初中生畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿_第1頁
初中生畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿_第2頁
初中生畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿_第3頁
初中生畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿_第4頁
初中生畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中生畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿初中生畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿「篇一」高三畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的同學(xué)們:大家好!在這充滿希望和憧憬的六月,今天,我們懷著無比激動的心情迎來了咱們實驗中學(xué)2010屆學(xué)生畢業(yè)典禮。借此喜慶之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師,向所有圓滿畢業(yè)的高三學(xué)子,獻(xiàn)上我們最熱烈、最誠摯的祝賀!祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),開始新的征程,揭開人生新的篇章;祝賀你們經(jīng)受住了考驗,從此與眾不同,書寫人生新的輝煌?;厥走^去,你們青春無悔,三年前,青春年少的你們,為了追逐夢想,帶著對知識的渴望和追求;帶著家人的叮嚀、親朋好友的期望;帶著對未來的憧憬和希冀,匯集到這里。你們用朝氣和豪情,為校園注入了澎湃流動的血液;你們用勤奮與智慧,編織了高中生活的溫馨和夢想;你們用無悔的青春與激情,書寫了人生的燦爛與輝煌。三年來你們矢志不渝,發(fā)奮攻讀,在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅實的腳印。課堂上留下了你們的勤奮學(xué)習(xí)的專注神情,校園里留下了你們朝氣蓬勃的青春背影,運(yùn)動場上留下了你們充滿活力的颯爽英姿。春華秋實,伴隨著一千多個日了遠(yuǎn)去,你們的知識得以豐富,能力得以提高,情操得以陶冶,意志得以堅強(qiáng)。你們用自己的努力和勤奮,書寫了自己無悔的青春。即將離別,我們依依不舍。同學(xué)們,三年來,也許老師對你們的要求嚴(yán)了點(diǎn),批評狠了點(diǎn),甚至有些教育管理方法讓你們難以接受,但請一定要理解老師的心情,嚴(yán)是愛,松是害。我想請大家再看看自己的老師,想想老師的臉上為什么還寫滿期待,老師的眼中為什么還飽含熱淚,因為我們深深愛著這所學(xué)校,深深地愛著每一位學(xué)生,在這離別之際,我們舍不得你們。我們曾為你們的知識長進(jìn)而高興過。也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事欣慰過,也曾為你們的幼稚率性而操心過。雖然有時也會覺得很苦很累,但我們無怨無悔,因為我們見證了你們最動人的成長歷程;我還想請同學(xué)們,把你們青春的臉龐,再次轉(zhuǎn)向你們的同窗好友,因為,是他們伴你走過如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。歲月可以改變許多東西,但師生情誼和同窗之情,隨著歲月的流逝,將變得更加厚重、更加珍貴。展望未來,我們豪情滿懷。小船即將揚(yáng)帆啟航,雛鷹就要展翅翱翔。親愛的同學(xué)們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,載著對太陽的憧憬,對未來的暢想,長風(fēng)破浪會有時,相信你們的航船,最終一定能夠到達(dá)理想的夢境,成功的彼岸。縱然在人生的道路上,也許會有失意的時候,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,希望同學(xué)們失意不失志,遇挫而愈勇,抬起頭來走路,挺直腰桿做人,常思同學(xué)之情,師長之愛,忘卻煩惱,笑對人生。同學(xué)們,未來的路還很長,我們無法預(yù)測你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績,但我們堅信,未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!同學(xué)們,努力吧!青春與你們?yōu)槲?,希望與你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們!祝愿大家在今后的人生旅途中,一路走好!謝謝大家!初中生畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿「篇二」老師們、同學(xué)們:今天我們舉行20××年度高自考畢業(yè)典禮,以此紀(jì)念高等教育自學(xué)考試制度建立25周年。我受張俊芳副市長委托,代表市政府、市高等教育自學(xué)考試委員會向取得畢業(yè)證書和學(xué)位證書的高自考畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向為自考事業(yè)作出貢獻(xiàn)的各主考校、助學(xué)單位、廣大教師以及自考戰(zhàn)線的工作同志表示感謝!25年來,我市自學(xué)考試事業(yè)不斷發(fā)展,已經(jīng)成為我市高等教育的有機(jī)組成部分,對提高公民科學(xué)文化素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會的形成作出了貢獻(xiàn)。