語法填空 4詞性轉(zhuǎn)換、比較等級(jí)和名詞的數(shù)- 高考英語二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)突破（全國通 用）

4,詞形轉(zhuǎn)換、比較等級(jí)和名詞的數(shù)詞形轉(zhuǎn)換是高考語法填空的一個(gè)重要考查點(diǎn)。在解答此類題目時(shí)，一要根據(jù)空處在句中所作的成分確定詞性：名詞在句中常作主語、賓語、表語或定語等，前面可能會(huì)有冠詞、形容詞或者形容詞性物主代詞修飾；動(dòng)詞作謂語與非謂語；形容詞作表語或作定語修飾名詞；副詞作狀語修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子。二要根據(jù)標(biāo)志詞及語境確定比較級(jí)。三要根據(jù)名詞前的數(shù)詞、量詞、冠詞等修飾語以及主謂一致原則來確定名詞的單復(fù)數(shù)。熱考向語法填空側(cè)重考查形容詞、副詞和名詞構(gòu)詞規(guī)律、比較等級(jí)和名詞的數(shù)，而數(shù)詞是低頻考點(diǎn)新變化2022年全國甲卷考查動(dòng)詞轉(zhuǎn)換成名詞和名詞轉(zhuǎn)換成形容詞；2022年全國乙卷考查形容詞轉(zhuǎn)換成名詞和動(dòng)詞轉(zhuǎn)換成形容詞如何判定是否考查詞形轉(zhuǎn)換[經(jīng)典感悟]【例】(2022·全國甲卷)CaoandWualsocollectedgarbagealongtheroad,inordertopromoteenvironmental65.____________(protect).Caobelievesthiswillmakethehikingtripevenmore66.____________(meaning).Thetwoofthemcollectedmorethan1，000plasticbottlesalongthe40-dayjourney.解析：第一步：確定是否考查詞形轉(zhuǎn)換。65題提示詞為動(dòng)詞，作賓語此處應(yīng)該考慮名詞詞形轉(zhuǎn)換；66題提示詞為名詞，由evenmore可確定此處應(yīng)該考慮形容詞詞形轉(zhuǎn)換。第二步：確定轉(zhuǎn)換形式。65題前的environmental為形容詞，形容詞修飾名詞，因此該空應(yīng)填protect的名詞形式；66題結(jié)合句意“這將使他的徒步旅行更有意義”可知，空處應(yīng)用形容詞形式。自主解答：65.protection66.meaningful[答題微點(diǎn)]第一步：確定是否考查詞形轉(zhuǎn)換提示詞為形容詞、副詞、名詞或代詞時(shí)，要考慮詞形轉(zhuǎn)換；提示詞為動(dòng)詞，且該動(dòng)詞在句中既不作謂語，也不作非謂語，也要考慮動(dòng)詞詞形轉(zhuǎn)換。第二步：確定轉(zhuǎn)換形式根據(jù)句式結(jié)構(gòu)以及空處所作成分進(jìn)一步分析，最終確定正確的詞形轉(zhuǎn)換形式，確保名詞單復(fù)數(shù)形式正確，副詞、形容詞形式轉(zhuǎn)換正確。名師指要——微技法巧應(yīng)對(duì)高考熱考法1提示詞為動(dòng)詞的詞形轉(zhuǎn)換提示詞為動(dòng)詞，如果既不是謂語動(dòng)詞，也不是非謂語動(dòng)詞，則要考慮動(dòng)詞詞形轉(zhuǎn)換。動(dòng)詞轉(zhuǎn)換成名詞還是形容詞，則要根據(jù)句式結(jié)構(gòu)以及空處所作成分進(jìn)一步分析。[經(jīng)典題試做]1．(2022·河南部分名校3月聯(lián)考)Thestudyalsoshowsthathomeworkis____________(use)becauseithelpstheteachersknowwhattheirstudentsarestrugglingwith.2．(2022·安慶綜合測(cè)試一)Butthemost____________(value)experienceofallwasdiscoveringanewsenseofindependence,shesaid.3．(2022·大同高三年級(jí)第一次調(diào)研)Crowshavelongbeenobservedfortheirvarious____________(amaze)displaysofintelligence.4．(2022·太原五中第二次模擬)SomeAmericanscholarsthoughtChinacouldhardlyrealizefood-sufficiencybecauseofthe____________(limit)waterresources,decreaseofagriculturallandduetoindustrialexpansionandthefastpopulationgrowth.5．(2021·全國乙卷)Itisdifferentfromtraditionaltourismbecauseitallowsthetravelertobecome____________(educate)abouttheareas—bothintermsofgeographicalconditionsandculturalcharacteristics,andoftenprovidesmoneyforconservationandbenefitsthe________(develop)ofthelocalareas.6．(2022·宜春八校聯(lián)考)Intheend,aMediterraneandietispartofthefactorscontributingtoourphysicalhealth,butittakes____________(commit)tomakethemhappen.7．