人教版高中語(yǔ)文必修5重點(diǎn)篇目文言文復(fù)習(xí) 課件（79張）

復(fù)習(xí)篇目《歸去來(lái)兮辭并序》《滕王閣序》《逍遙游》《陳情表》詠物哲理小詩(shī)快樂(lè)時(shí)空

文本素材開(kāi)發(fā)知能過(guò)關(guān)檢測(cè)必修5教材知識(shí)回扣教材知識(shí)回扣一、指出通假字并加以解釋1．乃瞻衡宇____通____，________2．景翳翳以將入____通____，____________3．儼驂于上路____通____，____________4．云銷雨霽____通____，_________________5．北冥有魚(yú)，其名為鯤____通____，____________6．小知不及大知____通____，____________7．湯之問(wèn)棘也是已____通____，________8．此小大之辯也____通____，____________9．而征一國(guó)者_(dá)___通____，____________10．旬有五日而后反____通____，________11．而御六氣之辯____通____，_________12．臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇____通____，_____13．常在床蓐____通____，____________14．零丁孤苦____通____，___________【自我校對(duì)】

1.衡橫 2.景影日光3.儼嚴(yán)整齊的樣子4.銷消5.冥溟海 6.知智智慧7.已矣 8.辯辨區(qū)別9.而耐能10.有又另外又有11.辯變變化

12.閔憫指可憂患的事(多指疾病死喪)

13.蓐褥墊子

14.零丁伶仃孤獨(dú)的樣子【自我校對(duì)】

1．行：①將要②前往③實(shí)行，做④行為，品行⑤行走2．引：①端起②開(kāi)弓，拉弓③舉④率領(lǐng)，導(dǎo)引⑤延請(qǐng)3．將：①將要②且，又③持④拿，用⑤將領(lǐng)⑥和，與4．絕：①斷絕②橫渡③不通，不連接④全然，絕對(duì)5．辭：①文體的一種②告別③借口④辭謝6．盡：①死②完，沒(méi)有③竭盡，全部用出④全、都，副詞7．息：①停止②氣息③氣息，這里指風(fēng)④嘆息⑤兒子8．屬：①屬于②類③寫(xiě)作④囑托，動(dòng)詞9．窮：①盡②阻塞不通，與“通”相對(duì)③困厄，處境困難④窮盡⑤生活困難10．序：①時(shí)序、時(shí)節(jié)，名詞②序言、贈(zèng)序，名詞③使……排序，使動(dòng)用法11．置：①放上，安放②購(gòu)置，添置③放棄，放到一邊④擺、設(shè)【自我校對(duì)】

1．而：①連詞，表轉(zhuǎn)折②連詞，表并列③連詞，表修飾④連詞，表承接2．以：①介詞，使、讓②介詞，把③連詞，表目的④連詞，表結(jié)果⑤同“而”，表修飾⑥用，拿，介詞⑦因?yàn)椋樵~⑧同“而”，連詞3．之：①結(jié)構(gòu)助詞“的”②用在主謂間，取消句子的獨(dú)立性③代詞，代“鵬”④動(dòng)詞，到，往⑤指示代詞，此，這【自我校對(duì)】

1～8名詞用作動(dòng)詞1．拄著2.用槳?jiǎng)?.維持(生活)

4.看，望5.變?yōu)榛那饛U墟6．向南飛7.患疾病8.擔(dān)任……官職9～14名詞用作狀語(yǔ)9．每天，天天10.像霧一樣；像星星一樣11.向上；向下12．在水面上13.像犬馬一樣14.在外；在內(nèi)15．名詞的意動(dòng)用法以……為襟；以……為帶16．動(dòng)詞用作名詞僅能容納雙膝的小屋17～19動(dòng)詞的使動(dòng)用法17．使……逃竄18.使……滿意；使……信任19.使上聞20～23形容詞用作名詞20．幼兒21.傲然自得的情懷22.杰出的人才23.俊杰24～26形容詞用作動(dòng)詞24．喜好、羨慕25.變成紫色26.遠(yuǎn)離27.形容詞的使動(dòng)用法使……愉快28～30形容詞的意動(dòng)用法28．以……為快樂(lè)29.以……為喜悅30.以……為非【自我校對(duì)】

