2024-2025學(xué)年廣東省江門(mén)市九年級(jí)上冊(cè)第一次月考語(yǔ)文檢測(cè)試題（附答案）

2024-2025學(xué)年廣東省江門(mén)市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文檢測(cè)試題1．根據(jù)提示默寫(xiě)古詩(shī)文。（共10分，答對(duì)一句得1分）古往今來(lái)，多少文人墨客情因景起，景以情合。一個(gè)多月來(lái)，我們隨他們遍覽四季：“①____________，②____________”（溫庭筠《商山早行》）是飄灑明麗的春景，“野芳發(fā)而幽香，③____________”《歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）是繁密茂盛的夏景，“④____________，寒林空見(jiàn)日斜時(shí)”（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）是凄寒荒蕪的秋景，“山舞銀蛇，⑤____________，欲與天公試比高”（毛澤東《沁園春·雪》）是生動(dòng)壯麗的冬景。他們是感性的，“⑥____________？⑦_(dá)___________”（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）道盡英雄失路的悲慨，“露從今夜白，⑧____________”（杜甫《月夜憶舍弟》）訴說(shuō)思念親人的憂傷，“⑨____________，⑩____________?！保ā冻陿?lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）表現(xiàn)了詩(shī)人面對(duì)挫折能積極向上的人生態(tài)度。閱讀下面的文字，完成2～4題。（7分）下面是詩(shī)歌朗誦比賽主持人的開(kāi)場(chǎng)白（節(jié)選），請(qǐng)幫他完善，完成3～5題。（7分）詩(shī)歌是娉婷的女子，是輕盈的精靈，是落在心頭的nínán（），好的詩(shī)歌往往是詩(shī)人zūnxún（）本心而作，絕不jiǎoróuzàozuò（）、故弄玄虛。不僅閱讀好詩(shī)能讓人們領(lǐng)略到語(yǔ)言的魅力，還具有陶冶情操、啟迪人心。讓我們一起去朗誦詩(shī)歌吧！去感受詩(shī)的繪畫(huà)美，許多優(yōu)秀詩(shī)人將詩(shī)詞與繪畫(huà)相____________，如唐朝詩(shī)人王維和現(xiàn)代詩(shī)人艾青，他們的很多作品都有“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)，詩(shī)情與畫(huà)意____________，這種獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格令人嘆為觀止。去感受詩(shī)的情感美。讀詩(shī)詞時(shí)要注意不能____________，要顧及全篇、深味妙悟，讓詩(shī)歌中的動(dòng)人情感與哲思溫潤(rùn)心靈。2．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（3分）nínán（） zūxún（） jiǎoróuzàozuò（）3．下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．融合并行不悖言不及義 B．匯聚并行不悖斷章取義C．匯聚相得益彰言不及義 D．融合相得益彰斷章取義4．你發(fā)現(xiàn)開(kāi)場(chǎng)白中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．不僅閱讀好詩(shī)能讓人們領(lǐng)略到語(yǔ)言的魅力，還具有陶冶情操、涵養(yǎng)人心的作用。B．閱讀好詩(shī)不僅具有陶冶情操、啟迪人心，還能讓人們領(lǐng)略到語(yǔ)言的魅力。C．閱讀好詩(shī)不僅能讓人們領(lǐng)略到語(yǔ)言的魅力，還具有陶冶情操、涵養(yǎng)人心。D．閱讀好詩(shī)不僅能讓人們領(lǐng)略到語(yǔ)言的魅力，還具有陶冶情操、啟迪人心的作用。