人教版生物七年級(jí)上冊 第二單元《生物體的結(jié)構(gòu)層次》重點(diǎn)解析試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

人教版生物七年級(jí)上冊第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次重點(diǎn)解析

考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組

考生注意:

1、本卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘

2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上

3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新

的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。

第I卷(選擇題40分)

一、單選題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)

1、植物的莖一般來說會(huì)不斷加粗生長,這是因?yàn)榍o的形成層中有()

A.營養(yǎng)組織B.保護(hù)組織C.分生組織D.機(jī)械組織

2、如圖為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟,下列相關(guān)描述不正確的是

①②Q

A.①蓋上蓋玻片B.②展平內(nèi)表皮

C.③滴一滴碘液D.④撕取一小塊內(nèi)表皮

3、下列物質(zhì)都屬于有機(jī)物的一組是()

A.水、氧、無機(jī)鹽B.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪

C.氧、水、糖類D.核酸、二氧化碳、無機(jī)鹽

4、當(dāng)外界光線較暗時(shí),用顯微鏡對(duì)光,選擇光圈和反光鏡合理的一組是()

A.較大光圈,平面鏡B.較小光圈,平面鏡

C.較大光圈,凹面鏡D.較小光圈,凹面鏡

5、顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中重要的觀察工具,關(guān)于顯微鏡的說法正確的是()

A.光線暗時(shí)用平面反光鏡B.觀察的材料應(yīng)薄而透明

C.用餐巾紙擦拭鏡頭D.放大倍數(shù)越小視野中細(xì)胞數(shù)目越少

6、從人體結(jié)構(gòu)層次上看,肺是屬于()

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

7、自然界有許多微小的生物,它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)千差萬別。下圖所示的微小生物中不屬于單細(xì)胞生物

的是

8、一株向日葵結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

9、克隆猴“中中”和“華華”的成功,說明遺傳物質(zhì)存在于()

A.細(xì)胞核

B.細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞膜

D.細(xì)胞壁

10、下列高等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)中,與植物的根屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是()

A.生殖細(xì)胞B.血液C.肺D.消化系統(tǒng)

第n卷(非選擇題60分)

二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)

1、正確寫出顯微鏡的操作步驟:

①取鏡安放;②;③放置_____;④觀察;⑤。

2、在制作臨時(shí)玻片時(shí),要將蓋玻片從水滴一側(cè)輕輕放下的目的是。在制作臨時(shí)玻片

時(shí),需要進(jìn)行染色,染色的目的是染色時(shí)在蓋玻片的——滴一滴—

在_________用吸水紙吸引,重復(fù)2-3次。

3、觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)中,從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液,原因是-在培養(yǎng)液中放

棉花纖維的作用是

4、探究:我國的“國寶”大熊貓喜歡吃箭竹,請你說出構(gòu)成大熊貓和箭竹的基本單位是一構(gòu)

成它們的基本單位里均有的供能結(jié)構(gòu)是一其中構(gòu)成箭竹的基本單位里有不同于大熊貓的基本

單位里的結(jié)構(gòu)是、、。

5、綠色開花植物有六種器官,其中的、莖、具有吸收、運(yùn)輸、制造營養(yǎng)物質(zhì)的

功能,是營養(yǎng)器官;而花、.、——主要完成繁殖后代的功能,是生殖器官。這些器官

在功能上分工協(xié)作,使植物體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。

6、觀察是我們了解、掌握生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等第一手材料的基本方法,在觀察方式上,

一般是先用,再用,最后用,在使用顯微鏡時(shí)先用鏡找到物像后,再

轉(zhuǎn)用鏡進(jìn)行觀察。

7、一般來說,生物體的發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開始的,這個(gè)細(xì)胞就是o

8、巴中氣候適宜,物產(chǎn)豐饒,盛產(chǎn)無核橘等水果。無核橘橘皮屬于——組織,無核橘橘瓣上附

著的白色絲絡(luò)屬于組織。

9、綠色開花植物有六種器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。其中,屬于營養(yǎng)器官的是根、

和?

10、如果將細(xì)胞比做汽車的話,發(fā)動(dòng)機(jī)靠油給汽車提供動(dòng)力,那么,動(dòng)植物細(xì)胞中,被稱為能量轉(zhuǎn)換

器的是和?

