2025版高考語文一輪總復(fù)習(xí)第3部分語言文字運(yùn)用專題7語言文字運(yùn)用Ⅱ第2講壓縮語段　擴(kuò)展語句課時(shí)演練

PAGEPAGE1專題七第2講1．發(fā)揮聯(lián)想與想象，將《琵琶行》中的句子“夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干”進(jìn)行拓展，描寫一個(gè)場(chǎng)景。要求想象合理，語言生動(dòng)，至少運(yùn)用兩種修辭，不超過85個(gè)字。(5分)【答案】夜深人靜，跳動(dòng)的音符剛剛停止，如鶯啼般的曲子剛彈奏完畢，富家子弟爭(zhēng)先恐后送上萬千錦帛，此景何等壯麗。但這一切已經(jīng)過去，如今孤獨(dú)一人，每每想起怎能不讓人淚流滿面。2．請(qǐng)按以下要求寫一段文字。(5分)(1)以“早春”為話題，以“當(dāng)春天來臨、春姑娘的腳步來臨時(shí)”為開頭。(2)用上“不論你是否……終究……不論你是否……終究……”的句式。(3)運(yùn)用擬人修辭手法。(4)結(jié)構(gòu)相對(duì)完整，語言美麗、流暢。(5)100個(gè)字左右?！敬鸢浮?當(dāng)春天來臨、春姑娘的腳步來臨時(shí)，)每個(gè)人都會(huì)用自己的想象，去裝扮與自己生活有關(guān)的田園。不論你是否愛花、愛草、愛田園，家鄉(xiāng)的花花草草終究會(huì)闖入你的視線；不論你是否在意春姑娘的到來，她終究會(huì)生氣勃勃地出現(xiàn)在你的眼前，用她特別的語言向你發(fā)出問候、發(fā)出邀請(qǐng)。3．以“我”“火車”“站臺(tái)”為必要元素，描寫場(chǎng)景，表達(dá)情感。要求：至少運(yùn)用兩種修辭，字?jǐn)?shù)不少于80個(gè)字。(5分)【答案】“嗚嗚”隨著一聲長(zhǎng)鳴，火車像一條巨蟒緩緩地駛進(jìn)火車站！寧靜的站臺(tái)，忽然喧鬧起來，返鄉(xiāng)游子和旅客，有的攙扶著老人，有的牽著小孩，有的拉著重重的行李箱，從各節(jié)車廂涌向站臺(tái)！我裹挾在人流中，擁擠的人群使我呼吸困難。我想大聲喊，但我沒有，因?yàn)檫@毫無用處，我只能拼了命往前擠，擠進(jìn)車門，然后奔向一個(gè)我不知道的前方，我的下一個(gè)“站臺(tái)”在哪里？4．以“春夜，聽雨點(diǎn)敲窗”為開頭，寫一段文字。要求：合志向象場(chǎng)景，側(cè)重聽覺描寫；運(yùn)用擬人、比方兩種修辭手法；不少于100個(gè)字。(5分)【答案】(春夜，聽雨點(diǎn)敲窗。)這春夜的細(xì)雨，仿佛在欣賞一場(chǎng)新舊交替的傳遞。沙、沙、沙，叮、叮、?！缟仙n的使者，輕叩著，敲擊著，把春的腳步，把季節(jié)的回聲與土地渴望了一年的福祉，著陸到夜的深處，贈(zèng)予了人們。細(xì)雨在與我低聲呢喃，歡樂地敲打著窗欞，細(xì)數(shù)著生命的無限傳奇與靜謐。5．請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過80個(gè)字。(5分)2024年1月18日，國家航天局、中國科學(xué)院聯(lián)合舉辦“大使走進(jìn)中國探月工程”活動(dòng)，邀請(qǐng)部格外國駐華使館及國際組織人員來到國家天文臺(tái)，宣介《月球樣品管理方法》(以下簡(jiǎn)稱《方法》)。這是《方法》首次對(duì)外發(fā)布?！斗椒ā访鞔_，月球樣品原則上分為永久存儲(chǔ)、備份永久存儲(chǔ)、探討和公益四種基礎(chǔ)用途。在國際合作方面，《方法》明確，月球樣品的管理和運(yùn)用遵循中國締結(jié)和參與的相關(guān)國際公約，激勵(lì)開展基于月球樣品的空間科學(xué)國際聯(lián)合探討工作，促進(jìn)成果的國際共享?！敬鸢浮?024年1月18日，國家航天局、中國科學(xué)院在國家天文臺(tái)舉辦“大使走進(jìn)中國探月工程”活動(dòng)，首次對(duì)外發(fā)布《月球樣品管理方法》。