閱讀下面文字，完成5-6題。（4分）材料一：新華社杭州9月23日電潮涌錢(qián)江喜迎盛會(huì)，攜手同行共創(chuàng)未來(lái)。第十九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)23日晚在浙江省杭州市隆重開(kāi)幕。出席開(kāi)幕式并宣布本屆亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕。蔡奇、丁薛祥，以及來(lái)自亞洲各地的領(lǐng)導(dǎo)人和貴賓等出席開(kāi)幕式。夜幕下，坐落在錢(qián)塘江畔的杭州奧體中心體育場(chǎng)華燈璀璨，流光溢彩。這座形如一朵。大蓮花的建筑，見(jiàn)證著亞達(dá)圣火第三次在中國(guó)點(diǎn)燃。材料二：2023年10月8日，杭州亞運(yùn)會(huì)所有481個(gè)小項(xiàng)的比賽結(jié)束。中國(guó)體育代表團(tuán)獲得201金111銀71銅，共383枚獎(jiǎng)牌，取得亞運(yùn)會(huì)參賽歷史最好成績(jī)。自1982年第九屆亞運(yùn)會(huì)以來(lái)，中國(guó)體育代表團(tuán)連續(xù)第十一次位居亞運(yùn)會(huì)金牌榜榜首。5．材料一是某報(bào)刊發(fā)的一則新聞，請(qǐng)為其擬寫(xiě)標(biāo)題，不超過(guò)18字。（2分）_________________________________________________________________________________________6．閱讀材料二，仿照下面畫(huà)橫線的句子，將文段補(bǔ)充完整。（2分）每一位亞運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌獲得者背后都付出了艱辛的汗水，成功前他們一定會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻，唯有堅(jiān)持，努力克服，永不認(rèn)輸，才能走向成功。如果沒(méi)有礁石的阻礙，哪里能使海浪有澎湃的浪花？如果沒(méi)有破繭的痛苦，哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮?？____________，____________？人生也如此，沒(méi)有挫折，人生就不會(huì)如此絢麗多彩。二、閱讀（42分）（一）閱讀下面的文字，完成7-11題。（17分）【甲】【甲】慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？若夫淫而霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。（選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）【Z】國(guó)家之患，莫大于乏人。人曷嘗①而乏哉天地靈粹賦于萬(wàn)物非昔醇而今漓②。吾觀物有秀于類者，曾不減于古，豈人之秀而賢者獨(dú)下于古歟？誠(chéng)教有所未格③，器有所未就而然也！庠序④可不興乎……慶歷甲申歲，予參貳國(guó)政⑤，親奉圣謨⑥，詔天下建郡縣之學(xué)，俾歲貢群士，一由此出（節(jié)選自范仲淹《邠州建學(xué)記》）【注釋】①曷嘗：何嘗。②漓：澆薄，不醇厚。③格：達(dá)到。④庠序：泛指學(xué)校。⑤貳國(guó)政：指范仲淹任樞密副使和參知政事二職。⑥圣謨（mó）：皇帝的旨意。7．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．予觀夫巴陵勝狀/否觀物有秀于類者 B．春和景明/政通人和C．滿目蕭然/然則北通巫岫 D．吾觀物有秀于類者/佳木秀而繁陰8．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯選文中的畫(huà)線句子。（4分）（1）予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？