廣東省廣州市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)期中語(yǔ)文檢測(cè)試題（附答案）

廣東省廣州市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文檢測(cè)試題一、（5小題，16分）1．下列詞語(yǔ)中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．潰退/振聾發(fā)聵 屏幕/屏息斂聲B．構(gòu)想/藏污納垢 調(diào)和/和顏悅色C．估算/摧枯拉朽 厭惡/深?lèi)和醇睤．畸形/崎嶇不平 當(dāng)真/銳不可當(dāng)2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A．浩翰 筋疲力盡 瀟灑 誠(chéng)皇誠(chéng)恐B．不輟 白首起家 遺囑 眼花繚亂C．篡改 為富不仁 蒙昧 殫精竭慮D．躁熱 正人君子 詰責(zé) 正經(jīng)危坐3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．在封建文化的禁錮之下，黃宗羲器宇軒昂，在一眾只肯埋首故紙堆之人中堪稱(chēng)鶴立雞群。B．郭先生這才如夢(mèng)初醒，意識(shí)到自己遭遇了電信詐騙，果斷刪除了手機(jī)上的涉詐軟件。C．作家余華把筆下的人物刻畫(huà)得有血有肉，入木三分，給讀者留下了深刻的印象。D．這部小說(shuō)凝聚了創(chuàng)作者畢生的智慧，構(gòu)思非常巧妙，故事情節(jié)抑揚(yáng)頓挫，引人入勝。4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A．武廣高速在工程上創(chuàng)造多項(xiàng)世界第一，使廣州至武漢的鐵路運(yùn)行時(shí)間縮短到不到3小時(shí)左右。B．因?yàn)橐粡堅(jiān)诟哞F二等座上專(zhuān)心工作的照片的原因，78歲的工程院院士劉先林在網(wǎng)絡(luò)上走紅。C．鑒于校園踩踏事件多次發(fā)生，各中小學(xué)校迅速行動(dòng)，全面開(kāi)展安全隱患排查。D．通過(guò)衛(wèi)星發(fā)射、“神舟”上天等一個(gè)個(gè)成就，使我們對(duì)新中國(guó)航天事業(yè)的守望者們肅然起敬。5．綜合性學(xué)習(xí)。（8分）最近，學(xué)校旁邊新開(kāi)了一家“網(wǎng)紅書(shū)店”，作為學(xué)校校報(bào)記者的你，打算向全校師生介紹這一書(shū)店，需向店主采訪。請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下三則關(guān)于“網(wǎng)紅書(shū)店”的材料，在采訪前，完成采訪提綱。材料一：近些年來(lái)，不少實(shí)體書(shū)店紛紛試水經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新，一個(gè)個(gè)“網(wǎng)紅書(shū)店”走進(jìn)了人們的視野，如西西弗、言幾又、方所等。這些書(shū)店不再局限于賣(mài)書(shū)，而是致力于打造“書(shū)店+文化活動(dòng)”“書(shū)店+咖啡”“書(shū)店+零售”等模式的復(fù)合型書(shū)店，為人們提供更加多元的城市文化生活。而去網(wǎng)紅地打卡，成了一些年輕人熱衷的社交休閑方式，一張“打卡照”所帶來(lái)的心理滿足感，讓很多人甘愿排隊(duì)數(shù)小時(shí)。隨之而來(lái)的網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)，更讓商家嘗到了流量變現(xiàn)的紅利。材料二：與傳統(tǒng)書(shū)店相比，這些網(wǎng)紅書(shū)店像是景點(diǎn)，里面不少人看書(shū)10分鐘，拍照2小時(shí)。如此一來(lái)，網(wǎng)紅書(shū)店成為旅游與閱讀合二為一的載體，看上去挺美。網(wǎng)紅書(shū)店帶來(lái)了足夠的人流，但大家來(lái)了真的會(huì)買(mǎi)書(shū)看書(shū)嗎？據(jù)說(shuō)在香港誠(chéng)品書(shū)店，珍珠奶茶的營(yíng)業(yè)額是暢銷(xiāo)書(shū)的70倍。名為書(shū)店，留住讀者主要靠“顏值”和“副業(yè)”，多少有些理不直氣不壯。材料三：書(shū)店的核心是書(shū)籍，對(duì)象是讀者。