3.2 遵守規(guī)則（課件）

這起突發(fā)事件，造成7死8傷，誰應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任？彭山龍須溝山洪事件新課導(dǎo)入“無規(guī)矩不成方圓”第三課：社會(huì)生活離不開規(guī)則3.2遵守規(guī)則自學(xué)導(dǎo)航自由與規(guī)則不可分01021.社會(huì)規(guī)則與自由的關(guān)系？自覺遵守規(guī)則2.如何自覺遵守規(guī)則？維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則033.如何維護(hù)規(guī)則？4.改進(jìn)規(guī)則的原因？如何改進(jìn)規(guī)則?自由與規(guī)則不可分01自由≠隨心所欲探究與分享P27你如何看待這位男士打手機(jī)的“自由”？①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。漠視規(guī)則現(xiàn)象北京野生老虎傷人事件重慶公交車墜江事件高鐵霸座現(xiàn)象亂闖紅燈現(xiàn)象違反規(guī)則不僅傷害自己，而且擾亂社會(huì)秩序，應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。有人認(rèn)為：“有規(guī)則就沒有自由，建立規(guī)則的目的就是限制自由”你怎么看？課堂筆記—1.社會(huì)規(guī)則與自由的關(guān)系？P27-28①②②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。

總：自由與規(guī)則密不可分，不是對(duì)立的！遵守規(guī)則是否就失去自由？有沒有絕對(duì)的自由？有沒有真正的自由？①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。自覺遵守規(guī)則02拒絕佩戴口罩醫(yī)護(hù)人員遵守勞動(dòng)紀(jì)律隱瞞境外出行史遵守疫情期間的要求配合社區(qū)防疫人員檢查用過的口罩隨手亂扔√√√×××請(qǐng)你判斷下面哪些沒有遵守規(guī)則？哪些行為是遵守規(guī)則？他們的行為在主動(dòng)性上有什么差異？自律：自覺遵守，自我約束他律：外力的監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲聚焦疫情防控3.2-2自覺遵守規(guī)則“梨雖無主，我心有主”（1）遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。2.如何自覺遵守規(guī)則？他律的含義：監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束自律的含義：自我約束,嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺遵守規(guī)則?！旧鳘?dú)】3.2-2自覺遵守規(guī)則中國(guó)式過馬路（2）遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。觀點(diǎn)一：闖紅燈不對(duì)，但大家都在闖，我也就跟著走。觀點(diǎn)二：只要沒有人看到，沒有人管，就可以闖紅燈。觀點(diǎn)三：我覺得車輛多的時(shí)候不能闖紅燈，車輛少或者沒有車的時(shí)候可以闖紅燈。?你怎樣看待以上觀點(diǎn)？3.2-2自覺遵守規(guī)則課堂筆記—2.如何自覺遵守規(guī)則？P28-29(1)(2)（1）遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。（2）遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束，即他律需要自我約束，即自律遵守社會(huì)規(guī)則維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則PART03當(dāng)我們看到他人不遵守規(guī)則時(shí)，要怎么做？P29探究與分享不能只是“獨(dú)善其身”，還要“兼濟(jì)天下”3.2-3維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則3.2-3維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則課堂筆記—3.我們應(yīng)該怎樣維護(hù)規(guī)則？P30①②①我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則，一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則；②另一方面要在保護(hù)自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。P30方法與技能“勸導(dǎo)的技巧”有“禮”（以示尊重），語言文明，態(tài)度和善；有“理”（以理服人），要曉之以理，采取合理的方式；有“節(jié)”（以保護(hù)自己），要注意適可而止。規(guī)則是一成不變的嗎？積極改進(jìn)規(guī)則2.為什么要改進(jìn)規(guī)則？增廢改3.2-3維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則課堂筆記—4.改進(jìn)規(guī)則的原因A及目的B？P31