(2022·長春教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)三)ThesuccessofChina'sShenzhou-13missionrepresentsamajorvictoryinthecountry'splantoexplorespace,saidexpertsfromdifferentcountries,callingforcloserinternational____________(cooperate)inscienceandtechnologywithChina.8．(2022·哈爾濱考前模擬一)Wedon'thaveenoughresourcesallocatedtooureducationalsectorandthelittle____________(allocate)tothesectorisnotwellmanaged.9．(2021·浙江卷6月)In1844theyboughtitfor$1，200andsomelandfromCharlesDresser,whoperformedtheir____________(marry)ceremonyin1842.10．(2022·上饒三模)Afterexperiencingheroldersister's____________(die)andherparents'divorce,sheisdeterminedtostayaliveforthesakeofherbrokenfamily.11．(2022·蘭州一中高三模擬)Thereisstillnoconvincing____________(explain)fortheoriginofFRBintheinternationalscientificcommunityatpresent.12．(2022·江西模擬演練三)Sheprovidedmedical____________(equip),cleanwaterandfruits.Withthisworkthedeathratedecreasedto2.2%.[答題微技能]1．如何判斷填形容詞(1)作定語，修飾名詞或復(fù)合不定代詞；(2)作表語，表主語的性質(zhì)或狀態(tài)；(3)作主語補(bǔ)足語，補(bǔ)充說明主語或作賓語補(bǔ)足語，補(bǔ)充說明賓語；(4)作狀語，說明主語的狀態(tài)或心理感受。2．動(dòng)詞轉(zhuǎn)換為形容詞的構(gòu)詞法(1)v.＋-able轉(zhuǎn)換為形容詞accept→acceptable 可接受的adapt→adaptable 能適應(yīng)的adjust→adjustable 可調(diào)節(jié)的afford→affordable 負(fù)擔(dān)得起的(2)v.＋-ed/-ing轉(zhuǎn)換為形容詞confuse→confused 感到困惑的worry→worried 擔(dān)心的excite→exciting 令人激動(dòng)的；令人興奮的(3)v.＋-ive轉(zhuǎn)換為形容詞impress→impressive 給人深刻印象的instruct→instructive 有教育意義的(4)v.＋-ful/-less轉(zhuǎn)換為形容詞doubt→doubtful 懷疑的forget→forgetful 健忘的thank→thankful 感激的hope→hopeless 不抱希望的3．如何判斷填名詞(1)作表語，表明主語是“什么”，說明主語的身份、特征；(2)作主語、同位語或及物動(dòng)詞(短語)或介詞(短語)的賓語；(3)作定語，說明被修飾詞的材料、功能、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、類別。4．動(dòng)詞轉(zhuǎn)換為名詞的構(gòu)詞法(1)v.＋-ment轉(zhuǎn)換為名詞，表示“行為或結(jié)果”develop→development 發(fā)展announce→announcement 宣布argue→argument 爭(zhēng)論，論據(jù)(2)v.＋-er/-or轉(zhuǎn)換為名詞，表示“人”perform→performer 表演者settle→settler 移民者educate→educator 教育家direct→director 導(dǎo)演visit→visitor 訪問者(3)v.＋-ure結(jié)尾的名詞fail→failure 失敗mix→mixture 混合物press→pressure 壓力depart→departure 離開(4)后綴-th結(jié)尾的名詞grow→growth 成長die→death 死亡(5)后綴-ance/-ence結(jié)尾的名詞exist→existence 存在guide→guidance 引導(dǎo)；向?qū)?6)后綴-al結(jié)尾的名詞arrive→arrival 到達(dá)approve→approval 支持survive→survival 存活[答案]1．useful解析：考查形容詞。根據(jù)句意及空前的系動(dòng)詞is可知，此處應(yīng)用形容詞作表語。2．valuable解析：考查形容詞。修飾名詞experience應(yīng)用形容詞。3．a(chǎn)mazing解析：考查形容詞。根據(jù)空前的theirvarious可知，此處應(yīng)用形容詞修飾名詞displays。4．limited解析：考查形容詞?？仗幥坝卸ü谠~the，后有名詞短語，空處應(yīng)用形容詞。5．educated；development解析：考查形容詞和名詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，第一個(gè)空在系動(dòng)詞become后，應(yīng)用形容詞作表語，表示“受過教育的；有教養(yǎng)的”。