道德與法治中考專題之崇尚法治精神解析版

專題十五崇尚法治精神課標(biāo)素養(yǎng)要求考點(diǎn)考向考查頻次了解自由平的的內(nèi)涵，能夠在日常生活中踐行平等的要求了解法治與自由的關(guān)系，樹(shù)立法律面前人人平等的觀念了解公平正義的內(nèi)涵，能夠在社會(huì)生活的方方面面維護(hù)公平正義自由平等的真諦●自由、平等的含義五年一考自由平等的追求●珍視自由、踐行平等的要求五年二考公平正義的價(jià)值●公平正義的含義和重要性五年一考公平正義的守護(hù)●堅(jiān)守公平、守護(hù)正義的要求五年二考?考點(diǎn)一自由平等的真諦考向1自由、平等的含義（2023·江蘇連云港）好友發(fā)朋友圈：公交車上設(shè)置老弱病殘?jiān)袑Ｗ?，這符合平等的要求嗎？你會(huì)留言（）A.符合，這是法律賦予的特權(quán) B.符合，不同情況可以差別對(duì)待C.不符合，法律面前人人平等 D.不符合，同等情況要同等對(duì)待【答案】B【解析】本題考查平等的含義。B：依據(jù)題干及教材知識(shí)可知，在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況要同等對(duì)待，二是不同情況差別對(duì)待。公交車上設(shè)置老弱病殘?jiān)袑Ｗw現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待，故B符合題意；A：依據(jù)教材知識(shí)可知，我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在法律上一律平等”，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：公交車上設(shè)置老弱病殘?jiān)袑Ｗw現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待，選項(xiàng)中“不符合”說(shuō)法錯(cuò)誤，選項(xiàng)中“法律面前人人平等”材料未體現(xiàn)，故C不符合題意；D：公交車上設(shè)置老弱病殘?jiān)袑Ｗw現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。?考點(diǎn)二自由平等的追求考向1珍視自由、踐行平等的要求（2023·江蘇宿遷）2023年2月7日，黑龍江省綏化市中級(jí)人民法院公開(kāi)宣判鶴崗市委原書(shū)記張恩亮貪污、受賄、挪用公款一案，數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行有期徒刑二十年，并處罰金人民幣七百三十萬(wàn)元。該案例說(shuō)明（）A.公民在法律面前一律平等 B.法律是全體公民的共同意志C.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的 D.違法行為必將受到刑法制裁【答案】A【解析】本題考查法律面前人人平等。A：我國(guó)法律規(guī)定，我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，因此，題干中鶴崗市委原書(shū)記張恩亮因?yàn)檫`法犯罪被依法處罰，這說(shuō)明了公民在法律面前一律平等；A符合題意；B：我國(guó)法律是全體人民共同意志和根本利益的體現(xiàn)；B錯(cuò)誤；C：法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的與題干主旨無(wú)關(guān)；題干體現(xiàn)了法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的、法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力；C不符合題意；D：違法行為必將受到法律的制裁，犯罪行為必將受到刑法制裁；D錯(cuò)誤；故本題選A。?考點(diǎn)三公平正義的價(jià)值考向1公平正義的含義和重要性（2024·江蘇宿遷）“對(duì)涉罪人員近親屬多項(xiàng)權(quán)利進(jìn)行限制，違背罪責(zé)自負(fù)原則，不符合憲法第二章關(guān)于‘公民的基本權(quán)利和義務(wù)’規(guī)定的原則和精神?！比珖?guó)人大常委會(huì)法工委亮出的這一鮮明態(tài)度表明（）①憲法是國(guó)家的根本法②公平正義是法治的價(jià)值追求③人大擁有最高決定權(quán)④憲法是其他法律的具體落實(shí)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】本題考查憲法的地位、公平正義的價(jià)值。①②：分析題文，全國(guó)人大常委會(huì)法工委的態(tài)度表明了憲法作為國(guó)家根本法的重要性，體現(xiàn)了憲法對(duì)公民基本權(quán)利和義務(wù)的保障，這說(shuō)明憲法是國(guó)家的根本法。同時(shí)，限制涉罪人員近親屬的權(quán)利違背了公平正義的法治價(jià)值追求；故①②符合題意；③：全國(guó)人大擁有最高決定權(quán)；故③錯(cuò)誤；④：其他法律是憲法的具體落實(shí)；故④錯(cuò)誤；故本題選A。?考點(diǎn)四公平正義的守護(hù)考向1堅(jiān)守公平、守護(hù)正義的要求（2023·江蘇泰州）甲乙兩人分一塊蛋糕，因擔(dān)心誰(shuí)來(lái)切都會(huì)給自己多切一些，于是有人出了一個(gè)主意，讓一個(gè)人切，另一人挑，這樣分蛋糕的公平問(wèn)題就解決了。這個(gè)故事啟示我們（）A.改變規(guī)則，就可以實(shí)現(xiàn)公平B.實(shí)現(xiàn)公平，需要更多人參與C.