幼兒園金融普及

2023幼兒園金融普及演講人：CATALOGUE目錄金融基礎知識日常生活中的金融兒童財商培養(yǎng)重要性幼兒園金融普及活動設計家長參與及支持策略資源整合及效果評估PART01金融基礎知識

貨幣與交易貨幣的概念貨幣是充當一般等價物的特殊商品，用于衡量和表現(xiàn)商品的價值，以及作為交易媒介。貨幣的功能貨幣具有價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段和世界貨幣等職能。交易方式交易方式包括現(xiàn)金交易、非現(xiàn)金交易（如轉賬、支票等），以及現(xiàn)代電子支付方式（如網(wǎng)上銀行、移動支付等）。銀行是依法成立的經(jīng)營貨幣信貸業(yè)務的金融機構，是商品貨幣經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。銀行的概念銀行的業(yè)務包括吸收公眾存款、發(fā)放貸款、辦理結算等。此外，銀行還提供各種中間業(yè)務，如理財、基金、保險等。銀行的業(yè)務金融機構包括銀行、證券公司、保險公司、信托投資公司等，它們各自承擔著不同的金融職能。金融機構的種類銀行與金融機構金融工具的種類金融工具包括股票、債券、基金、期貨、期權等。這些工具具有不同的風險和收益特征，適合不同類型的投資者。金融工具的概念金融工具是指形成一方的金融資產(chǎn)并形成其他方的金融負債或權益工具的合同。金融產(chǎn)品的創(chuàng)新隨著金融市場的不斷發(fā)展，各種創(chuàng)新型金融產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，如結構化產(chǎn)品、資產(chǎn)證券化產(chǎn)品等。金融工具與產(chǎn)品123金融市場是指資金供應者和資金需求者雙方通過信用工具進行交易而融通資金的市場。金融市場的概念金融市場包括貨幣市場、資本市場、外匯市場、黃金市場等。這些市場各具特點，相互關聯(lián)，共同構成完整的金融體系。金融市場的分類金融市場的運作機制包括價格機制、供求機制、競爭機制等。這些機制相互作用，共同維護金融市場的穩(wěn)定和健康發(fā)展。金融市場的運作機制金融市場與運作PART02日常生活中的金融購物結算與支付方式移動支付銀行卡支付現(xiàn)金結算通過手機銀行、支付寶、微信支付等移動支付方式，實現(xiàn)無現(xiàn)金交易。使用借記卡或信用卡進行支付，方便快捷，減少現(xiàn)金攜帶風險。使用紙幣和硬幣進行支付，需確?，F(xiàn)金的真?zhèn)渭鞍踩?。將閑置資金存入銀行，獲得一定的利息收益，同時保證資金安全。儲蓄存款利息收益存款種類根據(jù)存款金額和存款期限，銀行會支付一定的利息給儲戶，實現(xiàn)資金增值。包括活期存款、定期存款、零存整取等，不同存款方式具有不同的利率和計息方式。030201儲蓄存款與利息收益向銀行或其他金融機構申請貸款，用于購房、購車、教育等大額消費。貸款銀行發(fā)行的信用憑證，持卡人可在信用額度內(nèi)先消費后還款，享受免息期等優(yōu)惠。信用卡貸款通常需要提供抵押物或擔保，而信用卡則基于個人信用進行授信；貸款利息通常較低，但信用卡逾期還款會產(chǎn)生高額利息和滯納金。貸款與信用卡的區(qū)別貸款與信用卡使用將資金投入到股票、基金、債券等金融市場，獲取更高的收益。投資通過銀行理財產(chǎn)品、保險產(chǎn)品等實現(xiàn)資金增值，同時降低風險。理財了解投資產(chǎn)品、評估自身風險承受能力、分散投資以降低風險、長期投資以獲得穩(wěn)定收益。投資理財原則投資理財基礎PART03兒童財商培養(yǎng)重要性03珍惜勞動成果讓兒童了解金錢來之不易，需要付出勞動才能獲得，從而培養(yǎng)珍惜勞動成果的意識。01理解貨幣價值通過日常生活中的實例，幫助兒童理解貨幣的基本概念和價值，如購買商品、儲蓄等。02分辨需要與想要引導兒童分辨自己真正的需求和欲望，學會理性消費，避免盲目購買。樹立正確金錢觀念學會預算教授兒童如何制定預算，并鼓勵他們在購買前進行比較和選擇，確保物有所值?？刂浦С雠囵B(yǎng)兒童節(jié)制消費的習慣，學會在預算范圍內(nèi)進行支出，避免過度消費。儲蓄習慣鼓勵兒童將部分零用錢或收入儲蓄起來，以備不時之需或實現(xiàn)更大目標。提升自我管理能力引導兒童設定短期和長期的財務目標，如儲蓄購買玩具、支付學費等。