第二個(gè)空作謂語動(dòng)詞benefits的賓語，且空前是定冠詞the，空處應(yīng)用名詞。6．commitment解析：考查名詞。分析句子可知，空處作謂語動(dòng)詞takes的賓語，應(yīng)用名詞。7．cooperation解析：考查名詞。根據(jù)空前的形容詞international可知，此處應(yīng)用抽象名詞cooperation作介詞for的賓語。8．a(chǎn)llocation解析：考查名詞。結(jié)合語境可知，此處表示“分配給教育部分的少量資源沒有得到很好的管理”，空處應(yīng)用名詞allocation作and之后句子的主語。9．marriage解析：考查名詞。根據(jù)物主代詞their及名詞ceremony可知，此處應(yīng)用名詞。performone'smarriageceremony意為“擔(dān)任某人婚禮的司儀”。10．death解析：考查名詞。根據(jù)空前的sister's可知，應(yīng)用名詞death。11．explanation解析：考查名詞。空前為形容詞convincing，形容詞修飾名詞，所以空格處用名詞。12．equipment解析：考查名詞。分析句子可知，空處作動(dòng)詞provide的賓語，應(yīng)用名詞形式。高考熱考法2提示詞為名詞的詞形轉(zhuǎn)換[經(jīng)典題試做]1．(2022·宿州3月聯(lián)考)China'sonlineliteraturehasgrowninpopularityoverthelasttwo____________(decade).2．(2022·陽朔第二次質(zhì)量監(jiān)測(cè))About3，000peoplefromallwalksoflifeparticipatedinthe140-minuteopeningceremony,withmorethan90percentofthem____________(student)betweentheagesof5and25.3．(2022·安陽三模)Theydon'thavetoconsidertime____________(zone)whencommunicating.4．ThereviewbyGermany'sAlfredWegenerInstituteexaminedalmost2，600research______________(paper)onthetopictoprovideanoverviewaheadofaUnitedNationsmeetinglaterthismonth.5．(2022·焦作高三第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè))Itiswidelyconsideredthatthesesocial____________(policy)willdefinitelyimprovethewell-beingofChinesechildren.6．(2022·安徽名校聯(lián)盟第一次聯(lián)考)Theprojectwascompletedsoquicklybecausetheworkershadbeenarrangedintosevenunitstoundertakedifferent____________(task)atthesametime.7．(2022·赤峰高考模擬)Hopefully,thecute,witty,hi-techBingDwenDwencanbecomeaclassicandcountlesslasting____________(memory)willstickinOlympichistory.8．(2022·江西協(xié)作體高三第一次模擬)“Makingcoinswasoneofthegreatestfinancial____________(activity)inhumanhistory，”saidresearchers,addingthatitallowedwealthtobetradedeasily.9．(2022·晉中第二次質(zhì)量監(jiān)測(cè))Therewerenostars,nocelebritiesor____________(profession)performers,wewantedtopresentamodernChinaandthelivesofordinaryChinesepeople.10．(2022·蚌埠二模)Runningischeap,easyandit'salways____________(energy).11．(2022·貴州第一次監(jiān)測(cè))Alotofproblemsareassociatedwithoverusingourdigitaldevices,fromeyehealthandissuesofmentalhealthtoaddictionand____________(education)difficulties.12．(2022·晉中第三次調(diào)研)Itwasagoodopportunityformetoexperiencethe____________(nation)diversecustomsandtraditions.13．(2021·浙江卷1月)Itiscalculatedbydividinga____________(person)weightinkgbytheirheightinmeterssquared,andaBMIofbetween19and25isconsideredhealthy.14．(2022·吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)考前測(cè)試)Comparedwiththeclassnineyearsago,this____________(year)lecturewasgreatlydifferent.