學(xué)校圖書(shū)管理制度范文（2篇）

學(xué)校圖書(shū)管理制度范文一、序言學(xué)校圖書(shū)管理制度的設(shè)立旨在規(guī)范圖書(shū)的借用、歸還及管理流程，提升圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量和效率，同時(shí)確保圖書(shū)的安全與完整性。學(xué)校圖書(shū)應(yīng)得到充分使用，以提供豐富的學(xué)習(xí)資源給廣大師生。因此，建立這樣的制度對(duì)于學(xué)校圖書(shū)館的發(fā)展至關(guān)重要，其內(nèi)容主要包括圖書(shū)館的借閱規(guī)定、圖書(shū)損壞與逾期的處理措施，以及師生應(yīng)履行的職責(zé)等。二、圖書(shū)館借閱規(guī)定為確保圖書(shū)館服務(wù)的公平與效率，特制定以下借閱規(guī)則：1.借閱資格：所有在校教職工和學(xué)生均有資格借閱圖書(shū)，但需出示有效的學(xué)生證或工作證。2.借閱期限：學(xué)生借書(shū)期限為_(kāi)___天，教職工為_(kāi)___天。如需延長(zhǎng)，需提前向圖書(shū)館工作人員申請(qǐng)。3.借閱數(shù)量：學(xué)生每次最多可借3本，教職工為5本。4.圖書(shū)預(yù)訂：學(xué)生可利用圖書(shū)館系統(tǒng)預(yù)訂圖書(shū)，預(yù)訂圖書(shū)將保留____天，過(guò)期將自動(dòng)取消。5.違規(guī)處理：對(duì)惡意損壞圖書(shū)、擅自帶離校園或逾期不還的行為，將采取相應(yīng)處罰，包括暫停借閱權(quán)限、減少借閱數(shù)量等。三、圖書(shū)損壞與逾期的處理措施為保護(hù)圖書(shū)資源并促進(jìn)學(xué)生形成良好的借閱習(xí)慣，制定以下規(guī)定：1.圖書(shū)損壞或遺失：如在借閱期間圖書(shū)丟失或損壞，應(yīng)立即通知圖書(shū)館，并支付相應(yīng)的賠償費(fèi)用，賠償金額依據(jù)圖書(shū)原價(jià)和損壞程度評(píng)估。2.逾期罰款：逾期歸還圖書(shū)，需按規(guī)定的罰款標(biāo)準(zhǔn)支付滯納金。罰款金額由逾期天數(shù)和圖書(shū)類(lèi)型決定。3.罰款繳納：學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向圖書(shū)館財(cái)務(wù)部門(mén)支付圖書(shū)損壞和滯納金。逾期未繳納且無(wú)合理理由，將采取進(jìn)一步措施，包括暫停借閱圖書(shū)等。四、學(xué)校師生的職責(zé)為優(yōu)化圖書(shū)管理并提供高品質(zhì)服務(wù)，師生應(yīng)履行以下職責(zé)：1.遵守借閱規(guī)定：在借閱圖書(shū)時(shí)，應(yīng)遵守所有既定規(guī)定，包括保護(hù)圖書(shū)安全、遵守借閱期限和數(shù)量限制、不擅自帶離校園等。2.圖書(shū)保養(yǎng)：借閱者需妥善保管圖書(shū)，禁止涂抹、折疊或撕扯等行為，確保歸還時(shí)圖書(shū)完好無(wú)損。3.及時(shí)歸還：應(yīng)在規(guī)定的借閱期限內(nèi)歸還圖書(shū)，如有特殊情況，需提前與圖書(shū)館工作人員聯(lián)系并申請(qǐng)延期。4.合理預(yù)約：學(xué)生可利用圖書(shū)館系統(tǒng)預(yù)約圖書(shū)，預(yù)約時(shí)應(yīng)合理安排，避免濫用預(yù)約資源?？偨Y(jié)：學(xué)校圖書(shū)管理制度的制定旨在保護(hù)圖書(shū)資源，提升服務(wù)質(zhì)量，所有師生均有責(zé)任遵守相關(guān)規(guī)定。對(duì)于違規(guī)行為，將采取相應(yīng)懲罰措施以維護(hù)圖書(shū)館的正常秩序和資源的持續(xù)發(fā)展。期望全體師生共同遵守制度，共同維護(hù)圖書(shū)館的良好環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)校圖書(shū)管理制度范文（二）一、前言眾所周知，圖書(shū)在學(xué)校的教育體系中占據(jù)核心地位，對(duì)提升學(xué)生的教育素質(zhì)和知識(shí)獲取起著決定性作用。