目標設定幫助兒童制定實現(xiàn)目標的計劃，包括收入來源、支出預算和儲蓄計劃等。計劃實現(xiàn)教授兒童學會等待和忍耐，通過努力實現(xiàn)目標，獲得更大的滿足感和成就感。延遲滿足培養(yǎng)規(guī)劃未來意識防范措施教授兒童如何保護自己的財產(chǎn)安全，如保管好錢物、不隨意透露個人信息等。保險意識引導兒童了解保險的基本概念和作用，培養(yǎng)他們在面對風險時尋求保障的意識。識別風險通過實例講解和角色扮演等方式，幫助兒童識別常見的金融風險，如詐騙、盜竊等。增強風險防范能力PART04幼兒園金融普及活動設計策劃活動內(nèi)容根據(jù)目標策劃具體的活動內(nèi)容，如貨幣認知、交易體驗、儲蓄概念等。制定活動計劃結合幼兒園課程安排和幼兒年齡特點，制定詳細的活動計劃，包括活動時間、地點、參與人員等。確定活動目標明確金融知識普及的目標，如培養(yǎng)幼兒的金錢意識、理解基本金融概念等。主題活動方案制定親子互動游戲設置設計游戲環(huán)節(jié)通過有趣的親子互動游戲，讓幼兒在游戲中了解金融知識，如模擬購物、銀行存取等場景。準備游戲道具根據(jù)游戲需要準備相應的道具，如貨幣、存折、交易卡等。制定游戲規(guī)則明確游戲規(guī)則和玩法，確保游戲過程有序、有趣。選擇考察地點制定詳細的考察行程，包括考察內(nèi)容、時間、路線等。安排考察行程準備考察物資根據(jù)考察需要準備相應的物資，如相機、記錄本等。選擇適合幼兒考察的金融場所，如銀行、超市等。實地考察體驗活動組織分享交流01在活動結束后組織幼兒和家長進行分享交流，分享各自的體驗和收獲。整理活動成果02將活動過程中的照片、視頻等資料進行整理，形成活動成果展示?？偨Y提升經(jīng)驗03對活動進行總結評估，提煉經(jīng)驗教訓，為今后的金融普及活動提供參考和借鑒。分享交流總結提升PART05家長參與及支持策略家長應作為孩子金融知識學習的引導者，幫助他們建立正確的金錢觀念和消費觀念。引導者家長需通過自身行為為孩子樹立良好榜樣，如合理規(guī)劃家庭支出、儲蓄和投資等。榜樣示范在孩子進行金融實踐活動時，家長應給予鼓勵和支持，讓他們在實踐中學習和成長。支持者家長在金融普及中角色定位日常生活場景教學家長可以在日常生活中教授孩子金融知識，如購物時比較價格、討論廣告真實性等。游戲化學習通過金融相關的游戲和活動，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習金融知識。故事講述利用故事、繪本等形式，向孩子傳遞金融理念和價值觀。家庭教育中融入金融知識技巧家長可以適時向孩子介紹家庭收支情況，讓他們對家庭經(jīng)濟狀況有基本了解。讓孩子了解家庭收支情況在家庭進行重大財務決策時，可以征求孩子的意見，讓他們感受到自己的參與和價值。征求孩子意見通過參與家庭財務決策，培養(yǎng)孩子對家庭和社會的責任感。培養(yǎng)孩子責任感鼓勵孩子參與家庭財務決策過程定期交流家長應定期與孩子交流金融知識學習心得和體會，了解他們的想法和需求。傾聽與理解在溝通過程中，家長要傾聽孩子的意見和感受，理解他們的需求和困惑。鼓勵與肯定對孩子的進步和成績給予及時鼓勵和肯定，增強他們的自信心和學習動力。建立良好溝通機制，共同促進孩子成長PART06資源整合及效果評估校內(nèi)資源利用幼兒園內(nèi)部設施、師資力量，開發(fā)適合幼兒的金融教育課程和活動。校外資源與金融機構、社區(qū)等合作，引入專業(yè)人士和志愿者，為幼兒提供多樣化的金融學習體驗。教育形式內(nèi)容通過故事、游戲、手工制作等多種形式，將金融知識融入幼兒園日常教育中，讓幼兒在玩樂中學習。整合校內(nèi)外資源，豐富教育形式內(nèi)容家園共育平臺建立家長、教師共同參與的金融教育平臺，分享經(jīng)驗、交流心得，提升教育效果。校企合作平臺與金融機構合作，開展金融知識進校園活動，為幼兒提供實地參觀、體驗的機會。國際交流平臺借鑒國外先進的幼兒金融教育理念和方法，拓展國際視野，提升教育水平。搭建平臺，促進交流合作030201評估方法采用問卷調(diào)查、觀察記錄等多種方法，全面了解幼兒金融教育效果。反饋與改進根據(jù)評估結果及時調(diào)整教育方案，針對問題制定改進措施，確保教育效果持續(xù)提升。評估標準制定科學、全面的評估標準，包括幼兒金融知識掌握情況、教育活動參與度等。定期開展效果評估，持續(xù)改進優(yōu)化方案拓展延伸，形成長效機制將幼兒金融教育納入幼兒園長期發(fā)展規(guī)劃