規(guī)則合理，才可能實(shí)現(xiàn)公平D.守護(hù)公平，一定要多出主意【答案】C【解析】本題考查對(duì)制度保障公平的認(rèn)識(shí)和把握。A：改變規(guī)則也不一定能實(shí)現(xiàn)公平，合理的制度才能保障公平，A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：能否實(shí)現(xiàn)公平跟參與的人多少無(wú)直接關(guān)系，B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：題文中公平解決分蛋糕問(wèn)題的故事，說(shuō)明只有制定合理的規(guī)則才能實(shí)現(xiàn)公平，C說(shuō)法正確；D：守護(hù)公平需要合理的制度，與主意多少無(wú)直接關(guān)系，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。（新情境·實(shí)際生活情景）（2024·江蘇連云港）下列案例符合“公平正義”的是（）A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】本題考查公平正義。②③：圖②建立國(guó)家助學(xué)金制度幫助困難學(xué)生，圖③完善失業(yè)保險(xiǎn)制度，這可以更好維護(hù)人民合法權(quán)益，這都符合“公平正義”的要求，故②③符合題意；①：違反交通規(guī)則叫朋友擺平，這會(huì)破壞社會(huì)公平和法治秩序，故①錯(cuò)誤；④：圖片反映的是招聘限制畢業(yè)學(xué)校，是不平等現(xiàn)象，故④錯(cuò)誤；故本題選B。（新情境·實(shí)際生產(chǎn)情境）（2024·江蘇揚(yáng)州）2024年2月，人民法院案例庫(kù)正式上線并向社會(huì)開(kāi)放，各級(jí)人民法院審理案件時(shí)，應(yīng)參考入庫(kù)類似案例作出裁判，防止“類案不同判”。人民法院案例庫(kù)正式上線（）A.保證了法治社會(huì)全面建成 B.體現(xiàn)人民法院獨(dú)立行使檢察權(quán)C.能更好實(shí)現(xiàn)司法公平正義 D.讓所有公民都能自覺(jué)尊法守法【答案】C【解析】本題考查對(duì)司法維護(hù)正義、人民法院的職權(quán)、厲行法治的要求。C：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，人民法院案例庫(kù)上線和公開(kāi)有利于減少“同案不同判”現(xiàn)象，能更好實(shí)現(xiàn)司法公平正義，故C符合題意；A：此說(shuō)法過(guò)分夸大了人民法院案例庫(kù)正式上線并向社會(huì)開(kāi)放的作用，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：人民法院獨(dú)立行使審判權(quán)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：“所有、都能”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。（新情境·實(shí)際生活情景）（2024·江蘇連云港）“因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任?！泵穹ǖ溥@一規(guī)定（）①引領(lǐng)了守法光榮、違法可恥的風(fēng)尚②有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀③有助于將中華傳統(tǒng)美德上升為法律④體現(xiàn)出維護(hù)公平正義的價(jià)值追求A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀和維護(hù)公平正義。②④：分析可知，題干的這一規(guī)定鼓勵(lì)人們?cè)诰o急情況下積極救助他人，有利于弘揚(yáng)友善等社會(huì)主義核心價(jià)值觀；保障救助人的合法權(quán)益，體現(xiàn)了維護(hù)公平正義的價(jià)值追求，故②④正確；①：該規(guī)定主要強(qiáng)調(diào)的是對(duì)緊急救助行為的法律保障，與引領(lǐng)守法光榮、違法可恥的風(fēng)尚關(guān)系無(wú)關(guān)，故①不符合題意；③：雖然緊急救助本身是一種良好的行為表現(xiàn)，但不能簡(jiǎn)單地說(shuō)就是中華傳統(tǒng)美德直接上升為法律，故③錯(cuò)誤；故本題選C。（新考法·探究式學(xué)習(xí)）（2024·江蘇南通）（節(jié)選）12歲的小蕭使用父親的賬號(hào)掃碼開(kāi)鎖騎共享電動(dòng)自行車。在騎行過(guò)程中，小蕭逆向行駛，與駕駛電動(dòng)自行車且未戴頭盔的夏女士相撞，造成夏女士嚴(yán)重腦外傷，經(jīng)司法鑒定，夏女士屬于一級(jí)精神傷殘。人民法院依法認(rèn)定小蕭承擔(dān)本次事故60%的民事賠償責(zé)任，判決小蕭及其父母共同賠償夏女士殘疾賠償金等共計(jì)110余萬(wàn)元。法律鏈接：《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條規(guī)定，在道路上駕駛電動(dòng)自行車必須年滿16周歲。人民法院作出上述判決有何意義?【答案】①人民法院的判決有利于維護(hù)公民的合法權(quán)益，增強(qiáng)公民的法治觀念，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)真履行對(duì)未成年人的監(jiān)管義務(wù)。