我市為紀(jì)念自學(xué)考試制度25周年舉辦的文化節(jié),形式多樣,內(nèi)容豐富,產(chǎn)生了積極的社會影響。自考文化節(jié)的成功舉辦,對于展示考生風(fēng)采、宣傳自考事業(yè)、構(gòu)建有特色的自考文化都具有非常重要的意義。希望持之以恒,不斷推進(jìn)自考文化建設(shè),以促進(jìn)自考生在思想道德素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)等方面都得到發(fā)展。當(dāng)前我市正按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,大力實施“科教興市、人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略,著力推進(jìn)各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,積極構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的學(xué)習(xí)型社會,努力形成“人人有學(xué)習(xí)之機(jī)、處處有學(xué)習(xí)之所,大家都是學(xué)習(xí)之人”的終身學(xué)習(xí)的格局。我相信在實施這一戰(zhàn)略的過程中,高等教育自學(xué)考試一定會大有作為的。讓我們一起努力,不斷地規(guī)范、發(fā)展它,使之在我市實施三步走的戰(zhàn)略進(jìn)程中發(fā)揮更大的作用。初中生畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿「篇三」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們,可氣又可愛的孩子們:大家上午好!作為一個六年級的年輕班主任,帶著2位優(yōu)秀班主任張長利老師和李德珍老師的囑托,惶惶然走到這里,希望可以把我們?nèi)齻€人的所想都傾瀉出來,但愿有飄逸的美感。首先感謝孩子們的父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),讓我有機(jī)會能與這群孩子們相識。不會忘記和我一起戰(zhàn)斗過的朋友:張長利老師,張云田老師,李德珍老師,袁輝老師。是他們一次次無悔的付出從而匡正了孩子們成長的路徑。還要感謝孩子們,一直這樣支持我,包容我,1班就不用說了,在孩子們感覺老師遇到困境的時候,即使不做班主任的那個班的同學(xué)竟然能夠沒有一點(diǎn)聲響的站在我家大門口,就這樣默默的注視著我,沒說一句話??汕f種關(guān)心已然匯成一股大河,沖擊著老師,孩子們,老師真的感覺好幸福。比如最近訂閱暑假一本好書的活動,我多統(tǒng)計了2本,去鄭興德老師那里交錢,給老師添了麻煩,數(shù)了好幾次。發(fā)現(xiàn)錢少了,才知道自己粗心出錯了。怎么解決呢?去班里一問,韓夏夏和張明東堅定的幫助老師解決了難題。孩子們,真的很感謝。匆匆,太匆匆。在不知不覺中,我們已經(jīng)共同度過了三年難忘的小學(xué)生活。三年的歲月,一千多個日日夜夜,我們終日相守,朝夕相伴。在課堂,在衛(wèi)生區(qū);在操場,在閱讀苑。一聲聲“老師好”多少情誼,幾多依戀!讓我們放下手中的忙碌,漫步校園,以心底最深切的愛戀,做深情的回眸吧!這或許是我們第一次,抑或是最后的一次,用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情,把眼光播撒在校園的每個角落。往事如歌,有些記憶會隨著歲月的流逝漸漸淡去,但是,在老師心中,卻永遠(yuǎn)忘不了你們:忘不了你們在冬季長跑活動中凍得通紅的臉,忘不了我們一起準(zhǔn)備的三歌一隊禮那嘹亮又不在調(diào)上的聲音,忘不了你們神神秘秘給我準(zhǔn)備的生日聚會,忘不了你們在課堂上與老師熱烈的互動,更忘不了你們課后嘻笑怒罵,你追我趕的率真和可愛,忘不了……我們一起生活、學(xué)習(xí)。在這座美麗溫馨的校園里,老師已經(jīng)習(xí)慣了與你朝夕相處,習(xí)慣了你們熟悉的身影,習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。馬上分離,除了感謝還是感謝。我要感謝那些因為喜歡英語而喜歡我的同學(xué)們和那些不喜歡英語而默默忍受堅持著的同學(xué)。同學(xué)們,和你們在一起,我一邊盡情的揮灑著自己薄薄的積累,一邊收獲著你們的喜悅和熱愛。是你們讓我的教學(xué)不再簡單只是一種工作、一種責(zé)任,更是一種生命的體驗。對于你們,我怎能不心懷感激呢?我還要感謝那些曾遭受過我所制造的“暴風(fēng)驟雨”的同學(xué)。我的批評我的怒氣甚至不太理智的動作,會觸傷你們還不太堅強(qiáng)的心。從你們顰起的眉頭中,我知道應(yīng)對自己的施教言行進(jìn)行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時,我自己也在悄悄地拔節(jié)。感謝,感謝那些年來每天值日的孩子們,感謝,感謝那些年來不厭其煩無數(shù)次為我收發(fā)過作業(yè)、試卷的同學(xué);感謝,感謝那些每天把教室打掃的干干凈凈的同學(xué)。