(biāo)法
D、成績記錄法
71、(
)通常是以工時(shí)或完成產(chǎn)品的計(jì)數(shù)計(jì)算員工應(yīng)當(dāng)獲得的勞動酬勞。A、工作
B、薪金
C、獎金
D、福利
72、(
)是指員工自身心理上感受到的社會和心理方面的回報(bào)。A、內(nèi)部回報(bào)
B、外部回報(bào)
C、直接回報(bào)
D、間接回報(bào)
73、我國《勞動法》明確規(guī)定,勞動者平均每周工作時(shí)間不超過(
)。A、35小時(shí)
B、40小時(shí)
C、48小時(shí)
D、50小時(shí)
74、在崗位評價(jià)中,(
)評價(jià)的是崗位的勞動衛(wèi)生狀況。A、勞動責(zé)任
B、勞動技能
C、勞動強(qiáng)度
D、勞動環(huán)境
75、(
)是指企業(yè)人工成本占企業(yè)附加值的比率。A、成本收益率
B、人工費(fèi)用率
C、勞動分配率
D、人工投入產(chǎn)出比率
76、單位錄用員工的,應(yīng)當(dāng)自錄用之日起(
)內(nèi)到住房公積金管理中心辦理繳費(fèi)存登記。A、15日
B、30日
C、60日
D、90日
77、延長工作時(shí)間是指超過(
)的工作時(shí)間。A、定額工時(shí)
B、平均工時(shí)
C、實(shí)耗工時(shí)
D、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
78、(
)是勞動者與勞動力使用者之間因就業(yè)或雇用而產(chǎn)生的關(guān)系。A、法律關(guān)系
B、命令關(guān)系
C、勞動關(guān)系
D、協(xié)作關(guān)系79、雇員是基于(
),為了獵取工資而有義務(wù)處于從屬地位,為他人即雇主提供勞動的勞動者。A、經(jīng)濟(jì)關(guān)系
B、勞動合同
C、社會關(guān)系
D、法律法律規(guī)范
80、(
)是勞動法律法律規(guī)范在調(diào)整勞動關(guān)系過程中形成的雇員和雇主之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。A、勞動協(xié)作關(guān)系
B、勞動契約關(guān)系
C、勞動法律關(guān)系
D、勞動合同關(guān)系
81、(
)是指不依當(dāng)事人的主觀意志為轉(zhuǎn)移,能夠引起一定勞動法律后果的客觀現(xiàn)象。A、勞動法律主體
B、勞動法律事實(shí)
C、勞動法律事件
D、勞動法律行為
82、(
)勞動關(guān)系的運(yùn)行是基于在法律面前人人平等、契約自由等原則為基礎(chǔ)構(gòu)建的。A、利益激勵型
B、利益約束型
C、利益協(xié)調(diào)型
D、利益平衡型
83、集體合同是用人單位與本單位職工根據(jù)法律的規(guī)定,就勞動酬勞、工作時(shí)間、休息休假等事項(xiàng),通過集體協(xié)商簽訂的(
)。A、臨時(shí)協(xié)議
B、口頭協(xié)議
C、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
D、書面協(xié)議
84、(
)的基本特點(diǎn)是體現(xiàn)國家意志。A、勞動法律關(guān)系
B、勞動關(guān)系
C、勞動法律法規(guī)
D、勞動合同
85、(
)是勞動關(guān)系雙方就企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營與職工利益的事務(wù)進(jìn)行平等商討、溝通,相互理解和合作,并在可能的條件下達(dá)成一定協(xié)議的活動。A、集體協(xié)商制度
B、集體協(xié)商
C、勞動爭議處理
D、平等協(xié)商
二、
多項(xiàng)選擇題(第86~125題,每題1分,共40分。每小題有多個(gè)答案正確,錯選、少選、多選,均不得分)
86、失業(yè)類型分為(
)。A、摩擦性失業(yè)
B、技術(shù)性失業(yè)
C、結(jié)構(gòu)性失業(yè)
D、季節(jié)性失業(yè)E、階段性失業(yè)
87、勞動力市場的制度結(jié)構(gòu)要素有(
)。A、工會
B、最低社會保障
C、勞動力需求量
D、最低勞動標(biāo)準(zhǔn)E、勞動力供給量