書(shū)籍和閱讀，是書(shū)店的靈魂，承載著厚重的文化價(jià)值。面對(duì)公眾旺盛的精神文化需求，創(chuàng)新更多優(yōu)質(zhì)服務(wù)供給、鑄牢書(shū)店的文化之魂，讓閱讀成為習(xí)慣，讓文化融入生活，網(wǎng)紅書(shū)店才能紅得長(zhǎng)久。采訪提綱時(shí)間、地點(diǎn)11月21日上午書(shū)店采訪對(duì)象（1）______________（1分）（為書(shū)店取名，并解釋原因）書(shū)店店主采訪目的（2）______________（1分）采訪方式訪談、照片拍攝、視頻錄像采訪器材紙、筆、智能手機(jī)采訪問(wèn)題（3）①______________（1分）②______________（1分）③______________（1分）（結(jié)合三則材料）（4）采訪完畢，你和表妹到荔灣湖游覽。你的表妹面對(duì)美景情不自禁地跳起舞來(lái)，背后一位阿姨突然說(shuō)：“小姑娘跳得真不錯(cuò)，我已經(jīng)拍下來(lái)了，放到抖音上點(diǎn)擊率肯定很高?！蹦悴幌氡砻锰璧囊曨l被發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，你應(yīng)該如何勸阻阿姨呢？（3分）二、（1小題，8分）6．古詩(shī)文默寫(xiě)。（8分）（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫(xiě)下列名篇名句中的空缺部分。（六題選四題作答）（4分）①攀條折其榮，______________。（《庭中有奇樹(shù)》）②輕舟短棹西湖好，______________。（歐陽(yáng)修《采桑子》）③______________，______________沉鱗競(jìng)躍。（陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》）④幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，______________。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）⑤庭下如積水空明，______________，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）⑥無(wú)可奈何花落去，______________。（晏殊《浣溪沙》）（2）思鄉(xiāng)之情，是縈繞在詩(shī)人心中揮之不去的情愫。小元對(duì)此做了歸納。請(qǐng)根據(jù)批注幫助他完成表格。詩(shī)句批注出處不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。笛聲悠悠，喚起征人綿綿的鄉(xiāng)愁李益《夜上受降城聞笛》①______________，______________。江水有情，托起游子的思鄉(xiāng)之意李白《渡荊門(mén)送別》②______________，______________。暮靄煙波，不見(jiàn)故鄉(xiāng)，勾起鄉(xiāng)愁。崔顥《黃鶴樓》第二部分閱讀與鑒賞（46分）三、（3小題，16分）閱讀下面的文段，完成7—10題。（12分）【甲】三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”【乙】與朱元思書(shū)吳均風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日?！颈看蠼匀龒{來(lái)，所遇無(wú)非石者，勢(shì)常結(jié)約①不舒。至西陵以下，岸多沙泥，當(dāng)之輒靡，水始得遂其剽悍之性。如此者凡數(shù)百里，皆不敢與之爭(zhēng)，而至此忽與石遇。水洶涌直下，注射拳石，石堮堮②力抵其鋒，而水與石始若相持而戰(zhàn)。以水戰(zhàn)石，則汗汗田田③，滹滹干干④，劈之為林，蝕之為竅，銳之為劍戟，轉(zhuǎn)之為虎兕，石若不能無(wú)少讓者。而以石戰(zhàn)水，壁立雄峙，怒獰健鷙⑤，隨其洗磨；簸蕩之來(lái)而浪返濤回觸而徐邁如負(fù)如背?！咀⑨尅竣俳Y(jié)約：盤(pán)曲。②堮堮（è）：山崖高峻的樣子。③汗汗田田：水勢(shì)浩大的樣子。④滹滹（hū）干干：水流迅疾的樣子。⑤怒獰健鷙（zhì）：兇猛剛強(qiáng)。7．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．