2024-2025學(xué)年上海市楊浦區(qū)高三一模歷史試卷（含答案）

楊浦區(qū)2024學(xué)年度第一學(xué)期高中等級考模擬質(zhì)量調(diào)研高三歷史試卷2024年12月考生注意：1.考試滿分100分,考試時間60分鐘。2.本考試分設(shè)試卷和答題紙。試卷包括試題與答題要求。3.答題前，務(wù)必用黑色鋼筆、圓珠筆或簽字筆在答題紙正面清楚地填寫姓名、準(zhǔn)考證號，并將核對后的條形碼貼在指定位置上。4.作答必須寫在答題紙上與試卷題號對應(yīng)的位置，在試卷上作答一律不得分。5.單選題必須選1項，雙選題必須選2項，多選少選都不得分。一、圖像中的中古西歐(26分)圖像與文字一樣，承載并記錄著歷史。某學(xué)校歷史社團(tuán)以“圖像中的中古西歐”為主題，展開“以圖解史”“圖文證史”的研究。1.觀察左側(cè)繪畫作品(《中古西歐的“三種人”》),①、②正在交談，③則被擠到一邊，只能聆聽而無資格加入對話。(填寫字母，6分)A.農(nóng)奴B.僧侶C.騎士第1頁，共8頁2.上圖中的信息反映中古西歐具有怎樣的社會特征?(雙選，4分)A.農(nóng)奴依附于教會貴族和世俗貴族B.王權(quán)與教會的權(quán)力并立C.以封土確定國家的封君封臣關(guān)系D.封建割據(jù)政治局面出現(xiàn)3.從左圖《巴黎街頭的商鋪》中可以看出中古后期西歐城市發(fā)展?fàn)顩r的是。(填寫字母,4分)街道建筑特征是狹窄低矮擁擠①居民主要是_____(雙選)A.農(nóng)奴B.手工業(yè)者C.商人②商品可能有_____(雙選)A.紡織品B.蒸汽錘C.陶瓷4.中古后期城市復(fù)興對西歐社會產(chǎn)生的影響有(6分)①政治上，推動了的發(fā)展；(單選)A.封君封臣制度B.等級君主制C.君主專制②經(jīng)濟上，推動了的發(fā)展；(單選)A.奴隸制經(jīng)濟B.莊園經(jīng)濟C.商品經(jīng)濟③文化上，推動了的興起和發(fā)展；(單選)A.大學(xué)B.私塾C.修道院5.綜合材料及所學(xué)，你如何認(rèn)識圖像與歷史書寫的關(guān)系?(6分)第2頁，共8頁二、明清時期的姑蘇(23分)明清時期，江南地區(qū)的姑蘇(蘇州)是全國最繁榮地區(qū)，一定程度上反映了當(dāng)時社會出現(xiàn)的新現(xiàn)象。材料一：東南郡邑，無不通水，故天下貨利，舟楫居多。轉(zhuǎn)運使歲運米二百萬石輸關(guān)中。—(唐)李肇等：《唐國史補·因話錄》材料二：(清代蘇州府)桑、棉等經(jīng)濟作物的種植面積擴大，絲綢、棉布成為當(dāng)時蘇州府對外流通的主要農(nóng)業(yè)物產(chǎn)，因而圍繞桑棉等作物，形成了一系列的農(nóng)事習(xí)俗?！獜堄昵纾骸肚宕K州府農(nóng)業(yè)物產(chǎn)流通研究》材料三：《姑蘇繁華圖》中繪錄了大量市招，現(xiàn)在可以辨認(rèn)的有260余家，涉及到絲綢業(yè)、棉布棉花業(yè)、飲食業(yè)、洋貨業(yè)、客棧業(yè)等幾十個行業(yè)。——張海英：《明清江南商路的經(jīng)濟內(nèi)涵》備注：乾隆24年(1759年)，蘇州畫院畫家徐揚以寫實手法繪錄，原名《盛世滋生圖》，此圖被稱為反映蘇州經(jīng)濟文化繁榮景象的歷史畫卷。材料四：吳民生齒最繁，恒產(chǎn)絕少，家杼軸而戶纂組，機戶出資，織工出力，相依為命久矣……染坊罷而染工散者數(shù)千人，機戶罷而織工散者又?jǐn)?shù)千人，此皆自食其力之良民也?！睹魃褡趯嶄洝凡牧衔澹撼錾頃汩T第而棄學(xué)從商者也非罕見。