2024年北師大版數(shù)學小學五年級上冊第五、第六單元復習課教案（各一套）

2024年北師大版數(shù)學小學五年級上冊第五單元復習課教案【學習目標】1.結(jié)合具體情境與直觀操作,體驗分數(shù)產(chǎn)生的實際背景,進一步理解分數(shù),能正確用分數(shù)描述圖形和簡單的生活現(xiàn)象，2.認識真分數(shù)、假分數(shù),理解分數(shù)與除法的關(guān)系,能正確進行假分數(shù)與帶分數(shù)、整數(shù)的互化。3.能找出10以內(nèi)兩個自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù),能找出100以內(nèi)兩個自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù),會正確進行約分和通分。4.體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,初步了解分數(shù)在實際生活中的應用,提高綜合運用數(shù)學知識和方法解決具體問題的能力,能運用分數(shù)知識解決一些簡單的實際問題。5.能積極參與操作活動,主動地觀察、操作、分析和推理,體驗數(shù)學問題的探索性與挑戰(zhàn)性?！竞诵乃仞B(yǎng)】能積極參與操作活動,主動地觀察、操作、分析和推理,體驗數(shù)學問題的探索性與挑戰(zhàn)性?！窘虒W重點】認識真分數(shù)、假分數(shù),理解分數(shù)與除法的關(guān)系,能正確進行假分數(shù)與帶分數(shù)、整數(shù)的互化?！窘虒W過程】一、復習單元知識，形成知識體系本單元教材是在初步了解分數(shù)的基礎上,進一步認識和理解分數(shù),學習分數(shù)的再認識、分數(shù)與除法的關(guān)系、真分數(shù)與假分數(shù)、分數(shù)的基本性質(zhì)公因數(shù)與約分、公倍數(shù)與通分、分數(shù)的大小比較等知識。這些知識的學習是進步學習分數(shù)四則運算、運用分數(shù)知識解決實際問題的基礎。二、典型題例講解根據(jù)給出的分數(shù)涂色。三、同步檢測1.填一填。（1）如果A=B+1(且A,B均不等于0),那么A和B的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。（2）五(1)班有25名女生,30名男生,女生是男生的()(),男生是女生的()(),女生是全班的2.判一判。（1）6m的16和5m的15（2）兩個數(shù)的公倍數(shù)一定大于其中任意一個數(shù)。 ()3.選一選。（1）大于13小于12的分數(shù)有A.無數(shù)個 B.1個C.2個 D.0個（2）49的分子增加12,要使分數(shù)的大小不變,分母應()A.也增加12 B.擴大到原來的2倍C.擴大到原來的3倍 D.增加274.學校運動會上,在女子200m賽跑中,校田徑隊的王紅、張敏、劉麗的成績分別是35分、712分、23【課堂小結(jié)】我們要在實際操作中進一步理解分數(shù);在觀察比較中發(fā)現(xiàn)分數(shù)與除法的關(guān)系,探索假分數(shù)與帶分數(shù)的互化方法,讓學生經(jīng)歷知識的形成過程,探索分數(shù)的基本性質(zhì);在探索活動中理解公因數(shù)與公倍數(shù)的含義,掌握約分與通分的方法。【教學反思】北師大版數(shù)學小學五年級上冊第六單元復習課教案【學習目標】1.在探索活動中,歸納組合圖形面積的計算方法。2.能正確計算組合圖形的面積,并能解決相應的實際問題。3.能估計不規(guī)則圖形的面積大小,并能用不同方法計算面積。4.理解公頃和平方千米是土地面積單位,知道公頃、平方千米和平方米之間的關(guān)系。【核心素養(yǎng)】理解公頃和平方千米是土地面積單位,知道公頃、平方千米和平方米之間的關(guān)系?！窘虒W重點】能估計不規(guī)則圖形的面積大小,并能用不同方法計算面積?！窘虒W過程】一、復習單元知識，形成知識體系本單元是在學習了幾種基本圖形的面積的計算方法的基礎上展開的,一方面可以鞏固己學的基本圖形面積的計算方法,另一方面則將所學的知識進行綜合,提高學生的綜合能力。本單元主要內(nèi)容有用不同種方法計算組合圖形的面積、不規(guī)則圖形的面積、公頃和平方千米。二、典型題例講解1.求下列圖形的面積。(每個小方格的邊長表示1cm)2.求出下面各組合圖形的面積。(單位:m)三、同步檢測1.填一填。（1）平行四邊形的底是0.6m,高是0.4m,與它等底等高的三角形的面積是()m2。（2）平行四邊形的底和高各擴大到原來的3倍,面積擴大到原來的()倍。2.判一判。（1）平行四邊形的面積一定比三角形的面積大。 ()（2）兩個等底等高的三角形,面積相等,但形狀不一定相同。 ()（3）兩個完全一樣的銳角三角形可以拼成一個長方形。 ()3.選一選。（1）甲、乙兩個三角形面積相等,甲的底邊是乙的2倍,甲底邊上的高是乙對應底邊上高的()。A.2倍B.12C.相等（2）右圖中,長方形的面積是12cm2,陰影部分的面積()6cm2。A.小于 B.大于C.等于 D.無法確定4.甲、乙兩城之間計劃修一條40km長的公路。設計路面寬為25m,公路兩邊共留15m作為綠化帶。修路共要征用土地多少公頃?5.下