1.戰(zhàn)亂。 2.小孩。3.包括父母兄弟在內(nèi)的內(nèi)外親屬。4.狂放、不拘禮法。5.迎接。 6.很飽的樣子。7.一般人。 8.即使這樣。9.不能走路，這里是說(shuō)柔弱。10.奔走效力。 11.申訴(苦衷)。12.辛酸悲苦。 13.成人自立。六、指出文言句式類型并翻譯1．《齊諧》者，志怪者也。(

)翻譯：_________________________________2．今臣亡國(guó)賤俘。(

)翻譯：_________________________________3．遂見(jiàn)用于小邑。(

)翻譯：_________________________________4．既自以心為形役。(

)翻譯：_________________________________5．欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許。(

)翻譯：_________________________________6．復(fù)駕言兮焉求？(

)翻譯：_________________________________7．樂(lè)夫天命復(fù)奚疑！(

)翻譯：_________________________________8．背負(fù)青天，而莫之夭閼者。(

)翻譯：_________________________________9．農(nóng)人告余以春及。(

)翻譯：_________________________________10．儼驂于上路，訪風(fēng)景于崇阿。(

)翻譯：_______________________________11．去以六月息者也。(

)翻譯：________________________________12．州司臨門(mén)，急于星火。(

)翻譯：_______________________________13．寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)？(

)翻譯：_______________________________14．且臣少仕偽朝。(

)翻譯：_______________________________15．臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日。(

)翻譯：_______________________________【自我校對(duì)】

1～2判斷句1．《齊諧》是一本記載怪異的事物的書(shū)。2．現(xiàn)在我是蜀國(guó)卑賤的俘虜。3～5被動(dòng)句3．于是就被委派到小縣做官。4．既然讓內(nèi)心被形體役使。5．想暫時(shí)遷就自己的私情，向長(zhǎng)官申訴又不被允許。6～8賓語(yǔ)前置句6．還要駕車出去追求什么呢？7．樂(lè)天安命，還有什么可疑慮的呢？8．背負(fù)青天，而沒(méi)有什么阻礙它。9～12介詞結(jié)構(gòu)后置句9．農(nóng)人們把春天到了的消息告訴我。10．駕著車在高高的道路上(前行)，到高大的山陵去尋訪美好的風(fēng)景。11．(它)是憑借著六月的大風(fēng)才能離開(kāi)的。12．州官登門(mén)催促，比流星的墜落還要急。13～14省略句13．身體寄托在天地間還能有多少時(shí)候？14．再說(shuō)，我年輕時(shí)(在)偽朝任職。15．固定句式我如果沒(méi)有祖母，不能活到今天。七、名句名段1．悟已往之不諫，__________。__________，覺(jué)今是而昨非。(《歸去來(lái)兮辭并序》)2．舟遙遙以輕飏，__________。(《歸去來(lái)兮辭并序》)3．倚南窗以寄傲，__________。(《歸去來(lái)兮辭并序》)4．__________，樂(lè)琴書(shū)以消憂。(《歸去來(lái)兮辭并序》)5．木欣欣以向榮，__________。善萬(wàn)物之得時(shí)，__________。(《歸去來(lái)兮辭并序》)6．__________，時(shí)矯首而遐觀。__________，鳥(niǎo)倦飛而知還。(《歸去來(lái)兮辭并序》)7．聊乘化以歸盡，__________！(《歸去來(lái)兮辭并序》)8．物華天寶，龍光射牛斗之墟；__________，__________。(《滕王閣序》)9．__________，煙光凝而暮山紫。(《滕王閣序》)10．__________，__________；飛閣流丹，下臨無(wú)地。(《滕王閣序》)11．落霞與孤鶩齊飛，__________。漁舟唱晚，__________；雁陣驚寒，__________。(《滕王閣序》)12．爽籟發(fā)而清風(fēng)生，__________。(《滕王閣序》)13．__________，__________；興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)。(《滕王閣序》)14．關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人？__________，__________。(《滕王閣序》)15．老當(dāng)益壯，寧移白首之心？__________，__________。(《滕王閣序》)16．楊意不逢，撫凌云而自惜；__________，__________？(《滕王閣序》)17．至人無(wú)己，__________，圣人無(wú)名。(《逍遙游》)18．定乎內(nèi)外之分，__________，斯已矣。(《逍遙游》)19．外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮，__________，__________。(《陳情表》)20．臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；__________，__________。(《陳情表》)【自我校對(duì)】