②有利于維護(hù)社會(huì)公平正義，推進(jìn)建設(shè)法治國(guó)家?！窘馕觥靠键c(diǎn)考查：人民法院的職權(quán)、維護(hù)正義。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)闡述事實(shí)，解決問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念。第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用人民法院的職權(quán)及意義的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：人民法院依法認(rèn)定小蕭承擔(dān)本次事故60%的民事賠償責(zé)任，判決小蕭及其父母共同賠償夏女士殘疾賠償金等共計(jì)110余萬(wàn)元→可鏈接人民法院依法行使審判權(quán)+有利于維護(hù)公民的合法權(quán)益，增強(qiáng)公民的法治觀念，有利于維護(hù)社會(huì)公平正義。第三步：整合信息，組織答案。（新考法·主題式學(xué)習(xí)）（2024·江蘇淮安）（節(jié)選）【基層治理齊參與】和美眾治，基層治理向善向好，但還存在一些“禁而難止”的問(wèn)題：禁止亂停車、禁止占用樓道、禁止飛線充電……雖有“禁”，但難“止”。相關(guān)鏈接《中華人民共和國(guó)消防法》第二十八條任何單位、個(gè)人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材，不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。人員密集場(chǎng)所的門窗不得設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物。對(duì)此，有居民提出了疑惑：“這些還有必要禁嗎？反正也止不了。”請(qǐng)你作出判斷并對(duì)該居民的疑惑加以解答。【答案】該居民的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。理由：①無(wú)法治不自由，法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。②“亂停車”“占用樓道”“飛線充電”的行為違反了《中華人民共和國(guó)消防法》，是違法行為，會(huì)帶來(lái)很大的安全隱患，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。③我們應(yīng)遵紀(jì)守法，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，可以勸阻、告知物業(yè)或撥打投訴電話舉報(bào)，借助法律的力量解決問(wèn)題。【解析】考點(diǎn)考查自由和法治的關(guān)系。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念。第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)①：點(diǎn)餐多少是我的自由，我消費(fèi)我作主。觀點(diǎn)②：勤儉節(jié)約有法來(lái)規(guī)范，誰(shuí)浪費(fèi)誰(shuí)可恥。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)①正誤。正誤判斷：片面。論據(jù)①：公民在消費(fèi)過(guò)程中享有一定的自主權(quán)利，可以根據(jù)自己的意愿和需求進(jìn)行點(diǎn)餐等消費(fèi)行為；論據(jù)②：過(guò)度點(diǎn)餐造成食物浪費(fèi)+自由與責(zé)任是相伴相生的，不能只強(qiáng)調(diào)自由而忽視責(zé)任；第三步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)②正誤。正誤判斷：正確。論據(jù)：充分體現(xiàn)了法律在規(guī)范社會(huì)行為方面的重要作用。第四步：整合信息，組織答案。1．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考一模）某市《斑馬線交通安全管理規(guī)定》明確了行人通過(guò)斑馬線時(shí)如有坐臥、停留、嬉鬧、瀏覽電子設(shè)備或者從事其他影響交通安全的活動(dòng)，妨礙車輛合法通行的，將處以警告或五十元罰款。對(duì)此下列理解正確的是（）A.我們要踐行平等 B.法治標(biāo)定了自由的邊界C.司法維護(hù)公平正義 D.正義是社會(huì)文明的尺度【答案】B【解析】本題考查自由與法治的關(guān)系。ACD：題文中并未涉及平等、公平正義、司法，故ACD不符合題意；B：《斑馬線交通安全管理規(guī)定》明確了行人通過(guò)斑馬線時(shí)如有從事其他影響交通安全的活動(dòng)，妨礙車輛合法通行的，將處以警告或罰款這體現(xiàn)了法治標(biāo)定了自由的邊界，故B符合題意；故本題選B。2．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考一模）臺(tái)階變坡道，讓行動(dòng)不便的人放心走出家門、擁抱社會(huì)；在播出電視節(jié)目時(shí)配備字幕，讓身處無(wú)聲世界的人能“讀懂”世界的斑斕……這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了對(duì)殘疾人、老年人等群體的權(quán)益保障。這是因?yàn)椋ǎ〢.不同情況差別對(duì)待能夠體現(xiàn)平等B.國(guó)家對(duì)未成年人的特殊關(guān)愛(ài)C.