Unit 7 Happy Birthday!Section A 1a-2e（教學(xué)實錄） 2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級英語上冊

Unit7HappyBirthday!SectionA1a-2e（教學(xué)實錄）2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級英語上冊一、課程背景與目標(biāo)定位

本節(jié)課為2024-2025學(xué)年人教版七年級英語上冊Unit7HappyBirthday!SectionA1a-2e的教學(xué)實錄。本單元主要圍繞生日主題展開，通過學(xué)習(xí)本節(jié)課，使學(xué)生能夠掌握基本的生日祝福語和表達生日喜悅的詞匯。課程目標(biāo)定位為：培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的綜合語言運用能力，讓學(xué)生在真實語境中運用所學(xué)語言進行交流，同時培養(yǎng)他們的跨文化交際意識。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生以下能力：1）語言能力：通過參與生日主題的交流活動，學(xué)生能夠理解和運用本單元所學(xué)的生日相關(guān)詞匯和句型，提高口頭和書面表達能力；2）文化意識：學(xué)生將了解不同文化背景下的生日習(xí)俗，增強對多元文化的理解和尊重；3）思維品質(zhì)：通過討論和分享，學(xué)生能夠培養(yǎng)批判性和創(chuàng)造性思維，學(xué)會在交流中解決問題；4）學(xué)習(xí)能力：學(xué)生將學(xué)會使用學(xué)習(xí)策略，如通過模仿、重復(fù)和互動來提高英語學(xué)習(xí)效率。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

-學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的英語問候語和日常交流用語。

-他們對英語數(shù)字有一定的了解，能夠進行簡單的數(shù)數(shù)。

-學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中接觸過一些關(guān)于節(jié)日和慶祝活動的詞匯。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對于生日主題通常較為感興趣，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

-在能力方面，學(xué)生具備一定的聽力理解能力和口語表達能力，但閱讀和寫作能力相對較弱。

-學(xué)生傾向于互動式學(xué)習(xí)，喜歡通過游戲和小組活動來學(xué)習(xí)新知識，對視覺輔助材料如圖片和視頻反應(yīng)積極。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-學(xué)生可能會在正確使用生日祝福語和表達生日喜悅的詞匯時遇到困難。

-對于一些較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，學(xué)生可能難以理解和模仿。

-在寫作方面，學(xué)生可能會在組織句子和段落時感到困難，需要更多的練習(xí)和指導(dǎo)。四、教學(xué)資源

-教科書及配套練習(xí)冊

-多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦、音響）

-生日主題的圖片和卡片

-錄音材料/音頻文件（生日祝福語）

-互動式白板或智能教學(xué)軟件

-小組活動材料（如角色扮演道具）

-教學(xué)PPT或動畫演示

-學(xué)生個人筆記本和文具五、教學(xué)實施過程

1.導(dǎo)入新課

-方式：通過展示一張生日派對的照片，引導(dǎo)學(xué)生討論生日的慶祝方式，然后提問：“你們怎么用英語表達生日快樂？”

-目的：激活學(xué)生已有知識，引發(fā)學(xué)生對生日主題英語表達的興趣。

2.講授新知

-概念講解：介紹“HappyBirthday”和生日相關(guān)詞匯，如“birthdaycake,”“party,”“禮物”等，并展示如何用這些詞匯構(gòu)建簡單句子。

-演繹推理：通過例子展示如何使用“HappyBirthday”進行演繹推理，例如，如果今天是John的生日，那么我們可以說“HappyBirthday,John!”。

-歸納推理：讓學(xué)生觀察不同的生日祝福語，歸納出祝福語的一般結(jié)構(gòu)。

-邏輯謬誤：討論如果錯誤地使用生日祝福語可能會出現(xiàn)的邏輯謬誤，比如混淆了祝福對象。

3.鞏固練習(xí)

-課堂練習(xí)：給出幾個不同的生日場景，讓學(xué)生用學(xué)到的詞匯和句子編寫對話。

-小組討論：學(xué)生分成小組，模擬一個生日派對場景，練習(xí)使用本節(jié)課學(xué)到的語言。

4.深化理解

-案例分析：分析一段真實的生日派對視頻，讓學(xué)生指出視頻中的生日祝福語，并討論其適當(dāng)性。

-辯論活動：組織學(xué)生辯論“慶祝生日是否重要”，讓學(xué)生運用所學(xué)語言表達自己的觀點。

5.課堂總結(jié)

-知識梳理：總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的生日祝福語和表達方式，強調(diào)如何在不同情境中正確使用。

-學(xué)生反饋：邀請學(xué)生分享他們在課堂上的學(xué)習(xí)體驗，討論哪些部分最有幫助，哪些部分還需要改進。六、教學(xué)反思與改進

這節(jié)課學(xué)生們對生日主題表現(xiàn)出濃厚的興趣，他們在角色扮演和小組討論中積極參與，這讓我感到非常欣慰。但在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。比如，在演繹推理的環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對三段論的理解不夠深入，我需要增加一些互動性的練習(xí)來幫助他們更好地掌握。另外，在歸納推理的討論中，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對于歸納的準(zhǔn)確性把握不夠，今后我會提供更多實例來增強他們的判斷力。我還注意到，在辯論活動中，一些內(nèi)向的學(xué)生參與度不高，我計劃在下次課上為他們創(chuàng)造更多的發(fā)言機會，鼓勵他們大膽表達自己的想法?？偟膩碚f，我會根據(jù)學(xué)生的反饋和課堂表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)策略，讓每個學(xué)生都能在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。七、結(jié)語

