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第=page11頁,共=sectionpages11頁貴州省黔東南州2024-2025學(xué)年九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(11月份)一、單選題:本大題共6小題,共12分。1.水對(duì)于生命活動(dòng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義、下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是(
)A.盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭
B.為節(jié)約經(jīng)濟(jì)成本,工廠將污水直接排到河的下游
C.組織志愿者進(jìn)行愛水護(hù)河環(huán)?;顒?dòng),及時(shí)清理河道垃圾
D.農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴灌可以節(jié)約用水2.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(
)A.檢查氣密性 B.讀液體體積
C.熄滅酒精燈 D.過濾懸濁液3.化學(xué)知識(shí)可以指導(dǎo)生活實(shí)踐。下列說法不正確的是(
)A.加熱煮沸不能降低水的硬度 B.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
C.濕衣服在太陽下更容易變干 D.油鍋著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅4.很多成語、俗語、詩詞、甚至廣告詞中都蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理。下列用化學(xué)觀點(diǎn)解釋錯(cuò)誤的是(
)A.“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”——說明金剛石化學(xué)性質(zhì)在常溫下穩(wěn)定
B.“遙知不是雪,為有暗香來”——分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.“冰,水為之,而寒于水”——物質(zhì)的狀態(tài)不同,化學(xué)性質(zhì)不同
D.5.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是(
)A.滅火的方法和原理模型
B.原子結(jié)構(gòu)模型
C.物質(zhì)分類模型
D.空氣組成模型6.現(xiàn)有兩份純度和質(zhì)量都相同的石灰石,其中①小塊狀石灰石;②粉末狀石灰石。它們分別跟足量的相同的鹽酸充分反應(yīng),則反應(yīng)時(shí)間和CO2的質(zhì)量關(guān)系正確的是(
)A. B. C. D.二、填空題:本大題共3小題,共19分。7.化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題。
(1)人類每時(shí)每刻都離不開空氣,因?yàn)榭諝庵械难鯕饽躝_____。
(2)俗語道“酒香不怕巷子深”,原因是______(用粒子的觀點(diǎn)解釋)。
(3)某公司研發(fā)了一種以甲醇為原料的新型手機(jī)電池,其容量為鋰電池的10倍,可連續(xù)使用1個(gè)月才充一次電,其電池反應(yīng)原理為2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O。其中X的化學(xué)式為______。
(4)燃燒與人類生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系。下列成語的原意與燃燒相關(guān)的是______(填字母)。
8.(1)如圖1中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
①C粒子的符號(hào)為______。
②圖A、B、C、D共表示______種元素,由A、C兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為______。
③D中x=______。
(2)二氧化碳會(huì)引起溫室效應(yīng)。某納米纖維化劑可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料甲醇(CH3OH),其微觀示意圖如圖2(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。
①該反應(yīng)中涉及到的單質(zhì)的化學(xué)式為9.生活中的燃燒——“化”說煙花棒。煙花棒又稱手持煙花,由支撐細(xì)鐵絲和外層裹料兩部分組成。
(1)成分鎂鋁合金粉鐵粉炭粉硝酸鉀構(gòu)成粒子
(寫化學(xué)符號(hào))Mg、F①______②______物質(zhì)類別混合物③______單質(zhì)(2)煙花棒的外層裹料比較疏松,能加速煙花棒燃燒,其原理是______。
(3)點(diǎn)燃煙花棒時(shí),用燃著的煙花棒比用普通打火機(jī)更容易。結(jié)合你對(duì)燃燒的認(rèn)識(shí),解釋其中的道理:______。
(4)煙花棒燃燒時(shí)會(huì)發(fā)光,寫出能產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式:______三、實(shí)驗(yàn)題:本大題共3小題,共20分。10.小英同學(xué)從水庫中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)將水樣靜置,用如圖甲裝置進(jìn)行過濾,其操作規(guī)范的是______(填字母)。
a.用玻璃棒引流
b.濾紙邊緣高出漏斗
c.漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁
d.將濾紙用水潤(rùn)濕,使其緊貼漏斗內(nèi)壁
(2)在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該水樣屬于______(填“硬水”或“軟水”)。
(3)生活中常用______的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
(4)為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛惜水。下列做法不利于保護(hù)水資源的是______(填字母)。
A.生活污水直接排放
B.提倡使用節(jié)水器具
C.工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用
D.園林澆灌用滴灌、噴灌
(5)寫出如圖乙裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:11.請(qǐng)結(jié)合如圖回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:______。
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀選用A、D裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。實(shí)驗(yàn)過程中當(dāng)觀察到______(填寫現(xiàn)象)時(shí),開始收集氣體。制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的反應(yīng)速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是______。集氣瓶中氣體集滿取出后,接下來應(yīng)先______(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)NH3是一種密度小于空氣、極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇的裝置組合為______(填字母)。
(4)12.某化學(xué)興趣小組對(duì)碳和碳的氧化物的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與。
[探究一]二氧化碳與水的反應(yīng)。
取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,按如圖所示步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)通過步驟Ⅱ和步驟Ⅲ兩個(gè)實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是______。
(3)步驟Ⅰ和Ⅳ的實(shí)驗(yàn)中,小花都變成了紅色。由此,得出的結(jié)論是______。
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅳ結(jié)束后取出小花,加熱烘干,看到的現(xiàn)象是______,說明碳酸______。
[探究二]木炭和氧化銅反應(yīng)
(5)如圖所示為木炭和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,觀察到A試管內(nèi)的現(xiàn)象是______,并寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
(6)實(shí)驗(yàn)剛開始,B試管中立即產(chǎn)生氣泡,澄清石灰水并沒有變渾濁,原因是______。
(7)為測(cè)定混合物中CuO的質(zhì)量,稱取樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中獲取了兩組數(shù)據(jù):
a.反應(yīng)前后A試管質(zhì)量的減少;
b.吸收生成物的B試管質(zhì)量的增加。四、計(jì)算題:本大題共1小題,共7分。13.在實(shí)驗(yàn)室里加熱30g氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請(qǐng)計(jì)算:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】供給呼吸
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
O2
BCD
無污染8.【答案】Al3+
三
Al2O3
89.【答案】C
K+、NO3?
單質(zhì)
增大了可燃物與氧氣的接觸面積,可以促進(jìn)燃燒
10.【答案】ad
硬水
煮沸
A
2H2O2H211.【答案】鐵架臺(tái)
2KClO32KCl+3O2↑
導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出
12.【答案】CO2+H2O=H2CO3
二氧化碳和水均不能使紫色小花變色
二氧化碳與H2O
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