2023年吉林通化市輝南縣教育系統(tǒng)招聘專業(yè)教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年吉林通化市輝南縣教育系統(tǒng)招聘專業(yè)教師筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學中貫徹（）。A.因材施教原則B.鞏固性原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：D2.通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱為（）。A.假設(shè)法B.頭腦風暴法C.談話法D.自我設(shè)計訓練【答案】：B3.（）是指教師根據(jù)學科課程標準要求,指導學生運用所學知識在課上或課外進行實際操作，將知識運用于實踐的教學方法。A.實踐活動法B.實習作業(yè)法C.練習法D.實驗法【答案】：B4.評價教師教學和學生學習質(zhì)量的標準和依據(jù)是（）。A.教科書B.考試用書C.課程計劃D.課程標準【答案】：D5.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵學生的德育方法是（）。A.陶冶教育法B.品德評價法C.榜樣示范法D.實際鍛煉法【答案】：B6.（）是班級的組織者和領(lǐng)導者，對一個班集體的發(fā)展起著主導作用。A.教師B.班主任C.班長D.學生會【答案】：B7.（）是西方最早的教育思想家，他在教學中并不直接向?qū)W生傳授各種具體知識，而是通過使用問答、交談或爭辯的方法來宣傳自己的觀點，后人將他的教學法稱為“精神助產(chǎn)術(shù)”。A.蘇格拉底B.亞里士多德C.柏拉圖D.盧梭【答案】：A8.以美國教育家杜威為代表的現(xiàn)代教育派倡導的“三中心”是指（）。A.兒童、教材、活動B.教師、活動、經(jīng)驗C.教師、經(jīng)驗、教材D.兒童、活動、經(jīng)驗【答案】：D9.將教學過程分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個階段的教育家是（）。A.赫爾巴特B.凱洛夫C.杜威D.夸美紐斯【答案】：A10.通過學習而形成的合乎法則的操作活動方式被稱作（）。A.能力B.操作能力C.操作技能D.技巧【答案】：C11.“以僧為師，以吏為師”屬于古代（）時期的教育特征。A.埃及B.中國C.希臘D.羅馬【答案】：A12.東漢有一位思想家、教育家，他認為教育的培養(yǎng)目標是“鴻儒”，并且主張“學知與聞見、思考與求是、問難與距師”的教育方法，他是（）。A.董仲舒B.王充C.朱熹D.韓愈【答案】：B13.在教育思想史上，提倡“從做中學”的人是（）。A.杜威B.羅杰斯C.加里寧D.凱洛夫【答案】：A14.教育的生物起源學說的代表人物是（）。A.孟祿B.華生C.馬克思D.沛西·能【答案】：D15.有預定目的，需要一定意志努力的注意是（）。A.隨意注意B.不隨意注意C.無意注意D.隨意后注意【答案】：A16.白天進電影院，剛開始什么也看不清，過了一會，慢慢能看清事物，這種現(xiàn)象屬于（）。A.聽覺適應(yīng)B.嗅覺適應(yīng)C.視覺暗適應(yīng)D.視覺明適應(yīng)【答案】：C17.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》的規(guī)定，下列不屬于處分種類的是（）。A.警告、記過B.誡勉談話C.降低崗位等級D.撤職、開除【答案】：B18.下列對該公文的說法，錯誤的是（）。A.這是一份普發(fā)性下行公文B.主送機關(guān)應(yīng)頂格書寫C.這是一份聯(lián)合發(fā)文D.這是一份黨政交叉行文【答案】：D19.現(xiàn)代市場體系有三大支柱。下列不屬于“三大支柱”的市場是（）。A.房地產(chǎn)市場B.勞動力市場C.商品市場D.金融市場【答案】：A20.行政方法所要解決的核心問題，是公共組織的（）。問題。A.效能B.效果C.效益D.效率【答案】：D21.公文區(qū)別于其他應(yīng)用文的特點不包括（）。A.平實的文體風格B.固定的寫作格式C.相應(yīng)的法律效力D.嚴格的收發(fā)程序【答案】：A22.下列不屬于應(yīng)予銷毀的公文的是（）。A.有重大錯漏的公文B.不具備留存價值的公文C.印制公文過程中的校樣、印版D.一般性公文的草稿【答案】：A23.赤潮現(xiàn)象主要是由什么引起的？（）A.低氣壓B.珊瑚蟲C.浮游生物D.火山噴發(fā)【答案】：C24.下列稅收中實行普遍征收,級差調(diào)節(jié)征收原則的是（）A.資源稅B.營業(yè)稅C.消費稅D.關(guān)稅【答案】：A25.這些在今天看起來新奇、鮮活的歷史，在當時卻是（）的事情，并不被社會重視，大多是作為逸聞而散見于外地來京人士的私人筆記或清末以來出現(xiàn)的報章之中。資料的極端（），成為社會史研究者和愛好者進入這個領(lǐng)域的重重難關(guān)。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.耳熟能詳隱秘B.司空見慣分散C.婦孺皆知匱乏D.街談巷議晦澀【答案】：B26.完成一場跑步比賽例如馬拉松，會有很多種途徑:好的訓練，加上好的執(zhí)行，意味著完美的結(jié)果?；蛘邲]有好的訓練，靠臨場咬牙堅持，也可能達到一個可接受的成績，或者因為功夫沒有下到而慘遭失敗。這和我們的工作是不是很像？項目計劃總是不夠完美，這樣那樣的未知問題紛至沓來，然后大家加班熬夜，千辛萬苦地把事情做完，并且在一次次項目結(jié)束后大聲地對自己說下次再也不這樣了?！边z憾的是雖然很多項目經(jīng)理都有完美主義傾向，但是計劃卻從未完美過，于是沒有不經(jīng)努力就可以順利完工的項目，辛勞成了常態(tài)。根據(jù)這段文字，馬拉松中“好的訓練”相當于項目中的（）。A.項目經(jīng)理B.好的執(zhí)行C.辛勞工作D.完美的計劃【答案】：D27.有一條河流從遙遠的高山上流下來，經(jīng)過了千山萬水。當它要越過沙漠的時候，它發(fā)現(xiàn)它的河水漸漸消失在沙里。“也許這就是我的命運，我永遠也到不了傳說中浩瀚的大海?！彼j喪地自言自語。這時候響起了一陣低沉的聲音如果微風可以跨越沙漠，那么河流也可以。”這是沙滇發(fā)出的聲音?！叭绻肟缭竭@沙漠，你必須讓微風帶著你飛越沙漠，到達你的目的地。只要你愿意改變你現(xiàn)在的樣子，讓自己蒸發(fā)到微風中就可以了。”