一套健全的圖書(shū)管理制度對(duì)于保護(hù)和維護(hù)圖書(shū)資源，以及為全體師生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境至關(guān)重要。二、圖書(shū)管理目標(biāo)1.保護(hù)圖書(shū)資源：旨在通過(guò)建立有效的管理機(jī)制，防止圖書(shū)丟失、損壞或非法占有，確保圖書(shū)資源的長(zhǎng)期可用性。2.提供學(xué)習(xí)資源：致力于構(gòu)建分類(lèi)豐富的圖書(shū)館，使師生能夠方便地獲取所需的學(xué)習(xí)資料，滿足他們的知識(shí)需求。3.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣：通過(guò)制度的規(guī)范執(zhí)行，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與圖書(shū)借閱，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，以提升個(gè)人知識(shí)水平。三、圖書(shū)管理制度內(nèi)容1.借閱規(guī)定（1）學(xué)生借閱：學(xué)生需持有效學(xué)生證在圖書(shū)館工作日開(kāi)放時(shí)間內(nèi)借書(shū)。每次最多可借3本，借閱期限為2周，允許1次續(xù)借，續(xù)借期限同樣為2周。（2）教師借閱：教師需持有效教師證借閱圖書(shū)。每次最多可借5本，借閱期限為_(kāi)___個(gè)月，允許1次續(xù)借，續(xù)借期限為_(kāi)___個(gè)月。2.還書(shū)規(guī)定（1）學(xué)生歸還：學(xué)生須在借閱期滿后的____天內(nèi)歸還圖書(shū)。逾期未還，將暫停其借閱資格，直至歸還圖書(shū)。（2）教師歸還：教師須在借閱期滿后的____天內(nèi)歸還圖書(shū)。逾期未還，將暫停其借閱資格，直至歸還圖書(shū)。3.資產(chǎn)保護(hù)（1）圖書(shū)丟失：如發(fā)生圖書(shū)丟失，學(xué)生或教師應(yīng)立即報(bào)告，并按圖書(shū)市場(chǎng)價(jià)賠償。（2）圖書(shū)損壞：如在借閱期間發(fā)現(xiàn)圖書(shū)損壞，應(yīng)立即報(bào)告。嚴(yán)重?fù)p壞需按圖書(shū)現(xiàn)價(jià)賠償，輕微損壞由圖書(shū)管理員酌情處理。4.圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間學(xué)校圖書(shū)館工作日開(kāi)放時(shí)間為早上8點(diǎn)至晚上8點(diǎn)，周末及公共假期也開(kāi)放，具體時(shí)間以另行通知為準(zhǔn)。5.圖書(shū)館秩序（1）保持安靜：在圖書(shū)館內(nèi)閱讀時(shí)，所有學(xué)生和教師應(yīng)保持安靜，避免制造噪音。（2）禁止食物：圖書(shū)館內(nèi)禁止進(jìn)食，以維護(hù)圖書(shū)館的清潔環(huán)境。（3）防止圖書(shū)污損：閱讀時(shí)請(qǐng)保持手部清潔，若不慎污損圖書(shū)，應(yīng)立即報(bào)告并配合清潔工作。6.數(shù)字資源利用學(xué)校圖書(shū)館提供數(shù)字資源服務(wù)，學(xué)生和教師可利用校園網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)圖書(shū)館的數(shù)字資源庫(kù)，進(jìn)行在線查閱和借閱電子書(shū)籍等。四、圖書(shū)管理制度執(zhí)行1.宣傳與推廣：學(xué)校需通過(guò)多種途徑宣傳圖書(shū)管理制度，提醒師生遵守規(guī)定。可利用?？?、公告欄、班會(huì)等方式，以易于理解的方式將制度傳達(dá)給全體師生。2.監(jiān)督與檢查：學(xué)校應(yīng)設(shè)立圖書(shū)管理監(jiān)督小組，定期檢查圖書(shū)管理制度的執(zhí)行情況，確保制度的有效實(shí)施。3.獎(jiǎng)懲機(jī)制：學(xué)?？稍O(shè)立借閱獎(jiǎng)懲制度，對(duì)積極借閱、遵守規(guī)則的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)懲罰，以促