明確了樣品基礎(chǔ)用途和國際合作事宜。6．請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子流暢，不超過60個(gè)字。(5分)2024年3月20日，四川省成都市召開的“考古中國”重大項(xiàng)目工作進(jìn)展會(huì)上，通報(bào)了四川廣漢三星堆遺址重要考古發(fā)覺與探討成果。20世紀(jì)80年頭至今，考古工作者接連發(fā)覺三星堆古城、月亮灣小城、倉包包小城、青關(guān)山大型建筑基址、仁勝村墓地等重要遺跡，不斷明確三星堆遺址分布范圍、結(jié)構(gòu)布局?！翱脊胖袊敝卮箜?xiàng)目始終強(qiáng)調(diào)集中優(yōu)勢(shì)力氣攻關(guān)重大問題，30多年間，學(xué)界對(duì)于三星堆文化的探討從未停止，也提出許多疑問，綻開許多探討。如今，我們對(duì)于成都平原的歷史了解得比過去清晰，學(xué)術(shù)準(zhǔn)備和技術(shù)準(zhǔn)備很充分，多學(xué)科合作能夠組織起來?！敬鸢浮?024年3月30日，“考古中國”通報(bào)了三星堆遺址重要考古發(fā)覺與探討成果。我們對(duì)于成都平原的歷史了解得比過去清晰。7．請(qǐng)依據(jù)下文，為社區(qū)“健康生活”宣揚(yáng)欄擬寫宣揚(yáng)語，要求列舉科學(xué)減鹽的三條措施，句式整齊，每條不超過9個(gè)字。(5分)近幾年人們對(duì)健康日益重視，越來越多的人起先意識(shí)到減鹽的重要性。雖然如此，但是如何科學(xué)地減，卻是一個(gè)值得探討的話題。有些人覺得，減鹽很簡(jiǎn)潔，炒菜時(shí)少放一勺鹽就可以了。這其實(shí)很片面。在飲食上，科學(xué)“減鹽”是一項(xiàng)困難的“系統(tǒng)工程”。首先，要做到廚房里科學(xué)用鹽?？梢栽趶N房準(zhǔn)備一把限鹽勺，依據(jù)家庭成員年齡及身體的詳細(xì)狀況而制定每天的鹽攝入量。其次，要對(duì)味精、醬料等調(diào)味品多加留意。鹽攝入包含顯性鹽和隱性鹽，顯性鹽就是日常生活中的烹調(diào)用鹽，隱性鹽包括醬油、醬類等調(diào)味品和餅干、咸菜等高鹽食品。再次，除了攝入的鹽要限制外，體內(nèi)多余的鹽分也要想方法排出。飲食中要增加蔬菜、水果的比例，這些食物含鈉元素較少，水分也多，對(duì)排鹽有確定幫助。除此之外，吃鹽較多的人須要多運(yùn)動(dòng)、多喝水，通過汗液、尿液把身體內(nèi)多余的鈉離子排出，進(jìn)一步清理人體的內(nèi)環(huán)境?！敬鸢浮竣購N房用鹽應(yīng)科學(xué)。②高鹽食品慎食用。③多余鹽分巧排出。8．請(qǐng)對(duì)下面的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過55個(gè)字。(5分)隨著生活水平提高，人們對(duì)個(gè)護(hù)類產(chǎn)品的需求也與日俱增，其中電動(dòng)牙刷等牙具產(chǎn)品表現(xiàn)較為亮眼。電動(dòng)牙刷憑借超強(qiáng)的干凈實(shí)力，超舒適的用戶體驗(yàn)感，超便捷的運(yùn)用方法，把才智和科技完備嵌入生活中，獲得了消費(fèi)者一樣認(rèn)同。中國電動(dòng)牙刷行業(yè)相關(guān)市場(chǎng)分析探討報(bào)告顯示，中國電動(dòng)牙刷銷售額由2015年起突飛猛進(jìn)，從30億元增加到2024年的55億元，年均復(fù)合增長(zhǎng)率超過20%。有專家預(yù)料，2024年我國電動(dòng)牙刷市場(chǎng)規(guī)?；虺?00億元?！敬鸢浮侩妱?dòng)牙刷憑借自身優(yōu)勢(shì)贏得消費(fèi)者認(rèn)同，我國電動(dòng)牙刷銷售額從2015年起突飛猛進(jìn)，2024年市場(chǎng)規(guī)模或超500億元。