這則故事告訴我們（）。A.迂回同樣能夠達到目的B.自信是成功的基石C.他山之石，可以攻玉D.凡事要以大局為重【答案】：A28.先秦儒家的“人情-秩序”理論一方面確實存在壓抑人性、壓抑情感的消極因素；另一方面，我們也不能否認其正面價值，它是站在治世的高度探尋人生修養(yǎng)之藝術(shù)，將個體性情自由與群體政治需要融為一體，把情感發(fā)動與秩序建構(gòu)統(tǒng)一起來，為治世之道開出了一劑良方。先秦儒家的這種治世理論對于當下的和諧社會建設(shè)不無有益的啟示。如今，我們在強調(diào)個性自由的同時，也應(yīng)當為這種自由設(shè)定一個邊界：社會和諧。唯有如此，個體真性情的發(fā)動才能具有合理性與正當性，個體與社會才能達成統(tǒng)一，而這正是和諧社會建立的根基。這段文字主要是說明先秦儒家“人情-秩序”理論的（）。A.獨特價值B.深遠影響C.時代特征D.現(xiàn)實意義【答案】：D29.生物鏈指的是由動物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。這種關(guān)系在大自然中很容易看到。生物鏈也可以理解為自然界中的食物鏈，它形成了大自然中“一物降一物”的現(xiàn)象，維系著物種間天然的數(shù)量平衡。根據(jù)上述定義，下列不屬于生物鏈的是（）。A.植物-食草動物-食肉動物B.植物的葉和果-昆蟲-鳥-鷹C.微生物-小魚-大魚-鯊魚D.水-云-雨-水【答案】：D30.在選購地板時，消費者都很關(guān)心地板散發(fā)的氣味，因為地板的刺激性氣味強往往是有毒有害物質(zhì)超標的一種表現(xiàn)。最近有一種據(jù)稱是香味環(huán)保地板贏得了不少消費者的青睞。銷售人員聲稱地板散發(fā)的香味可以消毒殺菌，去除空氣中的異味。當銷售人員在推銷這種產(chǎn)品時，往往會拿來幾種不同的地板，讓有購買意向的消費者聞一聞，并指出散發(fā)著清香氣味的地板，即是香味環(huán)保地板。