如昆山人士方麟便是一位棄儒從商的著名人物……無論家庭還是社會，諸如父子、兄弟、夫妻、親戚、朋友等各類人際關(guān)系，皆出現(xiàn)了有悖于傳統(tǒng)禮教的異動。——陳江：《明代中后期的江南社會與社會生活》第3頁，共8頁1.將蘇州在各歷史時期隸屬的地方一級行政機構(gòu)(字母所示)填入時間軸數(shù)字符號后的括弧中。(填寫字母，4分)參考示例：隋-吳(州)①()②()③()④()A.行省B.路C.道D.州E.郡2.與材料一所述現(xiàn)象吻合的俗語(或詩句)是(單選，2分)A.“湖廣熟,天下足”B.“連衽成帷，舉袂成幕”C.“蘇湖熟,天下足”D.“江南可采蓮，蓮葉何田田”3.至清代，蘇州的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)生了什么變化?原因何在?(6分)4.《姑蘇繁華圖》繪錄了260余家市招，反映當(dāng)時的姑蘇城(雙選，4分)A.貧富差距較大B.自然經(jīng)濟瓦解C.市民生活豐富D.商品經(jīng)濟繁榮5.有學(xué)者認(rèn)為材料四中的現(xiàn)象可稱之為“資本主義萌芽”，其觀察點主要是(單選,2分)A.出現(xiàn)雇傭勞動B.工場規(guī)模較大C.采用機器生產(chǎn)D.勞動分工明確6.結(jié)合材料五及所學(xué)，如何理解當(dāng)時社會出現(xiàn)了“有悖于傳統(tǒng)禮教的異動”?(5分)第4頁，共8頁三、表格中的近代報刊業(yè)(24分)為了解近代中國報刊發(fā)展史，某歷史學(xué)習(xí)小組收集了數(shù)張表格并圍繞主題進(jìn)行相關(guān)解讀。材料一：1815-1842年中國近代報刊業(yè)地區(qū)分布地區(qū)數(shù)量創(chuàng)辦主體代表性報刊及創(chuàng)辦時間南洋3英國傳教士《察世俗每月統(tǒng)記傳》，1815年廣州8英國傳教士及商人《東西洋考每月統(tǒng)記傳》，1833年澳門10葡萄牙駐澳門官員《蜜蜂華報》,1822年材料二：1842-1861年中國近代報刊業(yè)城市分布地區(qū)數(shù)量創(chuàng)辦主體代表性報刊及創(chuàng)辦時間香港17英國傳教士及商人《中國之友報》,1842年上海6英國傳教士及商人《北華捷報》,1850年廣州4英國傳教士《中國叢報》,1845年福州2英國傳教士《福州信使報》,1858年寧波1英國傳教士《中外新報》,1854年材料三：1861-1895年中國近代報刊業(yè)城市分布地點上海香港澳門廣州廈門福州漢口天津?qū)幉ㄆ渌嫌嬐馕膱罂?11214525231792中文報刊456/10341022890合計8618141559125315182材料四：1899-1911年全國擁有報刊的部分省份及城市情況省份城市數(shù)量直隸北京、天津、保定3山西太原1陜西西安、三原2河南開封1江蘇上海、南京、蘇州、揚州、昆山、無錫、吳縣、鎮(zhèn)江、宜興、常熟、阜寧、太倉、江陰、南通、常州、嘉定16浙江寧波、杭州、溫州、金華、臺州、衢州、處州、嚴(yán)州、嘉興、湖州、紹興11第5頁，共8頁福建福州，廈門2安徽蕪湖，安慶2廣東廣州、汕頭、梅縣、海豐、番禺、潮州、香山、佛山、順德、大埔、海東12廣西桂林、梧州2江西南昌、贛州、九江3—以上材料均轉(zhuǎn)引自成連虎：《我國近代報刊業(yè)歷史地理研究(1815-1911)》材料五：《申報》是近代中國歷史最悠久的報紙。1872年由英商美查在上海創(chuàng)刊。1909年因營業(yè)不振，由該報華人經(jīng)理席裕福收購，1912年轉(zhuǎn)讓于史量才，業(yè)務(wù)漸有起色，成為著名大報?！