自富陽(yáng)至桐廬/自非亭午夜分B．負(fù)勢(shì)競(jìng)上/如負(fù)如背C．猿則百叫無(wú)絕/沿溯阻絕D．猛浪若奔/雖乘奔御風(fēng)8．下列對(duì)文中畫(huà)橫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．簸蕩之來(lái)/而浪返濤/回觸而徐邁/如負(fù)如背。B．簸蕩之來(lái)/而浪返濤回/觸而徐邁/如負(fù)如背。C．簸蕩之/來(lái)而浪返/濤回觸而徐/邁如負(fù)如背。D．簸蕩之/來(lái)而浪返濤/回觸而徐/邁如負(fù)如背。9．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（4分）（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（2）所遇無(wú)非石者，勢(shì)常結(jié)約不舒。10．【甲】【乙】【丙】三篇文中的水的共同特點(diǎn)是什么？三篇文章表達(dá)的思想情感有何相同之處？（4分）11．閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（4分）野望王績(jī)東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。（1）詩(shī)句“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”描繪了一幅怎樣的畫(huà)面。（2分）（2）尾聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2分）四、（2小題，30分）（一）閱讀下面文段，完成12—15題。（13分）初二（1）班開(kāi)展“中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”綜合性學(xué)習(xí)，文佳收集了中醫(yī)學(xué)的相關(guān)資料：材料一：①中醫(yī)誕生于原始社會(huì)。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中醫(yī)理論就已基本形成。之后，歷代均有總結(jié)發(fā)展。中醫(yī)對(duì)漢字文化圈國(guó)家影響深遠(yuǎn)，如日本漢方醫(yī)學(xué)，韓國(guó)韓醫(yī)學(xué)，朝鮮高麗醫(yī)學(xué)、越南東醫(yī)學(xué)等都是以中醫(yī)為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的。②中醫(yī)承載著中國(guó)古代人民同疾病作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，是在古代樸素的唯物論和自發(fā)的辨證法思想指導(dǎo)下，通過(guò)長(zhǎng)期醫(yī)療實(shí)踐，逐步形成并發(fā)展起來(lái)的醫(yī)學(xué)理論體系。③中醫(yī)學(xué)以天人合一作為理論基礎(chǔ)，通過(guò)“望、聞、問(wèn)、切”四診合參的方法，探求病因、病性、病位，分析疾病及人體內(nèi)的五臟六腑、經(jīng)絡(luò)關(guān)節(jié)、氣血津液的變化，判斷邪正消長(zhǎng)，進(jìn)而得出病名，歸納出證型。再以辨證論治原則，制定出“汗、吐、下、和、溫、清、補(bǔ)、消”等治療方法。使用中藥、針灸、推拿、按摩、拔罐、氣功、食療等多種治療手段，使人體陰陽(yáng)調(diào)和平衡而康復(fù)。④隨著生活水平的不斷提高和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視健康。健康和長(zhǎng)壽的需要，也已成為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。⑤新時(shí)代人類(lèi)的重要使命之一，就是關(guān)注生命、重視生命、研究生命，尋找生命的密碼，把握生命的規(guī)律，延長(zhǎng)壽命的長(zhǎng)度，提高生命的質(zhì)量。（摘編自汪金友《給中醫(yī)更大的用武之地》）材料二：①“傳承精華，守正創(chuàng)新”，這是他對(duì)中醫(yī)藥工作作出的重要指示。正確處理傳承與創(chuàng)新的辯證關(guān)系，關(guān)系到中醫(yī)藥的前途和命運(yùn)。②傳承是為了保根，沒(méi)有傳承就不能正本清源；創(chuàng)新是為了提升，沒(méi)有創(chuàng)新就不能與時(shí)俱進(jìn)。