9．請(qǐng)將下面的新聞報(bào)道壓縮成一句話新聞，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)明、流暢、完整，不超過70個(gè)字。(5分)近日，復(fù)旦高校高分子科學(xué)系教授彭慧勝領(lǐng)銜的探討團(tuán)隊(duì)，勝利將顯示器件的制備與織物編織過程實(shí)現(xiàn)融合，在高分子復(fù)合纖維交織點(diǎn)集成多功能微型發(fā)光器件，揭示了纖維電極之間電場(chǎng)分布的獨(dú)特規(guī)律，研制出大面積柔性顯示織物和智能集成系統(tǒng)。相關(guān)探討成果3月11日在線發(fā)表于《自然》。除顯示織物之外，探討團(tuán)隊(duì)還基于編織方法研制出光伏織物、儲(chǔ)能織物、觸摸傳感織物與顯示織物的功能集成系統(tǒng)，使集能量轉(zhuǎn)換與存儲(chǔ)、傳感與顯示等多種功能于一身的織物系統(tǒng)成為可能。極地科考、地質(zhì)勘探等野外工作場(chǎng)景中，只需在衣物上輕點(diǎn)幾下，即可實(shí)時(shí)顯示位置信息，地圖導(dǎo)航由“衣”指引；把顯示器“穿”在身上，語言障礙人群也可高效便捷地進(jìn)行溝通和表達(dá)……這些原存于想象中的場(chǎng)景，或許在不遠(yuǎn)的將來就能走進(jìn)人們的生活?！敬鸢浮繌?fù)旦高校彭慧勝帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出大面積柔性顯示織物和智能集成系統(tǒng)，還基于編織方法研制出功能集成系統(tǒng)。10．依據(jù)下面的材料，概括我國推出數(shù)字貨幣的緣由，不超過40個(gè)字。(5分)紙幣的發(fā)行、運(yùn)輸?shù)雀鱾€(gè)過程均耗費(fèi)人力和物力，而隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，貨幣無紙化給人們的生產(chǎn)生活方式帶來便利。數(shù)字貨幣可以實(shí)行可控匿名，在保證公民合法私有財(cái)產(chǎn)不受侵?jǐn)_的同時(shí)，當(dāng)發(fā)生違法犯罪事務(wù)時(shí)，數(shù)字貨幣的來源可追溯。因此，能夠有效打擊洗錢、逃漏稅等違法行為，提升經(jīng)濟(jì)交易活動(dòng)的透亮度。正如紙質(zhì)貨幣最終替代了金屬貨幣一樣，貨幣無紙化也是大勢(shì)所趨，是貨幣不斷演進(jìn)的必定結(jié)果。目前支付寶、微信、銀聯(lián)支付等已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了M2范疇的貨幣無紙化，而央行推出數(shù)字貨幣替代傳統(tǒng)的紙幣，可以實(shí)現(xiàn)M0范疇的貨幣無紙化，順應(yīng)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展浪潮?！敬鸢浮竣俟?jié)約成本，帶來便利。②提升經(jīng)濟(jì)交易透亮度。③順應(yīng)貨幣演進(jìn)的趨勢(shì)。11．請(qǐng)分別用一句話概括文本中三個(gè)建議的主要內(nèi)容，每句不超過15個(gè)字。(5分)“十四五”時(shí)期，我國將全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，下面是全國人大代表、寧夏銀川市二十一小學(xué)黨總支書記馬恒燕對(duì)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，推動(dòng)鄉(xiāng)村教化振興問題的建議：鄉(xiāng)村學(xué)校資源條件差，留不住老師，鄉(xiāng)村老師超編與結(jié)構(gòu)性缺編同時(shí)存在。