以下哪項如果為真，最能削弱銷售人員的觀點？（）A.檢驗證明，不少廠商是通過在地板中添加大量香精等化學助劑來達到掩蓋或者中和刺激性氣味的目的B.氣味并不是判別地板是否環(huán)保的唯一標準，除氣味外，消費者更關(guān)心地板中有機摔發(fā)物的含量C.事實上，由于木材本身的氣味以及受制造工藝所限，地板或多或少都帶有一定的刺激性氣味D.到目前為止，國家有關(guān)部門還沒有出臺香味環(huán)保地板的專門標準，所謂的“香味”不過是廠家炒作的概念【答案】：A31.①在某個場景中，你有沒有碰到過突然萌生的奇怪感覺:這事曾經(jīng)發(fā)生過，我曾經(jīng)到這里，做過這件事，聽過這樣的話……記憶好像在不經(jīng)意間穿越了時空，超越光速去未來轉(zhuǎn)了一圈。法國醫(yī)生弗朗倫斯*可爾諾第一次用“記憶錯覺”描述這一現(xiàn)象，同時他認為，這種現(xiàn)象不僅存在于視覺中，還會以聽覺錯覺、閱讀錯覺和體驗錯覺等形式出現(xiàn)。

②對于這一現(xiàn)象的產(chǎn)生人們有許多不同的解釋，一般認為，“似曾相識”感的出現(xiàn)可能是因為人們接受了太多的信息，而沒有注意信息的來源。熟悉感來源于各種渠道，有些真實，有些卻是虛幻的。當身處在與曾經(jīng)看過的某部小說或電影中描寫的場景類似的真實場景時，雖然表面上已經(jīng)完全忘記了這部小說或電影，但腦子里還會勾起驚心動魄的回憶。心理學家還指出，人們有時根本不需要真實的記憶，大腦內(nèi)部就有可能自己[1]一種熟悉的感覺。

③而臨床醫(yī)生們則認為，我們的大腦有一個記憶緩存區(qū)，感官接收到信息后，總是先把記憶存儲到緩存區(qū)內(nèi)，而“似曾相識”感覺的產(chǎn)生，是記憶存儲的時候發(fā)生了錯誤，把當前信息存到了歷史記憶中，在看著眼前的事物時又從歷史記憶中把它找出來，人們產(chǎn)生好像在以前就發(fā)生過的錯誤感覺。

④記憶錯覺的神奇之處就在于，它不是在你碰到生活中與以往相似的情境時出現(xiàn)，而是當陌生環(huán)境隱藏著若干能使你回到過去的元素時才會出現(xiàn)。而僅僅用記憶[2]失誤來解釋，顯得過于簡單了，記憶并不是存儲信息的簡單恢復。

⑤此時，俄羅斯科學家提出了一種新觀點，記憶錯覺是大腦在存儲信息過程的一種“全息攝影錯覺”造成的。所謂“全息攝影”，是指局部包含整體資訊。也就是說，把一張照片撕碎，只要有一個碎片，就可以復原照片的整個圖像。就好像一面完整的鏡子打碎后，每一個碎片依然可以映出同完整鏡子一樣的頭像。

⑥俄羅斯科學家認為，我們在生活中接觸到的完整資訊，通常是以代碼化的形式存儲在大腦里，并且隱藏得很深，藏在潛意識中。這些資訊只要有風吹草動就會蹦出來，氣味、聲音、燈光等，都可能會誘使我們造成錯覺，仿佛以前曾經(jīng)有過類似的境況一般。

⑦根據(jù)問卷調(diào)查顯示，一般健康的大腦都會產(chǎn)生這種感覺，而且越有想象力的人，他所經(jīng)歷的感受越奇特。經(jīng)常在外旅行的人比長時間留在家里的人更容易經(jīng)歷“似曾相識”感。另外，受過高等教育的人也比其他人更多經(jīng)歷這種感覺。調(diào)查還顯示，記憶錯覺的發(fā)生率在青年時期最髙，此后隨著年齡的增長而逐漸降低。特別是當人們過上日復一日的單調(diào)生活時，它的發(fā)生率最低。

