哈爾濱阿城區(qū)2024年九年級(jí)上學(xué)期《語(yǔ)文》月考試題與參考答案

9/19哈爾濱市阿城區(qū)2024年九年級(jí)上學(xué)期《語(yǔ)文》月考試題與參考答案一、積累與運(yùn)用、積累與運(yùn)用（25分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.坍塌（tān）廣袤（mò）間不容發(fā)（fà）B.褻瀆（xiè）拮據(jù)（jū）矯揉造作（jiǎo）C.箴言（jiǎn）游弋（yì）置之不理（zhì）D.契約（qì）冠冕（guàn）自慚形穢（huì）【答案】B【詳解】本題考查字音。A.廣袤（mò）——mào；C.箴言（jiǎn）——zhēn；D.冠冕（guàn）——guān；故選B。2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.旁騖形銷骨立附庸風(fēng)雅B.撩逗相得益章李代桃僵C.秘決扭捏作態(tài)金戈鐵馬D.空曠鳩占鵲巢鄭重其是【答案】A【詳解】本題考查字形。B.相得益章——相得益彰；C.秘決——秘訣；D.鄭重其是——鄭重其事；故選A。

3.對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.世界上首位在頭骨中植入天線的西班牙藝術(shù)家尼爾·哈比森，能預(yù)知紅外線。將“預(yù)知”改為“預(yù)見(jiàn)”。B.日媒調(diào)查發(fā)現(xiàn)：從6G專利申請(qǐng)量上來(lái)看，中國(guó)以40.3％的占比高居全球第一首位。刪掉“第一”或“首位”。C.尼泊爾恢復(fù)向完全接種疫苗游客提供落地簽證。在“簽證”后加上“的服務(wù)”。D.第109次中老緬泰湄公河執(zhí)法聯(lián)合巡邏行動(dòng)圓滿完成。將“執(zhí)法聯(lián)合巡邏”調(diào)整為“聯(lián)合巡邏執(zhí)法”?！敬鸢浮緼【詳解】本題考查病句。A.搭配不當(dāng)，將“預(yù)知”改為“感知”。故選A。4.下列文學(xué)、文體常識(shí)及名著的相關(guān)信息對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）A.范仲淹——北宋政治家、文學(xué)家。B.艾青——《大堰河——我的保姆》C.宋江——智取生辰綱D.魯迅——《故鄉(xiāng)》選自小說(shuō)集《吶喊》【答案】C【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。C.智取生辰綱的是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、白勝等，沒(méi)有宋江。故選C。5.下面情境下，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（）【情境】星期天，正在緊張備戰(zhàn)中考的王強(qiáng)和父母一起去看望爺爺。爺爺看見(jiàn)自己孫兒來(lái)了非常高興，便讓王強(qiáng)陪他一天?？赏鯊?qiáng)原本計(jì)劃下午回家復(fù)習(xí)功課，于是便對(duì)爺爺說(shuō)：A.“爺爺，才幾天不見(jiàn)呀，你就讓我在這待一天。我下午還得回家復(fù)習(xí)呢！”B.“爺爺，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力很大，哪有時(shí)間留在您這里呀？您自己多出去走走吧。”C.“爺爺，媽媽怕耽誤我復(fù)習(xí)不讓我在您這兒多待，下午我就得回家復(fù)習(xí)功課了?！盌.“爺爺，我很想留在這兒陪您，可為了中考取得好成績(jī)，我下午還得回家復(fù)習(xí)。等中考結(jié)束后我一定多陪你幾天?！薄敬鸢浮緿【詳解】本題考查口語(yǔ)表達(dá)。A.有責(zé)備爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣，不得體；B.運(yùn)用反問(wèn)的語(yǔ)氣駁斥爺爺，不得體；C.把責(zé)任推給媽媽，不得體；D.口氣舒緩，用語(yǔ)謙恭，理由充分，表達(dá)準(zhǔn)確、得體；故選D。