_________________________________________________________________________________（2）國(guó)家之患，莫大于乏人。_________________________________________________________________________________9．請(qǐng)用三條“/”給穩(wěn)重畫(huà)波浪線的句子斷句。（3分）人曷嘗而乏哉天地靈粹賦于萬(wàn)物非昔醇而今漓10．下列對(duì)兩則材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．《岳陽(yáng)樓記》中景物的描寫(xiě)，通過(guò)暗明對(duì)比及遷客騷人的悲喜之情對(duì)比，反襯出古仁人的曠達(dá)胸襟，凸顯文章主旨。B．“微斯人，吾誰(shuí)與歸？”感慨深沉，既有追慕先賢之意，又有世無(wú)知音之嘆，也暗含著自勉之意及對(duì)滕子京的期望之情．C．材料二先論及人才的重要性及當(dāng)前人才缺乏的原因，再以“庠序可不興乎？”這一反問(wèn)句，強(qiáng)調(diào)了興建學(xué)校的必要性。D．《岳陽(yáng)樓記》和《邠州建學(xué)記》均為記修造之事而作，但前者對(duì)重修岳陽(yáng)樓的情形不著一字，只為托物言志，借景抒情。11．結(jié)合兩則材料，請(qǐng)你分析范仲淹的“家國(guó)情懷”體現(xiàn)在哪些地方？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文字，完成12-14題。（10分）材料一：①一段時(shí)間以來(lái)，從銅奔馬造型玩偶等實(shí)物文創(chuàng)商品走紅，到《千里江山圖》數(shù)字展等數(shù)字文創(chuàng)作品火爆，文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)呈現(xiàn)活躍景象。經(jīng)過(guò)多年沉淀，我國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)經(jīng)歷了從外形模仿到元素提取、從實(shí)物用品到非實(shí)體形態(tài)內(nèi)容創(chuàng)意、文化服務(wù)、數(shù)字作品的演化，正在從量的突破走向質(zhì)的升級(jí)，黨的二十大報(bào)告提出，“激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量?！遍_(kāi)發(fā)出一大批彰顯中華美學(xué)風(fēng)格、適應(yīng)現(xiàn)代生活需要、符合市場(chǎng)需求的文化創(chuàng)意產(chǎn)品，是文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力的體現(xiàn)，也是不斷提升國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力的要求。②高質(zhì)量的文創(chuàng)產(chǎn)品，需要以恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)意形式，將歷史內(nèi)涵與時(shí)代審美相結(jié)合，達(dá)到文化價(jià)值與實(shí)用價(jià)值相統(tǒng)一，創(chuàng)意不是無(wú)源之水、無(wú)本之木。中華文明豐厚而獨(dú)特的歷史文化遺產(chǎn)，為現(xiàn)代文化創(chuàng)意實(shí)踐提供了最豐厚的滋養(yǎng)、最充沛的源泉，只有懷著對(duì)中華文化的敬意，沉入古籍深處、洞悉文物細(xì)節(jié)、回到考古現(xiàn)場(chǎng)，才能創(chuàng)作出有助于人們感悟中華文化、增強(qiáng)文化自信的優(yōu)秀產(chǎn)品。從敦煌研究院的“飛天”“九色鹿”到恭王府博物館的“天下第一?！?，再到三星堆博物館的“金面具”，各大博物館圍繞特色文物深耕文創(chuàng)品牌，作出了推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的有益嘗試。