惟有秉持“傳承不泥古，創(chuàng)新不離宗”的原則，才能推動(dòng)中醫(yī)藥高質(zhì)量發(fā)展。③傳承精華，就是要讓中醫(yī)藥發(fā)揚(yáng)光大。傳承是中醫(yī)藥發(fā)展的根基。中醫(yī)藥的精華，沉淀在汗牛充棟的中醫(yī)古籍中，流傳在歷代中醫(yī)大家的臨床實(shí)踐中，散落在療效顯著的民間奇方中，這是中醫(yī)藥學(xué)深厚的根基，也是中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的命脈。傳承不足，讓多種中醫(yī)技藝面臨失傳，讓中醫(yī)醫(yī)道艱難延續(xù)。深入挖掘中醫(yī)藥寶庫(kù)中的精華，必須培養(yǎng)大批中醫(yī)“專(zhuān)才”，這樣才能使“國(guó)寶”代代相傳。中醫(yī)臨床功夫、中藥炮制工藝，主要靠師徒一代一代口傳心授。師承教育能為“草根”中醫(yī)打開(kāi)一扇門(mén)，讓岐黃之術(shù)薪火相傳。我們應(yīng)將以“個(gè)性化”為特征的師承教育與以“標(biāo)準(zhǔn)化”為特征的院校教育相結(jié)合，將傳統(tǒng)教育的精粹融入現(xiàn)代教育體系之中，構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)代的中醫(yī)教育體系，為中醫(yī)藥發(fā)展打下最堅(jiān)實(shí)的人才之基。④守正創(chuàng)新，就是要讓中醫(yī)藥發(fā)展清流激蕩。中醫(yī)藥的發(fā)展史，就是一部創(chuàng)新史。從《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定中醫(yī)理論體系，到明清時(shí)期瘟病學(xué)的產(chǎn)生，再到當(dāng)代青蒿素的誕生……創(chuàng)新，始終是推動(dòng)中醫(yī)藥發(fā)展的根本動(dòng)力。隨著人類(lèi)疾病譜的變化，中醫(yī)藥需要源源不斷地注入創(chuàng)新的“源頭活水”，在更多領(lǐng)域取得新突破。當(dāng)前，大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)為中醫(yī)藥研究突破提供了有力支撐，多學(xué)科、跨行業(yè)合作為加快中醫(yī)藥現(xiàn)代化發(fā)展帶來(lái)廣闊空間。⑤沒(méi)有傳承，創(chuàng)新就失去根基；沒(méi)有創(chuàng)新，傳承就失去未來(lái)。傳承精華，守正創(chuàng)新，必將讓中醫(yī)藥獲得無(wú)限生機(jī)，為健康中國(guó)建設(shè)提供新動(dòng)力！（摘編自白劍峰《守正創(chuàng)新，為中醫(yī)藥注入源頭活水》）材料三：①中醫(yī)藥是中華文明的瑰寶，是五千多年文明的結(jié)晶?！笆奈濉币?guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要草案提出，要推動(dòng)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新，大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)。打造20個(gè)左右國(guó)家中醫(yī)藥傳水創(chuàng)新中心，20個(gè)左右中西醫(yī)協(xié)同旗艦醫(yī)院，20個(gè)左右中醫(yī)疫病防治基地，100個(gè)左右中醫(yī)特色重點(diǎn)醫(yī)院，形成一批中醫(yī)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)科。在國(guó)家的引領(lǐng)和大力支持下，中醫(yī)藥大發(fā)展正逢其時(shí)。②新冠肺炎疫情給全球各國(guó)公共衛(wèi)生體系帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，在全世界沒(méi)有特效藥的情況下，中醫(yī)藥讓患者在短時(shí)間內(nèi)得到了有效救治，在抗疫過(guò)程中發(fā)揮了重要作用，交出了一份出色的答卷，中醫(yī)藥作為一大亮點(diǎn)備受世界矚目。③要推動(dòng)中醫(yī)藥事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，就要遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律，立足根基、挖掘精華，建立符合其特點(diǎn)的服務(wù)和管理模式。