6.填人下面橫線處的語(yǔ)句，與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）生活如舟，搖擺不定；生活如水，；生活如麻，；生活如料，；生活如酒，；生活如竹，步步高升……生活是，生下來(lái)，活下去。百變的生活，如一的命，走哪條路，是自己的選擇，順著這條路走下去，堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路旁的風(fēng)景很美，生活也會(huì)在不經(jīng)意間變換，越變?cè)胶?！A.純而不膩平淡最美千絲萬(wàn)縷酸甜苦辣B.酸甜苦辣千絲萬(wàn)縷平淡最美純而不膩C.平淡最美千絲萬(wàn)縷酸甜苦辣純而不膩D.平淡最美千絲萬(wàn)縷純而不膩酸甜苦辣【答案】C【詳解】本題考查句子銜接。第一空，形容水，用“平淡最美”恰當(dāng)，水是無(wú)味的、平淡的；第二空，形容麻，用“千絲萬(wàn)縷”恰當(dāng)，與麻的形狀相關(guān)；第三空，形容料，用“酸甜苦辣”恰當(dāng)，調(diào)料的味道多樣；第四空，形容酒，用“純而不膩”恰當(dāng)，酒味是純正的；故選C。7.按教材原文填空。（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，________。（李白《行路難（其一）》）（2）_________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）（3）雞聲茅店月，_________？（溫庭筠《商山早行》）（4）_________，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（5）云橫秦嶺家何在？__________。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（6）蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中，表達(dá)了作者的祝福和對(duì)親人的思念的詩(shī)句是：_____，_____。【答案】①.直掛云帆濟(jì)滄海②.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)③.人跡板橋霜④.露從今夜白⑤.雪擁藍(lán)關(guān)馬不前⑥.但愿人長(zhǎng)久⑦.千里共嬋娟【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中注意“濟(jì)、滄、側(cè)、畔、跡、霜、擁、藍(lán)、嬋、娟”等字的正確書(shū)寫(xiě)。二、閱讀（45分）閱讀《岳陽(yáng)樓記》，完成下面小題。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？8.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。（1）郁郁：（2）微：9.把下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）浮光躍金，靜影沉璧。（2）予嘗求古仁人之心，或異二者之為。10.有人認(rèn)為“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是偉大的事，與我們普通人無(wú)關(guān)，對(duì)此，你怎么看？【答案】8.（1）形容草木茂盛（2）如果沒(méi)有9.（1）浮動(dòng)的光像跳動(dòng)的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。

（2）我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想，或許不同于以上兩種表現(xiàn)。10.示例:我不同意這種觀點(diǎn)?！皣?guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，把國(guó)家、民族的利益擺在首位，為祖國(guó)的前途、命運(yùn)擔(dān)憂，為人民流血流汗是我們每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。

