幼兒園金融普及

2023幼兒園金融普及演講人：CATALOGUE目錄金融基礎(chǔ)知識日常生活中的金融兒童財(cái)商培養(yǎng)重要性幼兒園金融普及活動(dòng)設(shè)計(jì)家長參與及支持策略資源整合及效果評估PART01金融基礎(chǔ)知識

貨幣與交易貨幣的概念貨幣是充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品，用于衡量和表現(xiàn)商品的價(jià)值，以及作為交易媒介。貨幣的功能貨幣具有價(jià)值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段和世界貨幣等職能。交易方式交易方式包括現(xiàn)金交易、非現(xiàn)金交易（如轉(zhuǎn)賬、支票等），以及現(xiàn)代電子支付方式（如網(wǎng)上銀行、移動(dòng)支付等）。銀行是依法成立的經(jīng)營貨幣信貸業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)，是商品貨幣經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。銀行的概念銀行的業(yè)務(wù)包括吸收公眾存款、發(fā)放貸款、辦理結(jié)算等。此外，銀行還提供各種中間業(yè)務(wù)，如理財(cái)、基金、保險(xiǎn)等。銀行的業(yè)務(wù)金融機(jī)構(gòu)包括銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司、信托投資公司等，它們各自承擔(dān)著不同的金融職能。金融機(jī)構(gòu)的種類銀行與金融機(jī)構(gòu)金融工具的種類金融工具包括股票、債券、基金、期貨、期權(quán)等。這些工具具有不同的風(fēng)險(xiǎn)和收益特征，適合不同類型的投資者。金融工具的概念金融工具是指形成一方的金融資產(chǎn)并形成其他方的金融負(fù)債或權(quán)益工具的合同。金融產(chǎn)品的創(chuàng)新隨著金融市場的不斷發(fā)展，各種創(chuàng)新型金融產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，如結(jié)構(gòu)化產(chǎn)品、資產(chǎn)證券化產(chǎn)品等。金融工具與產(chǎn)品123金融市場是指資金供應(yīng)者和資金需求者雙方通過信用工具進(jìn)行交易而融通資金的市場。金融市場的概念金融市場包括貨幣市場、資本市場、外匯市場、黃金市場等。這些市場各具特點(diǎn)，相互關(guān)聯(lián)，共同構(gòu)成完整的金融體系。金融市場的分類金融市場的運(yùn)作機(jī)制包括價(jià)格機(jī)制、供求機(jī)制、競爭機(jī)制等。這些機(jī)制相互作用，共同維護(hù)金融市場的穩(wěn)定和健康發(fā)展。金融市場的運(yùn)作機(jī)制金融市場與運(yùn)作PART02日常生活中的金融購物結(jié)算與支付方式移動(dòng)支付銀行卡支付現(xiàn)金結(jié)算通過手機(jī)銀行、支付寶、微信支付等移動(dòng)支付方式，實(shí)現(xiàn)無現(xiàn)金交易。使用借記卡或信用卡進(jìn)行支付，方便快捷，減少現(xiàn)金攜帶風(fēng)險(xiǎn)。使用紙幣和硬幣進(jìn)行支付，需確?，F(xiàn)金的真?zhèn)渭鞍踩㈤e置資金存入銀行，獲得一定的利息收益，同時(shí)保證資金安全。儲蓄存款利息收益存款種類根據(jù)存款金額和存款期限，銀行會(huì)支付一定的利息給儲戶，實(shí)現(xiàn)資金增值。包括活期存款、定期存款、零存整取等，不同存款方式具有不同的利率和計(jì)息方式。030201儲蓄存款與利息收益向銀行或其他金融機(jī)構(gòu)申請貸款，用于購房、購車、教育等大額消費(fèi)。貸款銀行發(fā)行的信用憑證，持卡人可在信用額度內(nèi)先消費(fèi)后還款，享受免息期等優(yōu)惠。信用卡貸款通常需要提供抵押物或擔(dān)保，而信用卡則基于個(gè)人信用進(jìn)行授信；貸款利息通常較低，但信用卡逾期還款會(huì)產(chǎn)生高額利息和滯納金。貸款與信用卡的區(qū)別貸款與信用卡使用將資金投入到股票、基金、債券等金融市場，獲取更高的收益。投資通過銀行理財(cái)產(chǎn)品、保險(xiǎn)產(chǎn)品等實(shí)現(xiàn)資金增值，同時(shí)降低風(fēng)險(xiǎn)。