印度詩人泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起?!保瑹o論你走得多遠(yuǎn),我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們,以后你們無論是在哪里,都不要忘了?;馗邩蛐W(xué)看看,看看校園的變化,聽聽老師的嘮叨,談?wù)勛约旱母惺?。你們的班主任、你們的老師將一直守望在這里,祝福著你們,期待著你們傳回佳音!這種感受我竟然說不明白,不是不想說,只是感觸太多不知從何說起。直到現(xiàn)在我才懂得,在一起,即是幸福!最后讓我真誠地說一句:愧為良師,愿作益友!同學(xué)珍重,一生幸福!初中生畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿「篇四」尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!在這個難忘的日子里,能代表六年級所有的老師在此發(fā)言,我感到很榮幸。今天是一個被值得記住的日子,今天,我們在這個大廳隆重舉行我們的小學(xué)畢業(yè)典禮,共同見證在場的161名六年級學(xué)生經(jīng)過自己六年的努力,圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將投入初中學(xué)習(xí)生活的新起航!在此,老師向你們表示衷心的祝賀!時間過得真快,短短的六年時光,彈指一揮間。孩子們,回想起昨天,你們剛剛從幼兒園畢業(yè),帶著對小學(xué)的好奇與熱愛走進(jìn)一年級的教室,才剛剛長了點(diǎn)個子,翅膀還很稚嫩,羽翼還未豐滿,才剛剛知道要努力拼搏,才懵懵懂懂的知道什么是友誼,剛剛才懂得父母的苦累,理解老師的諄諄教誨,六年就已經(jīng)過去。你們就要小學(xué)畢業(yè)了!著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!老師希望你們能將這第一步走好,孩子們,也許直到此刻,你還不算是最優(yōu)秀的,但是老師希望你們要有自己的理想和信念,要看清楚心中的目標(biāo),并矢志不渝的、堅毅的走下去,相信新的奇跡會在你身上出現(xiàn)!同學(xué)們,六年的小學(xué)時光,最美好的兩年我們一起在幸福三小度過。此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,看著你們從一個個懵懂的小娃娃成長為一名名知識豐富、朝氣蓬勃的青少年。我們幸福三小的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語,校園的每一寸土地留下了你們多少足跡,記下你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首,美好的記憶里,老師不會忘記:沐浴書香,你們無限的享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新,智慧的翅膀肆意在課堂上飛揚(yáng);一篇篇美文,無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獎狀,不懈的努力頑強(qiáng)的在賽場上交融……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶,你們,是幸福三小的驕傲。今天,我們走完了小學(xué)六年的旅程,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn),我們才剛剛上路,未來的學(xué)習(xí)生活中,將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),可是,作為第三實驗小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生,請深深的將“從小學(xué)習(xí)做人,從小學(xué)習(xí)立志,從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,讓我們一起天天向上”刻在你心里,老師相信,你們會用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服未來路途上的艱險,無論你們走到哪里,都要繼承和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在母校的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。孩子們,無論你們走的多遠(yuǎn),老師的心總是和你們連在一起!母校期待著你們的好消息。同學(xué)們,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!蔽抑孕牡叵M蠹以谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,搏擊風(fēng)浪,在新的征程中取得更優(yōu)異的成績。初中生畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿「篇五」親愛的孩子們:歲月如梭,光陰似箭,六年小學(xué)生活,彈指一揮間?,F(xiàn)在,你們即將把小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號,回顧這兩千多個日日夜夜,在這所緊湊而又清新的校園里,曾留下了你們多少的回憶。