③文化創(chuàng)意產(chǎn)品承載著人們對(duì)日常生活審美化的追求，是創(chuàng)造與欣賞、文化與生產(chǎn)、創(chuàng)意與生活的結(jié)合。文創(chuàng)產(chǎn)品取得成功的關(guān)鍵，在于以恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)意提供差異化的精神體驗(yàn)，滿足人們高品質(zhì)、個(gè)性化的消費(fèi)需求，喚起人們對(duì)美的向往和追求。點(diǎn)亮夜燈認(rèn)識(shí)一幅宋代觀星圖，玩局桌游了解江南四大才子生平軼事，印在布包上的文物表情越來(lái)越“萌”，沉浸式演出里的人物造型越來(lái)越“真”……從近年來(lái)受到歡迎的“爆款”產(chǎn)品看，文創(chuàng)從實(shí)物外形模仿向內(nèi)容創(chuàng)意、互動(dòng)型產(chǎn)品演化，正是基于對(duì)人們知識(shí)探索需求、情感表達(dá)需求、文化認(rèn)同需求的深入挖掘。④文創(chuàng)產(chǎn)品的持續(xù)創(chuàng)新，離不開(kāi)數(shù)字技術(shù)賦能。黨的二十大報(bào)告提出，“實(shí)施國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略”。文化數(shù)字化為當(dāng)代文化業(yè)態(tài)發(fā)展描繪了極具想象力的圖景。比如，深圳一位動(dòng)畫(huà)師團(tuán)隊(duì)運(yùn)用京劇、水等元素創(chuàng)作了一則動(dòng)畫(huà)視頻，網(wǎng)友直呼隔著屏幕感受到“中國(guó)之美”；有媒體運(yùn)用智能影像修復(fù)技術(shù)讓李苦禪所繪《盛夏圖》“動(dòng)”了起來(lái)，水波浮動(dòng)，荷花綻放，盡顯水墨之美。從實(shí)踐來(lái)看，利用虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、全息成像、互動(dòng)影視等技術(shù)，可以增強(qiáng)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的文化承載力、展現(xiàn)力和傳播力。作為一種呈現(xiàn)手段，數(shù)字化豐富了文創(chuàng)產(chǎn)品的載體；作為一種新型基礎(chǔ)設(shè)施，數(shù)字化拓寬著文創(chuàng)產(chǎn)品的消費(fèi)場(chǎng)景。⑤當(dāng)下，文化創(chuàng)意日益成為文化軟實(shí)力的重要體現(xiàn)和經(jīng)濟(jì)的新增長(zhǎng)點(diǎn)。陳列在博物館的先秦編鐘、漢代宮燈、唐代樂(lè)器、宋代書(shū)畫(huà)，或化身日常用品，或融入漫畫(huà)、綜藝、數(shù)字展覽等內(nèi)容創(chuàng)作，吸引著更多饒有興致的尋訪者深入了解厚重的中華文明史。期待文化創(chuàng)意產(chǎn)品持續(xù)提質(zhì)升級(jí)，進(jìn)一步激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，讓更多人從中華文化中獲得精神力量。（來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)2022年12月7日，有刪改）材料二：①近年來(lái)，文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展在迅速推進(jìn)。在北京工作的90后李玉婷（化名）說(shuō)，自己生活中處處有文創(chuàng)產(chǎn)品的影子，書(shū)桌上擺著博物館的燈飾、日歷、香薰，床上放著文創(chuàng)玩偶，出門(mén)會(huì)佩戴有文創(chuàng)設(shè)計(jì)的口罩。李玉婷表示，自己對(duì)融入傳統(tǒng)文化元素的文創(chuàng)產(chǎn)品更感興趣，這樣的產(chǎn)品更有內(nèi)涵，”在使用這類文創(chuàng)產(chǎn)品時(shí)，會(huì)不禁想要多了解背后的故事”。