三、實(shí)驗(yàn)探究(2小題,每小題10分,共計(jì)20分)

1、根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題。

①蓋片②用解剖針③滴清水④取材

將表皮展平

圖二《甲一乙)

(1)圖一的實(shí)驗(yàn)操作,正確的步驟順序是(填序號(hào))。

(2)蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)該門鏡子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,蓋

在要觀察的材料上,避免蓋玻片下出現(xiàn)而影響觀察。

(3)該實(shí)驗(yàn)通常滴加對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色。

(4)圖二表示用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片看到的物像,若視野從甲調(diào)整到乙,則要先將玻片移動(dòng),使A

移動(dòng)至視野中央,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使——(填“低倍”或“高倍”)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,最

后調(diào)節(jié)_________至物像清晰。

2、如圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的五個(gè)步驟,請據(jù)圖回答問題。

①②③④⑤

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是。(用數(shù)字表示)

(2)圖中②和④所滴的液體分別是和o

(3)結(jié)合下面圖1?3回答問題,顯微鏡觀察時(shí),圖1中,轉(zhuǎn)動(dòng)(填序號(hào))時(shí),鏡筒的升降

范圍較大;想把圖3中的細(xì)胞A移到視野的正中央,玻片標(biāo)本將向方移動(dòng)。

(4)小明同學(xué)按正確的操作步驟觀察到洋蔥表皮細(xì)胞,非常激動(dòng)地把顯微鏡推移到同桌面前看,結(jié)

果視野變暗,要想在同桌面前看清物像,最應(yīng)進(jìn)行的操作是。

(5)正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵。如圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)最不容易出現(xiàn)氣泡的是

(箭頭代表蓋蓋玻片的方向)—。

蓋玻片蓋玻升蓋玻片

A-公一液滴B-鸚.c'液商

_載玻片戟玻片L—載玻片

蓋玻片

D,液商

載玻片

-參考答案-

一、單選題

1、c

【分析】

1.營養(yǎng)組織,細(xì)胞壁薄、液泡較大,有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,有葉綠體的還能進(jìn)行光合作用。

2.保護(hù)組織是由植物體表面的表皮構(gòu)成,具有保護(hù)功能。

3.植物的機(jī)械組織,分布較廣,構(gòu)成機(jī)械組織的細(xì)胞壁增厚,常木質(zhì)化。

【詳解】

形成層是位于木質(zhì)部與韌皮部之間的一種分生組織,能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂,可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的

木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部,使植物的莖不斷長粗。

故選Co

2、C

【分析】

制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的簡要步驟:擦、滴(清水)、撕、展、蓋、染、吸。圖中

①是蓋蓋玻片,②是展平材料,③是滴加清水,④取材。

【詳解】

A.①是蓋蓋玻片,用鏡子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下,避免蓋

玻片下產(chǎn)生氣泡,A正確。

B.②是展平,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用鑲子輕輕的把薄膜展平,防止細(xì)胞重疊,

同時(shí)排出氣泡,B正確。

C.③是滴加清水,在載玻片的中央滴一滴清水,C錯(cuò)誤。

D.④是取材,用鑲子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜,D正確。

故選Co

3、B

【分析】

細(xì)胞中含有多種物質(zhì),可以分為兩大類:有機(jī)物和無機(jī)物。有機(jī)物分子較大,一般含有碳,如糖類、

脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等;無機(jī)物分子較小,一般不含有碳,如水、無機(jī)鹽、氧等。

【詳解】

由分析得知:無機(jī)物分子較小,一般不含有碳,如水、無機(jī)鹽、氧等,有機(jī)物分子較大,一般含有

碳,如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等,所以ACD不符合題意。

故選Bo

4、C

【分析】

在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡,需要強(qiáng)光線用凹面鏡和大光圈,需要弱

光線用小光圈和平面鏡。

【詳解】

顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過的光線少,視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)

弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗;大光圈通過的光線多,視野亮,凹面鏡使光線會(huì)聚,

能提高視野的亮度,因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮。根據(jù)以上分析可知,在使用顯微鏡

時(shí),當(dāng)外界光線較暗時(shí),調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱時(shí)選擇的遮光器和反光鏡正確的是大光圈、凹面鏡,C符合題

忌、o

故選Co

5、B

【分析】

使用顯微鏡在對(duì)光時(shí)的正確步驟:①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒徐徐上升,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物

鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;②用手指轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器(或片狀光圈),使最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼向目鏡內(nèi)注視,

同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使其朝向光源,使視野內(nèi)亮度均勻合適。

【詳解】

A.光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤。

B.顯微鏡是借助反光鏡反射來的光線觀察物體的,所以所觀察的材料必須是薄而透明的,這樣光線

可到達(dá)眼睛以便觀察,B正確。

C.目鏡、物鏡是高精密的光學(xué)部分若需擦拭要用專門的擦鏡紙,擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛,用擦鏡紙

擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭,又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上,C錯(cuò)誤。

D.顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察到的范圍越小,觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越少,細(xì)胞體積就越大;反

之,顯微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察到的范圍越大,觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越多,細(xì)胞體積就越小,D錯(cuò)