在課間,有你們結(jié)伴游戲的童年和一串串歡歌笑語;在課堂,有你們埋首作業(yè)的身影和積極討論的聲音;在校園的每一寸土地上,有你們一個個堅實的腳印。或許,你還記得某一次考試、某一次比賽曾取得優(yōu)異的成績而讓你驚喜不已;或許,你還記得某次老師曾找你促膝談心,老師循循善誘、語重心長的話語讓你茅塞頓開;或許,你還清晰地記得某次犯了一個錯誤或沒按時完成作業(yè)被老師嚴(yán)厲地批評教育了一頓;更或許你還曾有被老師錯怪而至今耿耿于懷;或許,你還與某某同學(xué)有不愉快的經(jīng)歷與矛盾,至今難忘。而今這一切,都將塵封鎖進(jìn)你的記憶,這一切正說明,你已經(jīng)長大,你雖還沒成為一棵參天大樹,但你正在茁壯成長。六年前,你們帶著稚氣,攜著童貞,睜著一雙雙好奇的雙眼,投入到學(xué)校的懷抱。校園里,回蕩著你們的歡歌笑語,留下了你們求索的足跡。一張張獎狀,一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著你們的努力,記載著你們的驕傲。今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。同學(xué)們,在六年的學(xué)習(xí)中,成功的喜悅肯定有,成長的煩惱也不少。人生,就是這樣曲折的旅途。我們學(xué)校的每一位老師,看著你們笑,看著你們哭,看著你們唱,看著你們跳,看著你們成長,為了你們,他們付出了不少心血和汗水。讓我們在這里以最真誠的心,以少先隊員特有的方式向他們表示最崇高的敬意!(全體起立!敬禮!)同學(xué)們,當(dāng)你離開母校升入初中學(xué)習(xí)后,不要忘記母校老師曾對你的教育與關(guān)愛,也不要忘記母校老師對你們鼓勵和希望。最后,預(yù)祝同學(xué)暑假生活快樂、燦爛而有意義,更愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)順利,天天有進(jìn)步。但愿今天你能以學(xué)校為榮,而不久的明天學(xué)校能以你為榮。初中生畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿「篇六」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:你們好!我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天,同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,與美麗的母校惜別,和敬愛的老師道別,向這一段不能忘懷的童年歲月告別,其實更是見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的開始。首先,請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。六年的時光,兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說,這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中,你們結(jié)識了許多關(guān)愛你們的老師,悉心關(guān)注著你們的成長;朝夕相處的同學(xué),成為你們學(xué)習(xí)道路上的諍友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰,母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語,校園的每一寸土地留下了你們多少足跡,記下你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會忘記:沐浴書香,你們無限的享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新,智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚(yáng);一篇篇美文,無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎證書,不懈的努力頑強(qiáng)的在賽場上交融……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶,你們,是北園小學(xué)的驕傲。今天,你們走完了小學(xué)六年的旅程,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。未來的生活中,將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),可是,作為北園小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生,母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信,你們會用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險,展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信,無論你們走到哪里,都會繼承和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),老師的心總是和你們連在一起!請記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得?;丶铱纯础1眻@小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!