李玉婷說(shuō)，自己最近用了一些敦煌的文創(chuàng)產(chǎn)品后，特別想要去實(shí)地參觀，“當(dāng)我看著那些印有精美紋飾、飛天壁畫(huà)的文創(chuàng)產(chǎn)品時(shí)，就特別期待可以一睹真容”。②鄧茜（化名）覺(jué)得，隨著文創(chuàng)的發(fā)展，文化宣傳的方式越來(lái)越年輕化，更為年輕人所接受，也讓優(yōu)秀文化被更多人所熟知，“像甘肅省博物館‘馬踏飛燕’系列文創(chuàng)作品，就非常有創(chuàng)意，會(huì)讓大家有興趣了解這件文物背后的故事、美學(xué)元素，提高大家對(duì)相關(guān)歷史文化的了解”。鄧茜期待，可以有更多年輕人喜聞樂(lè)見(jiàn)的文創(chuàng)產(chǎn)品，進(jìn)一步帶動(dòng)文博事業(yè)發(fā)展。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化被更多人看到和了解。（來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)，有刪改）材料三：材料四網(wǎng)友一：“馬踏飛燕”太難買(mǎi)了，真是“一馬難求”！線上搶不到，線下排長(zhǎng)隊(duì)，最后還是拜托在博物館工作的親戚幫忙，等了44天才搶購(gòu)到。網(wǎng)友二：我周?chē)膸讉€(gè)小伙伴都在搶購(gòu)“馬踏飛燕”玩偶，我跟著買(mǎi)肯定沒(méi)錯(cuò)，不管怎樣，先買(mǎi)了再說(shuō)！網(wǎng)友三：這個(gè)“馬踏飛燕”玩偶是以甘肅省博物館國(guó)寶級(jí)文物銅奔馬為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)巧妙，買(mǎi)到它有種把國(guó)寶帶回家的自豪感………網(wǎng)友四：這個(gè)踩飛燕的“綠馬”好呆萌逗趣，我一看到它歪嘴齜牙的樣子就忍不住哈哈大笑，很解壓，摸起來(lái)又很舒服，實(shí)在是好看又實(shí)用。網(wǎng)友五：聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)還要以“馬踏飛燕”為原型推出耳環(huán)、冰箱則：口罩、鑰匙扣、筆記本等系列文創(chuàng)產(chǎn)品，期待……——甘肅省博物館公眾號(hào)網(wǎng)友留言精選12．下列表述與上述材料意思不相符的一項(xiàng)是（）（3分）A．材料一強(qiáng)調(diào)從將歷史內(nèi)涵與時(shí)代審美相結(jié)合、提供差異化的精神體驗(yàn)、數(shù)字技術(shù)賦能這三個(gè)方面推動(dòng)文創(chuàng)產(chǎn)品提質(zhì)升級(jí)，多處運(yùn)用舉例論證。B．“飛天”“九色鹿”“天下第一福”這些爆款產(chǎn)品，是對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化，基于對(duì)人們知識(shí)探索、文化認(rèn)同等需求的深入挖掘。C．對(duì)于文創(chuàng)產(chǎn)品，李玉婷、鄧茜與接受問(wèn)卷調(diào)查的大多數(shù)人一樣，最關(guān)注其中的傳統(tǒng)文化、創(chuàng)意元素。D．超五成受調(diào)查者認(rèn)為融入傳統(tǒng)文化、制作工藝精良、新潮有趣的文創(chuàng)更有吸引力。13．文創(chuàng)產(chǎn)品與中華傳統(tǒng)文化之間如何相互促進(jìn)？請(qǐng)結(jié)合前三則材料簡(jiǎn)要分析。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．材料四是民眾在甘肅省博物館公眾號(hào)文創(chuàng)產(chǎn)品“馬踏飛燕”后發(fā)表的留言，請(qǐng)你針對(duì)以上內(nèi)容，以甘肅省博物館負(fù)責(zé)人的身份寫(xiě)一段話，對(duì)留言進(jìn)行統(tǒng)一回應(yīng)。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面的文字，完成15-18題。