愋衤矗骸吨袊吩~典》1.在1815-1861年這一時段，中文報刊為何產(chǎn)生于表格所示的地點?其辦報目的是什么?(6分)2.1861-1911年報刊業(yè)的地域分布發(fā)生了哪些變化?具有怎樣的特點?(6分)3.材料三、四的表格缺少了創(chuàng)辦主體，除了材料一、二所示的群體外，可能還有哪些群體參與了報刊創(chuàng)辦?說明理由。(6分)4.綜合上述材料及所學(xué)，你如何認(rèn)識表格解讀在歷史研究中的價值?(6分)四、技術(shù)與勞動群體(27分)對勞動與工作形態(tài)的影響是現(xiàn)代技術(shù)作用于社會的主要方式，尤其技術(shù)變遷引發(fā)了勞動群體的變化。材料一：斯托克波特是動力機最早出現(xiàn)、也最集中的地方。1811年底，織工們?nèi)フ业胤街伟补?，抱怨動力機搶走了他們的工作。治安官要他們?nèi)惗匾妵鴦?wù)大臣。但國務(wù)大臣說：動力機是國家的重要財源，絕不能禁止。織工們于是又回來，在地方官主持下與雇主談判，要求恢復(fù)工資。雇主起先答應(yīng)工人要求，隨后又反悔，說他們只是略施緩兵之計，戲弄工人罷了。工人們于是怒不可遏，盧德運動隨即興起。1812年3月20日，手織工開始攻擊工廠、砸毀機器。以曼徹斯特第6頁，共8頁為中心，附近幾十個紡織村鎮(zhèn)同時卷入運動，還成立了秘密委員會，統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動。……到6月份，地方當(dāng)局使用奸細(xì)破壞了曼徹斯特的秘密委員會，制造出所謂“盧德38人案”，運動才逐漸趨于平靜?！X乘旦：《盧德運動新探》1.引發(fā)盧德運動興起的技術(shù)革命是(單選，2分)A.農(nóng)業(yè)革命B.科學(xué)革命C.信息革命D.工業(yè)革命材料二：(明朝時期)打著“百萬漕工衣食所系，廢漕改海斷然不許”的旗號，上至漕運總督、下至倉庫胥吏形成了利益共同體，在他們的阻擾下，明朝海運改革宣告失敗。不但效率低下且腐敗的漕運成為壓倒明朝財政的最后一根稻草，中國也錯失了借此機會，發(fā)展海運技術(shù)，從而開拓海上貿(mào)易這一關(guān)鍵歷史進(jìn)程……技術(shù)革命的確會讓一部分崗位消失，但新技術(shù)不會讓工作機會整體上減少。汽車取代馬車，雖然讓馬車夫的工作消失了，但是汽車產(chǎn)業(yè)、運輸產(chǎn)業(yè)和司機崗位都前所未有地發(fā)展起來，創(chuàng)造的就業(yè)崗位數(shù)以億計?！獎⑦h(yuǎn)舉：《“百萬漕工衣食所系”，中國痛失海運“科技樹”的教訓(xùn)不能重演》2.作者說這段話意圖是什么?你如何看待作者的觀點?(6分)材料三：在金融領(lǐng)域，全球最大的投資基金公司BlackRock從2017年開始，陸續(xù)砍去了一部分交易員的工作，因為現(xiàn)在大部分的投資決策都是由算法做出的。在醫(yī)療領(lǐng)域，當(dāng)前美國半數(shù)的醫(yī)療記錄人員將在9年內(nèi)被人工智能完全替代；在不到25年的時間內(nèi)，智能機器將完成一半以上的外科手術(shù)。在新聞領(lǐng)域，2006年，湯姆森金融公司使用計算機程序加工和處理相關(guān)的財經(jīng)數(shù)據(jù)，完成新聞報道；此后，自動化新聞被廣泛應(yīng)用于財經(jīng)報道、體育賽事和突發(fā)事件等新聞生產(chǎn)的過程中，未來相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)90%的記者都將直面轉(zhuǎn)型或者失業(yè)的殘酷現(xiàn)實。