一輪復(fù)習(xí)之教材考點再梳理第三十五、三十六課 課件 高考英語新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級下冊

第三十五課：明日雨が降ったら、マラソン大會は中止です1～たら「仮定表現(xiàn)」(1)“～たら”用于表示假定條件，放在兩個小句之間，譯為“如果……”“要是……”。表示“假定已發(fā)生”。▲

明日雨が降ったら、マラソン大會は中止です。（明天要是下雨，馬拉松大會就中止了。）▲

寒かったら、窓を閉めてください。（冷的話，就把窗戶關(guān)上。）▲明日雨が降らなかったら、スポーツトレーニングが続きます。（如果明天不下雨，體育訓(xùn)練繼續(xù)。）▲

寒くなかったら、窓を開けてください。（如果不冷的話，請打開窗戶。）1～たら「仮定表現(xiàn)」▲

表現(xiàn)が変だったら、教えてください。（表達(dá)要是不恰當(dāng)?shù)脑?，請你告訴我。）▲

鉛筆だったら、消しゴムで消すことができます。（要是用鉛筆寫，可以用擦皮擦掉。）▲明日雨でなかったら、ハイキングに行きます。（明天要是不下雨，就去郊游。）～たら

（2）“～たら”還可以表示新的發(fā)現(xiàn)，或者用于描述意外的情況，意思是“……之后，（發(fā)現(xiàn)）……”。后半句經(jīng)常是“出乎意料、沒想到的，很意外的事”，一般用過去式。相當(dāng)于漢語的“……之后，竟然……”▲ドアを開けたら、窓ガラスが割れているのに気付きました。打開門之后發(fā)現(xiàn)玻璃碎了。▲お風(fēng)呂に入っていたら、電話がかかってきました。在泡澡的時候，電話打進(jìn)來了?！?/p>

友達(dá)を訪ねたら、留守でした。去拜訪朋友，可是不在家。２～ても「讓步條件」▲

日本へ帰っても、中國語の勉強(qiáng)を続けてください。（回到日本也請繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語。）▲

薬を飲んでも、この病気は治りません。（吃了藥，這個病也不會好。）“～ても”表示讓步條件，無論前項發(fā)生什么，后項的結(jié)果都沒改變。譯為“即使……也……”“即便……也……”。動詞接續(xù)“～ても”，先變動詞的“て”形。２▲

仕事が忙しくても、休日には休みました。（盡管工作很忙，休息日還是要休息。）▲

準(zhǔn)備が完全でも、最終點検は必要です。（盡管準(zhǔn)備很充分，最終檢查還是很有必要的。）形容詞、名詞接續(xù)“～ても”，按照形容詞或名詞的并列去變形?！?/p>

休日でも働きます。3名詞だけ▲

今年の夏休みは三日だけです。（今年的暑假只有三天。）▲

森さんと馬さんだけがお酒を飲みます。（只有森先生和小馬喝酒。）表示“這就是全部，不再有其他”的意思。譯為“只有”“僅僅”?！饯悉饯瘟侠恧坤堡蚴长伽蓼护螭扦筏?。（只有我沒吃那個菜。）“だけ”后面的助詞“が”和“を”有時省略。4名詞しか＋否定形式▲

會議室には李さんしかいません。（會議室只有小李一個人。）會議室には李さんだけいます。（會議室只有小李。）“しか＋否定形式”表示限定。譯為“只有”“僅僅”?！本─摔先栅筏珳冥工毪长趣扦蓼护?。（在北京只能停留三天）

北京には三日だけ滯在することができます。（在北京只能停留三天）肯定：だけ（客觀限定）否定：しか（帶有主觀感情色彩）５名詞でも「極端的例子」▲

その計算は子供でもできます。（那種計算就連孩子也會。）▲その計算は大人でもできません。（那種計算連大人也不會。）“名詞＋でも”表示極端的例子，一般譯為“就連……也……”，“即便……也……”?！瑜瘎郡aでも、たくさん飲むと體によくありません。（即便很有效的藥，吃多了也對身體不好。）其他知識點或考點あと：一般與“少し”連用，或者后接數(shù)量詞，表示“還（有）……”?！?/p>

すみません、あと少しだけ待ってください。（對不起，請稍等。）▲出発まであと十分です。（離出發(fā)還有10分鐘。）なかなか「副詞」:

“なかなか”：表示程度的高，譯為“非?！薄！挨胜胜?否定形式：譯為“怎么也……（不）……；很難……?！薄?/p>

李さんの日本語はなかなか上手ですね。（小李的日語相當(dāng)棒?。L(fēng)邪を引いてしまって、なかなか治りません。（感冒了，好長時間也不好。）なかなか「副詞」:

漸漸地▲秋になると、紅葉の葉がだんだん赤くなります。（到了秋天，紅葉就會漸漸變紅。）通り「とおり」/「通り」どおり+（に）▲

本のとおりに作っても、なかなかうまくできないんです。（我按照書上做也老是做不好。）▲先生がおっしゃったとおり、してください。（請按照老師說的那樣去做。）“とおり/どおり”表示“按照……”“如……那樣”?！h明書どおりにしてください。（請按照說明書那樣去做。）名詞＋どおり：名詞＋の/動詞の基本形?た形＋とおり閱讀下列短文，從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