1.知來(lái)者之可追實(shí)迷途其未遠(yuǎn)2.風(fēng)飄飄而吹衣3.審容膝之易安4.悅親戚之情話5.泉涓涓而始流感吾生之行休6.策扶老以流憩云無(wú)心以出岫7.樂(lè)夫天命復(fù)奚疑8.人杰地靈徐孺下陳蕃之榻9.潦水盡而寒潭清10.層巒聳翠上出重霄11.秋水共長(zhǎng)天一色響窮彭蠡之濱聲斷衡陽(yáng)之浦12.纖歌凝而白云遏13.天高地迥覺(jué)宇宙之無(wú)窮14.萍水相逢盡是他鄉(xiāng)之客15.窮且益堅(jiān)不墜青云之志16.鐘期既遇奏流水以何慚17.神人無(wú)功18.辯乎榮辱之境19.煢煢孑立形影相吊20.祖母無(wú)臣無(wú)以終余年八、文學(xué)常識(shí)1．辭，是介于散文與詩(shī)歌之間的一種古文體名。因起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)，又稱________、________。又因屈原所作《離騷》為這種文體的代表作，故又稱________。押韻和句式都較詩(shī)自由，比散文整齊，且篇幅、字句較長(zhǎng)，句中多以“________”字來(lái)幫助和諧語(yǔ)氣、表情達(dá)意。一般四句一節(jié)，每一節(jié)表達(dá)一個(gè)完整的意思。2．王勃，字子安，絳州龍門(mén)人，與________、________、________以詩(shī)文齊名，稱“初唐四杰”。王勃詩(shī)現(xiàn)有八十余首，賦和序、表、碑、頌等文今存九十余篇，多為駢體。王勃的詩(shī)文，雖仍帶有六朝“采麗競(jìng)繁”的色彩，但其風(fēng)格清新明朗，已顯示出唐代文學(xué)的嶄新氣象。3．莊子(約前369－前286)，名________，戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)人。著名的哲學(xué)家、文學(xué)家，道家學(xué)派的代表人物，與老子并稱為“________”?！肚f子》一書(shū)現(xiàn)存33篇，有內(nèi)篇7篇，外篇15篇，雜篇11篇。內(nèi)篇7篇大體上是莊子自撰，外篇、雜篇可能是莊周門(mén)人以及后學(xué)所著?！咀晕倚?duì)】