建議建立統(tǒng)一規(guī)范的鄉(xiāng)村老師待遇保障制度，統(tǒng)籌省域內(nèi)老師工資水平，吸引優(yōu)秀人才長(zhǎng)期到農(nóng)村任教。新冠肺炎疫情發(fā)生后，全國各地中小學(xué)積累了豐富優(yōu)質(zhì)的線上教化資源。比如，寧夏領(lǐng)先以省為單位啟動(dòng)空中課堂，累計(jì)訪問量超過3億人次。應(yīng)對(duì)這些資源進(jìn)行有效整合與開發(fā)，引入農(nóng)村中小學(xué)，使其充分惠及鄉(xiāng)村教化事業(yè)。父母的教化觀念，影響著孩子的前途。要讓家長(zhǎng)們明白，學(xué)問可以變更命運(yùn)，要為孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，為國家的人才培育考慮，為人才素養(yǎng)的提升準(zhǔn)備?！敬鸢浮竣俳∪蠋煷霰Ｕ现贫?。②推動(dòng)線上教化資源共享。③轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，以提升人才素養(yǎng)。12．請(qǐng)結(jié)合下文材料，概括出鄭板橋的三點(diǎn)讀書心得。每點(diǎn)都以確定句表述，每句不超過8個(gè)字。(5分)人們都以為鄭板橋讀書善記，卻不知并不是鄭板橋記憶力好，而是他勤于誦讀?！鞍鍢蛎孔x一書，必千百遍?！睙o論何時(shí)何地，他都會(huì)廢寢忘食，甚至對(duì)四周的一切視而不見，聽而不聞。鄭板橋讀書如此刻苦專心，卻說生平最不喜人過目不忘，這又是為什么呢？他認(rèn)為過目成誦太草率了，眼睛不停地在看，心中卻根原來不及汲取和消化，如此匆忙，無異于走馬觀花，對(duì)自己絲毫沒有影響和作用。他還認(rèn)為，過目成誦還簡(jiǎn)潔帶來一個(gè)不好的影響，就是無所不記，見什么都讀。鄭板橋認(rèn)為，《史記》中以《項(xiàng)羽本紀(jì)》寫得最好，而《項(xiàng)羽本紀(jì)》中又以巨鹿之戰(zhàn)、鴻門宴、垓下之戰(zhàn)寫得最精彩。但是，假如對(duì)三千多字的《項(xiàng)羽本紀(jì)》逐句逐字都記，豈不是沒有分曉的鈍漢?！敬鸢浮竣僖趭^專注。②要專心領(lǐng)悟。③要有選擇地細(xì)讀。13．請(qǐng)分別用一個(gè)轉(zhuǎn)折句概括材料各段的主要意思。每句不超過30個(gè)字。(5分)數(shù)據(jù)顯示，我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)產(chǎn)銷量連續(xù)5年居世界首位，累計(jì)推廣新能源汽車超過450萬輛，占全球50%以上。然而，在買與不買的選擇中，續(xù)航難題還是難倒了不少人。只有解決續(xù)航難題，新能源汽車才能真正走進(jìn)千家萬戶。隨著充電樁建設(shè)的不斷提速，新能源汽車的充電難問題得到局部緩解，目前全國各類充電樁保有量已超過130萬個(gè)。不過，私人充電樁安裝率偏低，公共充電樁利用率不高，充電樁的運(yùn)用體驗(yàn)也不佳。既要“裝得上”，也要“用得好”，充電模式改進(jìn)還有很長(zhǎng)的路要走。相比于充電模式，換電模式速度更快、效率更高。只不過，由于換電站建站成本不菲，維護(hù)成本太高，再加上電池型號(hào)不統(tǒng)一、不兼容等因素，推廣普及換電模式也遇到了不小的困難?！敬鸢浮竣傥覈履茉雌嚢l(fā)展較快，但存在續(xù)航難題。②我國充電樁建設(shè)不斷提速，但充電模式尚需大力改進(jìn)。③換電模式速度和效率更佳，但受成本、電池型號(hào)等因素影響推廣較難。14．請(qǐng)依據(jù)下面的文字信息，為“靶心率”下一個(gè)定義，不超過40個(gè)字。(5分)有氧運(yùn)動(dòng)的嚴(yán)格界定須要通過血液生化檢測(cè)的指標(biāo)，如血乳酸的水平來推斷。