以下對文中有關(guān)“記憶錯覺”觀點的理解，不正確的二項是（）。A.記憶錯覺很可能是大腦在存儲信息過程中發(fā)生了“全息攝影錯覺”而造成的B.記憶錯覺是指記憶好像在不經(jīng)意間穿越了時空，超越光速去未來轉(zhuǎn)了一圈的現(xiàn)象C.記憶錯覺不僅存在于視覺中，還會以聽覺錯覺、閱讀錯覺和體驗錯覺等形式出現(xiàn)D.記憶錯覺是一種讓人產(chǎn)生快樂的新奇體驗，它向人們展示了大腦世界的復雜和迷人【答案】：D32.蓮花山脈的山巖上長著許多野生的蘭草和茶花，盛放的時候，飄滿了清幽的香氣；我在院子里種的白玉蘭也___，仿佛要和野花斗香，四季不停地飄。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.不失時機B.不屈不撓C.全力以赴D.不甘示弱【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教育規(guī)律是教育、社會、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系，具有下列哪些特征？（）A.客觀性B.穩(wěn)定性C.重復性D.必然性【答案】：ABCD34.教育活動的基本規(guī)律包含（）。A.教育現(xiàn)象內(nèi)部要素之間的矛盾和關(guān)系B.教育與社會發(fā)展之間的矛盾和關(guān)系C.教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾和關(guān)系D.教育與生產(chǎn)力之間的矛盾和關(guān)系【答案】：BC35.職業(yè)道德有（）特點。A.在形式上，職業(yè)道德具有自覺性和實踐性B.在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性C.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，職業(yè)道德具有相當?shù)姆€(wěn)定性和繼承性D.在規(guī)范和對象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性【答案】：ABCD36.下列哪項屬于實用主義教育學的基本觀點？（）A.課程組織以學生的經(jīng)驗為中心B.提倡把實驗心理學的研究成果和方法運用于教育研究C.教育即成長，是個人經(jīng)驗的增長過程D.教育研究必須采用精神科學或文化科學的方法【答案】：AC37.樹立信用至上要做到（）。A.要維護職業(yè)集體的榮譽B.注重每一個細節(jié)，積淀個人信譽C.排除懷疑一切的心理，對人要具有起碼的信任D.反對不明是非、不分善惡、盲目信任【答案】：CD38.依據(jù)加涅的學習分類，學習主要是為了獲得（）A.言語信息B.態(tài)度C.心智技能D.認知策略【答案】：ABCD39.《學記》是世界教育史上的光輝著作，對教育教學的制度、原則、方法以及師生關(guān)系等進行了全面論述。下列內(nèi)容屬于《學記》思想的有（）。A.啟發(fā)誘導B.循序漸進C.學而時習D.溫故知新【答案】：AB40.思想基礎(chǔ)是課程與教學論的理論支撐和實踐導向，下列選項中屬于進步主義思想的有（）。A.教育的任務(wù)就是要根據(jù)兒童本能生長的不同階段供給他適當?shù)牟牧螧.盡管宇宙的現(xiàn)象和社會現(xiàn)象是變動不息，變幻莫測的，但是人類文化的價值卻具有永恒性和客觀性C.學習即“成為”，成為一個完善的人，是唯一真正的學習D.以兒童為中心的教育觀【答案】：AD41.我國古代的學校分為（）。A.私塾B.私學C.書院D.官學【答案】：BCD42.下列關(guān)于夸美紐斯的教育思想，說法正確的有（）。A.在教育思想上，夸美紐斯提出“泛智”教育思想B.在教學原則上，夸美紐斯第一次從理論上對直觀性原則做了論證C.在教學組織上，夸美紐斯在《大教學論》中首次從理論上系統(tǒng)論述了班級授課制D.提出了“白板說”【答案】：ABC43.《公民道德建設(shè)實施綱要》在提出和倡導公民基本道德規(guī)范上具有重要意義，其主要表現(xiàn)在（）。A.奠定了深入進行公民道德教育的基礎(chǔ)B.有利于培養(yǎng)社會主義“四有”公民C.有利于對公民進行道德教育D.體現(xiàn)了社會主義道德建設(shè)的要求【答案】：ABCD44.非公有制經(jīng)濟包括（）。A.私營經(jīng)濟B.個體經(jīng)濟C.混合所有制經(jīng)濟中的非公有成分D.集體經(jīng)濟【答案】：ABC45.下列選項中屬于中央銀行一般性貨幣政策工具的有（）。A.繳存存款準備金B(yǎng).轉(zhuǎn)貼現(xiàn)C.再貼現(xiàn)D.同業(yè)拆借【答案】：AC46.川劇是四川文化的一大特色，下列關(guān)于川劇的說法正確的有（）。A.川劇中變臉的手法大致分為三種：“抹臉”“吹臉”“扯臉”B.川劇含有高腔，胡琴，尾腔，燈戲，彈戲五種聲腔C.相傳變臉是古代人類在面對野獸時為了生存，在自己的臉上勾畫出不同形態(tài)，以震懾入侵野獸的方法D.川劇名戲《白蛇傳·金山寺》在國內(nèi)外流傳甚廣【答案】：ACD47.清潔能源，即綠色能源，雖然綠色能源的成本比較高，但近年來各國