（15分）同學(xué)們想以下面這篇小說(shuō)為素材。圍繞“手藝人”拍宣傳片，請(qǐng)你協(xié)助他們完成相關(guān)任務(wù)。琢磨揭方曉寒氣一陣緊似一陣，將小城壓迫得喘不過(guò)氣來(lái)。可逼仄的醬巷深處，李八爺并無(wú)壓抑之感。他如往常一般，悠然自得地烤著火、呷著茶。手中的茶杯，茶水淺了又續(xù)，續(xù)了又淺；爐中的炭火，暗了又明，明了又暗。眼看得續(xù)水三五回了，添炭七八次了，顧客卻仍舊沒(méi)有上門(mén)。沒(méi)人上門(mén)就沒(méi)人上門(mén)唄，李八爺不急，亦不惱，始終悠然自得。和他一樣悠然自得的，還有懷中溫潤(rùn)的茶水，還有爐中熱烈的炭火，還有這條逼仄的醬巷。醬巷從來(lái)無(wú)醬。不管是生抽、老抽這樣傳統(tǒng)的醬油，還是芝麻醬、甜面醬、豆瓣醬這樣層出不窮的鮮美調(diào)味品，統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有。無(wú)醬，卻有名，在這座小城，可以說(shuō)無(wú)人不知，無(wú)人不曉。因?yàn)檫@條小巷的人端的都是“金飯碗”“銀缽缽”，家家戶戶都是金銀匠，熔、敲、壓、拉、剪、刻、磨，一通神出鬼沒(méi)的操作，像變戲法般，金燦燦的戒指、沉甸甸的手鎘、銀閃閃的項(xiàng)圈橫空出世，給美麗的女人以精致，給康健的男人以華貴，給悠長(zhǎng)的日子以精琢細(xì)磨。而李八爺琢金磨銀的手藝永自祖輩，最是精湛。他常驕傲地吹噓，說(shuō)自家祖輩曾給王府打過(guò)金銀器，某某王妃，又或是某某公主，她們戴的頭簪、鳳冠、項(xiàng)鏈、戒指、手鎘、手鏈、耳環(huán)、耳釘?shù)纫槐娊疸y飾品，全是自家祖輩精琢細(xì)磨出來(lái)的呢。這話，半真半假吧?？舍u巷一半的金銀匠是他的徒弟，另一半是他的晚輩后生，這可是實(shí)打?qū)嵉?，不虛，不假?？梢哉f(shuō)，在這條巷子里，李八爺就是手藝出神入化的神一般的存在。不過(guò)，那是過(guò)去了。現(xiàn)在這條巷子冷清多了。敲打聲、淬火聲、焊接聲，仿佛只是一轉(zhuǎn)身，就突然沒(méi)入了泥瓦間，沒(méi)入了堂榭里，再也找不回來(lái)。時(shí)代在發(fā)展，女人們、男人們?cè)絹?lái)越喜歡成品金銀飾，嫌手工打制的金銀飾粗陋，不時(shí)髦。順天應(yīng)地，李八爺?shù)耐降軅?、晚輩后生們，一個(gè)個(gè)都闖出了醬巷，在小城繁華大街、熱鬧賣(mài)場(chǎng)，開(kāi)了一家又一家金銀珠寶店，專賣(mài)黃金珠寶成品，生意火得一塌糊涂。李八爺對(duì)此極為不屑：“手藝人，哪能不靠手藝吃飯？”“手藝人，怎能成了買(mǎi)賣(mài)人？”“手藝人，不能這樣沒(méi)有出息呀！”李八爺一口一個(gè)“手藝人”，顯然，他對(duì)自己“手藝人”的身份極為看重，覺(jué)得這是他一生最閃亮、最完美的標(biāo)簽?！罢娌豢渴炙嚦燥埩?！”“手藝人也得養(yǎng)家糊口哇！”“全銀匠賣(mài)成品金銀飾，怎就沒(méi)出息？”徒弟家旺心中不服，經(jīng)常這樣嘀咕著反擊。家旺惦記著師父咧，多次上門(mén)要李八爺去他店里“坐堂”，啥事都不用管，只要坐在那里就行。他知道，師父李八爺?shù)拿?，就是小城?dú)一無(wú)二的金字招牌，是一等一的手藝，是一等一的信譽(yù)，是一等一的分量，只要他在，店里生意一定會(huì)更加紅火。李八爺直接拒絕：“我是手藝人，不當(dāng)門(mén)神?！奔彝鷼鈵溃底脏洁欤骸岸忌稌r(shí)代了，機(jī)器化大生產(chǎn)不比你那敲敲打打強(qiáng)？真是老頑固，老固執(zhí)、老守舊，老執(zhí)拗，老拘泥，老榆木疙瘩，老秤砣子。”李八爺耳朵賊精，好似聽(tīng)見(jiàn)，回首怒斥：“說(shuō)啥嘞？”家旺一腦門(mén)的汗，支支吾吾，撇丫子逃遠(yuǎn)了。眼見(jiàn)沒(méi)客人上門(mén)，李八爺索性搬出小天平、拉絲板、拉絲鉗、嵌槽、焊槍、印泥、噴槍、坩堝這些“老伙計(jì)”，打細(xì)微如1克的項(xiàng)鏈，拉粗壯如120克的手鏈。