北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)好玩1設(shè)計(jì)秋游方案課件_第1頁
北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)好玩1設(shè)計(jì)秋游方案課件_第2頁
北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)好玩1設(shè)計(jì)秋游方案課件_第3頁
北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)好玩1設(shè)計(jì)秋游方案課件_第4頁
北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)好玩1設(shè)計(jì)秋游方案課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)學(xué)好玩1設(shè)計(jì)秋游方案通過“設(shè)計(jì)秋游方案”的活動,積累數(shù)學(xué)活動方案,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。(重點(diǎn))2.學(xué)會合理評價(jià)活動過程和設(shè)計(jì)方案等,發(fā)展自我反思能力。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)秋天到了,小朋友們,我們一起去旅游吧。情境導(dǎo)入

想一想,去旅游之前應(yīng)該做哪些方面的準(zhǔn)備?門票情境導(dǎo)入天氣路線等這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)下。探索新知學(xué)校要組織61名學(xué)生到故宮和北海公園參觀。請幫助他們設(shè)計(jì)一個(gè)合理的秋游方案?;顒尤蝿?wù)探索新知1.想一想,設(shè)計(jì)方案前,先要做哪些方面的準(zhǔn)備?設(shè)計(jì)方案要知道景點(diǎn)門票每張多少錢,每個(gè)景點(diǎn)需要游覽多長時(shí)間……坐什么交通工具去,路上需要多長時(shí)間……探索新知1.想一想,設(shè)計(jì)方案前,先要做哪些方面的準(zhǔn)備?2.你想采取怎樣的方式設(shè)計(jì)活動方案?如果是小

組合作,你想怎樣進(jìn)行分工?3.根據(jù)前面的討論,把要做的準(zhǔn)備工作、分工與要求寫下來。設(shè)計(jì)方案探索新知設(shè)計(jì)方案小組成員分工表:分工景點(diǎn)信息旅游車信息設(shè)計(jì)路線衛(wèi)生安全準(zhǔn)備其他

探索新知動手實(shí)驗(yàn)1.分小組收集相關(guān)材料和數(shù)據(jù),并與同伴交流。景點(diǎn)故宮北海公園票價(jià)/(元/人)成人60學(xué)生20成人10學(xué)生5探索新知旅游車種類限乘人數(shù)往返費(fèi)用空調(diào)大客車45人460元普通客車21人220元中巴車16人170元動手實(shí)驗(yàn)1.分小組收集相關(guān)材料和數(shù)據(jù),并與同伴交流。探索新知動手實(shí)驗(yàn)2.根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)秋游方案。秋游方案(1)游覽的景點(diǎn):

。

(2)出發(fā)時(shí)間:

,返回時(shí)間:

。

路上所需時(shí)間:

,游覽所需時(shí)間:

。

(3)查找資料,畫出旅游路線示意圖。

(4)估計(jì)費(fèi)用。

(5)……探索新知交流反思1.全班交流設(shè)計(jì)的秋游方案,選出合理方案。探索新知交流反思2.在設(shè)計(jì)秋游方案的過程中,你用到了哪些數(shù)學(xué)知識和方法?探索新知交流反思3.下面是某個(gè)小組設(shè)計(jì)的秋游方案,你有什么建議?探索新知交流反思據(jù)調(diào)查,故宮開放時(shí)間為08:30~16:10,北海公園開放時(shí)間為6:30~20:00。根據(jù)北京的交通情況,建議避開上下班高峰期。安全事項(xiàng)要更具體,比如不在馬路上追逐打鬧。探索新知交流反思4.完善設(shè)計(jì)方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論