同時(shí)，要加強(qiáng)研究論證，總結(jié)摸索中醫(yī)藥防病、治病的作用機(jī)理，切實(shí)把這一祖先留給我們的寶貴財(cái)富繼承好、發(fā)展好、利用好，讓中醫(yī)藥文化在中華大地根深葉茂、生生不息。（摘編自俠克《中醫(yī)藥大發(fā)展正逢其時(shí)》）材料四：2022年6月13日，廣州中醫(yī)藥大學(xué)、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社聯(lián)合發(fā)布了《中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新藍(lán)皮書(shū)：中國(guó)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展報(bào)告（2021）》（下稱(chēng)“藍(lán)皮書(shū)”），對(duì)我國(guó)省際中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行了評(píng)級(jí)和分析。我國(guó)31個(gè)省份中醫(yī)藥事業(yè)省際競(jìng)爭(zhēng)力排名前五第一名北京第二名重慶第三名廣東第四名浙江第五名四川在排名前五的省市中，北京市在兩年中穩(wěn)居第一，在教育、科研、文化與對(duì)外交流方面的排名中均具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。廣東的排名較去年提升了2位，且在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上連續(xù)兩年占據(jù)首位。在中醫(yī)醫(yī)療資源分布上，東部地區(qū)中醫(yī)醫(yī)療資源占有量最多，廣東省、河南省和山東省外中醫(yī)醫(yī)療資源總量上名列前茅，北京市、內(nèi)蒙古自治區(qū)和甘肅省是人均中醫(yī)醫(yī)療資源擁有量較高的?。▍^(qū)、市）。上海市依舊是全國(guó)中醫(yī)醫(yī)療效率最高的地方。（摘編自黃錦輝《中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展哪家強(qiáng)？廣東排名全國(guó)第三！》）12．下列說(shuō)法與材料相符的一項(xiàng)是（）（3分）A．中醫(yī)是誕生于原始社會(huì)，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已形成，通過(guò)長(zhǎng)期醫(yī)療實(shí)踐，并逐步發(fā)展起來(lái)的醫(yī)學(xué)理論體系。B中醫(yī)對(duì)臨近國(guó)家影響深遠(yuǎn)，日本漢方醫(yī)學(xué)、韓國(guó)韓醫(yī)學(xué)、朝鮮高麗醫(yī)學(xué)、越南東醫(yī)學(xué)等與中醫(yī)息息相關(guān)。C．新時(shí)代越來(lái)越多的人開(kāi)始重視健康，依靠中醫(yī)尋找生命的密碼，把握生命的規(guī)律，已成為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。D．中醫(yī)學(xué)以天人合一作為理論基礎(chǔ)，運(yùn)用四診合參的方法，以辨證論治原則，使人體陰陽(yáng)調(diào)和平衡而康復(fù)。13．下列說(shuō)法與材料不相符的一項(xiàng)是（）（3分）A．中醫(yī)藥工作要堅(jiān)持“傳承不泥古，創(chuàng)新不離宗”的原則，遵循“傳承精華，守正創(chuàng)新”的指示，正確處理傳承與創(chuàng)新的辯證關(guān)系。B．傳承好中醫(yī)古籍、歷代中醫(yī)大家的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及療效顯著的民間奇方，是中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的命脈。C．“個(gè)性化”的師承教育和“標(biāo)準(zhǔn)化”的院校教育相結(jié)合，構(gòu)建新的中醫(yī)教育體系，有利于中醫(yī)藥人才培養(yǎng)。D．