88、勞動法基本原則包括(
)。A、物質(zhì)幫助權(quán)原則
B、平等就業(yè)原則
C、勞動關(guān)系民主化原則
D、自由擇業(yè)原則E、保障勞動者勞動權(quán)的原則
89、下面屬于勞動權(quán)的是(
)。A、平等就業(yè)權(quán)
B、勞動酬勞權(quán)C、自由擇業(yè)權(quán)
D、休息休假權(quán)E、職業(yè)培訓(xùn)權(quán)
90、企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)(
)之間的動態(tài)平衡。A、外部環(huán)境
B、內(nèi)部環(huán)境C、企業(yè)實(shí)力
D、戰(zhàn)略目標(biāo)E、長遠(yuǎn)進(jìn)展
91、包裝策略主要包括(
)。A、相似包裝策略
B、差別包裝策略C、組合包裝策略
D、復(fù)用包裝策略E、附贈品包裝策略
92、心理測驗(yàn)按測驗(yàn)的方式可分為(
)。A、情商測驗(yàn)
B、紙筆測驗(yàn)
C、操作測驗(yàn)
D、口頭測驗(yàn)E、情境測驗(yàn)
93、屬于人力資本投資特征的選項(xiàng)有(
)。A、收益形式單一化
B、投資的動態(tài)性
C、誰投資,誰收益
D、投資的連續(xù)性E、收益形式多樣化
94、從內(nèi)容上看,人力資源規(guī)劃包括(
)。A、組織規(guī)劃
B、企業(yè)組織變革規(guī)劃
C、人員規(guī)劃
D、人力資源費(fèi)用規(guī)劃E、戰(zhàn)略規(guī)劃
95、工作崗位分析信息的主要來源有(
)。A、直接觀察
B、事件訪談C、工作日志
D、書面資料E、同事報(bào)告
96、定員定額標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容包括(
)。A、崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
B、崗位員工法律規(guī)范
C、時(shí)間定額標(biāo)準(zhǔn)
D、雙重定額標(biāo)準(zhǔn)E、產(chǎn)量定額標(biāo)準(zhǔn)97、工作崗位分析的中心任務(wù)是為企業(yè)人力資源管理提供基本依據(jù),實(shí)現(xiàn)(
)。A、責(zé)權(quán)一致
B、適才適所
C、人盡其才
D、人事相宜E、位得其人
98、根據(jù)定員標(biāo)準(zhǔn)的綜合程度,企業(yè)定員標(biāo)準(zhǔn)可分為(
)。A、比例定員標(biāo)準(zhǔn)
B、效率定員標(biāo)準(zhǔn)
C、崗位定員標(biāo)準(zhǔn)
D、單項(xiàng)定員標(biāo)準(zhǔn)E、綜合定員標(biāo)準(zhǔn)
99、企業(yè)人力資源管理制度規(guī)劃的基本原則包括(
)。A、共同進(jìn)展原則
B、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新并重C、保持制度穩(wěn)定
D、符合法律的規(guī)定E、適合企業(yè)特點(diǎn)
100、內(nèi)部招募存在明顯的不足,主要體現(xiàn)在(
)。A、容易抑制創(chuàng)新
B、篩選難度大、時(shí)間長
C、增加招募成本
D、容易出現(xiàn)不公正現(xiàn)象E、影響內(nèi)部員工的積極性
101、(
)屬于外部招募方法。A、公布廣告
B、記憶能力
C、借助中介
D、數(shù)字能力E、熟人推舉
102、屬于簡歷中客觀內(nèi)容的是(
)。A、個(gè)人信息
B、教育經(jīng)歷C、工作經(jīng)歷
D、工作業(yè)績E、個(gè)性描述
103、通過直接接觸,面試可以使用人單位全面了解應(yīng)聘者的(
)。A、社會背景
B、語言表達(dá)能力
C、個(gè)人修養(yǎng)
D、邏輯思維能力E、反應(yīng)能力
104、情境模擬測試法比較適合招聘(
)。A、服務(wù)人員
B、銷售人員C、科研人員
D、管理人員E、事務(wù)性人員
105、關(guān)于內(nèi)部招募中的布告法說法正確的是(
)。A、特別適用招聘非管理層員工
B、容易引起不公平
C、花費(fèi)的時(shí)間比較長
D、容易形成小團(tuán)體E、成功率高106、培訓(xùn)需求分析一般從(