【8題詳解】本題考查文言詞語(yǔ)。（1）句意：草木茂盛，青翠欲滴。郁郁：形容草木茂盛。（2）句意：如果沒(méi)有這種人。微：如果沒(méi)有。【9題詳解】本題考查文言句子翻譯。（1）重點(diǎn)詞：浮，浮動(dòng)；躍，跳動(dòng)；璧，玉璧。（2）重點(diǎn)詞：予，我；嘗，曾經(jīng)；求，探求；古仁人，古代品德高尚的人；或，或許；異，不同于；為，行為?！?0題詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)。要從反對(duì)這種看法的角度入手進(jìn)行反駁，言之有理即可。示例：我認(rèn)為“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這樣的情懷可以存在于我們每個(gè)人心中?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”用現(xiàn)在的話說(shuō)，就是吃苦在前，享樂(lè)在后。這兩句話閃耀著理想的光輝，跳動(dòng)著民族的脈搏，孕育著共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的幼芽。閱讀《北斗系統(tǒng)》。完成下面小題。北斗系統(tǒng)①“復(fù)移小凳扶窗立，教識(shí)中天北斗星”。北斗七星由大熊座七顆明亮的恒星組成，分別是天樞、天璇、天璣、天權(quán)、玉衡、開(kāi)陽(yáng)、瑤光。因?yàn)檫@七星連起來(lái)就像古代舀酒的斗形，所以稱它們?yōu)楸倍菲咝?。②從上古時(shí)期開(kāi)始，北斗七星就被用來(lái)判斷方向、知曉時(shí)辰、確定季節(jié)，人們常用“斗轉(zhuǎn)星移”來(lái)形容時(shí)間的流逝，這里的“斗”指的就是北斗七星。③朝看太陽(yáng)辨西東，夜望北斗知北南。北極星位于北斗七星正北方向，北斗七星繞著北極星自東向西不停地運(yùn)動(dòng)。在野外迷路時(shí)，可以根據(jù)“上北，下南，左西，右東”來(lái)確定我們所處的方位。④隨著地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)，北斗七星在不同的季節(jié)會(huì)出現(xiàn)在天空不同的方位，所以古人還會(huì)根據(jù)黃昏時(shí)斗柄所指的方向來(lái)判定季節(jié)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的《鹖冠子》將其概括為：“斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋，斗柄北指，天下皆冬?！雹菸覈?guó)自主研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)以“北斗”來(lái)命名，寓意著光明與方向。⑥1994年，我國(guó)啟動(dòng)北斗計(jì)劃。北斗一號(hào)的建成，使中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了從無(wú)到有的跨越，我國(guó)也成為世界上第三個(gè)擁有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家。⑦2004年，北斗二號(hào)系統(tǒng)建設(shè)啟動(dòng)。2012年，完成14顆衛(wèi)星的發(fā)射組網(wǎng)。北斗二號(hào)系統(tǒng)的建成，不僅服務(wù)中國(guó)，還可為亞太地區(qū)用戶提供定位、測(cè)速、授時(shí)和短報(bào)文通信服務(wù)。2020年6月，北斗三號(hào)系統(tǒng)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功；7月31日，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開(kāi)通。