同等情況同等對(duì)待才能維護(hù)公平D.我們要敢于抵制不平等的行為【答案】A【解析】本題考查法律意義上的平等。A：題文中保障特定人群的權(quán)益，體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待，是平等的，故A符合題意；B：題文中并未涉及對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，故B不符合題意；C：法律意義上的平等表現(xiàn)為同等情況同等對(duì)待，不同情況差別對(duì)待，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：題文中保障特定人群的權(quán)益體現(xiàn)的是平等的行為，并未涉及不平等，故D不符合題意；故本題選A。3．（2024·江蘇南京·鼓樓區(qū)一模）治國(guó)有常，利民為本。2023年我國(guó)為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往，實(shí)施了一系列良政善舉。下列舉措體現(xiàn)的共同主題是（）新修訂的《鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程》自2023年1月1日起施行。按照新的規(guī)程，實(shí)行車票實(shí)名制情況下，兒童旅客以年齡劃分優(yōu)惠標(biāo)準(zhǔn)。2023年公安部部署云南等地公安機(jī)關(guān)持續(xù)推進(jìn)邊境警務(wù)執(zhí)法合作，依法嚴(yán)厲打擊緬北涉及的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪。2023年中央財(cái)政進(jìn)一步提高義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額，支持學(xué)校更好落實(shí)“雙減”政策、提升課后服務(wù)水平。A.發(fā)展教育事業(yè) B.保障政治權(quán)利 C.打擊違法犯罪 D.維護(hù)公平正義【答案】D【解析】本意考查維護(hù)公平正義。D：分析題文，新修訂的《鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程》以年齡劃分優(yōu)惠標(biāo)準(zhǔn)，公安部部署打擊緬北涉及的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪，中央財(cái)政提高義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額，這都是為了維護(hù)社會(huì)公平正義；故D符合題意；ABC：觀點(diǎn)都不符合題干的主旨內(nèi)容；故ABC不符合題意；故本題選D。4．（2024·江蘇蘇州·工業(yè)園區(qū)一模）無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)法于2023年9月1日起施行，這部法律旨在保障殘疾人、老年人平等、充分、便捷地融入社會(huì)生活，共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。該法的施行（）A.賦予殘疾人、老年人特權(quán) B.體現(xiàn)了同等情況同等對(duì)待C.體現(xiàn)了人權(quán)內(nèi)容的廣泛性 D.體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待【答案】D【解析】本題考查平等的含義。D：分析題文，我國(guó)發(fā)布無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)法保障殘疾人、老年人的合法權(quán)益，這體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待；故D正確；A：殘疾人、老年人沒(méi)有特權(quán)；故A錯(cuò)誤；題干體現(xiàn)的是不同情況差別對(duì)待；故B不符合題意；C：題干沒(méi)有體現(xiàn)人權(quán)內(nèi)容的廣泛性；故C不符合題意；故本題選D。5．（2024·江蘇徐州·邳州市一模）近年來(lái)，人民法院審理私自上樹(shù)摘楊梅墜亡案、高鐵霸座案、吃“霸王餐”逃單摔傷索賠案，讓自甘風(fēng)險(xiǎn)者自負(fù)其責(zé)，讓失德亂序者承擔(dān)后果，引導(dǎo)社會(huì)成員增強(qiáng)公共意識(shí)。新時(shí)代司法定分止?fàn)?、明辨是非、激濁揚(yáng)清、懲惡揚(yáng)善，努力讓法安天下、德潤(rùn)人心。這主要體現(xiàn)（）①司法機(jī)關(guān)維護(hù)社會(huì)公平正義②道德對(duì)法治文化的支撐作用③法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用④遵守道德是人們行為的底線A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本題考查司法維護(hù)正義、德治和法治的關(guān)系。①③：分析題文，人民法院審理相關(guān)案件，法院是司法機(jī)關(guān)，體現(xiàn)了司法捍衛(wèi)社會(huì)公平正義，讓自甘風(fēng)險(xiǎn)者自負(fù)其責(zé)，讓失德亂序者承擔(dān)后果，引導(dǎo)社會(huì)成員增強(qiáng)公共意識(shí)，體現(xiàn)了法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用，故①③符合題意；②：題文主旨體現(xiàn)了法律對(duì)道德