)幾個(gè)層次上進(jìn)行。A、崗位結(jié)構(gòu)
B、戰(zhàn)略
C、業(yè)務(wù)部門
D、組織
E、員工個(gè)人
107、培訓(xùn)需求調(diào)查計(jì)劃的內(nèi)容主要包括(
)。A、培訓(xùn)需求調(diào)查工作的行動計(jì)劃
B、確定培訓(xùn)目標(biāo)和方式方法C、確定培訓(xùn)需求調(diào)查工作的目標(biāo)
D、確定培訓(xùn)需求調(diào)查的內(nèi)容E、選擇合適的培訓(xùn)需求調(diào)查方法
108、分析培訓(xùn)需求應(yīng)關(guān)注(
)。A、受訓(xùn)員工的現(xiàn)狀
B、培訓(xùn)的目標(biāo)C、受訓(xùn)員工存在的問題
D、企業(yè)的業(yè)績E、受訓(xùn)員工的期望和真實(shí)想法
109、培訓(xùn)規(guī)劃的主要內(nèi)容包括(
)。A、培訓(xùn)項(xiàng)目的確定
B、培訓(xùn)成本的預(yù)算C、培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)
D、培訓(xùn)資源的籌備E、實(shí)施過程的設(shè)計(jì)
110、培訓(xùn)評估手段的選擇主要解決(
)等問題。A、如何進(jìn)行中間效果的評估
B、如何進(jìn)行培訓(xùn)C、如何考察在工作中的運(yùn)用情況
D、如何考核培訓(xùn)的成敗E、如何評估培訓(xùn)結(jié)束時(shí)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果
111、直接傳授型培訓(xùn)法適用于知識類培訓(xùn),具體包括(
)。A、模擬訓(xùn)練法
B、講授法C、頭腦風(fēng)暴法
D、研討法E、專題講座法
112、從考評者角度來看,影響績效考評質(zhì)量的因素有(
)。A、考評者的多少
B、考評者的個(gè)人素養(yǎng)C、考評者對被考評者的熟悉程度
D、考評者的工作經(jīng)驗(yàn)E、考評者對考評指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)的理解程度
113、公司員工績效評審系統(tǒng)的功能有(
)。A、約束考評者
B、解決績效考評中存在的問題C、對考評結(jié)果進(jìn)行甄別
D、為員工提供發(fā)表意見的機(jī)會E、確??荚u結(jié)果的公正性
114、有效的績效信息反饋應(yīng)具有適應(yīng)性,即(
)。A、反饋信息要因人而異
B、信息反饋是為了溝通而非命令
C、應(yīng)解析員工的心理動機(jī)
D、應(yīng)集中于重要的、關(guān)鍵的事項(xiàng)E、應(yīng)考慮到下屬的心理承受能力
115、關(guān)于行為觀察法這一績效考評方法表述正確的是(
)。A、只能定性分析
B、不能量化
C、能區(qū)分行為重要性
D、費(fèi)時(shí)費(fèi)勁E、注重行為過程的結(jié)果
116、工資總額的準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)為國家(
)提供了重要依據(jù)。A、計(jì)算經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金
B、了解人民的收入水平C、計(jì)算有關(guān)保險(xiǎn)金
D、了解人民的生活水平E、計(jì)算離休退休金
117、工資獎金調(diào)整的方式包括(
)。A、獎勵性調(diào)整
B、生活指數(shù)調(diào)整C、福利性調(diào)整
D、工齡工資調(diào)整E、特別性調(diào)整
118、一般來說,影響員工工作的數(shù)量和質(zhì)量的主要因素包括(
)。A、勞動責(zé)任
B、勞動強(qiáng)度C、勞動技能
D、勞動環(huán)境E、社會心理
119、社會福利的內(nèi)容包括(
)。A、公共設(shè)施
B、財(cái)政補(bǔ)貼C、居民住房
D、生活補(bǔ)貼E、集體福利
120、以下關(guān)于勞動法律關(guān)系的說法正確的是(
)。A、勞動法律關(guān)系不具有法律強(qiáng)制性