⑧北斗系統(tǒng)的建設(shè)，揭開(kāi)了服務(wù)全球、造福人類的嶄新篇章——⑨抗擊疫情時(shí)，北斗助力打通交通運(yùn)輸線，確保防疫物資及時(shí)送達(dá)；國(guó)慶閱兵時(shí)，依托于北斗高精度導(dǎo)航定位技術(shù)的有效“護(hù)航”，受閱方隊(duì)、裝備“米秒不差”，閱出了軍威、國(guó)威；在世界之巔珠穆朗瑪峰，北斗為中國(guó)攀登者完成高程測(cè)量提供主要數(shù)據(jù)；在驚濤駭浪的南海，北斗為中國(guó)漁民“保駕護(hù)航”，幫助他們清晰找準(zhǔn)回港的路，遇險(xiǎn)時(shí)可以第一時(shí)間向外界求救。⑩古有北斗七星辨明方向，今有北斗衛(wèi)星定位九州。從此海闊天空，星辰大海，都在視野當(dāng)中。（選自《課堂內(nèi)外》初中版）11.北斗七星上古時(shí)期有何作用？12.我國(guó)自主研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)以“北斗”來(lái)命名有何寓意？13.分別指出下面兩句話所使用的說(shuō)明方法。（一個(gè)括號(hào)內(nèi)只能填寫(xiě)一種說(shuō)明方法）（1）戰(zhàn)國(guó)時(shí)《鹖冠子》將其概括為：“斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指。天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬?！保ǎ?）2012年，完成14顆衛(wèi)星的發(fā)射組網(wǎng)。北斗二號(hào)系統(tǒng)的建成，不僅服務(wù)中國(guó)，還可為亞太地區(qū)用戶提供定位、測(cè)速、授時(shí)和短報(bào)文通信服務(wù)，（）（）14.在一個(gè)野外夏令營(yíng)晴朗的夜晚，小明和同學(xué)不知不覺(jué)走著走著就迷路了：小明給老師打電話。老師告訴小明、在他所處位置往西走就可以找到營(yíng)房。你能用選文學(xué)到的知識(shí)幫助小明找到西方的方向嗎？【答案】11.判斷方向、知曉時(shí)辰、確定季節(jié)12.寓意著光明與方向13.①.引用（引資料）②.列數(shù)字③.舉例子14.示例：可以讓小明仰望星空，在星空中找到連起來(lái)就像古代舀酒的斗形的北斗七星，根據(jù)“上北，下南，左西，右東”來(lái)確定方向，然后向左走就可以了【11題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)第②段內(nèi)容“從上古時(shí)期開(kāi)始，北斗七星就被用來(lái)判斷方向、知曉時(shí)辰、確定季節(jié)”可知，北斗七星在上古時(shí)期可以判斷方向、知曉時(shí)辰、確定季節(jié)?！?2題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)第⑤段內(nèi)容“我國(guó)自主研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)以‘北斗’來(lái)命名，寓意著光明與方向”可知，我國(guó)自主研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)以“北斗”來(lái)命名寓意著光明與方向?！?3題詳解】本題考查說(shuō)明方法。（1）“戰(zhàn)國(guó)時(shí)的《鹖冠子》將其概括為：‘斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指。天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬’”，這是引用老一代典籍中的資料，因此屬于引資料的說(shuō)明方法。（2）“不僅服務(wù)中國(guó)，還可為亞太地區(qū)用戶提供如定位、測(cè)速、授時(shí)和短報(bào)文通信等服務(wù)”，是具體的事例，說(shuō)明北斗二號(hào)的服務(wù)功能，屬于舉例子的說(shuō)明方法。【14題詳解】本題考查拓展延伸。