同學(xué)們,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!蔽抑孕牡叵M蠹以谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,搏擊風(fēng)浪,在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。謝謝大家!畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:親愛的同學(xué)們:大家好!今天,礦產(chǎn)資源與建筑工程系在這里隆重舉行XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,這是一個充滿喜悅和希望的時刻,作為教師代表,充盈在我心里的,除了師生的惜別之情,更多的是一份驕傲和自豪。因為親愛的同學(xué)們即將開始自己新的人生里程。三年前當(dāng)我們師生相逢的那一天起,我就知道我們會有今天的離別。但是,當(dāng)告別的日子終于來臨的時候,我還是覺得有些突然,有些不舍。是啊,時光飛逝,三年,一段漫長而又短暫的時光,就在我們不經(jīng)意間已成為了回憶。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在河北能源學(xué)院這片沃土上,你們已經(jīng)練就了自己健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個性飛揚(yáng),你們的能力和智慧得以盡情施展。同學(xué)們,大學(xué)畢業(yè)是人生旅途的一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們將面臨很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),大學(xué)為你們提供了助你遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,大家即將離開港灣,在今后的航程中,還將面對風(fēng)浪和暗礁,經(jīng)歷各種艱難險阻。愿我?!扒趯W(xué)、修德、精藝、求新”的校訓(xùn)永遠(yuǎn)與你們相隨相伴。也許你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“很鐵不成鋼”的心情,請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!然而,在你們即將遠(yuǎn)走高飛的時節(jié),我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。作為老師,總是希望你們走好今后人生的每一步,為自己的人生打好堅實的基礎(chǔ)。在同學(xué)們畢業(yè)即將走向社會之際,我衷心的建議每一位同學(xué):一要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態(tài),從零開始,從小事做起,虛心向他人學(xué)習(xí),真誠向?qū)嵺`請教?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。書本上的知識總是有限的,而社會才是一個大課堂。你們畢業(yè)后,面對很多選擇,但不管它是否符合你們的專業(yè),只要能發(fā)揮你的才能,你就要勇于實踐,開拓創(chuàng)新,爭取成功!二要不忘學(xué)習(xí)。同學(xué)們,畢業(yè)后,無論你們是走向工作第一線,還是繼續(xù)選擇深造,都要不斷地、踏實地學(xué)習(xí)新的知識,充實自己。所謂生命不息,學(xué)習(xí)不止。終身學(xué)習(xí),終身受益。既要繼續(xù)學(xué)習(xí)大學(xué)課堂上未能深入的文化知識,更要學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的社會知識。學(xué)校小社會,社會大學(xué)校。初入社會,總會覺得迷茫無知,不知所措,這種時候,不要灰心,更不必憤慨。世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。請用心去體會,用心去適應(yīng)。三要學(xué)會做人。陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時,曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個字:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)會做人”。學(xué)會做人的最大一方面就是學(xué)會與人交流,與人交往,與人合作。在現(xiàn)在的知識經(jīng)濟(jì)時代,靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的,所以希望大家要學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會合作,在各方面都不斷地完善自我,有一個健康的體魄,保持一種健康的心理狀態(tài),充滿信心地面對未來。四要不忘良知?!睹献印分v:“人之所不學(xué)而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也?!