機械運動【A卷】（原卷版）-2024-2025學年北師版八年級物理練習

2024-2025學年八年級物理上冊單元測試卷（北師大版）

第二章機械運動

（A卷?考點達標卷）

（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）

注意事項：

1.測試范圍：北師大版八年級上冊第2章。

選擇題（共12小題，每題2分，共24分）

1.如圖所示為杭州亞運會吉祥物“琮琮”，根據圖片信息估測圖中琮琮的高度約為（）

A.3mmB.3cmC.3dmD.3m

2.如圖所示是位于成都世園會主會場的摩天輪一一天府眼，它緊鄰絳溪河與植物館，與錦

云樓相互呼應，是游客游覽成都世園會重要的參觀點之一。游客在箱內隨摩天輪上升的

過程中，下列說法正確的是（）

A.以地面為參照物，游客是靜止的

B.以乘客為參照物，地面是靜止的

C.以其他的箱體為參照物，游客是靜止的

D.以乘坐的箱體為參照物，游客是靜止的

3.下列實例中，與其他三項運動形式不同的是（)

A.行星轉動

4.關于錯誤和誤差，下列說法中正確的是（）

A.錯誤是不可避免的

B.錯誤是由于測量工具不夠精密造成的

C.誤差是由不規(guī)范的操作造成的

D.通過多次測量取平均值可以減少誤差

5.如圖所示，是甲、乙兩個小球同時從左向右運動，每隔0.1s拍下的“頻閃照片”，甲、

乙兩小球在0.2s?0.3s分別從a點運動到b點、從c點運動到d點。分析“頻閃照片

下列說法正確的是（）

甲。OOOOO

ab________

7|~OOOO~

乙|cd

A.甲、乙兩球都做變速直線運動

B.照片記錄的甲球運動時間比乙球運動時間短

C.從開始計時到0.3s時，甲球的平均速度比乙球大

D.甲、乙兩球在ab、cd段的運動中，以乙球為參照物，甲球向左運動

6.所謂區(qū)間測速，是指檢測機動車通過兩個相鄰測速監(jiān)控點之間的路段（測速區(qū)間）的平

均速度的方法。如圖是某交通標志牌，下列說法錯誤的是（）

A.某小車通過該路段用了4min,沒有超速

B.此段路車速最高不超過60km/h

C.此段路車速最低不低于60km/h

D.以行駛的汽車為參照物，交通標志牌是運動的

7.如圖，用刻度尺測長度的方法中不合理的是（）

(</<八

8.某物體做勻速直線運動，由速度公式丫=且可知，物體的（）

t

A.速度與路程成正比B.速度大小恒定不變

C.速度與時間成反比D.以上說法都對

9.如圖所示，記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，相同時間內通過的路程。根據

圖片信息下列說法正確的是（）

010s20s30s40s

IIIII

0300m600m900m1200m

甲

010s20s30s40s

0200m450m750m1200m

乙

A.甲、乙兩車都做勻速直線運動

B.甲、乙兩車都做變速直線運動

C.10?20s內，甲、乙兩車平均速度相等

D.20?30s內，甲、乙兩車平均速度相等

10.甲、乙兩物體運動路程之比是2：3,所用的時間之比是3：2,則它們的速度之比是（）

A.1：1B.9：4C.2：3D.4：9

11.用一個輪子沿曲線滾動，測出曲線的長度，測量中必須知道（）

A.輪子的顏色和半徑

B.輪子的直徑和滾過的圈數(shù)

C.只需輪子滾動的圈數(shù)

D.輪子的重量和滾過的圈數(shù)

12.甲、乙兩輛車同時從同地向東做直線運動，它們的s-t圖象如圖所示。由圖象可知（）

A.0?10s兩車都做勻速直線運動，且乙更快

B.10?20s時，甲車做勻速直線運動

C.在第15s末時兩車的速度相等

D.甲車在前20s內的平均速度是5m/s

二.多選題（共4小題，每題3分，共12分）

13.如圖所示，用兩個不同的刻度尺測同一物體的長度，對于這一測量，下列說法中正確的

B.兩測量值的準確程度不同

C.兩次測出的物體的長度一般不同

D.甲尺的測量結果一般小于乙尺的測量結果

14.如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s-t圖象，下列分析錯誤的是（）

A.8?20s乙車做勻速直線運動

B.在0?5s時間內，乙車的速度比甲車的速度大

C.第10s時，甲、乙兩車速度相同

D.甲車的速度一直在增加

15.如圖所示，由于風的緣故，河岸上的旗幟如圖飄揚，在河面上的兩條船上的旗幟分別如

圖示狀態(tài)，則關于兩條船的運動狀態(tài)判斷結論正確的是（）

A.甲船可能是向左運動

B.甲船可能是靜止的

C.乙船可能是靜止的

D.乙船一定是向右運動的，且船速小于風速

16.崇左南站到南寧站的動車行程是121km,如表所示是D9642次列車的運行信息。關于

D9642次列車運行的描述，正確的是（)