根據(jù)第③段內(nèi)容“在野外迷路時(shí)，面對(duì)北斗星，可以根據(jù)‘上北，下南，左西，右東’來(lái)確定我們所處的方位”可知，小明在野外迷路時(shí)，可以抬頭仰望星空，在星空中找到連起來(lái)就像古代舀酒斗形的北斗七星。在尋找到北斗七星后，可以面對(duì)北斗星，根據(jù)“上北，下南，左西，右東”的規(guī)則來(lái)確定野外的方向；最后向左走就可以回到營(yíng)房了。閱讀《我拼命發(fā)芽，你卻白了頭發(fā)》，完成小題。我拼命發(fā)芽，你卻白了頭發(fā)龍春華①天剛亮，我與父親就背著一大包行李走在那條通往汽車站的小路上。我迎著朝陽(yáng)，幻想著那遙遠(yuǎn)而未知的未來(lái)，心里霎時(shí)洶涌澎湃。我仿佛看見(jiàn)未來(lái)正在朝我招手，它如朝霞般明媚，如天空般湛藍(lán)！我拼命奔向它，雖然我并不知道它在哪里。②不知走了多久，我突然感覺(jué)父親的腳步聲越來(lái)越小。我停下來(lái)，回頭一看，發(fā)現(xiàn)父親果然越走越慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面了。一眼望去，父親那團(tuán)身影在我眼前一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)，他低著頭，而他背上的大包卻高高地昂著頭。③我靜靜地望著父親那彎腰駝背的身影。在我的心里，父親一直是那么高大?？墒牵@一刻，也才發(fā)現(xiàn)他的身材竟是這么矮小。他的背已經(jīng)駝得像一口炒菜的大鍋，頭頂晃動(dòng)著根根稀疏的白發(fā)。望著他一步一步向前挪動(dòng)的身影，我的眼淚一下子涌出了眼眶，原來(lái)父親真的老了！④不知道走了多長(zhǎng)時(shí)間，我們終于來(lái)到了汽車站，這里早已擠滿了人。⑤我與父親并肩站在路邊，我的心里突然矛盾起來(lái)，我是那么希望汽車快點(diǎn)到來(lái)，可又特別害怕汽車的到來(lái)。因?yàn)槲抑喇?dāng)我坐上汽車的那一刻，就代表著我即將離開(kāi)年邁的父親，離開(kāi)這生我養(yǎng)我的故土。一想到這里，眼眶又不由自主地濕潤(rùn)了?？墒?，我畢竟長(zhǎng)大了，是時(shí)候脫離父親的懷抱，用自己的雙手去養(yǎng)活自己，去見(jiàn)識(shí)那五彩斑斕的社會(huì)了。⑥“丫頭，去那邊休息一下吧，這里熱。如果車來(lái)了，我上去給你找座位。”父親的一句話打斷了我的思路。⑦我回過(guò)神來(lái)，紅著眼眶說(shuō)道：“爸，你去休息一下吧，我都這么大了，能照顧好自己的。等車來(lái)了，我自己上車就行?！蔽覍?shí)在害怕看見(jiàn)父親那雙透露出不舍的眼睛。便招呼父親去旁邊的小店里休息。⑧“那就一起在這兒等吧！哎，你這一走，真不知道咱父女的什么時(shí)候還能這樣站著。也許，等到你回來(lái)的那一天……”父親還想說(shuō)什么，終究沒(méi)有現(xiàn)出口，只是轉(zhuǎn)過(guò)身去，很茫然地望著馬路的另一頭。那一刻，我第一次感覺(jué)到他的眼神是那么空洞的。⑨“車來(lái)了?！辈恢l(shuí)吼了一聲，所有的人都像潮水般涌進(jìn)車內(nèi)，望著那擁擠的畫(huà)面，我茫然而不知所措。⑩這時(shí)，父親一手拎包，一手拉著我，一個(gè)閃身就擠上了汽車。在擁擠的人群中，我被父親用身體擋在背后，望著父親那有些駝的后背，我忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)背影又高大起來(lái)。就在我還沒(méi)弄清楚是怎么回事時(shí)，父親一骨碌坐在了一個(gè)座位上，此時(shí)，一個(gè)聲音在車?yán)镯懫穑骸罢媸堑?，竟有這樣搶座位的。”?循聲望去，看見(jiàn)那人朝父親翻了一個(gè)白眼，便徑直向前走去，而父親的臉龐卻霎時(shí)紅了起來(lái)，一下子紅到了耳根。?“來(lái)，坐下，這么遠(yuǎn)的路程，坐著舒服！”父親站起身，努力朝我擠出一個(gè)微笑，并拉著我坐下。?“你坐在座位上，不要亂動(dòng)，我去那邊，待會(huì)兒就過(guò)來(lái)！”