誤。

故選Bo

6、C

【分析】

生物體的結(jié)構(gòu)層次

①細(xì)胞:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

②組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。

③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。

④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起。

⑤個(gè)體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。

【詳解】

由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫做器官。如心臟、肝臟、

肺、腎、眼、耳、甲狀腺、唾液腺、皮膚等。

故選Co

7、D

【分析】

單細(xì)胞生物只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,通常生活在水中,由一個(gè)細(xì)胞就能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生

殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。

【詳解】

圖中變形蟲和草履蟲都是單細(xì)胞動(dòng)物,酵母菌是單細(xì)胞真菌。新型冠狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅有蛋白

質(zhì)外殼和核酸內(nèi)核組成,需寄生在其它生物活細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)生命特征。

故選Do

8、A

【分析】

生物體的結(jié)構(gòu)層次

①細(xì)胞:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

②組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。

③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。

④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起。

⑤個(gè)體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。

【詳解】

細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;細(xì)胞是一個(gè)相

對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;新細(xì)胞可以從老

細(xì)胞中產(chǎn)生。病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。因此,除病毒

外,生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。所以,一株向日葵結(jié)構(gòu)和功能的

基本單位是細(xì)胞。

故選Ao

9、A

【分析】

動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等組成。

【詳解】

A.克隆猴“中中”和“華華”的成功,說明細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳,細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)

脫氧核糖核酸,簡稱DNA,DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息,故A符合題意。

B.細(xì)胞質(zhì)能夠流動(dòng),加速物質(zhì)的交換,故B不符合題意。

C.細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出,故C不符合題意。

D.細(xì)胞壁具有保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出,是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),而動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,故D不符合題

后、o

故選Ao

10、C

【分析】

本題考查的生物體的結(jié)構(gòu)層次。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體;植物體的結(jié)

構(gòu)層次:細(xì)胞一組織一器官一植物體。

植物的器官由營養(yǎng)器官和生殖器官兩種,營養(yǎng)器官有根、莖、葉;生殖器官有花、果實(shí)和種子。因此

植物的根屬于器官層次。

【詳解】

A.生殖細(xì)胞,屬于細(xì)胞層次,A不符合題意。

B.血液,具有運(yùn)輸、營養(yǎng)等功能,屬于結(jié)締組織,是組織層次,B不符合題意。

C.肺,是由不同組織按照一定的次序聯(lián)合在一起形成的具有一定功能—呼吸的結(jié)構(gòu),是器官層

次,C符合題意。

D.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng),消化系統(tǒng)是系

統(tǒng)層次,D不符合題意。

故選Co

二、填空題

1、對(duì)光玻片標(biāo)本收放

【分析】

本題是考查顯微鏡使用的基本步驟,顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具,要學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方

法。

【詳解】

光學(xué)顯微鏡的使用步驟:1.取鏡和安放①右手握住鏡臂,左手托住鏡座。②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)

上,略偏左。安裝好目鏡和物鏡。

2.對(duì)光①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。注意,物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離。

②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看

到明亮視野。

3.觀察①把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔。②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺

旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片。眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本。③左眼向目鏡內(nèi)

看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦最后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái),收放儀器。

2、避免出現(xiàn)氣泡更清楚的看清細(xì)胞一側(cè)碘液另一側(cè)

【分析】

此題是關(guān)于制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片步驟的實(shí)驗(yàn)填空題,其次要注意一些知識(shí)點(diǎn),如:

步驟準(zhǔn)確,明確實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),以及正確使用顯微鏡等。

【詳解】

在制作臨時(shí)玻片時(shí),要將蓋玻片從水滴一側(cè)輕輕放下的目的是避免出現(xiàn)氣泡。有些細(xì)胞顏色也很淺,

不染色在顯微鏡下看不清。想要看的更清楚一些,就要用碘液染色。染色時(shí),應(yīng)該從蓋玻片的一側(cè)滴

一滴稀碘液,用吸水紙?jiān)谏w玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤到標(biāo)本的全部,重復(fù)2-3次。

3、氧氣多利于呼吸限制草履蟲運(yùn)動(dòng),便于觀察(提到一點(diǎn)就算對(duì))

【詳解】

草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。在培

養(yǎng)液的表層溶解的氧氣多,下層溶解的氧氣少,草履蟲的呼吸需要氧氣。所以用吸管從草履蟲培養(yǎng)液

中取草履蟲樣本的最好部位是表層,原因是:表層含氧多。在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維的目的是防止

草履蟲運(yùn)動(dòng)速度過快,便于觀察。

4、細(xì)胞線粒體細(xì)胞壁葉綠體液泡(后三空無順序要求)

【分析】

植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較:

植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞

【詳解】

除病毒外,所有的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體由細(xì)胞形成

組織,由組織構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng)。線粒體是呼吸作用的場所,把有機(jī)物中的能量釋放出來,