ネットやSNSは、様々な楽しみ方があったり、新しいことを知るチャンスになったりもする。スマホやパソコンでオンラインゲームやYouTubeに夢中になる人も多くいる。趣味や興味が広がるのは良いことだ。（ア）、①やりすぎには注意が必要だ。

YouTubeには音楽やゲーム実況、面白い企畫など、いろいろな情報がある。最近は「推し活」、つまり自分の趣味や好きなアイドルなどに夢中になる人も多く、SNSなどで情報交換することもある。ゲームでは、家にいてもオンラインで友達(dá)と繋がり、対戦や協(xié)力をして楽しむゲームも人気だ。

2019年、WHOが「ゲーム障害」を、正式に病気だと認(rèn)定した。その基準(zhǔn)は三つ。一つは、ゲームの時間や頻度を制御できない。二つは、日常生活よりゲームを優(yōu)先する。三つは、生活に問題が起きてもゲームを続ける。(福建省漳州市2025屆高三日語第一次質(zhì)檢日語試題)36.

文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なのはどれか。A.それでB.そしてC.しかしD.それに37.

①とあるが、どうしてその必要があるか。A.オンラインで楽しむゲームが人気だからB.ゲームやYouTubeに夢中になる人が多いからC.「ゲーム障害」と認(rèn)定される可能性があるからD.ネット依存の中の一つの項目に當(dāng)てはまるから38.

文中にYouTubeで、どんなことができないか。A.音楽を聴くこと

B.ゲームをすることC.面白い企畫を知ることD.好きなアイドルの情報を交換すること答案：36.C37.C38.B

閱讀下面短文，在空白處填入適當(dāng)?shù)闹~或括號內(nèi)單詞的正確形式，括號內(nèi)單詞有雙下劃線時，寫出該單詞的漢字或假名。(福建省漳州市2025屆高三日語第一次質(zhì)檢日語試題)皆さんは「破天荒」という言葉の意味を知っているか。「破天荒」な人はどんな人を知っているか?！钙铺旎摹工趣いh字の組み合わせが「型破り」（打破常規(guī)）「荒ぶる」（鬧騰）というようなイメージを思い出させて、「あの人の生き方は破天荒だ」などと「大膽で豪快だ」という意味で捉える人もいるが、正しくは「今まで誰もできなかったことを成し遂げること」を指す。中國の唐の時代に、役人になるための試験である「科挙」に合格する人が久しく現(xiàn)れない地域があった。その地域は、合格への道が開かれていないとして、未開の土地を意味する「天荒」と呼ばれた。とうとう試験に合格した人が現(xiàn)れた時「天荒を破った」①すなわち「破天荒」な人だと稱賛されたそうだ。26.「破天荒」の本來の意味は以下のどれか。A.

型破りなこと

B.

天荒を破ったこと

C.

大膽で豪快なこと

D.

できなかったことを成し遂げること27.①の代わりに、最も適當(dāng)な言葉は以下のどれか。A.つもり

B.つまり

C.その一方

D.そのため答案：26.B

27.B

第三十六課：遅くなって、すみません1～て形「原因、理由」“～て形”可以表示原因、理由?！?/p>

遅くなって、すみません。（因為遲到了，所以很抱歉。）▲

最初は言葉が通じなくて、とても困りました。（開始的時候因為語言不通，非常困難。）▲森さんは頭が痛くて、會社を休みました。（森先生因為頭疼，休息了。）～て形「原因、理由」▲

説明が上手で、よく分かりました。（因為解釋得很好，所以我完全清楚了。）▲

父は大阪の出身で、いつも関西弁で話します。（因為我父親生在大阪，所以總說關(guān)西話。）て形の使い方についてのまとめ01020304公園は広くて靜かです。并列臺風(fēng)で道が崩れました。頭が痛くて、學(xué)校を休みます。原因、理由學(xué)校へ歩いて行きます。朝ご飯を食べて、學(xué)校へ行きました。動作先后順序動作伴隨的狀態(tài)２助詞に「用途、基準(zhǔn)」“～に”也可以用來表示用途和基準(zhǔn)。表示用途時，其前面是具體說明用途的名詞，后面一般是“使います”等動詞?！?/p>

この寫真は何に使いますか。（這張照片做什么用？）▲

パスポートの申請に使います。（申請護(hù)照時使用。）助詞に「用途、基準(zhǔn)」“～に”表示基準(zhǔn)時，其前面的名詞是基準(zhǔn)，后面一般是表示評價的形容詞。▲

スーパーが近いので、このマンションは買い物に便利です。（離超市很近，所以這個公寓出去購物非常方便。）▲

この本は、大人には易しいです。しかし、子供には難しいです。

（這本書對大人來說很容易，可是對孩子來說太難了。）助詞“に”后若是動詞一般表示用途；若是形容詞一般表示基準(zhǔn)。３のに「用途、基準(zhǔn)」“動詞基本形＋の＋に”也可以用來表示用途和基準(zhǔn)。助詞“の”是將前面的非名詞形式名詞化?！?/p>