B、勞動法律關(guān)系是單務(wù)關(guān)系C、勞動法律關(guān)系具有國家強(qiáng)制性
D、勞動法律關(guān)系是雙務(wù)關(guān)系E、勞動法律關(guān)系的內(nèi)容是權(quán)力和義務(wù)
121、勞動法律事實(shí)可以分為(
)。A、勞動法律關(guān)系
B、勞動合同C、勞動法律行為
D、勞動關(guān)系E、勞動法律事件
122、雇員參加民主管理的形式多種多樣,包括(
)。A、職工大會
B、崗位參加C、質(zhì)量小組
D、政策參加E、合理化建議
123、勞動爭議處理制度中的調(diào)解是勞動關(guān)系當(dāng)事人的一種自我管理形式,其基本特點(diǎn)包括(
)。A、群眾性
B、自治性
C、國家性
D、強(qiáng)制性
E、非強(qiáng)制性
124、訂立集體合同應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括(
)。A、不得實(shí)行過激行為
B、誠實(shí)守信、公平合作
C、兼顧雙方合法權(quán)益
D、相互尊重、平等協(xié)商E、遵守法律、法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定
125、限制延長工作時(shí)間的措施包括(
)。A、條件限制
B、支付延長工作時(shí)間的酬勞
C、時(shí)間限制
D、訂立縮短工作時(shí)間的制度E、人員限制
2024年11月人力資源和社會保障部國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定三級人力資源管理師專業(yè)能力試卷一、簡答題(共兩題,每題15分,共30分)1、簡述企業(yè)培訓(xùn)制度的基本內(nèi)容?2、考評階段是績效管理的重心,請問應(yīng)如何做好考評組織實(shí)施工作?二、計(jì)算題(本題共1題,共20分。先根據(jù)題意進(jìn)行計(jì)算,然后進(jìn)行必要分析,只有計(jì)算結(jié)果沒有計(jì)算過程不得分)A公司在崗位評價(jià)過程中,實(shí)行了百分比系數(shù)法。以B崗位為例,其評價(jià)要素(Ei)及其權(quán)重(Pi)、評價(jià)指標(biāo)(Eij)及其權(quán)重(Pij)、評價(jià)指標(biāo)得分(Xij)如表1表示表1B崗位綜合計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)要素Ei評價(jià)指標(biāo)Eij評價(jià)指標(biāo)評定評價(jià)要素得分XijPij(%)Xij。PijXiPiXi。Pi任職資格專業(yè)知識水平804030工作經(jīng)驗(yàn)8060能力要求組織協(xié)調(diào)能力804040溝通能力8040制造能力6020責(zé)任與強(qiáng)度工作復(fù)雜程度602040工作責(zé)任8030監(jiān)督責(zé)任8025工作強(qiáng)度6025工作崗位評價(jià)總分(1)請根據(jù)表1計(jì)算出B崗位各評分要素指標(biāo)得分(Xi)以及評分總分。(2)說明設(shè)計(jì)各評價(jià)要素和指標(biāo)權(quán)重的基本要求。三、綜合分析題(本題共2題,第1小題15分,第二小題15分,共30分)1、某公司是一家小營辦公設(shè)備的跨國公司。今年年初,該公司決定在售后服務(wù)部門實(shí)施經(jīng)銷的經(jīng)營戰(zhàn)略,在提供售后服務(wù)的同時(shí),銷售其他辦公設(shè)備,并對今后服務(wù)人員進(jìn)行銷售技能培訓(xùn),但是許多今后服務(wù)人員還是不適應(yīng)即是服務(wù)人員,又是銷售人員的角色。后來,經(jīng)過許多培訓(xùn)、教育、督促、甚至下達(dá)大集體性指標(biāo),上半年銷售業(yè)績?nèi)匀粵]有明顯改善。甚至有部分人產(chǎn)生了抵觸情緒。請回答下列問題:(1)人員配置要遵循哪些原理?(5分)(2)從人力資源管理的角度來看,公懷應(yīng)該怎么樣才能改善當(dāng)前局面、實(shí)現(xiàn)交叉銷售的經(jīng)營戰(zhàn)略?(10分)2、某酒店于去年7月5日與楊某簽訂了為期3年的合同,適用期為6個(gè)月。