1.楚辭楚辭體騷體兮2.楊炯盧照鄰駱賓王3.周老莊文本素材開(kāi)發(fā)《歸去來(lái)兮辭并序》素材開(kāi)發(fā)陶淵明借《歸去來(lái)兮辭并序》表達(dá)對(duì)黑暗官場(chǎng)的厭惡和鄙棄，強(qiáng)調(diào)擺脫仕途羈絆的決絕態(tài)度，贊美自然景物和田園生活，表達(dá)田園生活的安適喜悅之情，向往和追求美好、自由的精神境界。角度點(diǎn)撥精彩應(yīng)用●思辨議論型——(提示：辯證地議論分析，條清理析，深刻有力！)真正的陶潛歷史長(zhǎng)河中，有一位歷來(lái)為人推崇的出世者——陶淵明。他帶著不為五斗米折腰的一身剛正，飄然而去，去尋找那一方凈土。于是，在那南山腳下，草廬之中，又多了一位不染塵埃的隱者。然而我的心是有些不平的。想象在那樣的混沌濁世，該是少有他這樣一身正氣的官員吧，可是他卻選擇了出世，甘對(duì)清風(fēng)明月，忍棄天下蒼生。世間多了一位逍遙的隱者，卻少了一位正直的好官。他對(duì)污濁的官場(chǎng)是眼不見(jiàn)心不煩了，只是蒼生何辜，又少了一絲隱隱的希望。然而眼不見(jiàn)就真的心不煩了嗎？他能完全脫離污濁的社會(huì)嗎？他躬耕之地難道沒(méi)有受到黑暗社會(huì)的一點(diǎn)影響嗎？答案他應(yīng)該是知道的。在我看來(lái)，一位真正崇高的人，當(dāng)既有著以天下為己任的胸懷，又有著視名利為糞土的曠達(dá)灑脫?！褡h論抒情型——(提示：議論的同時(shí)會(huì)抒情，就能增加感染讀者的力度！)傲骨的親撫富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。好一句“田園將蕪胡不歸？”你用你的傲骨滌蕩世間一切的污濁，用五斗米鑄造你鐵骨錚錚的腰板，在不茍于世中讓人性的大旗在生命的上空高高飄揚(yáng)。你把大印掛在了朝堂，用傲骨輕嗅泥土的芬芳。于是，才有那江岸上野菊的陣陣幽香，才有那后世文人的隱逸灑脫，才有了民族高潔的傲骨。你的美名流傳百世，你用傲骨親撫著一片野菊?？?！今年野菊花勝去年紅，因?yàn)樗浀锰諠摰陌凉恰！裢卣箲?yīng)用型——(提示：沒(méi)有拓展延伸就沒(méi)有升華，就沒(méi)有創(chuàng)造！)美麗的田園清風(fēng)拂過(guò)，淡淡的香草氣息吸入鼻腔，在這個(gè)被污染的世界里，讓我感到說(shuō)不出的受用。雖然耳畔回響著汽車?guó)Q笛的聲音與樓旁建筑工地上鋼筋的鏗鏘聲，但其中時(shí)時(shí)透著幾絲微弱的麻雀嘰喳的叫聲，卻使我感到分外的悅耳與欣喜。身體也就舒服了些。閉上眼，觸碰著窗外樹(shù)枝上那雨后翠綠的嫩葉，感受自己與大自然融合到了一起。我低低鳴唱，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)飄散在大地，隨即，萬(wàn)物生靈一起長(zhǎng)鳴。我起身旋轉(zhuǎn)，在林中翩翩跳躍，隨即，萬(wàn)物生靈一起共舞。世界清明了，大地純凈了，心靈升華了！不再有勾心斗角，不再有血腥與廝殺。天空浩瀚無(wú)邊，蔚藍(lán)寬廣，淡云隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)?！衤?lián)想應(yīng)用型——(提示：聯(lián)想是應(yīng)用的基礎(chǔ)，是主題和中心的升華！)親近自然“江南可采蓮，蓮葉何田田?！笔欠衲憧偦孟胫艘蝗~輕舟，在半人高的荷葉中穿行？讓雙手優(yōu)雅地?fù)徇^(guò)帶著露珠的蓮蓬，深吸一口，那股清香便已讓你沉醉。“明月松間照，清泉石上流。”是否你總向往著能在一個(gè)寧?kù)o的月夜，獨(dú)自漫步于松林中？泉水叮咚是內(nèi)心的旋律，詩(shī)情畫(huà)意的時(shí)間在此刻為你停留。而殘酷的現(xiàn)實(shí)總將你從夢(mèng)中喚醒，你身陷于這喧囂的都市中，何處才是自然？但不必惆悵更不必悲戚，閉上雙眼，聽(tīng)聽(tīng)靈魂的聲音。