說(shuō)完父親便走出了車門(mén)，?望著父親離去的背影，我知道父親是因?yàn)楹ε挛視炣?，才特地和那人搶座位的，坐在窗前，望著?lái)來(lái)往往的車輛，望著那些掛著笑容的人群，我突然想到在異鄉(xiāng)我還能看到這些嗎？車是一樣的，可是人卻完全不一樣。?在這時(shí)，售票員的聲音飄到我的耳邊：“各位乘客請(qǐng)注意，開(kāi)往廣東的汽車即將行駛，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備?！?聽(tīng)到這里，我的眼睛四處搜索父親的身影。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)自己終是欺騙不了自己的心。我以為我可以毫無(wú)顧慮地離開(kāi)，可是，當(dāng)離別的時(shí)刻到來(lái)時(shí)，我竟感到難分難舍。?這時(shí)父親跑了過(guò)來(lái)，一邊把手中的東西塞給我，一邊氣喘吁吁地說(shuō)：“你暈車，在車上記得喝點(diǎn)葡萄糖液，到廣東了給我打電話，在外面要學(xué)會(huì)照顧好自己，努力混個(gè)樣兒出來(lái)?！?接過(guò)父親手中的葡萄糖液，我的眼睛又紅了，車子緩緩開(kāi)動(dòng)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，望見(jiàn)父親一個(gè)人站在馬路中間，被汗水打濕的一縷頭發(fā)搭在額頭上。他抬手試了一下眼睛，我向父親揮揮手，還想說(shuō)什么，但終究說(shuō)不出口。此時(shí)的我就像小鳥(niǎo)一樣，即將張開(kāi)雙翅去尋找自己的那一片天空。但我也知道那期盼的眼種將永遠(yuǎn)留在我的心中。15.在送女兒遠(yuǎn)行的過(guò)程中，父親為女兒做了哪些事？16.在第②段中，父親為什么會(huì)越走越慢？17.在第⑤段中，“我”為什么希望汽車快點(diǎn)到來(lái)，可又特別害怕汽車的到來(lái)？18.在第?段中，父親的微笑為什么是努力“擠”出來(lái)的？19.文章結(jié)尾寫(xiě)到父親“期盼的眼”，父親都在期盼些什么呢？【答案】15.在路上為女兒背包裹；上車為女兒搶座位；為女兒買葡萄糖液。16.父親已經(jīng)年老力衰，背上的包裹又太大太重。17.急于奔向自己向往的未來(lái)，但又舍不得年邁的父親，舍不得生養(yǎng)自己的故土。18.女兒即將遠(yuǎn)行，父親本就不舍，為了搶座遭到別人訓(xùn)斥就更覺(jué)羞慚；但為了掩飾自己的尷尬，也為了給女兒安慰，便擠出了一個(gè)笑容。19.盼女兒一路平安；盼女兒在外面能自己照顧好自己；也盼女兒能更有出息?！?5題詳解】本題考查梳理和概括文章內(nèi)容。抓主要人物和主要事件，結(jié)合關(guān)鍵句子回答。主要人物是父親傅和“我”，概括主要事件可梳理文章情節(jié)。第①-③段“天剛亮，我與父親就背著一大包行李走在那條通往汽車站的小路上”，寫(xiě)在路上為女兒背包裹；第⑩段“這時(shí)，父親一手拎包，一手拉著我，一個(gè)閃身就擠上了汽車。在擁擠的人群中，我被父親用身體擋在背后，望著父親那有些駝的后背，我忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)背影又高大起來(lái)。就在我還沒(méi)弄清楚是怎么回事時(shí)，父親一骨碌坐在了一個(gè)座位上”，寫(xiě)上車為女兒搶座位；第?段，“這時(shí)父親跑了過(guò)來(lái)，一邊把手中的東西塞給我，一邊氣喘吁吁地說(shuō)：‘你暈車，在車上記得喝點(diǎn)葡萄糖液’”寫(xiě)為女兒買葡萄糖液?？捎谩昂螘r(shí)何地何人做何事，結(jié)果如何”的形式概括?！?6題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合第②段“他背上的大包卻高高地昂著頭”，第③段“我靜靜地望著父親那彎腰駝背的身影。在我的心里，父親一直是那么高大?？墒?，這一刻，也才發(fā)現(xiàn)他的身材竟是這么矮小。他的背已經(jīng)駝得像一口炒菜的大鍋，頭頂晃動(dòng)著根根稀疏的白發(fā)。