試用期每月工資為人民幣850元,適用期滿以后每月1000元。當(dāng)?shù)匾?guī)定的服務(wù)業(yè)最低工資標(biāo)準(zhǔn)為每月900元。楊某從去年7月5日至10月8日一直在酒店上班,按規(guī)定提供了正常的服務(wù)。10月9日,楊某看到另一家賓館招收女服務(wù)員,月工資為1200元;獎金另發(fā)。10月20日,楊某等5名禮儀小姐向酒店人事部門提出辭職申請,并要求酒店補(bǔ)償所欠工資。人事部經(jīng)理當(dāng)場拒絕并報(bào)至總經(jīng)理高某,高某認(rèn)為楊某等人故意拆臺,決定不支付9月份工資。楊某不服,向當(dāng)?shù)貏趧泳譅幾h仲裁委員會提出申訴。請結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)對本案件進(jìn)行剖析。(18分)四、方案設(shè)計(jì)題(17分)某公司人力資源部門經(jīng)理的工作說明書的主要內(nèi)容如下:1、負(fù)責(zé)公司的勞資管理。并按效率考察情況實(shí)施獎罰;2、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、評估公司人力資源需求情況,制定人員招聘計(jì)劃并按計(jì)劃招聘公司員工;3、按實(shí)際情況完善公司(員工工作績效考核制度);4、負(fù)責(zé)向總經(jīng)理提交人員鑒定,評價(jià)的結(jié)果;5、負(fù)責(zé)管理人事檔案;6、負(fù)責(zé)本部門員工工作績效考核;7、負(fù)責(zé)完成總經(jīng)理交代的其他任務(wù)。該公司總經(jīng)理認(rèn)為這份鞏固中歐說明格式過于簡單,內(nèi)容不完整,內(nèi)容描述不正確。請為該公司人力資源部門經(jīng)理重新編寫一份工作說明書。(17分)2024年11月助理人力資源管理師試題答案一,理論知識1.A2.D3.A4.D5.C6.C7.D8.A9.AB10.AD11.ACB12.AD13.ABC.14.ACD15.D16.C17—25暫無標(biāo)準(zhǔn)答案26.B27.B28.A29.B30.A31.B32.C33.C34.C35.C36.C37.D38.B39.B40.A41.C42.D43.C44.B45.B46.A47.A48.C49.D50.D51.C52.B53.C54.A55.C56.D57.A58.C59.D60.C61.A62.C63.A64.C65.B66.A67.A68.D69.D70.B71.A72.A73.B74.D75.C76.B77.D78.C79.B80.C81.C82.C83.D84.C85.D86.ABCE87.ABD88.ACE89.ABCDE90.ACD91.ABCDE92.BCDE93.BDE94.ACDE95.ABCDE96.CDE97.BCDE98.DE99.ABDE100.AD101.ABCDE102.ABCD103.ABCDE104.ABDE105.AC106.BDE107.ACDE108.ACE109.ABCDE110.ACDE111.BDE112.ABCDE113.BCE114.ABDE115CD116.ABCDE117.ABDE118.,ABCDE119.ABCDE120.CDE121.CE122.AE123.ABE124.ABCDE125.ABCE專業(yè)能力試卷標(biāo)準(zhǔn)答案與評分標(biāo)準(zhǔn)一、簡答題(本題共2題,第1小題15分,第二小題15分,共30分)1、評分標(biāo)準(zhǔn):P162(15分)一項(xiàng)具有良好適用性、有用性和可行性的企業(yè)培訓(xùn)制度應(yīng)包含:(1)制定企業(yè)員工培訓(xùn)制度的依據(jù);(3分)(2)實(shí)施員工培訓(xùn)的宗旨與目的;(3分)(3)企業(yè)員工培訓(xùn)制度實(shí)施辦法;(3分)(4)企業(yè)培訓(xùn)制度的核準(zhǔn)與實(shí)施(3分)(5)企業(yè)培訓(xùn)制度的解釋與修訂權(quán)限的規(guī)定(3分)2、評分標(biāo)準(zhǔn):P178(15分)(1)確保考評的準(zhǔn)確性;(3分)(2)重視考評的公正性;(3分)(3)慎重選擇考評結(jié)果的反饋方式;(3分)(4)對考評時(shí)用表格進(jìn)行再檢驗(yàn)(3分)(5)對考評方法進(jìn)行再審核(3分)二、計(jì)算題(本題共1題,共20分,先根據(jù)題意進(jìn)行計(jì)算,然后進(jìn)行必要分析,只有計(jì)算結(jié)果沒有計(jì)算過程不得分)評分標(biāo)準(zhǔn)P238(20分)(1)表1B崗位綜合計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)要素Ei評價(jià)指標(biāo)Eij評價(jià)指標(biāo)評定評價(jià)要素得分XijPij(%)Xij。