[答題微技能]1．名詞的單復(fù)數(shù)若提示詞為名詞，則有以下情況時(shí)要考慮名詞的復(fù)數(shù)：(1)有數(shù)詞或these、those、several、few、many、all、both、various、different等詞修飾時(shí)用名詞的復(fù)數(shù)形式；(2)名詞前有oneof時(shí)用名詞的復(fù)數(shù)形式；(3)若謂語動(dòng)詞是復(fù)數(shù)形式，則空處應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式。2．名詞變復(fù)數(shù)規(guī)則(1)大部分單數(shù)可數(shù)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)直接加s，如trees、bikes、books等；如果是以ch、sh、s、x等結(jié)尾的單詞，則一般加es，如buses、watches、boxes、bushes等；(2)“輔音字母＋y”結(jié)尾的單詞，變y為i再加es，如babies、families等；但“元音字母＋y”結(jié)尾的單詞，則直接加s，如boys、plays等；(3)以o結(jié)尾的單詞除了兩人(Negro、hero)、兩菜(tomato、potato)加es外，其余一般加s，如radios、photos等；(4)以f或fe結(jié)尾的單詞，通常把f、fe變?yōu)関再加es，如wives、knives、wolves等；(5)特殊變化：man→men、woman→women，tooth→teeth、foot→feet，child→children，mouse→mice；(6)單復(fù)數(shù)同形：Chinese、Japanese、people、sheep、deer、fish等。3．名詞轉(zhuǎn)換為形容詞提示詞為名詞，如果作定語修飾后面的名詞，則一般考查名詞變形容詞。注意名詞變形容詞的后綴：(1)n.＋-able：honor→honorable 可敬的(2)n.＋-al：nature→natural 自然的；天生的music→musical 音樂的；悅耳的(3)n.＋-ful：colour→colourful 顏色鮮艷的meaning→meaningful 有意義的；重要的(4)n.＋-en：wood→wooden 木質(zhì)的(5)n.＋-y：wealth→wealthy 富有的4．名詞的所有格提示詞與其后的名詞是所屬關(guān)系，應(yīng)考慮名詞的所有格。(1)單數(shù)名詞和不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞通常在詞尾加's；(2)以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，通常在詞尾加'。[答案]1．decades解析：考查名詞復(fù)數(shù)。此空提示詞為decade可數(shù)名詞，且空前有two，應(yīng)用復(fù)數(shù)。2．students解析：考查名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)空前的morethan90percentofthem可知，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。3．zones解析：考查名詞復(fù)數(shù)。時(shí)區(qū)是復(fù)數(shù)意義，前面沒有冠詞，應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式。4．papers解析：考查名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)空前的數(shù)詞可知，paper在句中作可數(shù)名詞，意為“論文”，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式。5．policies解析：考查名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)these可知，此處應(yīng)用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。6．tasks解析：考查名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)空前的different可知，此處指不止一項(xiàng)任務(wù)，應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式。7．memories解析：考查名詞復(fù)數(shù)?？涨坝衏ountless修飾，應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式。8．a(chǎn)ctivities解析：考查名詞復(fù)數(shù)。此處為“oneof＋the＋形容詞最高級(jí)＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”結(jié)構(gòu)。9．professional解析：考查形容詞。根據(jù)空后的名詞performers可知，此處用形容詞作定語修飾名詞。10．energetic解析：考查形容詞。結(jié)合句意及空前的系動(dòng)詞is可知，此空應(yīng)用形容詞作表語。11．educational解析：考查形容詞。根據(jù)空后的difficulties可知，此處應(yīng)用形容詞作定語。12．nation's解析：考查名詞所有格。