2023年河北石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年河北石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）?！盇.及時救助受傷害學(xué)生B.及時保護(hù)現(xiàn)場C.及時報告上級D.及時報告警察【答案】：A2.21世紀(jì)成為人才的首要條件是（）。A.人際關(guān)系良好B.社會適應(yīng)良好C.身體健康D.心理健康【答案】：D3.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是（）。A.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的B.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的C.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的D.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的【答案】：A4.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.二年B.三年C.四年D.一年【答案】：A5.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.往屆畢業(yè)生B.民辦普通高等學(xué)校C.成人高等教育D.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生【答案】：B6.下列不屬于師愛特征的是（）。A.職業(yè)對象性B.廣播性C.原則性D.穩(wěn)定性【答案】：D7.人的“全面發(fā)展”是（）。A.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”B.各種素質(zhì)的平均發(fā)展C.不斷追求自身的完善D.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行【答案】：C8.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.嚴(yán)以律己，以誠待人C.凡是不要先出頭D.相互幫助通力合作【答案】：A9.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為（）。A.碩士、博士和博士后B.學(xué)士、碩士和博士C.?？啤⒈究坪脱芯可鶧.碩士和博士【答案】：B10.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是（）。A.遇事能堅持自己正確認(rèn)識B.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣C.感情用事，難以用理智控制情緒D.能冷靜控制自己情緒【答案】：C11.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是（）。A.空間的廣泛性B.評價元素的多樣性C.影響的膚淺性D.時間的短暫性【答案】：A12.教師關(guān)注的焦點是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注提升階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注情境階段【答案】：D13.在高等學(xué)校教育中，大學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識主要借助的是（）。A.生產(chǎn)經(jīng)驗B.間接知識C.直接知識D.生活經(jīng)驗【答案】：B14.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納B.課堂教學(xué)、實習(xí)實踐、畢業(yè)論文C.導(dǎo)入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)D.備課、上課、考核與評價【答案】：B15.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過程，是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個方面，其中（）是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科體系規(guī)劃B.學(xué)科方向建設(shè)C.學(xué)科基地建設(shè)D.學(xué)科梯隊建設(shè)【答案】：B16.目前我國高校普遍采用的是（）A.學(xué)年制B.美國學(xué)分制C.完全學(xué)分制D.學(xué)年學(xué)分制【答案】：D17.最早提出歸因理論的人是（）。A.默里B.海德C.維納D.阿特金森【答案】：B18.人們在真實或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱為（）。A.感染B.從眾C.服從D.流行【答案】：B19.“四有”好老師的“四有”是指（）。A.有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心B.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律C.有理想信念、有文化、有紀(jì)律、有仁愛之心D.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操【答案】：A20.有關(guān)我國的高等教育體制，下列表述正確的是（）A.國家和政府的力量較強B.市場的力量較強C.高校自身的力量較強D.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強【答案】：A21.[]俗話說："滿招損，謙受益"、"虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后"，在團隊合作中，最好首先做到（）A.凡是不要先出頭B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.嚴(yán)以律已，以誠待人D.相互幫助通力合作【答案】：B22.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者針對所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）A.組織策略B.時間管理策略C.精細(xì)加工策略D.復(fù)述策略【答案】：A23.明明問吳老師“大海里什么魚最大？”吳老師說：“老師也不知道，回家后我們都去想辦法找答案，好不好？“這說明吳老師能做到A.引導(dǎo)幼兒探索B.公平對待幼兒C.尊重個體差異D.面向全體幼兒【答案】：A24.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是（）。A.遺傳B.自然環(huán)境C.自我意識D.社會環(huán)境【答案】：D25.屬于人的心理發(fā)展特點的是（）A.平衡性與差異性B.集中性與分散性C.連續(xù)性與階段性D.方向性與可逆性【答案】：C26.說明做什么和怎么做，反映活動的具體過程和操作步驟的知識屬于（）。A.程序性知識B.陳述性知識C.描述性知識D.條件性知識【答案】：A27.根據(jù)遷移的效果不同，遷移可以分為（）。A.一般遷移和具體遷移B.順向遷移和逆向遷移C.正遷移和負(fù)遷移D.水平遷移和垂直遷移【答案】：C28.菠菜、芹菜、西藍(lán)花等都是蔬菜這一概念的（）。A.反例B.正例C.屬性D.類化【答案】：B29.我國學(xué)者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個階段，不屬于這三個階段的是（）。A.原型定向階段B.原型內(nèi)化階段C.原型操作階段D.原型啟發(fā)階段【答案】：D30.