理財(cái)了解投資產(chǎn)品、評估自身風(fēng)險(xiǎn)承受能力、分散投資以降低風(fēng)險(xiǎn)、長期投資以獲得穩(wěn)定收益。投資理財(cái)原則投資理財(cái)基礎(chǔ)PART03兒童財(cái)商培養(yǎng)重要性03珍惜勞動(dòng)成果讓兒童了解金錢來之不易，需要付出勞動(dòng)才能獲得，從而培養(yǎng)珍惜勞動(dòng)成果的意識。01理解貨幣價(jià)值通過日常生活中的實(shí)例，幫助兒童理解貨幣的基本概念和價(jià)值，如購買商品、儲蓄等。02分辨需要與想要引導(dǎo)兒童分辨自己真正的需求和欲望，學(xué)會(huì)理性消費(fèi)，避免盲目購買。樹立正確金錢觀念學(xué)會(huì)預(yù)算教授兒童如何制定預(yù)算，并鼓勵(lì)他們在購買前進(jìn)行比較和選擇，確保物有所值?？刂浦С雠囵B(yǎng)兒童節(jié)制消費(fèi)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)在預(yù)算范圍內(nèi)進(jìn)行支出，避免過度消費(fèi)。儲蓄習(xí)慣鼓勵(lì)兒童將部分零用錢或收入儲蓄起來，以備不時(shí)之需或?qū)崿F(xiàn)更大目標(biāo)。提升自我管理能力引導(dǎo)兒童設(shè)定短期和長期的財(cái)務(wù)目標(biāo)，如儲蓄購買玩具、支付學(xué)費(fèi)等。目標(biāo)設(shè)定幫助兒童制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，包括收入來源、支出預(yù)算和儲蓄計(jì)劃等。計(jì)劃實(shí)現(xiàn)教授兒童學(xué)會(huì)等待和忍耐，通過努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，獲得更大的滿足感和成就感。延遲滿足培養(yǎng)規(guī)劃未來意識防范措施教授兒童如何保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)安全，如保管好錢物、不隨意透露個(gè)人信息等。保險(xiǎn)意識引導(dǎo)兒童了解保險(xiǎn)的基本概念和作用，培養(yǎng)他們在面對風(fēng)險(xiǎn)時(shí)尋求保障的意識。識別風(fēng)險(xiǎn)通過實(shí)例講解和角色扮演等方式，幫助兒童識別常見的金融風(fēng)險(xiǎn)，如詐騙、盜竊等。增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范能力PART04幼兒園金融普及活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)目標(biāo)策劃具體的活動(dòng)內(nèi)容，如貨幣認(rèn)知、交易體驗(yàn)、儲蓄概念等。制定活動(dòng)計(jì)劃結(jié)合幼兒園課程安排和幼兒年齡特點(diǎn)，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等。確定活動(dòng)目標(biāo)明確金融知識普及的目標(biāo)，如培養(yǎng)幼兒的金錢意識、理解基本金融概念等。主題活動(dòng)方案制定親子互動(dòng)游戲設(shè)置設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)通過有趣的親子互動(dòng)游戲，讓幼兒在游戲中了解金融知識，如模擬購物、銀行存取等場景。準(zhǔn)備游戲道具根據(jù)游戲需要準(zhǔn)備相應(yīng)的道具，如貨幣、存折、交易卡等。制定游戲規(guī)則明確游戲規(guī)則和玩法，確保游戲過程有序、有趣。選擇考察地點(diǎn)制定詳細(xì)的考察行程，包括考察內(nèi)容、時(shí)間、路線等。安排考察行程準(zhǔn)備考察物資根據(jù)考察需要準(zhǔn)備相應(yīng)的物資，如相機(jī)、記錄本等。選擇適合幼兒考察的金融場所，如銀行、超市等。實(shí)地考察體驗(yàn)活動(dòng)組織分享交流01在活動(dòng)結(jié)束后組織幼兒和家長進(jìn)行分享交流，分享各自的體驗(yàn)和收獲。整理活動(dòng)成果02將活動(dòng)過程中的照片、視頻等資料進(jìn)行整理，形成活動(dòng)成果展示?？