城市的軀殼擋不住向往自然的心，只要有了一顆善感而自然的心，這個(gè)城市便會(huì)披上一層茸茸的綠意。清晨，走在路上。岸邊的柳樹(shù)，在風(fēng)中輕輕地?fù)崦⑽㈩潉?dòng)的水面，卻沒(méi)有一毫柳絮的飄飛，大概它們?cè)缫言诖猴L(fēng)中飛盡了吧。在匆忙的腳步中，我們不知錯(cuò)過(guò)了多少生命中的美好。為何不抬頭望望天邊呢？柔美的朝霞是仙女遺落的霓裳，金色的陽(yáng)光正透過(guò)薄霧向你微笑。陽(yáng)光打著卷，慵懶地躺在樹(shù)葉上，讓那翠綠的血液閃著誘人的光。剎那間，都市在你眼中融化了，一棟棟高樓仿佛成了熱帶雨林中的棵棵參天大樹(shù)，耳旁不斷的車?guó)Q變成了鳥(niǎo)兒的悅耳歌唱。你在參天古木中漫步，而陽(yáng)光輕輕把你圍繞。原來(lái)，在自然中生活只需一剎那的感動(dòng)?！峨蹰w序》素材開(kāi)發(fā)《滕王閣序》作為一篇贈(zèng)序文，借登高之會(huì)感懷時(shí)事，慨嘆身世，是富于時(shí)代精神和個(gè)人特點(diǎn)的真情流露。王勃一生雖連遭挫折，不免產(chǎn)生人生無(wú)常、命運(yùn)多舛的怨嘆，但我們?cè)谖闹懈嗟伢w驗(yàn)到的卻是作者渴望濟(jì)世的抱負(fù)和強(qiáng)自振作的意志。希望和失望兼有，追求和痛苦交織，這正是文章的動(dòng)人之處。作為一篇優(yōu)秀的駢文，作者調(diào)用了對(duì)偶、用典等藝術(shù)手段，在精美嚴(yán)整的形式之中，表現(xiàn)了自然變化之趣；尤其是景物描寫(xiě)部分，文筆瑰麗，手法多樣，以或濃或淡、或俯或仰、時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近、有聲有色的畫(huà)面，把秋日風(fēng)光描繪得神采飛揚(yáng)，令人擊節(jié)嘆賞。其中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”一聯(lián)，動(dòng)靜相映，意境渾融，成為千古傳誦的名句。角度點(diǎn)撥精彩應(yīng)用●議論抒情型——(提示：議論的同時(shí)會(huì)抒情，就能增加感染讀者的力度！)滕王高閣臨江渚正如倘若沒(méi)有達(dá)·芬奇、莎士比亞，就沒(méi)有后來(lái)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)一樣，倘若沒(méi)有王勃的杰出貢獻(xiàn)，恐怕就沒(méi)有輝煌的盛唐氣象，就沒(méi)有生動(dòng)的大唐山水。如果我們把李、杜、白喻為一只美麗鳳凰身上的三支最漂亮的羽毛的話，那么王勃——這位近體詩(shī)的先驅(qū)者——就是那高高揚(yáng)起、桀驁不馴的鳳頭。王勃，字子安，名列“初唐四杰”之首。王勃的文學(xué)主張是崇尚實(shí)用，他有感于當(dāng)時(shí)“爭(zhēng)構(gòu)纖微，競(jìng)為雕刻”的文風(fēng)，于是開(kāi)始了近體詩(shī)的創(chuàng)作。令他沒(méi)有想到的是，在他的努力下，唐代文學(xué)竟走向了一段新的里程，掀開(kāi)了中國(guó)古代詩(shī)歌嶄新的一頁(yè)?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”依然在我們的口中傳唱，“滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞”依然在民族的記憶里回響。這位不幸的詩(shī)人用他短暫的人生為自己書(shū)寫(xiě)了一個(gè)精彩的開(kāi)始。《逍遙游》素材開(kāi)發(fā)《逍遙游》是《莊子》一書(shū)的第一篇，它的中心思想是說(shuō)：“人應(yīng)當(dāng)不受任何束縛，自由自在地活動(dòng)?！