




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一
小數(shù)除法4
人民幣兌換(1)通過人民幣和其他幣種的兌換,體會求積、商近似值的必要性,并能按照要求求出積、商的近似值。(重點)結(jié)合人民幣兌換的情境,探索除數(shù)大于1(或小于1、接近1)時,商與被除數(shù)之間的關(guān)系,并用探索出來的規(guī)律,進(jìn)行一些小數(shù)除法的估算與計算。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)列豎式計算?;仡檹?fù)習(xí)89.6÷25.6=6.75÷12.5=3.50.5489.625.63.57681280128006.7512.50.546255005000.
說一說:怎樣計算除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法?(1)移動除數(shù)的小數(shù)點,使它變成整數(shù);(2)除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位,被除數(shù)的小數(shù)點也要向右移動幾位(位數(shù)不夠時,在被除數(shù)的末尾用“0”補足);回顧復(fù)習(xí)
說一說:怎樣計算除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法。(3)按除數(shù)是整數(shù)的除法計算。注意:商的小數(shù)點與被除數(shù)移動后的小數(shù)點對齊。回顧復(fù)習(xí)你知道怎么求商的近似值嗎?探索新知認(rèn)識其他國家的貨幣。美國的貨幣,美元探索新知認(rèn)識其他國家的貨幣。日本的貨幣,日元探索新知認(rèn)識其他國家的貨幣。新加坡的貨幣,新元(教材P12)美國小朋友瑪麗給笑笑寄來一本故事書,折合人民幣多少元?探索新知想一想,怎樣用“四舍五入”法解決人民幣的問題?在用“元”作單位時,第一位小數(shù)表示角,第二位小數(shù)表示分,而第三位小數(shù)沒有實際意義,所以在解決關(guān)于人民幣的問題時,通常要用“四舍五入”法保留兩位小數(shù)。探索新知探索新知6.31×6.7=42.277≈42.28(元)答:折合人民幣42.28元。通常用四舍五入法保留兩位小數(shù)。42.277探索新知(教材P12)媽媽用600元人民幣可兌換多少美元?95.08716323600÷6.31≈95.09(美元)答:可兌換95.09美元。5000÷0.81≈6172.84(港元)5000÷8.19≈610.50(歐元)5000÷5.11≈978.47(新元)探索新知(教材P12)5000元人民幣能兌換多少港元?歐元呢?新元呢?想一想,怎樣用“四舍五入”法求商的近似值?(1)求商的近似值時,計算到比保留的小數(shù)位數(shù)多一位即可;(2)用“四舍五入”法省略尾數(shù)。探索新知1.淘氣去香港參加科技夏令營,買了1個鉛筆盒。折合人民幣多少元?(教材P13練一練第1題)當(dāng)堂檢測0.81×12.5=10.125≈10.13(元)答:折合人民幣10.13元。1港元兌換人民幣0.81元,要求12.5港元折合人民幣多少元,用港元乘匯率即可。2.李老師去泰國交流學(xué)習(xí),他帶了5000元人民幣去銀行兌換泰銖,能兌換多少泰銖?(100泰銖兌換人民幣20.32元)先求出1泰銖兌換人民幣多少元,求5000人民幣能兌換多少泰銖,就是求5000里面有多少個0.2032,用除法計算即可。當(dāng)堂檢測20.32÷100=0.20325000÷0.2032≈24606.30(泰銖)答:能兌換24606.30泰銖。學(xué)習(xí)完本節(jié)課,你有什么收獲?課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)求商的近似值的方法以及
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城鄉(xiāng)結(jié)合部出租房屋合同定金范本
- 房產(chǎn)交易三方合同托管實施細(xì)則
- 保密條款合同模板:代理合作中的商業(yè)與技術(shù)秘密
- 廣告撲克牌批量生產(chǎn)合同
- 貸款擔(dān)保合同協(xié)議
- 河南標(biāo)準(zhǔn)個人借款合同樣本規(guī)范
- 度商業(yè)合同范本:經(jīng)濟適用房交易
- 股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本(標(biāo)準(zhǔn)文本)
- 采購供應(yīng)合同書其二
- 與營銷策略的區(qū)別與應(yīng)用考核試卷
- 2025年江蘇南京技師學(xué)院招聘工作人員19人高頻重點模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 華東師大版七年級數(shù)學(xué)下冊“第1周周考”
- DBJ50-T-385-2023半柔性復(fù)合路面技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 職業(yè)院校教師人工智能素養(yǎng):內(nèi)涵流變、框架構(gòu)建與生成路徑
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中提升學(xué)生的核心素養(yǎng)
- (完整版)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)20以內(nèi)進(jìn)退位加減法(1600道題)計算卡
- 2025年包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析
- 北京2024年北京市測繪設(shè)計研究院面向應(yīng)屆生招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年減速機齒輪項目投資可行性研究分析報告
- 走進(jìn)李白校本 課程設(shè)計
- 2025新人教版英語七年級下單詞默寫單(小學(xué)部分)
評論
0/150
提交評論