根據(jù)語境可知，句子表示“體驗(yàn)這個(gè)國家多樣化的習(xí)俗和傳統(tǒng)”，空處表示“國家的”，應(yīng)用名詞所有格形式。13．person's解析：考查名詞所有格?？蘸蠼用~，根據(jù)句意可知，此處應(yīng)用名詞所有格形式。14．year's解析：考查名詞所有格。根據(jù)句意可知，名詞year和名詞lecture存在所屬關(guān)系，此處應(yīng)用名詞所有格形式。高考熱考法3提示詞為形容詞、副詞的詞形轉(zhuǎn)換[經(jīng)典題試做]1．(2022·蘭州高三診斷考試)Theleavesoftrees____________(gradual)turnedyellow,whichmeantthearrivalofautumn.2．(2022·蚌埠二模)Theresearchers,whopublishedtheirfindingsintheNovember2019issueofAnimalWelfare,foundthatonly13percent,or819participants,wereabletoreadthecats'emotions____________(accurate)over75percentofthetime.3．(2022·成都高三3月聯(lián)考)Althoughthreedaysisn'tverylong,____________(short)oftimeistheleastofhisproblems.4．(2022·河南高三5月大聯(lián)考)“MyparentsthinkthatitisanhonorformetobeapartoftheBeijing2022andthey____________(true)takeprideinme，”Yaosaid.5．(2022·鄭州高三第二次調(diào)研)Thisisespeciallytrueincountrieswheretraditionalmedicinesare____________(wide)used.6．(2022·合肥普通高三模擬)Chinahasexpressedanambitiontolandpeopleonthemoonand____________(possible)buildascientificbasethere.7．(2022·南寧質(zhì)量監(jiān)測(cè)二)____________(similar),insteadoflearningknowledgeinsidetheclassroom,studentsshouldbeencouragedtotakeadventureoutsideandvisitplaceswheretheycanwitnessthedevelopmentoftheirhometown.8．(2022·焦作高考模擬)Don'tletyourselfdespair;thiswillonlymakematters____________(badly).9．(2022·合肥高三第一次質(zhì)檢)Allinall,challengingyourselfcanmakeyou____________(brave)andadapttosocietybetter.10．(2022·鄭州高三質(zhì)量預(yù)測(cè))Mikeis____________(intelligent)thananyotherstudentsinhisclass.11．(2021·新高考全國卷Ⅰ)Theamazingthingaboutthespringisthatthecolderthetemperaturegets,the____________(hot)thespring！[答題微技能]1．形容詞、副詞的詞形轉(zhuǎn)換(1)分析句子結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)提示詞是形容詞且需要改變?cè)~性時(shí)，應(yīng)考慮用派生的副詞形式或名詞形式；(2)若空處作定語、表語，則應(yīng)考慮用形容詞形式；(3)若空處修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句，則應(yīng)考慮用副詞形式；(4)若空處在介詞后，應(yīng)考慮用名詞形式作賓語。2．形容詞變副詞規(guī)律(1)以e結(jié)尾的形容詞一般不去e，直接加ly，如immediate→immediately,brave→bravely；(2)一些以e結(jié)尾的形容詞去e加(l)y，如true→truly,simple→simply,gentle→gently,possible→possibly；(3)“輔音字母＋y”結(jié)尾，變y為i，再加ly，如happy→happily,easy→easily；(4)以ic結(jié)尾的形容詞加ally，如economic→economically,basic→basically。3．形容詞、副詞轉(zhuǎn)換為比較級(jí)、最高級(jí)(1)利用標(biāo)志詞確定比較等級(jí)①題目中有much、far、still、even、rather、alittle、abit、alot、agreatdeal、than等標(biāo)志詞時(shí)用比較級(jí)；②空后有表示范圍的標(biāo)志詞in、of、among等時(shí)用最高級(jí)；③空前有oneofthe等修飾詞時(shí)用最高級(jí)。(2)利用固定句型①“the＋比較級(jí)，the＋比較級(jí)”表示“越……，就越……”；②句中雖沒有標(biāo)志詞，但暗含比較，也需要用比較級(jí)或最高級(jí)。[答案]1．gradually解析：考查副詞。修飾turned應(yīng)用副詞gradually，作狀語。2．a(chǎn)ccurately解析：考查副詞。修飾動(dòng)詞read應(yīng)用副詞，作狀語。3．shortage解析：考查名詞。