為生命活動(dòng)提供動(dòng)力,被稱為動(dòng)力車間,是動(dòng)植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器,是細(xì)胞的發(fā)動(dòng)機(jī)。植

物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較:相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。不同點(diǎn)是植物細(xì)胞有細(xì)胞

壁、液泡,綠色植物細(xì)胞還有葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。所以,大熊貓和箭竹

的基本單位是細(xì)胞,構(gòu)成它們的基本單位里均有的供能結(jié)構(gòu)是線粒體。其中構(gòu)成箭竹的基本單位里有

不同于大熊貓的基本單位里的結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。

5、根##葉葉##根果實(shí)##種子種子

【分析】

常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。

【詳解】

常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。根吸收來的水和無機(jī)鹽由莖運(yùn)到

葉等地方供植物體利用,在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有

關(guān),所以屬于營養(yǎng)器官。植物生長到一定的程度就會(huì)開花,花經(jīng)過傳粉受精后就會(huì)結(jié)出果實(shí)和種子,

植物再通過種子繁殖后代,這樣花、果實(shí)和種子三種器官與植物的繁衍有關(guān),故稱作生殖器官。

6、肉眼放大鏡顯微鏡低倍高倍

【分析】

觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法,問題來源于觀察,科學(xué)探究通常開始于觀察。顯微鏡的使

用步驟包括取鏡和安放,對(duì)光,觀察和回放。

【詳解】

觀察要有明確的目的,觀察時(shí)要仔細(xì)尋找被觀察對(duì)象的特征,并隨時(shí)做好記錄,要實(shí)事求是,盡可能

的從多方面進(jìn)行觀察。觀察要按照一定的順序進(jìn)行,一般是先整體后局部、先宏觀后微觀、從外到

內(nèi)、從前到后、從上到下、從左到右。觀察方式一般是先用肉眼,再用放大鏡,最后用顯微鏡。要對(duì)

觀察結(jié)果反復(fù)核實(shí),確保其真實(shí)性。用顯微鏡觀察先用低倍,視野較大,易找到物像,再選擇高倍

鏡觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu)。因此,觀察是我們了解、掌握生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等第一手材料的基

本方法,在觀察方式上,一般是先用肉眼,再用放大鏡,最后用顯微鏡,在使用顯微鏡時(shí)先用低倍鏡

找到物像后,再轉(zhuǎn)用高倍鏡進(jìn)行觀察。

7、受精卵

【詳解】

卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),

才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。一般來說,生物體的發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開始的,這個(gè)細(xì)胞就是受精卵。

8、保護(hù)輸導(dǎo)

【分析】

植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等,它們各有不同的特點(diǎn)和功能。

【詳解】

無核橘橘皮是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的表皮細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群,具有保護(hù)作用,屬

于保護(hù)組織。無核橘橘瓣上附著的白色絲絡(luò)具有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,屬于輸導(dǎo)組織。

9、莖##葉葉

【分析】

綠色開花植物有六種器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。

【詳解】

綠色開花植物有六種器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。其中,屬于營養(yǎng)器官的是根、莖和葉,與

營養(yǎng)有關(guān),而花,果實(shí)和種子屬于生殖器官,與綠色植物的繁殖有關(guān)。

10、線粒體##葉綠體葉綠體

【分析】

細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器。

【詳解】

線粒體是細(xì)胞中制造能量的結(jié)構(gòu),是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,糖類、脂肪和氨基酸最終氧化釋

放能量的場所。葉綠體是含有綠色色素的質(zhì)體,是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所,能將光能轉(zhuǎn)變成化

學(xué)能。因此在動(dòng)植物細(xì)胞中,被稱為能量轉(zhuǎn)換器的是線粒體和葉綠體。

三、實(shí)驗(yàn)探究

1、

(1)③④②①

(2)氣泡

(3)碘液

(4)高倍

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【分析】

(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。

(2)顯微鏡的使用步驟包括取鏡和安放,對(duì)光,觀察和收鏡。

(1)

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟是“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;

“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折

斷,用鑲子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,

用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋”,用鑲子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液

滴,然后緩緩放平;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2?3次,使染

液浸潤到標(biāo)本的全部。因此,圖一的實(shí)驗(yàn)操作,正確的步驟順序是③④②①。

(2)

蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)該用鑲子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,蓋在要觀

察的材料上,避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡而影響觀察。

(3)

該實(shí)驗(yàn)通常滴加碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色,有利于觀察其細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

(4)

圖甲是低倍鏡下的圖像,乙是高倍鏡上的圖像,需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍物鏡,同時(shí)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

使物像更加清晰,鏡筒升降的幅度較小。因此,圖

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