復興號D9642次列車運行信息表

站名到時發(fā)時停留

崇左南一10：45一

扶綏南11：0511：072min

吳坪機場11：1911：212min

南寧11：37一一

A.崇左南-*南寧：運行52min

B.崇左南一吳坪機場：運行20min

C.崇左南一南寧：平均速度約為140km/h

D.崇左南一扶綏南：平均速度約為250km/h

三.填空題(共6小題，每空1分，共14分)

17.在我國古代小說《鏡花緣》里寫道：“去年一陣大風，把我家院內的一口井，忽然吹到

籬笆外去?！币缘孛鏋閰⒄瘴锼堑模伙L吹到籬笆外面去了，這是

以為參照物的。

18.如圖甲所示木塊長為cm；圖乙速度計的示數(shù)是km/h。

甲乙

19.單位換算或選填適當單位符號：

(1)25.2cm=nm；15m/s=km/ho

(2)一張書本紙頁的厚度約為700

20.小明對一物體的長度進行了的五次測量，數(shù)據記錄如下：25.1mm、25.2mm,25.1mm、

28.2mm,25.3mm。其中明顯錯誤的是____________mm,進行多次測量的目的是為

了o

21.“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。攝影在暗室中進行，閃燈光每隔

一定的時間閃亮一次，將物體記錄在底片上，如圖是甲、乙兩球從a點豎直下落運動到b

點時的頻閃照片，該照片顯示乙球做運動，且甲、乙兩球在此過程中的平

均速度之比為o

22.甲、乙、丙三輛玩具小車同時向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示。由圖象可知,

運動速度相同的小車是;若乙和丙運動的路程相同，則乙和丙所用的時間之

23.在測量小車的平均速度實驗中。

（1）實驗器材：帶刻度的木板、木塊、小車、。

（2）實驗原理：-

（3）小華組裝了如圖所示的實驗裝置，讓小車從木板的A點由靜止釋放，分別記錄小車

到達B點和C點的時間為2s和3soBC段的距離為cm,則小車在BC段的

平均速度為m/s,在AB段的平均速度為m/s?通過計算可知,

小車沿斜面下滑的過程中，小車的速度在（選填“增大”或“減小”）。

（4）實驗中，應讓小車從坡度較（選填“大”或“小”）的斜面上下滑，這是

為了使小車在斜面上運動的時間較（選填“長”或“短”），便于測量。

（5）實驗前必須學會熟練使用測量工具，如果在實驗過程中，小華在小車過了A點才開

始計時，則測得的小車全程的平均速度（選填“偏大”“偏小”或“不受影

響”）。

24.觀察和實驗是學習物理的重要內容和基本方法，小明進行了用刻度尺測量物體長度的實

驗。

（1）如圖甲所示，小明用A、B兩刻度尺測量同一木塊的長度，記錄了兩個測量結果,

其中一個為2.4cm,則該結果是用刻度尺（選填"A”或"B"，下同）測量得

出的，刻度尺測量結果更精確。

（2）為了測出一條厚薄均勻的紙帶的厚度，小明把紙帶環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好

能套進一個圓環(huán)內，如圖乙所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度的表達式

是O

（3）若有一把刻度尺是用金屬材料做成的，且這種金屬材料受溫度影響變化很明顯（熱

脹冷縮），那么在嚴冬季節(jié)的室外用它測量物體的長度時，其測量結果將（選

填“偏大”“偏小”或“不變”）。

25.學習《速度》后，小明想探究紙錐下落快慢與錐角以及扇形半徑的關系。他用普通復印

紙裁出3個不同規(guī)格的扇形紙片，制成了如圖甲所示的3個紙錐。實驗中，紙錐依次從相同

高度由靜止釋放，用秒表多次測量每個紙錐下落時間，取平均值后記錄在表格中。

剪掉的扇

下落高度扇形紙片紙錐錐角下落時間t

紙錐編號行圓心角

h/m半徑/cma/0/s

0/0

11.9109081.92.20

21.91013571.11.84

31.959081.92.20

（1）小明是通過（填序號①相同時間比較通過的路程多少；②通過相同路程比較所

用時間的長短）方法比較紙錐下落快慢的，對于紙錐下落前的初始位置，如圖乙所示的兩種

擺放方式，你認為正確的是（選填"A"或"B"）；

（2）分析表中數(shù)據發(fā)現(xiàn)：紙錐下落快慢與無關，與有關，越小,

下落速度越快；

（3）小明隨后用同種紙張制成了一樣重的兩個紙錐如圖丙，并從相同的高度同時由靜止釋

放兩個紙錐，以下選項正確的是;

A.4號紙錐先到地面

B.兩個號紙錐同時到達地面

C.5號紙錐先到地面

（4）在一次科學探究活動中，小明要測量紙錐下落的速度，他用頻閃相機拍下某一紙錐下

過程，如圖丁所示。

①能反映出該紙錐下落速度與時間的關系圖象是;

②已知照相機每隔0.2s曝光一次，照片與實際物體的尺寸大小之比為1：30,則紙錐經過C

位置時的實際速度為