棱角分明的金塊，經(jīng)過(guò)李八爺一通琢磨，真?zhèn)€是“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕”，真?zhèn)€是“蛾兒雪柳黃金縷”，真?zhèn)€是“梅蕊重重何俗甚”?？傊?，精美絕倫。面對(duì)自己的杰作，李八爺心中無(wú)喜，亦無(wú)悲。只打量片刻，便將這樣巧奪天工的藝術(shù)品，付之一炬，熔為紅彤彤的汁水。待其冷卻成金塊，再費(fèi)盡心機(jī)琢磨成精美絕倫的藝術(shù)品，又打量片刻，又付之一炬，又認(rèn)真琢磨；又打量片刻，又付之一炬，又認(rèn)真琢磨……循環(huán)往復(fù)，樂(lè)在其中。鄰居羅壽來(lái)無(wú)聊，一直在旁邊看著，笑得跌倒，李八爺亦笑得燦爛。兩個(gè)七老八十的人，孩子般快樂(lè)，哪里還有什么寒氣喲?！靶莸傈S金貴，安樂(lè)最值錢(qián)?！崩畎藸斝闹械某~，磅礴而出。隔著好幾里遠(yuǎn)的家旺，沒(méi)來(lái)由的，心中倏地一緊。（選自《小說(shuō)選刊》2022年5月）15．小語(yǔ)擬寫(xiě)了“選鏡單”，請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整、（4分）1場(chǎng)景李八爺?shù)谋憩F(xiàn)或心理鏡頭一沒(méi)人上門(mén)，生意冷清①鏡頭二②極為不屑鏡頭三家旺來(lái)請(qǐng)店里“坐堂”③鏡頭四④樂(lè)在其中16．小文選擇劃線句作為宣傳片的旁白，你認(rèn)為這句話好在哪里？（3分）棱角分明的金塊，經(jīng)過(guò)李八爺一通琢磨，真?zhèn)€是“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕”，真?zhèn)€是“蛾兒雪柳黃金縷”，真?zhèn)€是“梅蕊重重何俗甚”。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．小語(yǔ)和小文在后期剪輯時(shí)產(chǎn)生了分歧，你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（4分）小珊：我覺(jué)得“徒弟家旺”這個(gè)角色有點(diǎn)多余，應(yīng)刪除相關(guān)片段。小文：我覺(jué)得“徒弟家旺”這個(gè)角色非常重要，應(yīng)保留相關(guān)片段。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．小語(yǔ)想在宣傳片結(jié)尾處配字幕以彰顯主旨。下列兩句中你會(huì)選擇那一句？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)題目和故事情節(jié)說(shuō)明理由。（4分）A“擇一事，終一生，把一件事做到極致，這就是匠心”B．“道在日新，藝亦須日新，新者生機(jī)也，不新則亡”___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）按要求完成19—20題。（7分）19．下面艾青的詩(shī)歌中，與“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”所表達(dá)的情感最接近的一項(xiàng)是（）（3分）A．《手推車(chē)》 B．《大堰河——我的保姆》 C．《魚(yú)化石》 D．《礁石》20．學(xué)校舉辦閱讀交流活動(dòng)，七年級(jí)的新生表示不知道怎樣獲得更好的閱讀體驗(yàn)，請(qǐng)你在《西游記》活和《艾青詩(shī)選》中任選一部，結(jié)合名著內(nèi)容和文體特點(diǎn)，分享你的閱讀方法。（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文（50分）20．請(qǐng)以《這一刻，我為_(kāi)_______喝彩》為題，寫(xiě)一篇作文。要求：1．把題目補(bǔ)充完整，然后作文；2．文體自選（詩(shī)歌除外）；3．600字以上；4．文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)