望著他一步一步向前挪動(dòng)的身影，我的眼淚一下子涌出了眼眶，原來(lái)父親真的老了！”可知，父親已經(jīng)年老力衰，背上的包裹又太大太重?！?7題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合“我畢竟長(zhǎng)大了，是時(shí)候脫離父親的懷抱，用自己的雙手去養(yǎng)活自己，去見(jiàn)識(shí)那五彩斑斕的社會(huì)了”可知，我急于奔向自己向往的未來(lái)結(jié)合“因?yàn)槲抑喇?dāng)我坐上汽車的那一刻，就代表著我即將離開(kāi)年邁的父親，離開(kāi)這生我養(yǎng)我的故土”可知，但又舍不得年邁的父親，舍不得生養(yǎng)自己的故土。18題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合第⑧段“‘那就一起在這兒等吧！哎，你這一走，真不知道咱父女的什么時(shí)候還能這樣站著。也許，等到你回來(lái)的那一天……’父親還想說(shuō)什么，終究沒(méi)有現(xiàn)出口，只是轉(zhuǎn)過(guò)身去，很茫然地望著馬路的另一頭。那一刻，我第一次感覺(jué)到他的眼神是那么空洞的”可知，女兒即將遠(yuǎn)行，父親很是不舍；結(jié)合第?段“循聲望去，看見(jiàn)那人朝父親翻了一個(gè)白眼，便徑直向前走去，而父親的臉龐卻霎時(shí)紅了起來(lái)，一下子紅到了耳根”可知，為了搶座遭到別人訓(xùn)斥就更覺(jué)羞慚；但為了掩飾自己的尷尬，也為了給女兒安慰，便擠出了一個(gè)笑容?！?9題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合第?段“你暈車，在車上記得喝點(diǎn)葡萄糖液，到廣東了給我打電話，在外面要學(xué)會(huì)照顧好自己，努力混個(gè)樣兒出來(lái)”可知，盼女兒一路平安；盼女兒在外面能自己照顧好自己；也盼女兒能更有出息。閱讀《緩慢的力量》，完成下面小題緩慢的力量①“不鳴則已，一鳴驚人。”當(dāng)紅作家麥家，頗有這樣的風(fēng)采。其長(zhǎng)篇小說(shuō)《解密》《暗算》，寫(xiě)了10年，一推出便震撼文壇。麥家曾說(shuō)：“雖然我花了十年才寫(xiě)成一部作品，但相對(duì)于那些10年推出5部作品，到最后一部都流傳不下來(lái)的人而言，我比他們更接近成功?！笨梢?jiàn)，緩慢是有力量的。②緩慢而有力量，然此功難持。浮躁難耐，繁華撩人，你方唱罷我登場(chǎng)，各領(lǐng)風(fēng)騷沒(méi)幾年，人們覺(jué)得愜然快意。對(duì)于慢，則不屑一顧，以為慢慢吞吞就是窩窩囊囊，慢了無(wú)人可識(shí)君。他們信奉流星一劃也耀眼，盡管閃得快，逝得也快；喜好曇花一現(xiàn)也風(fēng)流，盡管開(kāi)得快，敗得也快。所以，持緩慢功夫，不是另類，卻須得有大境界、大志向的人才做得到。③“人民藝術(shù)家”老舍的寫(xiě)作就是“慢慢寫(xiě)”。舒立撰文回憶，這個(gè)“慢慢寫(xiě)”包含兩個(gè)步驟：一是落筆前需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的“打腹稿”，深思熟慮、構(gòu)思妥當(dāng)后才動(dòng)筆；二是落筆時(shí)斟酌再三，每個(gè)字、每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要仔細(xì)推敲。為了“圖慢”，他特選擇使用毛筆或蘸水筆寫(xiě)字，這樣在寫(xiě)字時(shí)必須屢屢中斷、頻頻蘸墨水才行。另外在字體上選擇魏碑體，這種字的特點(diǎn)就是必須一筆一劃地寫(xiě)，寫(xiě)得十分工整，很難寫(xiě)得快。由于這樣“慢慢”地寫(xiě)，一天只寫(xiě)一兩千字，但成功率幾乎為百分之百，一遍就行，無(wú)需修改。他的手稿篇篇都是那樣的整潔、干凈，堪稱藝術(shù)品。④由此看來(lái)，快和慢是對(duì)立的統(tǒng)一。慢之力，在于目標(biāo)如一，鍥而不舍，滴水穿石，鐵杵磨針；在于精益求精，一絲不茍，“慢工出巧匠，慢工出細(xì)活”。