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Unit4AssessingYourProgress(*Project)&*VideoTime內(nèi)容分析本板塊包括兩個(gè)部分。AssessingYourProgress是本單元的評(píng)價(jià)部分,主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)本單元重點(diǎn)詞匯和語法結(jié)構(gòu)的掌握情況,引導(dǎo)學(xué)生自我反思,調(diào)控自己的學(xué)習(xí);其中,*Project鼓勵(lì)學(xué)生通過合作學(xué)習(xí),調(diào)查研究中國的太空探索成就,并制作演示文件進(jìn)行展示。*VideoTime讓學(xué)生觀看講述火星探索的視頻,引導(dǎo)學(xué)生了解人類太空探索的歷史成就,提高科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)1.完成語言知識(shí)部分的檢測(cè),掌握本單元課標(biāo)詞匯和語法結(jié)構(gòu)。2.關(guān)注自己在學(xué)習(xí)過程中的情感、態(tài)度和價(jià)值觀變化。3.制作演示文件匯報(bào)中國太空探索的成就,加強(qiáng)語言運(yùn)用和表達(dá)能力。4.介紹火星概況以及人類對(duì)火星的探索歷程。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)1.了解自己對(duì)單元課標(biāo)詞匯和語法結(jié)構(gòu)的掌握情況,鞏固本單元所學(xué)知識(shí)。2.制作關(guān)于中國太空探索成就的演示文件,加強(qiáng)文化自信和民族自豪感。難點(diǎn)1.增強(qiáng)在學(xué)習(xí)過程中反思自己的情感、態(tài)度和價(jià)值觀變化的能力。2.創(chuàng)造性地思考太空探索的策略和方式。教學(xué)環(huán)節(jié)活動(dòng)一教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“頭腦風(fēng)暴”,復(fù)習(xí)本單元太空探索的話詞題詞匯,完成教材AssessingYourProgressActivity1,交流并核對(duì),讓本單元所學(xué)答案,然后對(duì)文中人物L(fēng)ee發(fā)表看法。學(xué)生完成教材AssessingYourProgressActivity2,用動(dòng)詞的正確形式填空,然后互相核對(duì)答案。學(xué)生舉例說明動(dòng)詞不定式作定語和狀語的用法,教師追問或其他學(xué)生補(bǔ)充,共同回顧本單元的目標(biāo)語法結(jié)構(gòu)。4.學(xué)生獨(dú)立完成教材REFLECTING部分。5.教師引導(dǎo)學(xué)生分組討論、交流學(xué)習(xí)過程中的收獲、困難、問題及解決辦法等?;顒?dòng)二1.學(xué)生瀏覽教材*ProjectActivity1,明確項(xiàng)目任務(wù)。2.教師引導(dǎo)學(xué)生分組完成項(xiàng)目,每組三至四人,選取中國太空探索歷程中的兩項(xiàng)任務(wù)作為匯報(bào)主題,基于*ProjectActivity2查找、梳理資料,并作記錄。3.各組制作并向全班展示自己的演示文件,同時(shí)進(jìn)行匯報(bào)和說明,盡可能多地使用本單元所學(xué)語言知識(shí)。4.全班評(píng)選出優(yōu)秀的演示作品,教師鼓勵(lì)學(xué)生說出其優(yōu)點(diǎn)并提出改進(jìn)建議?;顒?dòng)三1.學(xué)生瀏覽教材*VideoTime的視頻標(biāo)題、介紹和預(yù)覽圖,預(yù)測(cè)視頻內(nèi)容,完成BEFOREYOUWATCH中的正誤判斷題。2.學(xué)生觀看視頻,驗(yàn)證預(yù)測(cè),并修正答案。3.學(xué)生再次觀看視頻,完成教材*VideoTimeWHILEYOUWATCH中的Activity2,討論交流并核對(duì)答案。4.學(xué)生根據(jù)視頻內(nèi)容,自編一段對(duì)太空探索專家的采訪。作業(yè)設(shè)計(jì)1.常態(tài)學(xué)生:完成教材WorkbookUsingWordsandExpressions以及UsingStructures中的練習(xí)。2.超常態(tài)學(xué)生:給國家航天局寫信,表達(dá)對(duì)航天科研人員孜孜以求探索太空所付出努力的贊賞與欽佩,同時(shí)詢問作為青少年應(yīng)如何為中國的太空探索事業(yè)作學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備。3.選擇性作業(yè):調(diào)查同學(xué)們的太空探索興趣及未來規(guī)劃,并完成相關(guān)的調(diào)查報(bào)告。補(bǔ)充建議1.教師可以引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本單元中表述太空探索和太空
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