この寫真はパスポートを申請するのに使います。（這張照片申請護(hù)照時用。）▲

このフライパンは卵焼きを作るのに使います。（這個平底鍋是煎雞蛋用的。）▲

このマンションは買い物するのに便利です。（這個公寓出去購物非常方便。）４ばかり“ばかり”接在名詞之后表示列舉的事物全部相同，一般譯為“盡是”“老是”?！?/p>

何で野菜ばかり食べていますか。（為什么光吃蔬菜呀？）————今ダイエット中なんです。(正在減肥。)▲

林さんはカラオケで古い歌ばかり歌います。（林先生唱卡拉OK盡唱些老歌兒。）４ばかり“動詞て形＋ばかりいます”表示總是發(fā)生同樣的事情或總是進(jìn)行同樣的動作，一般譯為“盡是……”“老是……”?！?/p>

張さんは毎日お酒を飲んでばかりいます。（小張整天光喝酒。）▲

森さんはいつも失敗してばかりいます。(森先生老是出岔子。)5小句（動詞簡體形）のが＋見えます/聞こえます“見えます”“聞こえます”的對象也可以用“小句＋の”來表示?！?/p>

空港の入り口に警官が立っているのが見えます。（可以看到機(jī)場的入口處站著警官。）▲

部屋の隣で子供たちが騒いでいるのが聞こえますか。（能聽到在隔壁房間孩子們吵嚷的聲音嗎？）——はい、よく聞こえます。（能，聽得很清楚。）▲

彼は車に乗ったのが見えました。（我看到他上了車。）小句的謂語為一類形容詞時用“一類形容詞＋の”的形式，為二類形容詞時用“二類形容詞+な＋の”的形式。▲森さんは嬉しいのが分かります。（我知道森先生很高興。）▲日本語が簡単なのがよく分かりました。（我明白了日語很簡單。）其他知識點或考點とにかく「副詞」：

(1)無論如何，不管怎樣；（2）姑且，姑且不論（不說）；（3）反正，總之；▲

とにかく安いですから行ってみよう。（價格可真便宜，不管怎么樣去看一下吧。）▲

見かけはとにかく、味は良いです。（外觀暫且不論，味道不錯。）▲

とにかく會議は來月まで延期です。（總之，會議延期到下月。）ぺらぺら/ペラペラ「副詞」：

流利地；流暢地▲

日本語がペラペラ話せます。（能夠流利地說日語。）

鳥たちは、渡りの前にはたくさんのエネルギーを、脂肪の形で體に蓄えます。飛行中にすべての食料を用意しなくても大丈夫なように、言わば、①お弁當(dāng)を持っていくのですね。脂肪は、重さの割により多くのエネルギーを抽出することのできる、非常に効率の良いエネルギー源です。體につけた脂肪というお弁當(dāng)をたくさん持っていればいるほど、長い距離を飛ぶことができますし、悪天候や食料不足が続いても生き殘ることができます。渡りの前になると、鳥たちはひたすら（一個勁兒地）食べて脂肪を蓄えます。普段とは比べ物にならないスピードで過食をします。ヨーロッパからアフリカへ旅立つムシクイ（柳鶯）は、體重が普段はたった16グラムしかないのに、渡りの直前になると休みなく食べて30グラムにまでなります。実験室で、餌が無制限に手に入る狀態(tài)にして飼っておくと、これよりもっと太るということです。身に著けた脂肪でどのぐらいの距離を飛んでいくことができるかは、鳥の體の大きさによります。ムシクイのような小さな鳥の場合、1グラムの脂肪でおよそ200キロメートルの飛行ができます。しかし、體の大きい鳥になるほど、グラム當(dāng)たり(每克)の飛行距離は短くなり、より多くの脂肪を蓄える必要があります。29.文章によると、ムシクイについて、正しいのはどれか。

A.アフリカからヨーロッパまで飛んでいく

B.どんな場合でも、體重は30グラムを超えない

C.渡りの直前のムシクイの體重は普段の約2倍になる

D.體重16グラムのムシクイは3200キロメートル飛べる30.文章の內(nèi)容に合っているのはどれか。

A.體がムシクイより大きい鳥は200キロメートル飛ぶには、1グラム以上の脂肪がかかる

B.體の大きい鳥は渡りの前に過食する必要がない

C.鳥たちは渡りの前にエネルギーを水や蛋白質(zhì)の形で體に蓄える

D.鳥が蓄えた脂肪でどこまで飛べるかは、その鳥の食欲による答案：29.C30.A

閱讀下面短文，在空白處填入適當(dāng)?shù)闹~或括號內(nèi)單詞的正確形式，括號內(nèi)單詞有雙下劃線時，寫出該單詞的漢字或假名。(遼寧名校聯(lián)盟2024年12月份聯(lián)合考試日語學(xué)科試卷)

私は學(xué)生時代、飼っている犬

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ために、毎日散歩に出かけていました。散歩に行っても、毎日、天気のいい日ばかりではありません。天気が悪い日

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