大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)為中醫(yī)藥研究突破提供了有力支撐，多學(xué)科、跨行業(yè)合作始終是推動(dòng)中醫(yī)藥發(fā)展的根本動(dòng)力。14．下列方法能準(zhǔn)確體現(xiàn)“傳承精華，守正創(chuàng)新”理念的一項(xiàng)（）（3分）A．中藥熏蒸療法歷史悠久，人們用樹(shù)葉、柴草等點(diǎn)燃熏烤身體某一部位，可以起到減輕或消除病痛的作用。B．廣東省中醫(yī)院利用智能化手段解決傳統(tǒng)中藥房的稱(chēng)不準(zhǔn)、分不勻、易出錯(cuò)、效率低等痛點(diǎn)，通過(guò)現(xiàn)代化智能中藥房推動(dòng)中醫(yī)藥高質(zhì)量發(fā)展。C．中醫(yī)臨床上通過(guò)一些針灸、艾灸、拔罐、放血等方法祛除體內(nèi)的邪氣，達(dá)到扶正祛邪、治療疾病的作用。D．在抗疫中，中醫(yī)憑借歷史上治療瘟疫富有成效的“扶正祛邪”思想，開(kāi)出有效的方藥，讓患者得到了有效救治。15．初二（1）班學(xué)生文佳規(guī)劃未來(lái)從事中醫(yī)學(xué)相關(guān)工作，家人不同意，文佳如何說(shuō)服家人同意他未來(lái)選擇中醫(yī)學(xué)方向？請(qǐng)結(jié)合上述三則材料，幫他闡述理由。（4分）（二）閱讀下面選文，完成16—19題。（17分）姑書(shū)【俄】安德烈·馬卡羅夫①科利亞·瑟羅耶戈夫繼承了一套兩居室的房子。半年前，他的姑媽去世了。②“這是賞給我們的，”妻子說(shuō)，“因?yàn)槲覀兪艿恼勰?。”③“你胡說(shuō)什么！”科利亞頂了妻子一句，“我們受了什么折磨？是收去了?！雹堋鞍阉杖チ耍逼拮右膊桓适救?，“可賞賜了我們，就是那套房子，以示公平。一家三口共居一室，難道不是一種折磨？”科利亞沒(méi)有再爭(zhēng)辯，公平就公平吧。半年過(guò)去了，失去親人的哀痛漸漸淡忘，現(xiàn)在科利亞在這套房子里來(lái)來(lái)回族地踱步，四處打量著，手里拿著一串鑰匙，臉上是燦爛的笑容，嘴角都快咧到耳根上去了。⑤姑媽一生從教，是一個(gè)非常有文化修養(yǎng)的女人，僅書(shū)就擺滿了五個(gè)古舊的大書(shū)櫥?？伤罘浅Ｇ遑殻挥幸粋€(gè)老式圓角冰箱、一臺(tái)電子管電視機(jī)和一臺(tái)單缸半自動(dòng)洗衣機(jī)?，F(xiàn)在他們要把這些寶貝當(dāng)垃圾扔掉。妻子想把這些書(shū)也一塊扔了，但科利亞沒(méi)同意。⑥“我要在整面墻上定做一個(gè)漂亮的書(shū)柜，”科利亞說(shuō)，“這樣我們家也有藏書(shū)了，也有文化氣息了，終于像個(gè)書(shū)香門(mén)第了?！雹咚f(shuō)完，像個(gè)孩子似的坐在了這堆書(shū)旁。⑧“沒(méi)有帶圖的?！逼拮诱{(diào)侃了一句，就去廚房了。⑨怎么沒(méi)有！科利亞真的找到了幾本圖畫(huà)書(shū)，小時(shí)候姑媽親自給他讀過(guò)，有《一只小灰鴨》《小紅帽》《一個(gè)士兵》等。這幾本書(shū)薄薄的，沒(méi)多少頁(yè)碼。科利亞突然笑了起來(lái)，想起了故事里那個(gè)士兵是怎么在一個(gè)吝嗇的老太太家里用錘子煮粥的。⑩科利亞把這幾本書(shū)摞在了一起，心想，給兒子講是晚了，孫子還不知道什么時(shí)候有呢。他挪了挪身子，又翻弄起各種文學(xué)典籍。他拿起一本涅克拉索夫的詩(shī)集使勁兒回憶了半天，也就記得在中學(xué)教學(xué)大綱中有那首《大門(mén)前的沉思》。普希金的詩(shī)還算強(qiáng)點(diǎn)兒，《我記得那美妙的一瞬》，他零零碎碎地記得幾個(gè)片段，可也都是兩三行而已。?科利亞著實(shí)埋怨了一番自己沒(méi)文化，剛要潛心閱讀，填補(bǔ)一下大腦的空白，妻子就喊他把那臺(tái)洗衣機(jī)先拖走扔掉。?他們舉家遷入后，科利亞立刻叫來(lái)了一位師傅，讓他測(cè)量了一下墻上要定做的書(shū)柜的尺寸，計(jì)算了定做費(fèi)用。那位師傅很快就給出了預(yù)算，但科利亞家的第一筆支出買(mǎi)的卻是一臺(tái)新電視機(jī)。他們選的那臺(tái)電視機(jī)大得簡(jiǎn)直就像一塊電影銀幕，于是這些書(shū)暫時(shí)被挪到另一面墻邊去了。一個(gè)月后，妻子又買(mǎi)了一套床具，那套床具實(shí)在太寬太大了，這些書(shū)只好又換了地方。又過(guò)了一個(gè)月，妻子偶然在一個(gè)展銷(xiāo)會(huì)上買(mǎi)到了一套壁柜，帶梳妝臺(tái)，梳妝臺(tái)鏡子上方還安裝著一盞鏡前燈。?