分析句子成分可知，空處作主句的主語，且在介詞of前，用名詞形式。4．truly解析：考查副詞。動(dòng)詞短語takepridein應(yīng)用副詞truly來修飾。5．widely解析：考查副詞。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知，此處修飾used應(yīng)用副詞widely，表示“廣泛地”，作狀語。6．possibly解析：考查副詞。修飾動(dòng)詞build應(yīng)用副詞，作狀語。7．Similarly解析：考查副詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用副詞修飾整個(gè)句子，作狀語，注意句首單詞首字母需大寫。8．worse解析：考查副詞比較級(jí)。結(jié)合句意可知，空處應(yīng)用副詞的比較級(jí)形式。9．braver解析：考查形容詞比較級(jí)。結(jié)合句意并分析句子結(jié)構(gòu)，及空后的better可知，此處應(yīng)用形容詞的比較級(jí)，作賓語補(bǔ)足語。10．moreintelligent解析：考查形容詞比較級(jí)。根據(jù)空后的thananyotherstudents可知，此處應(yīng)用形容詞的比較級(jí)形式，即moreintelligent。11．hotter解析：考查形容詞比較級(jí)。結(jié)合句意可知，此處是固定結(jié)構(gòu)“the＋比較級(jí)，the＋比較級(jí)”，意為“越……，越……”。高考熱考法4提示詞為代詞的詞形轉(zhuǎn)換[經(jīng)典題試做]1．(2022·長春高考全真模擬)Atthewatersideoronthemountains,theseniorsfind____________(they)inharmonywithnature.2．(2022·云南第一次高中畢業(yè)生統(tǒng)一檢測(cè))Now,researchersfromCanada'sUniversityofGuelphinsistthatcatsalsoexpressemotionsontheirfaces—onejusthastolearnhowtointerpret____________(they)！3．Butnow,forthefirsttimeinconservationhistory,____________(they)numbersareontheincrease.4．(2022·吉林高三考前練習(xí)卷)Intheearlystages,WualwaystastedsomeChineseherbalmedicine____________(he).5．(2022·南寧一模)Jiuzhaigougot____________(it)namebecausetherearenineTibetanvillagesinthevalley.6．(2022·江西名校聯(lián)考模擬一)Butatleast70%ofstarsintheuniversearereddwarfs,thetiniestandcoolest____________(one)outthere.[答題微技能]提示詞為代詞，當(dāng)句子缺少主語、賓語、定語或表語時(shí)，一般填代詞；確定填代詞之后，再看一下空處所填代詞是否與前文提到的人或物有指代關(guān)系。1．若分析句子結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)提示詞作主語，則應(yīng)考慮人稱代詞的主格形式；2．若分析句子結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)提示詞作賓語，則應(yīng)考慮人稱代詞的賓格形式；3．若分析句子結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)提示詞作定語，則應(yīng)考慮形容詞性物主代詞；4．若分析句子結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)提示詞作動(dòng)詞或介詞的賓語，且和主語是同一人時(shí)，則應(yīng)考慮反身代詞。[答案]1．themselves解析：考查反身代詞。主語和賓語一致，應(yīng)用反身代詞作賓語。2．them解析：考查代詞。空處作interpret的賓語，指代上文的emotions，應(yīng)用賓格them。3．their解析：考查形容詞性物主代詞。numbers和they之間是所屬關(guān)系，空處應(yīng)用形容詞性物主代詞修飾名詞numbers。4．himself解析：考查反身代詞。根據(jù)句意可知，在學(xué)習(xí)中醫(yī)的早期，吳親自品嘗一些中草藥，空處應(yīng)用反身代詞。5．its解析：考查形容詞性物主代詞。放在名詞name前面，應(yīng)用形容詞性物主代詞作定語。6．ones解析：考查代詞。根據(jù)句意可知，空處指代“70%的恒星中最小的和溫度最低的那些”，需用復(fù)數(shù)形式ones表示泛指。[技法點(diǎn)津]一、人稱代詞、物主代詞和反身代詞一覽表類別人稱單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱人稱代詞主格Iyouhe/she/itweyouthey賓格meyouhim/her/itusyouthem物主代詞形容詞性myyourhis/her/itsouryourtheir名詞性mineyourshis/hers/itsoursyourstheirs反身代詞myselfyourselfhimself/herself/itselfourselvesyourselvesthemselves二、牢記代詞的句法功能1．作主語：人稱代詞主格(I、we、you、he等)；2．