PijXiPiXi。Pi任職資格專業(yè)知識水平804032803024工作經(jīng)驗(yàn)806048能力要求組織協(xié)調(diào)能力804032764022.8溝通能力804032制造能力602012責(zé)任與強(qiáng)度工作復(fù)雜程度602012714028.4工作責(zé)任803024監(jiān)督責(zé)任802520工作強(qiáng)度602515工作崗位評價(jià)總分75.2(2)設(shè)計(jì)各評價(jià)要素和指標(biāo)權(quán)重的基本要求在企業(yè)中,不同類別的崗位具有不同的性質(zhì)和特點(diǎn),在設(shè)計(jì)各評價(jià)要素及其指標(biāo)的權(quán)重時(shí),應(yīng)根據(jù)其性質(zhì)和特點(diǎn),確定各崗位評價(jià)要素和指標(biāo)的權(quán)重值,以體現(xiàn)各類崗位(如管理崗位、技術(shù)崗位、生產(chǎn)崗位等)直接的差異性。三、綜合分析題(本題共2題,第1小題15分,第2小題18分,共33分)1評分標(biāo)準(zhǔn):P86(15分)(1)人員配置的原理①要素有用原理(1分)②能為對應(yīng)原理(1分)③互補(bǔ)增值原理(1分)④動態(tài)適應(yīng)原理(1分)⑤彈性冗余原理(1分)(2)對策由于大多數(shù)售后服務(wù)人員不適應(yīng)既是服務(wù)人員,又是銷售人員的角色,人網(wǎng)不配,能為不對應(yīng),因此銷售業(yè)績難以提高。為此,可以實(shí)行以下對策:①淘汰不能夠適應(yīng)交叉銷售經(jīng)營戰(zhàn)略的員工,招聘新的適合的員工;(2分)②提供有吸引力的提成工資,激勵越來越多的售后服務(wù)人員去銷售產(chǎn)品(2分)③聘請培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu),根據(jù)公司的需要,設(shè)計(jì)專門的培訓(xùn)課程,對員工進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),大力培育適用的專門人才,進(jìn)一步促進(jìn)公司實(shí)現(xiàn)交叉銷售的經(jīng)營戰(zhàn)略。(2分)④選拔優(yōu)秀員工,樹立交叉銷售的標(biāo)桿,發(fā)揮其引導(dǎo)和示范作用;(2分)⑤建立完善員工的溝通平臺,鼓舞員工之間相互幫助、不斷溝通成功的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的教訓(xùn),從而提高整體的銷售水平。2、評分標(biāo)準(zhǔn)P313(18分)(1)本案涉及到試用期員工工資待遇和擇業(yè)自主權(quán)的法律問題(3分)(2)根據(jù)勞動法有關(guān)規(guī)定,在試用期內(nèi)提出辭職,應(yīng)受法律保護(hù),該酒店以不發(fā)工資為要挾,要求員工繼續(xù)發(fā)行勞動合同,與法律相違反。(5分)(3)我國有關(guān)法律規(guī)定沒有規(guī)定最低工資適用的排除范圍。只要是在法定時(shí)間提供了正常勞動的勞動者,其工資待遇都受到低工資制度的保護(hù),本案中,楊某等人在法定時(shí)間內(nèi)提供了正常勞動,該酒店給付的工資低于當(dāng)?shù)胤?wù)業(yè)最低工資標(biāo)準(zhǔn),與法律相違反,應(yīng)予補(bǔ)付(5分)(4)我國有關(guān)法律規(guī)定,勞動關(guān)系雙方依法解除勞動合同時(shí),用人單位應(yīng)在解除或終止勞動合同時(shí)一次性付清勞動者工資。