“兒子，”科利亞懇求道，“把書(shū)放在你的房間里吧，能占一整面墻，看著多有文化?！?“什么？”兒子把一只耳塞從耳朵里拿出來(lái)說(shuō)，“不行，我這整面墻上就掛一輛自行車(chē)。你還是給我買(mǎi)電子書(shū)吧，最好是一部新款的iPad?！?兒子說(shuō)完又把耳塞塞進(jìn)耳朵，伴著音樂(lè)邁著舞步走了。?“怎么搞的！”科利亞把這些書(shū)一摞摞地塞進(jìn)了電視機(jī)對(duì)面的角落里，百思不得其解?！霸瓉?lái)我們一家三口在一個(gè)房間里都住得下，可現(xiàn)在一整套房子竟然連一本書(shū)都放不下了。老婆！”他怒吼道，“我們家就不能有點(diǎn)兒文化嗎？”?“那就看第五頻道的文化臺(tái)吧！”妻子回敬道。?后來(lái)科利亞出差了兩個(gè)星期。他回來(lái)時(shí)，姑那些書(shū)已經(jīng)沒(méi)了蹤影。他出差的時(shí)候，妻子發(fā)了一則啟事：“藏書(shū)出售，傳世經(jīng)典。”書(shū)當(dāng)天就被人運(yùn)走了，而賣(mài)書(shū)的錢(qián)妻子則買(mǎi)了一只小轉(zhuǎn)角沙發(fā)，正好擺在了電視機(jī)對(duì)面。?只有三本書(shū)幸免于難，這三本書(shū)一直在科利亞的床底下放著，他從來(lái)沒(méi)拿出來(lái)過(guò)，但名字似乎還記得。第一本是《鼠疫》，很有哲理，但非?？菰?，一看就犯困，而且作者的名字也很可笑。叫加繆，像白蘭地的名字，所以他記住了。還有一本是愛(ài)倫·坡的，一位美國(guó)作家。他的故事適合夜里讀，比任何一部恐怖片都純凈。最后一本是幽默作品，叫《三十只狗崽》，是一個(gè)叫米哈伊爾的人寫(xiě)的，里面的故事很有意思，但是關(guān)于狗的話一句也沒(méi)有，寫(xiě)的都是形形色色的野蠻人，史前的。這不難理解，不管是電視，還是互聯(lián)網(wǎng)，作者寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候都沒(méi)有，只有帶著一個(gè)圓圓的小喇叭的收音機(jī)。?科利亞難過(guò)了一段時(shí)間后又像從前一樣該怎么過(guò)就怎么過(guò)了，不再想什么文化。16．下列對(duì)小說(shuō)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．“姑書(shū)”是小說(shuō)的線索，貫穿全文，小說(shuō)圍繞著如何處理這些書(shū)的問(wèn)題，展開(kāi)關(guān)于文化的故事，情節(jié)一波三折，發(fā)人深思。B．科利亞拿著詩(shī)集回憶了半天也就記得以前上學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的一些零碎的片段，可見(jiàn)科利亞對(duì)文化的認(rèn)識(shí)和追求只是虛有其表，附庸風(fēng)雅。C．小說(shuō)巧妙地用愛(ài)閱讀有修養(yǎng)的姑媽?zhuān)c用書(shū)假裝有文化的科利亞、追求流行文化的兒子、嫌棄書(shū)的妻子進(jìn)行鮮明對(duì)比，極具批判色彩。D．小說(shuō)主要通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)，體現(xiàn)了科利亞、妻子和兒子對(duì)于書(shū)籍的不同的態(tài)度，突出了各自的性格特點(diǎn)，有利于更好地體現(xiàn)小說(shuō)的主旨。17．請(qǐng)從描寫(xiě)角度，理解下面劃線句子的表達(dá)效果。（）（4分）半年過(guò)去了，失去親人的哀痛漸漸淡忘，現(xiàn)在科利亞在這套房子里來(lái)來(lái)回族地踱步，四處打量著，手里拿著一串鑰匙，臉上是燦爛的笑容，嘴角都快咧到耳根上去了。18．科利亞對(duì)床底下三本書(shū)的態(tài)度是什么？請(qǐng)聯(lián)系上下文分析，作者為何詳細(xì)介紹這三本書(shū)？（4分）19．姑書(shū)經(jīng)歷了怎樣的命運(yùn)？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)本文主旨的理解。（6分）五、（1小題，50分）“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉?！保ㄈR布尼茨）“君子和而不同?！保鬃樱╋L(fēng)景因別樣而多彩，人生因不同而豐富。你是否留心過(guò)身邊的“不一樣”？