作賓語/表語：人稱代詞賓格(me、us、him、them、it等)、名詞性物主代詞(mine、ours、yours、its等)；3．作定語：形容詞性物主代詞(my、our、your、their等)；4．如果賓語與主語是指同一人，用反身代詞(myself、yourself、itself等)；5．填it的情況：作形式主語或形式賓語；指代前面提到的同一個(gè)事物或情況；6．that、those作替代詞，用來代替已提到的名詞，以避免重復(fù)。課堂培優(yōu)——鮮素材微考場(chǎng)Test1(2022·新鄉(xiāng)第三次模擬)Moreandmoreurbantouristsareinterestedincountryvacationsanditincreasesvillageandfarmincomes.Takingtripstodestinationswithfewerpeopleandbeautiful1.____________(nature)sceneshasbecomeatrendinChinathesedays.Currently,majortravelagenciesaremakingeffortsindevelopingtheruraltourismmarket,2.____________(drive)bythisnewdemand.Theyarebuildinghigh-endfarmandvillageresortsthatintegratewithruralculturesnationwide3.____________(attract)moretravelers.Thedevelopmentofruraltourismalsoserves4.____________anopportunityforfarmerstostarttheirownbusinesses.5．____________urbantouristswouldliketopursuethemostinruraltripsareuniquelifeandculturalexperiences.Apartfromenjoyingexperiences,ruralfoodandculturalproductsareallimportantfactorstodraw6.____________(they)attention.Forinstance,7.____________onlinetravelagencylaunchedacountryfairinthevillage.Thus,travelers8.____________(be)abletobuysomelocalagriculturalproducts9.____________(easy).Meanwhile,abigtourismcompanysaiditsruraltourismbusinesshasshownsignificantpotentialforfuture10.____________(grow)intherecentthreeyears.Ruraltourismisthegoldenkeyandnewenginetotheruraldevelopment.【解題導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了越來越多的游客去人少景美的鄉(xiāng)村旅游這一情況。1．natural解析：考查形容詞。空后有名詞scenes，空處應(yīng)用形容詞作定語來修飾名詞。2．driven解析：考查非謂語動(dòng)詞。動(dòng)詞drive和被修飾詞majortravelagencies是邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，空處應(yīng)用過去分詞形式。3．toattract解析：考查非謂語動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為動(dòng)詞不定式作目的狀語。4．a(chǎn)s解析：考查固定短語。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處考查固定短語serveas，意為“作為，充當(dāng)”。5．What解析：考查主語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“____________urbantourists...inruraltrips”是主語從句，從句中缺少賓語，應(yīng)用what引導(dǎo)。單詞位于句首，首字母要大寫。6．their解析：考查形容詞性物主代詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處要用形容詞性物主代詞修飾后面的名詞attention。7．a(chǎn)n解析：考查冠詞。根據(jù)句意可知，空處要用不定冠詞an修飾后面的名詞agency，意為“一個(gè)”。8．were解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)上句時(shí)態(tài)可知，此處謂語也用一般過去時(shí)。9．easily解析：考查副詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用副詞修飾前面的動(dòng)詞buy。10．growth解析：考查名詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用名詞作介詞for的賓語。Test2(2022·大慶5月聯(lián)考)Ifyouhappentobeaheavysleeper,maybeyoualwayswakeuplateforlectureseveryday.1.____________(fortunate),thereisSLEE