——姚建華：《新“盧德運動”會出現(xiàn)嗎?》3.人工智能對勞動的影響，與之前的技術(shù)革命相比，有哪些不同?(4分)第7頁，共8頁材料四：貶損的“盧德意象”是指“盧德”是保守、落伍、反對進(jìn)步的代名詞，甚至附有輕蔑、侮辱的情感色彩；貶損的“盧德意象”有一個形成過程；新盧德主義者從技術(shù)、政治、經(jīng)濟和文化心理等方面為“盧德運動”辯護(hù)，為貶損的“盧德意象”正名。新盧德主義正名“盧德意象”的社會意蘊在于：(1)挑戰(zhàn)功利主義社會進(jìn)步觀；(2)慎重對待技術(shù)變遷引發(fā)的社會失業(yè)問題；(3)重視技術(shù)變遷引發(fā)的文化沖突問題?！惣t兵：《“盧德意象”正名的社會意蘊闡釋》4.綜合上述材料及所學(xué)，你如何看待技術(shù)變遷與勞動群體變化的關(guān)系?(15分)第8頁，共8頁楊浦區(qū)2024學(xué)年度第一學(xué)期高中等級考模擬質(zhì)量調(diào)研高三歷史試卷參考答案(2024.12)一、圖像中的中古西歐(26分)1.①B②C③A(6分)2.AB(4分)3.①BC②AC(4分)4.①B②C③A(6分)5.圖像是歷史書寫的一種方式，展示歷史細(xì)節(jié)；圖像反映歷史書寫者對歷史的理解，有一定主觀性；圖像可與其他歷史書寫方式相互印證補充。(6分)二、明清時期的姑蘇(23分)1.①E②C③B④A(4分)2.C(2分)3.變化：經(jīng)濟作物生產(chǎn)擴大。原因：國內(nèi)商品經(jīng)濟發(fā)展；國際貿(mào)易發(fā)展。(6分)4.CD(4分)5.A(2分)6.商品經(jīng)濟的發(fā)展帶來了社會、思想、文學(xué)等領(lǐng)域反封建的表達(dá)。但未能產(chǎn)生新質(zhì)的思想和行動，亦無法帶來社會的根本性變革。(5分)三、表格中的近代報刊業(yè)(24分)1.原因：鴉片戰(zhàn)爭前，清政府實行閉關(guān)鎖國政策，允許廣州一口通商，西方人只能在廣州、東南亞(南洋)及葡萄牙人占領(lǐng)的澳門辦報紙。鴉片戰(zhàn)爭后，五口通商，西方人可以在五個通商口岸辦報紙。目的：了解中國社會，以利于傳教和通商。(6分)2.變化：從東南沿海擴展到全國。特點：地域性廣，地域差異性大。(6分)3.參考視角：(任意2個，論從史出，史論結(jié)合，6分)·工商業(yè)群體。了解國內(nèi)外形勢，方便從事工商業(yè)活動?！す俑＝忉屨撸浾搶?dǎo)向。·資產(chǎn)階級維新派。思想啟蒙，推動維新變法運動?！べY產(chǎn)階級革命派。思想啟蒙，創(chuàng)造輿論環(huán)境，推動辛亥革命。4.表格及表格信息有助于梳理復(fù)雜的歷史現(xiàn)象和建構(gòu)歷史邏輯。但表格無法完整體現(xiàn)具體的歷史活動細(xì)節(jié)。為此，要結(jié)合使用計量和其他史學(xué)方法。(6分)四、技術(shù)與勞動群體(27分)1.D(2分)2.作者意在提倡全社會應(yīng)該鼓勵科技進(jìn)步，認(rèn)為科技進(jìn)步帶來的就業(yè)可以解決失業(yè)問題。這種觀點看到了科技進(jìn)步不可阻擋，及鼓勵科技進(jìn)步的重要性。但他認(rèn)為科技進(jìn)步帶來的就業(yè)可以解決失業(yè)問題，是一個似是而非的觀點，因為科技進(jìn)步帶來的就業(yè)與失業(yè)大部分不是同一類人群，他把責(zé)任完全推給勞動者，是缺少人文關(guān)懷的表現(xiàn)。既要尊重科學(xué)