偨Y(jié)提升經(jīng)驗(yàn)03對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評估，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的金融普及活動(dòng)提供參考和借鑒。分享交流總結(jié)提升PART05家長參與及支持策略家長應(yīng)作為孩子金融知識學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，幫助他們建立正確的金錢觀念和消費(fèi)觀念。引導(dǎo)者家長需通過自身行為為孩子樹立良好榜樣，如合理規(guī)劃家庭支出、儲蓄和投資等。榜樣示范在孩子進(jìn)行金融實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，家長應(yīng)給予鼓勵(lì)和支持，讓他們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。支持者家長在金融普及中角色定位日常生活場景教學(xué)家長可以在日常生活中教授孩子金融知識，如購物時(shí)比較價(jià)格、討論廣告真實(shí)性等。游戲化學(xué)習(xí)通過金融相關(guān)的游戲和活動(dòng)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)金融知識。故事講述利用故事、繪本等形式，向孩子傳遞金融理念和價(jià)值觀。家庭教育中融入金融知識技巧家長可以適時(shí)向孩子介紹家庭收支情況，讓他們對家庭經(jīng)濟(jì)狀況有基本了解。讓孩子了解家庭收支情況在家庭進(jìn)行重大財(cái)務(wù)決策時(shí)，可以征求孩子的意見，讓他們感受到自己的參與和價(jià)值。征求孩子意見通過參與家庭財(cái)務(wù)決策，培養(yǎng)孩子對家庭和社會(huì)的責(zé)任感。培養(yǎng)孩子責(zé)任感鼓勵(lì)孩子參與家庭財(cái)務(wù)決策過程定期交流家長應(yīng)定期與孩子交流金融知識學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，了解他們的想法和需求。傾聽與理解在溝通過程中，家長要傾聽孩子的意見和感受，理解他們的需求和困惑。鼓勵(lì)與肯定對孩子的進(jìn)步和成績給予及時(shí)鼓勵(lì)和肯定，增強(qiáng)他們的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。建立良好溝通機(jī)制，共同促進(jìn)孩子成長PART06資源整合及效果評估校內(nèi)資源利用幼兒園內(nèi)部設(shè)施、師資力量，開發(fā)適合幼兒的金融教育課程和活動(dòng)。校外資源與金融機(jī)構(gòu)、社區(qū)等合作，引入專業(yè)人士和志愿者，為幼兒提供多樣化的金融學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教育形式內(nèi)容通過故事、游戲、手工制作等多種形式，將金融知識融入幼兒園日常教育中，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)。整合校內(nèi)外資源，豐富教育形式內(nèi)容家園共育平臺建立家長、教師共同參與的金融教育平臺，分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得，提升教育效果。校企合作平臺與金融機(jī)構(gòu)合作，開展金融知識進(jìn)校園活動(dòng)，為幼兒提供實(shí)地參觀、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。國際交流平臺借鑒國外先進(jìn)的幼兒金融教育理念和方法，拓展國際視野，提升教育水平。搭建平臺，促進(jìn)交流合作030201評估方法采用問卷調(diào)查、觀察記錄等多種方法，全面了解幼兒金融教育效果。反饋與改進(jìn)根據(jù)評估結(jié)果及時(shí)調(diào)整教育方案，針對問題制定改進(jìn)措施，確保教育效果持續(xù)提升。評估標(biāo)準(zhǔn)制定科學(xué)、全面的評估標(biāo)準(zhǔn)，包括幼兒金融知識掌握情況、教育活動(dòng)參與度等。定期開展效果評估，持續(xù)改進(jìn)優(yōu)化方案拓展延伸，形成長效機(jī)制將幼兒金融教育納入幼兒園長期發(fā)展規(guī)劃