本案例中,該酒店有義務(wù)向楊某等人支付其應(yīng)得的工資。(5分)四、方案設(shè)計(jì)題(本題共1題共17分)評分標(biāo)準(zhǔn)P6(17分)人力資源部經(jīng)理工作予明書應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容:(1)基本資料。主要包括崗位名稱、崗位等級(亦即崗位評價(jià)的結(jié)果)、崗位編碼、定員標(biāo)準(zhǔn)、直接上、下級和編制日期等方面的識別信息(2分)(2)崗位職責(zé)。主要包括職責(zé)概述和職責(zé)范圍。(1分)(3)監(jiān)督與崗位關(guān)系。說明本崗位與其他崗位之間在橫向與縱向上的聯(lián)系。(1分)(4)工作內(nèi)容和要求。對本崗位所要從事的主要工作事項(xiàng)做出的說明。(1分)(5)工作權(quán)限。(1分)(6)勞動條件和環(huán)境。(1分)(7)工作時(shí)間。(1分)(8)資歷。由工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷條件兩個(gè)方面構(gòu)成。(2分)(9)身體條件。(1分)(10)心理品質(zhì)要求。(1分)(11)專業(yè)知識和技能要求(1分)崗位職責(zé)梳理示例請參見工作說明書中崗位職責(zé)部分,其中:(1)崗位職責(zé)的全面性(是否包含所有重要職責(zé))(1分)(2)網(wǎng)位職責(zé)的系統(tǒng)性(是否根據(jù)由主及次、由前至后的順序撰寫)(1分)(3)網(wǎng)位職責(zé)的準(zhǔn)確性(內(nèi)容描述是否準(zhǔn)確)(1分)(4)職責(zé)表述的法律規(guī)范性(文字表述是否法律規(guī)范)(1分)人力資源部經(jīng)理工作說明書一、基本資料崗位名稱人力資源部經(jīng)理崗位等級。。。。。。。崗位編碼。。。。。。所屬部門人力資源部直接上級總經(jīng)理直接下級。。。。。。定員標(biāo)準(zhǔn)1人編制日期年月二、崗位職責(zé)(一)概述(二)工作職責(zé)1.負(fù)責(zé)人力資源發(fā)燕尾服規(guī)劃的制定和完善;2.負(fù)責(zé)人力資源管理系統(tǒng)的建立和維護(hù)3.負(fù)責(zé)人員的招聘與人才的儲備4.負(fù)責(zé)公司勞資管理,并按績效考核情況實(shí)施獎勵5.負(fù)責(zé)各種績效管理的制定6.負(fù)責(zé)員工勞動關(guān)系的處理7.完成公司交付的其他工作任務(wù)三、監(jiān)督與崗位關(guān)系(一)所受監(jiān)督與所施監(jiān)督1.所受監(jiān)督:總經(jīng)理2.所施監(jiān)督
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年臨時(shí)員工派遣協(xié)議范本
- 2025年借殼上市交易合作協(xié)議
- 2025年倉儲干果堅(jiān)果保管合同
- 2025年售房合同解除協(xié)議
- 2025年死因贈與合同的咨詢平臺
- 2025年食堂食材采購與社區(qū)支持農(nóng)業(yè)合同范本大全3篇
- 2025版生物質(zhì)木屑顆粒燃料買賣合同4篇
- 二零二五年度不動產(chǎn)抵押擔(dān)保物業(yè)管理合同樣本3篇
- 2025版微股東眾籌入股協(xié)議書-新能源開發(fā)項(xiàng)目專用3篇
- 二零二五年度科研實(shí)驗(yàn)室租賃合同租金調(diào)整與設(shè)備配置補(bǔ)充協(xié)議
- 《中華民族多元一體格局》
- 2023年四川省綿陽市中考數(shù)學(xué)試卷
- 南安市第三次全國文物普查不可移動文物-各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分布情況登記清單(表五)
- 選煤廠安全知識培訓(xùn)課件
- 項(xiàng)目前期選址分析報(bào)告
- 急性肺栓塞搶救流程
- 《形象價(jià)值百萬》課件
- 紅色文化教育國內(nèi)外研究現(xiàn)狀范文十
- 中醫(yī)基礎(chǔ)理論-肝
- 小學(xué)外來人員出入校門登記表
- 《土地利用規(guī)劃學(xué)》完整課件
評論
0/150
提交評論