清醒的慢，不是故意的耍懶蹭滑，不是天生的愚笨遲鈍，而是審時(shí)度勢(shì)，順理成章。眾皆狂熱躁進(jìn)，你能清醒頭腦，慢下來(lái)，便能獨(dú)樹(shù)一幟；眾皆追名逐利，你能守住心靈，慢下來(lái)，便有獨(dú)到的風(fēng)采。現(xiàn)代人不能像無(wú)頭蒼蠅，嗡嗡亂撞，應(yīng)把不定的思緒、焦慮的心情、復(fù)雜的生活，梳理好了再出發(fā)。清醒的慢，往往是快的起點(diǎn)。⑤慢是執(zhí)著、堅(jiān)定和沉著。京劇《空城計(jì)》中，掃街的老軍慢慢吞吞，撫琴的諸葛慢條斯理，慢的情調(diào)和氣氛，弄得司馬懿心中無(wú)底，直叫大軍后退四十里。慢中乾坤大，慢中滋味長(zhǎng)。人生需快也需慢，遇事“急急風(fēng)”，“過(guò)把癮就死”，人生豈不太潦草？該得慢時(shí)且得慢，從容、悠然、不慌不忙、不急不躁，慢有情調(diào)，慢有精彩。⑥人生有快樂(lè)，也有“慢”樂(lè)。養(yǎng)些慢功夫和情趣，是人生應(yīng)有之義。慢是一種厚重，積學(xué)儲(chǔ)寶，厚積薄發(fā)。慢是一種品格，人沉酣，味醇厚，是精雕細(xì)刻的打磨打造?！奥辈皇枪膭?lì)懶惰，不是倡導(dǎo)消極，不是拖延時(shí)間，不是降低效率，而是讓人們?cè)诳旃?jié)奏的生活中尋找平衡，在平衡里體會(huì)生活的意義。這樣，和諧而舒適，進(jìn)步得優(yōu)雅，生活得愜意，有什么不好呢？20.本文的中心論點(diǎn)是什么？21.分別指出文中畫(huà)線句所使用的論證方法。（一個(gè)括號(hào)內(nèi)只能填寫(xiě)一種論證方法）①為了“圖慢”，他特選擇使用毛筆或蘸水筆寫(xiě)字，這樣在寫(xiě)字時(shí)必須屢屢中斷、頻頻蘸墨水才行。（）②現(xiàn)代人不能像無(wú)頭蒼蠅，嗡嗡亂撞，應(yīng)把不定的思緒、焦慮的心情、復(fù)雜的生活，梳理好了再出發(fā)。（）22.下面的這則材料印證了哪一段的內(nèi)容？請(qǐng)說(shuō)明理由。莎莉文老師憑借頑強(qiáng)的毅力，不急不躁地引導(dǎo)海倫?凱勒，使她終于弄懂了“水”的含義，理解了語(yǔ)言文字的奧秘。23.班會(huì)課上你準(zhǔn)備就“快節(jié)奏下的自我調(diào)適策略”進(jìn)行發(fā)言，請(qǐng)你根據(jù)第④段文意，梳理歸納出幾條建議，與大家分享交流?！敬鸢浮?0.緩慢是有力量的。21.①.舉例論證②.比喻論證22.能夠印證第⑤段內(nèi)容。因?yàn)檫@則材料是寫(xiě)莎莉文老師執(zhí)著、堅(jiān)定、沉著地引導(dǎo)海倫?凱勒，最終取得了成功，而文章第⑤段恰恰就是談慢的這種力量的，其它段落都不是在談這個(gè)問(wèn)題。23.目標(biāo)如一，鍥而不舍；精益求精，一絲不茍；審時(shí)度勢(shì)，順理成章；保持清醒頭腦，慢下來(lái)，獨(dú)樹(shù)一幟；守住心靈；梳理好了再出發(fā)。【20題詳解】本題考查學(xué)生尋找中心論點(diǎn)的能力。議論文的論點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)明確的判斷句。然后從開(kāi)頭，結(jié)尾，中間等處提取概括論點(diǎn)。文章是按照“提出問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題”的思路來(lái)展開(kāi)的。作者先引用古語(yǔ)“不鳴則已，一鳴驚人”，然后借用作家麥家十年推出兩部小說(shuō)這個(gè)慢工出細(xì)活的事例和他的話來(lái)引出中心論點(diǎn)“緩慢是有力量的”?！?1題詳解】本題考查論證方法。①列舉了老舍“圖慢”的例子，是舉例論證，論證了“快和慢是對(duì)立的統(tǒng)一”的觀點(diǎn)。②“現(xiàn)代人不能像無(wú)頭蒼蠅”將頭腦不清醒的人比作無(wú)頭蒼蠅，比喻論證，論證了“清醒的慢，往往是快的起點(diǎn)”的觀點(diǎn)。

【22題詳解】本閱讀題是對(duì)論點(diǎn)論據(jù)的考查．論點(diǎn)的概括，要特別注意題目、開(kāi)頭、結(jié)尾的一些概括性的句子，但要注意要準(zhǔn)確