边@實(shí)際上反映了莊子要求超越時(shí)間和空間，擺脫客觀現(xiàn)實(shí)的影響和制約，忘掉一切，在主觀幻想中實(shí)現(xiàn)“逍遙”的人生觀。《逍遙游》很能代表莊子的哲學(xué)思想，同時(shí)也體現(xiàn)出其散文的文學(xué)風(fēng)格和成就。魯迅先生說(shuō)：“(莊子)著書(shū)十余萬(wàn)言，大抵寓言、人物、土地，皆空無(wú)事實(shí)，而其文則汪洋辟闔，儀態(tài)萬(wàn)方，晚周諸子之作，莫之能先也?！苯嵌赛c(diǎn)撥精彩應(yīng)用●思辨議論型——(提示：辯證地議論分析，條清理析，深刻有力！)詩(shī)意地生活康德說(shuō)惟有心中的道德與頭頂上的星空令他敬畏，當(dāng)我們選擇詩(shī)意地去生活時(shí)，方能探尋到生命最初的敬畏。穿越莊周夢(mèng)蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過(guò)的函谷險(xiǎn)塞，踏過(guò)孔子腳下不逝的東流之水，詩(shī)意地生活，驀然回首，生命微笑。書(shū)破萬(wàn)卷的杜甫，選擇了詩(shī)意生活，于是便讓汗青里多了一位詩(shī)中圣哲?？v然是“飄飄何所似，天地一沙鷗”的凄苦；縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼；縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛捥長(zhǎng)林梢”的窘境；少陵亦不改己志，用一支如椽巨筆，還原了歷史本相與民生疾苦，一只小船，一席涼被，讓杜甫探到了生命的價(jià)值與意義。現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼藉，物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。詩(shī)意地生活，拂盡世俗塵埃，清靜紅塵紛擾，讓我們?cè)陔p手合十的微笑中詩(shī)意地生活，找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。《陳情表》素材開(kāi)發(fā)《陳情表》以侍親孝順之心感人肺腑，千百年來(lái)一直被人們廣為傳誦，影響深遠(yuǎn)。不事雕琢，不以構(gòu)思奇妙見(jiàn)長(zhǎng)，但感情真摯樸實(shí)，鋪敘委婉曲折，抒情誠(chéng)摯深沉，敘事具體感人。雖語(yǔ)言平實(shí)，但詞意懇切，發(fā)自肺腑，兼之行文簡(jiǎn)練暢達(dá)，因而歷久不衰，光彩照人。文中的一些詞句如“急于星火”、“日薄西山，氣息奄奄”、“煢煢孑立，形影相吊”、“人命危淺，朝不慮夕”等，直至今天還被人們經(jīng)常引用。角度點(diǎn)撥精彩應(yīng)用●聯(lián)想議論型——(提示：聯(lián)想是寫(xiě)作貼近實(shí)際，打開(kāi)思路的法寶！)一片孝心在玉壺孝心，沒(méi)有刻度，卻可以衡量世間任何一個(gè)靈魂；孝心，沒(méi)有色彩，卻可以讓曾經(jīng)的蒼白變得五彩繽紛；孝心，沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻足以讓看似輕微的生命高貴無(wú)比。自古忠孝難兩全，但我不欣賞那些父母臥病在床卻斷然離家的游子，在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世的最后希冀斬?cái)?。于是我欣賞李密的孝義，敬佩他拒官盡孝的果敢。淚眼婆娑中，我看到伏案寫(xiě)信的李密，此時(shí)夜已沉寂，燈影幢幢，他疲憊的身影在閃爍不定的燭光中若隱若現(xiàn)。旁邊，睡著的是白發(fā)蒼蒼的祖母，李密神色凝重，在一個(gè)秋風(fēng)秋雨之夜，伏案寫(xiě)下了催人淚下的《陳情表》。●議論抒情型——(提示：議論的同時(shí)會(huì)抒情，就能增加感染讀者的力度！)感恩之心