對(duì)于生活中的“不一樣”，我們是否應(yīng)該多一些理解、接納和欣賞？請(qǐng)以“不一樣，也挺好”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：①600字以上。②文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱(chēng)。附加題（8分）2024年10月，將迎來(lái)中央紅軍長(zhǎng)征出發(fā)90周年。班級(jí)圍繞《紅星照耀中國(guó)》開(kāi)展“重溫紅色經(jīng)典，傳承長(zhǎng)征精神”主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)?！救蝿?wù)一：走進(jìn)人物】（1）在《紅星照耀中國(guó)》中，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被賦予了永恒和崇高，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者。為深入了解這些人物，班上同學(xué)搜集了以下材料，請(qǐng)你結(jié)合書(shū)中內(nèi)容完成以下表格。（4分）原著內(nèi)容人物特點(diǎn)人名但是這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官，他長(zhǎng)著一臉大胡子。他走上前來(lái)，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語(yǔ)講的！溫和文雅平易近人知識(shí)淵博①1927年，國(guó)民黨右派發(fā)動(dòng)政變。他立刻組織了一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨的支部；同時(shí)，組建了17人的湖北工農(nóng)軍，隊(duì)伍只有一把手槍八粒子彈。后來(lái)紅四方面軍的六萬(wàn)人，就是從這個(gè)核心組織發(fā)展開(kāi)來(lái)的。②徐海東他的相貌并不動(dòng)人，身材矮胖，但有鐵一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，早年往往赤腳走路。他喜歡在軍營(yíng)里散步，跟士兵們坐在一起，說(shuō)故事，同他們玩耍。乒乓球打得很好，籃球也不錯(cuò)。沉著謙恭喜歡運(yùn)動(dòng)平易近人③【任務(wù)二感悟精神】（2）“紅色經(jīng)典”作為特定歷史時(shí)期的精神路標(biāo)，今天依然有著強(qiáng)大的生命力和現(xiàn)實(shí)意義，請(qǐng)聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)或生活，結(jié)合書(shū)本內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)當(dāng)代青少年應(yīng)繼承紅軍隊(duì)伍哪些精神。（4分）答案1．A2．C3．D4．C5．（1）書(shū)店店主（2）了解網(wǎng)紅書(shū)店的特點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)情況，為校報(bào)撰寫(xiě)一篇介紹文章（3）①書(shū)店如何吸引顧客？②書(shū)店的核心價(jià)值是什么？③如何平衡閱讀與社交功能？（4）阿姨，您好！非常感謝您對(duì)我表妹的舞蹈給予這么高的評(píng)價(jià)。不過(guò)，我們希望她的舞蹈視頻能夠保留在私人記憶中，而不是公開(kāi)在網(wǎng)絡(luò)上。您能理解我們的想法嗎？6．（1）①將以遺誰(shuí)②綠水逶迤③夕日欲頹④誰(shuí)家新燕啄春泥⑤水中藻、荇交橫⑥似曾相識(shí)燕歸來(lái)（2）①仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟②日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁7．D8．B9．（1）即使騎著奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也沒(méi)有這么快。（2）所遇到的無(wú)非都是石頭，水流之勢(shì)常常因此盤(pán)曲不暢。10．三篇文章中的水的共同特點(diǎn)是水流湍急。三篇文章都表達(dá)了作者對(duì)