今天我們一起學(xué)習(xí)了如何用英語慶祝生日，通過不同的活動，大家不僅學(xué)會了生日相關(guān)的詞匯和祝福語，還鍛煉了聽說能力?？吹侥銈冊谡n堂上積極參與，互相幫助，我非常高興。記住，學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了應(yīng)付考試，更重要的是能夠用這門語言去交流，去了解更多的文化。我希望大家能夠在課后繼續(xù)練習(xí)，把今天學(xué)到的內(nèi)容運用到實際生活中去。下次課，我們會繼續(xù)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，讓我們一起期待更多的學(xué)習(xí)樂趣和挑戰(zhàn)吧！加油，孩子們，你們都做得很棒！八、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-視頻資源：包含生日派對場景的視頻，用于導(dǎo)入新課，讓學(xué)生直觀感受生日慶祝的氣氛。

-圖片資源：收集不同生日主題的圖片，如生日蛋糕、禮物、氣球等，用于輔助教學(xué)，增強學(xué)生的視覺印象。

-音頻資源：錄制生日祝福語的音頻，讓學(xué)生聽并模仿正確的發(fā)音和語調(diào)。

2.閱讀材料：

-精選英文短文：選擇包含生日主題的英文短文，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)生日相關(guān)的詞匯和表達方式，同時提高閱讀理解能力。

-文化背景資料：提供關(guān)于不同文化中生日慶祝習(xí)俗的英文閱讀材料，幫助學(xué)生了解多元文化。

3.在線工具：

-在線詞典：推薦使用在線英語詞典，如CambridgeDictionary或OxfordDictionary，方便學(xué)生查找不熟悉的單詞和短語。

-聽力練習(xí)軟件：利用在線聽力練習(xí)軟件，如BBCLearningEnglish或VOALearningEnglish，提供真實的英語聽力材料，幫助學(xué)生提高聽力水平。

-互動式學(xué)習(xí)平臺：使用如Duolingo或Kahoot!等互動式學(xué)習(xí)平臺，設(shè)計生日主題的相關(guān)練習(xí)，增加學(xué)習(xí)的趣味性。

4.教學(xué)輔助工具：

-白板軟件：使用互動式白板軟件，如SMARTNotebook或MicrosoftPowerPoint，設(shè)計互動性的教學(xué)課件，增強課堂互動。

-角色扮演道具：準(zhǔn)備生日派對所需的道具，如生日帽、禮物盒等，用于角色扮演活動，提高學(xué)生的口語表達能力。

5.練習(xí)資源：

-練習(xí)冊和活動指南：提供與教科書配套的練習(xí)冊和活動指南，讓學(xué)生在課后進行自我練習(xí)和復(fù)習(xí)。

-在線練習(xí)題庫：利用在線練習(xí)題庫，如Quizlet或Sporcle，創(chuàng)建生日主題的練習(xí)題，供學(xué)生在課外自主練習(xí)。

6.家長和社區(qū)資源：

-家長指南：提供一份家長指南，建議家長如何在家中支持孩子的英語學(xué)習(xí)，特別是在生日主題的學(xué)習(xí)上。

-社區(qū)活動信息：收集社區(qū)中與英語學(xué)習(xí)相關(guān)的活動信息，如英語角或文化交流活動，鼓勵學(xué)生參與。九、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)內(nèi)容：

-根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的生日主題，布置學(xué)生完成以下作業(yè)：

-制定一個生日派對計劃，包括派對主題、邀請的客人、活動安排等，并記錄派對的準(zhǔn)備和進行情況。

-撰寫一篇關(guān)于生日慶祝的短文，分享自己過生日的經(jīng)歷、感受以及生日對個人的意義。

-作業(yè)目的：

-通過制定生日派對計劃，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)語言應(yīng)用于實際情境中，提高寫作和規(guī)劃能力。

-通過撰寫短文，學(xué)生能夠反思生日慶?；顒?，培養(yǎng)他們的表達能力和文化意識。

2.反饋方式：

-教師批改作業(yè)時，重點關(guān)注學(xué)生運用語言的能力和內(nèi)容的創(chuàng)意性，給予針對性的反饋。

-在課堂上，挑選幾份優(yōu)秀作業(yè)進行分享，讓學(xué)生朗讀自己的作品，接受同學(xué)們的贊賞和教師的點評。

-鼓勵學(xué)生互相閱讀和評價同學(xué)的作業(yè)，促進彼此之間的學(xué)習(xí)和交流。

-對于需要改進的作業(yè)，教師會提供個別指導(dǎo)，幫助學(xué)生理解和掌握正確的語言表達方式。

-作業(yè)