但在實(shí)踐中，最簡(jiǎn)潔的界定方法就是通過了解運(yùn)動(dòng)中的心率來推斷。探討表明，有氧運(yùn)動(dòng)心率有一個(gè)特定的范圍，而且在運(yùn)動(dòng)中，最好還要使心率維持在這個(gè)特定的范圍內(nèi)，并持續(xù)確定的時(shí)間，才能獲得熬煉的志向效果。因?yàn)樾穆蔬^慢，起不到熬煉效果；心率過快，對(duì)健康有損害；只有維持相宜的心率，才能取得較好的健身效果。這個(gè)特定的心率范圍就是靶心率的范圍，它是判定有氧運(yùn)動(dòng)的重要依據(jù)。靶心率的計(jì)算通?？梢砸罁?jù)年齡來估算，但即使是同一個(gè)人，靶心率也會(huì)變更，須要依據(jù)健康、環(huán)境、心情等狀況適當(dāng)調(diào)整。例如，在較為悶熱的環(huán)境中，靶心率應(yīng)當(dāng)降低；而在涼快通風(fēng)的環(huán)境中，靶心率可以適當(dāng)上升。另外，隨著有氧運(yùn)動(dòng)實(shí)力的提高，靶心率也會(huì)有相應(yīng)的提高。在靶心率的指導(dǎo)下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，能夠有效地熬煉身體?！敬鸢浮堪行穆适峭ㄟ^有氧運(yùn)動(dòng)能夠平安且有效地指導(dǎo)身體熬煉的運(yùn)動(dòng)心率。15．閱讀下面的材料，提取文中重要信息，為“驚蟄”下一個(gè)定義。不超過45個(gè)字。(5分)“一陣催花雨，數(shù)聲驚蟄雷?！薄吨袊煳哪隁v》顯示，北京時(shí)間今年3月5日16時(shí)54分將迎來“驚蟄”節(jié)氣。至此，冰雪消融，春暖花開，正式步入“紅入桃花嫩，青歸柳葉新”的季節(jié)。歷史學(xué)者、天津社科院探討員羅澍偉介紹，每年公歷3月5日或6日交“驚蟄”，它是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣，也是春季的第三個(gè)節(jié)氣?！绑@蟄”曾叫“啟蟄”，因避漢景帝劉啟名諱而改名“驚蟄”，說的是暖和的氣息使蟄蟲從冬眠中慢慢醒悟，起先四處活動(dòng)。“驚蟄”的另一個(gè)意義是春天的真正起先，全國大部分地區(qū)都將迎來濃濃春光。“驚蟄”過后，氣溫柔地溫都在不斷上升，土壤解凍，降水增多?！疤锛?guī)兹臻e，耕種從今起”，農(nóng)耕生產(chǎn)由南向北漸次綻開。因此，自古以來我國農(nóng)夫就有這樣的相識(shí)，“驚蟄”是春耕的起先?！敬鸢浮矿@蟄是一個(gè)表明春天真正到來，農(nóng)耕由此起先的，因蟄蟲從冬眠中醒悟而命名的節(jié)氣。(意思對(duì)即可)16．依據(jù)下面的文段，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括三條制定頒布《中小學(xué)教化懲戒規(guī)則(試行)》的目的。要求：每條不超過15個(gè)字。(5分)日前，教化部在前期廣泛調(diào)研、公開征求看法的基礎(chǔ)上，制定頒布了《中小學(xué)教化懲戒規(guī)則(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)則》)。“本規(guī)則所稱教化懲戒，是指學(xué)校、老師基于教化目的，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理，促使學(xué)生引以為戒、相識(shí)和改正錯(cuò)誤的教化行為?！睂?duì)于教化懲戒的概念，《規(guī)則》進(jìn)行了定義。《規(guī)則》同時(shí)以部門規(guī)章的形式系統(tǒng)規(guī)定了教化懲戒的屬性，厘清了懲戒與體罰之間的邊界。老師在實(shí)施懲戒時(shí)，要嚴(yán)守這一邊界，父母、社會(huì)各方面也不宜跨越這一邊界對(duì)老師實(shí)行的正常