A原因：A1:一些原來沒有的規(guī)則，需要制定。A2:一些原有的規(guī)則失去了合理性，需要廢除。A3:一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。B目的：使之更符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。3.1-2維護(hù)秩序靠規(guī)則課堂筆記—5.如何改進(jìn)規(guī)則？P31NN:我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，思維導(dǎo)圖本課課堂小結(jié)遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分2.如何自覺遵守規(guī)則？P28-29自覺遵守規(guī)則1.社會(huì)規(guī)則與自由的關(guān)系？P27-283.如何維護(hù)規(guī)則？P304.改進(jìn)規(guī)則的原因如何改進(jìn)規(guī)則?P31課堂訓(xùn)練1．公園里的向日葵被摳成“小怪臉”；遛狗不牽繩，不履行“鏟屎官”職責(zé)……此類不文明行為不斷涌現(xiàn)，并且有一個(gè)共同點(diǎn)：當(dāng)事人都認(rèn)為這是自己的“自由”。我們應(yīng)該勸告這些人（）①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界②自由就是隨心所欲無所顧忌③捍衛(wèi)自由，積極改進(jìn)社會(huì)規(guī)則④要將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于行A．①② B．①④ C．②③ D．③④B課堂訓(xùn)練2．網(wǎng)絡(luò)主播薇婭通過各種方式偷逃稅款6.43億元，稅務(wù)部門依法對(duì)其作出追繳稅款、加收滯納金并處罰款共計(jì)13.41億元。此后大量主播紛紛主動(dòng)自查補(bǔ)繳稅款。這說明（）A．社會(huì)規(guī)則限制個(gè)人自由的發(fā)展 B．遵守社會(huì)規(guī)則只需要依靠他律 C．社會(huì)規(guī)則決定社會(huì)秩序的內(nèi)容 D．社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)D課堂訓(xùn)練3．遵守社會(huì)規(guī)則，需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在的約束。下列屬于他律的是（）A．出租車司機(jī)小王將乘客遺忘在車上的錢物拿到公司并且設(shè)法找到失主 B．曉峰每天放學(xué)回家后自覺完成當(dāng)天的作業(yè) C．小強(qiáng)在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)不健康網(wǎng)頁立即關(guān)閉 D．小明需要媽媽看著才能寫作業(yè)D課堂訓(xùn)練4．近期，我國(guó)多地軌道交通對(duì)兒童乘車規(guī)則進(jìn)行了修改，新規(guī)取消了“帶領(lǐng)兩個(gè)以上身高不滿1.3米的兒童乘車，一個(gè)兒童免票”的規(guī)定，這意味著“二孩”“三孩”家長(zhǎng)今后乘坐地鐵時(shí)，所有符合身高規(guī)定的兒童都能享受到免票優(yōu)惠。對(duì)此理解正確的是（）①規(guī)則不是一成不變的，規(guī)則也要與時(shí)俱進(jìn)②我們應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行③不能適應(yīng)實(shí)際生活的規(guī)則，需要加以調(diào)整④人人都要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善A．①② B．①③ C．②④ D．③④B課堂訓(xùn)練5．孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓”。有規(guī)則的生活，會(huì)節(jié)約青少年學(xué)生的成長(zhǎng)成本。只談自由不講規(guī)則的社會(huì)是虛偽的，也不可能形成健康文明的良好社會(huì)風(fēng)尚。這說明（）①自由受規(guī)則的約束，違反規(guī)則將受到法律制裁②自由和規(guī)則密不可分，規(guī)則劃定了自由的邊界③規(guī)則并非一成不變，我們需要積極地改進(jìn)規(guī)則④只有遵守社會(huì)規(guī)則，人們才能享有自由的保障A．①② B．①③ C．②④ D．③④C課堂訓(xùn)練材料解析題1：(近年來郵輪旅游無疑是非常火的旅行方式。今年暑假每周都有幾趟郵輪從南京港出發(fā)，承載著成千上萬名江蘇游客出游。不過，對(duì)郵輪這種新興旅行方式，很多國(guó)人還并不習(xí)慣，出現(xiàn)有的人因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則而影響到他人。學(xué)生李明說：“旅游就是為了自由，我想怎么做就怎么做，無需在意那些規(guī)則?！睂W(xué)生王麗說：“規(guī)則制定出來是要我們遵守才有意義，我們要自覺遵守規(guī)則?！闭?qǐng)你評(píng)析李明和王麗同學(xué)的觀點(diǎn)。李明的觀點(diǎn)不正確，王麗的觀點(diǎn)正確。①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制規(guī)則，而是保證每個(gè)人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。③遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩，內(nèi)化于心，外化于行。課堂訓(xùn)練材料解析題2：2020年9月18日，廣東省公安廳發(fā)布《廣東省電動(dòng)自行車管理?xiàng)l例（征求意見稿）》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），向社會(huì)公開征集意見。小廣同學(xué)看完后說：“《條例》對(duì)電動(dòng)車的銷售、出行等要求太多了，真不自由，還不如不出臺(tái)?！毙∶尥瑢W(xué)說：“看到《條例》的內(nèi)容，許多熱心市民紛紛提出自己的建議，很多市民已積極購買頭盔、拆掉雨蓬，不購買改裝的電動(dòng)車；一些志愿者組織組成電動(dòng)車秩序守衛(wèi)隊(duì)，在社區(qū)里勸導(dǎo)不文明停車的行為。他們的行為都值得我們學(xué)習(xí)。”（1）請(qǐng)運(yùn)用自由與規(guī)則的相關(guān)知識(shí)，幫助小廣糾正這種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。（2）小棉的話是如何體現(xiàn)維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則的？（1）①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。人們駕駛電動(dòng)車必須遵守相關(guān)的規(guī)則，不得損害他人的安全和利益。②社會(huì)規(guī)則也是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行?！稐l例》的出臺(tái)有利于規(guī)范電動(dòng)車駕駛