我國的高等教育目的屬于（）。A.人文主義教育目的B.必要性高等教育目的C.指令性高等教育目的D.指導(dǎo)性高等教育目的【答案】：C31.下列不屬于成就目標(biāo)形成過程中個體因素的是（）。A.年齡因素B.個體能力C.社會文化D.性別【答案】：C32.不符合傾聽必須注意的細(xì)節(jié)的是（）A.補充、糾正對方的話B.專心致志C.保持目光接觸D.翻報紙、看手表【答案】：D33.教師道德的社會作用不包括（）。A.有利于促進(jìn)社會道德環(huán)境優(yōu)化和人類文明進(jìn)步B.促進(jìn)社會經(jīng)濟發(fā)展C.指導(dǎo)教師正確處理各種利益關(guān)系，維護(hù)教育秩序，保證教育事業(yè)順利發(fā)展D.直接影響學(xué)生品德的形成和智能的發(fā)展【答案】：B34.把高等學(xué)校作為一種機構(gòu)并針對外部環(huán)境而言，高等學(xué)校的職能是高等教育功能的（）。A.概括化B.抽象化C.具體化D.簡單化【答案】：C35.新課程認(rèn)為，教學(xué)過程的本質(zhì)是（）。A.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握雙基的過程B.交往互動過程C.傳授知識的過程D.生命意義的實現(xiàn)過程【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機制中的合理化作用？（）A.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的B.以小人之心度君子之腹C.買了酸檸檬，卻說檸檬很甜D.外表不吸引人的女大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績獲得別人的贊賞?！敬鸢浮浚篈C37.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.緊急救護(hù)傷者B.啟動應(yīng)急預(yù)案C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員D.事故善后處理E.等待救援【答案】：ABCD38.評價從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感，應(yīng)該從工作的哪幾個方面入手（）。A.能否為客戶服務(wù)B.能否完成本職工作C.能否與同事和睦相處D.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚【答案】：BC39.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項中正確的是（）。A.能力是核心要素B.知識的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識的外化則成為能力C.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系D.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素【答案】：ABC40.教師的教育機智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為（）A.善于對癥下藥B.善于掌握分寸C.善于因勢利導(dǎo)D.善于隨機應(yīng)變【答案】：ABCD41.科學(xué)主義課程思潮對大學(xué)課程帶來的變化有（）。A.促進(jìn)大學(xué)課程以問題為導(dǎo)向B.促進(jìn)大學(xué)課程更加專門化C.促進(jìn)大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變D.促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問化E.促使大學(xué)課程注重經(jīng)典【答案】：BCD42.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.常宣傳B.細(xì)管理C.巧溝通D.多落實E.勤警示【答案】：ABCD43.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在（）。A.知識更新與建構(gòu)B.行為規(guī)范的修煉C.同伴互助合作D.情感策略管理【答案】：ABD44.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對關(guān)系（）。A.寓思想教育于各個教學(xué)環(huán)節(jié)中B.寓思想教育于教學(xué)反思中C.寓思想教育于傳授知識中D.寓思想教育于師生的交往中【答案】：ACD45.高校教學(xué)的實踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括（）。A.科研服務(wù)B.課程設(shè)計C.社會調(diào)查D.實驗實習(xí)【答案】：ABCD46.印象管理過程中的兩個重要因素是什么（）A.社會身份B.外表C.自信D.自我觀念【答案】：AD47.職業(yè)活動中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì)，下列做法中正確的是（）。A.過苦日子B.樹立不怕困難的信念C.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)D.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵【答案】：BD48.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有（）。A.利用好社會教育資源B.借助學(xué)習(xí)工具C.明確目標(biāo)D.好學(xué)多問【答案】：BCD49.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標(biāo)是（）。A.加強章程建設(shè)B.完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度C.落實和擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)D.推進(jìn)政校分開、管辦分離【答案】：ABCD50.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)B.漢語拼音的學(xué)習(xí)會對以前學(xué)習(xí)的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響C.后來的學(xué)習(xí)對先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響D.學(xué)會彈鋼琴，可以有利于拉手風(fēng)琴【答案】：ABD51.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括（）。A.終身教育B.學(xué)會生活C.學(xué)會生存D.終身學(xué)習(xí)【答案】：AD52.影響知識識記的因素有（）。A.識記的通道和途徑B.識記的目的性和積極性C.對材料意義的理解度D.材料的性質(zhì)和長度【答案】：ABCD53.下面屬于侵犯大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)的行為有（）。A.沒有參與合作創(chuàng)作的事實，卻在學(xué)生的作品上署名B.大學(xué)教師借學(xué)生完成作業(yè)之名占有學(xué)生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)C.將學(xué)生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表D.在教材之外強行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編