绷贾臼窍忍炀哂械牡赖乱庾R,遺憾的是當(dāng)今物欲橫流的社會,良知往往被忍心蒙蔽。但是作為知識分子的底線之一,良知,應(yīng)該是我們能源學(xué)院學(xué)子堅守的信條。希望諸位同學(xué)將來不管何時何地,對何人,做何事,都能夠做到知恥、知愧、知恩,時刻不忘“良知”這二字,有所為,有所不為,能夠自信“仰不愧于天,俯不怍于人”。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的,其他一切都要靠你們的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報頻傳。同學(xué)們,相聚不知時光短,別離才知情誼濃,當(dāng)美麗的校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時,不管你喜不喜歡,能源學(xué)院已經(jīng)注定成為你生命中的一部分了,就是那個在校時每天罵一百次似乎也不解恨,但畢業(yè)后卻不容許別人說一個“不”字的地方。畢業(yè)后,你會發(fā)現(xiàn),在那里經(jīng)歷過的酸甜苦辣,都是生命中的一種財富,值得每個人終身懷念。希望你們記得常回母??纯?。同學(xué)們,時間仿佛有一種巧妙的遇合,今天也是我大學(xué)畢業(yè)走出校園15周年的值得紀(jì)念的日子。15年來滄桑歲月的更迭,留下數(shù)不清的與美麗青春揮手告別的人生照片,在這些照片的下面有一句話,就是:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,君子以厚德載物”。15年來我一直這樣地祝愿我自己?,F(xiàn)在,我把這句話送給畢業(yè)的同學(xué)們,與你們共勉。最后,讓我們用熱烈的掌聲祝愿同學(xué)們在人生的大舞臺上秀出自己的風(fēng)采。祝愿大家一帆風(fēng)順,萬事如意,前程似錦,事業(yè)有成!謝謝大家!畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:今天我們在這里舉行高三畢業(yè)典禮,我很榮幸地代表全體老師們這里發(fā)言。在此,我懷著激動的心情,帶著最誠摯的情感,用最澎湃的聲音向全體高三的同學(xué)表示最衷心的祝賀――祝賀你們順利地高中畢業(yè)!三年前火紅的九月,我們曾經(jīng)在這里召開入學(xué)典禮。那時你們滿懷自信和興奮跨入了平頂山一中的校門,成為一名光榮的學(xué)子,開始了三年緊張的高中學(xué)習(xí)生活。從那天到今天,一千多個美好的日子過去了,你們在一中完成了從一個初中生到合格高中畢業(yè)生的巨大升華和跨越。如果把已過去的一千多個日日夜夜當(dāng)作昨天,昨天的一切就像剛剛發(fā)生過的一樣歷歷在目。你們經(jīng)歷了嚴(yán)格的軍訓(xùn),為了鍛煉自己流下了汗水和淚水,你們鏗鏘的軍歌和口號聲至今仍縈回在老師們的耳邊;你們經(jīng)歷了母校建校五十周年的盛典,流光溢彩的校慶晚會使你們領(lǐng)略了母校的輝煌與榮耀。在這三年你們也經(jīng)歷了共和國不平凡的三年,神七帶這我們的航天英雄太空行走、奧運(yùn)圣火五洲傳遞、奧運(yùn)的成功舉辦讓所有中華兒女自豪的喜悅;同時也經(jīng)歷了四川汶川大地震的國難,我們和祖國母親一起分擔(dān)痛苦和憂傷。這三年真可謂“國事家事天下事,事事關(guān)心;風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”??!三年來你們無論春夏秋冬,五更起夜半眠,刻苦用功,頑強(qiáng)拼搏,在學(xué)習(xí)上取得了一個又一個優(yōu)異的成績,終于使自己成為一個知識扎實,能力健全的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。在各科奧賽中你們我母校爭回了數(shù)十個獎項;在語文外語競賽中,你們的一篇篇美文,為母校贏得了無數(shù)的贊譽(yù);在科技創(chuàng)新以及晨光杯體育活動中,也為母校爭了光添了彩。作為老師,我們因你們而自豪!老師們永遠(yuǎn)忘不了你們在課堂上專注聽課的精神,忘不了你們在運(yùn)動場上颯爽的英姿和豪邁的氣概,忘不了你們在藝術(shù)節(jié)上才華盡顯、技壓群芳的表演,忘不了你們在建校勞動和清潔衛(wèi)生時忘我勞動的場面,忘不了教師節(jié)時你們給老師的深情祝福,更忘不了你們見到老師時一聲聲深情的問候――“老師好!”。有相聚就有別離。三年來的朝夕相處使我們師生間建立了深厚的感情。在過去的三年中,你可能受過老師的表揚(yáng)、或者批評、甚至被冤枉而承受委屈,這些都是我們師生間最誠摯的感情的見證,在將來你會發(fā)現(xiàn)這一切都是多么的令人回味和留戀!在今后漫長的日子里,你們的老師和你們的家長都會慢慢變老,但我們對自己學(xué)生熾熱的愛永遠(yuǎn)不變。請同學(xué)們事業(yè)有成時時不要忘了告訴母校和老師,我們將一起分享你們的快樂;也請同學(xué)們遇到挫折憂傷和痛苦時不要忘了告訴老師,我們將和你們一起分擔(dān)!一中永遠(yuǎn)是你們溫暖的家,記住要常回家看看!回想過去的三年,我們有過幸福和歡樂,也有過痛苦和淚水,這些在今天看來都會化作美好的回憶永駐我們的心間。在這里,我代表全體老師對你們說:你們每個人都是平頂山一中的驕傲,我們?yōu)橛心銈兌院?!在同學(xué)們畢業(yè)之際,我和全體老師真誠地希望同學(xué)在即將開始的新的征程中勇往直前,永不言敗;也希望你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論