學(xué)生國旗下的講話稿

優(yōu)秀學(xué)生國旗下的講話稿優(yōu)秀學(xué)生國旗下的講話稿「篇一」敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！說起管好自己，這并不是一件輕松的事情。誰不愿意自由自在，隨心所欲？“管好自己”這個(gè)話題似乎有些過于嚴(yán)肅或者說像是讓很有壓力的“負(fù)擔(dān)”。可是，人生也正如水一樣，有了岸的約束，水才會(huì)優(yōu)美地流成河。在管好自己之前，我們應(yīng)該樹立自己的目標(biāo)，明確自己的夢(mèng)想。在成長，人生的路上，一艘沒有航行目標(biāo)的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。沒有目標(biāo)，哪里有方向？沒有目標(biāo)，哪里有動(dòng)力？沒有目標(biāo)，你就是一個(gè)沒有希望的人。當(dāng)我們找到目標(biāo)后，意識(shí)里便有了一個(gè)雛影，這是一個(gè)我們自己創(chuàng)作出來的一個(gè)形象，從而監(jiān)督自己，發(fā)現(xiàn)自己的問題，再完善自己。但是有同學(xué)堅(jiān)持一段時(shí)間便放棄了，同樣也有學(xué)生因?yàn)椴蛔孕哦艞壛四繕?biāo)。第二點(diǎn)：堅(jiān)持發(fā)奮，相信“我能行”。還記得貝多芬說“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓?！奔s翰遜說“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。”高爾基說過“你們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己，對(duì)自己的力量的信心，百這種信心是靠克服障礙，培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的?！蔽覈鳚h時(shí)期，有一位著名的書法家匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。當(dāng)我們擁有了這些，目標(biāo)，堅(jiān)持，自信，發(fā)奮就如同擁有了一座金礦，學(xué)習(xí)上，我們就能在學(xué)習(xí)上管好自己，不需要每天邁出一大步，一小步即可。為此我向大家提出如下幾點(diǎn)建議：1、上課跟著老師走，調(diào)動(dòng)自己的頭、眼、手、耳、嘴投入到課堂中，做到不插嘴，尊敬老師。2、課下認(rèn)真做作業(yè)，不抄襲，不懂的仔細(xì)想想，再問同學(xué)、老師，以免越積越多。3、每天按時(shí)交作業(yè)。4、溫故而知新，按時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容增強(qiáng)記憶。5、在做得不好的方面，不要覺得自己笨，相信自己一定行。但是只管好學(xué)習(xí)，就是優(yōu)秀學(xué)生了嗎？不，還有我們的言與行。校園屬于你，我，他。是我們共同的一個(gè)大家，是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場所，優(yōu)良的校園環(huán)境，可以給我們以心曠神怡、美好的心情。我們的校園綠樹成蔭、花香鳥語，我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣，靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。為了同學(xué)們近一步管好自己，我向同學(xué)們提出如下幾條建議：1、保護(hù)校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。2、不亂丟廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾箱內(nèi)的好習(xí)慣。3、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。5、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。6、養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣，勇于同破壞公物的不良行為做斗爭。7、認(rèn)真做好每一天的清潔。8、不制造噪音，如早上自習(xí)，中午午休等。9、穿著整齊，見到老師主動(dòng)問好。10、和同學(xué)們友好相處，下課不瘋鬧。我們共同努力，嚴(yán)格要求，創(chuàng)造一個(gè)文明、和諧、美麗的校園，這是一個(gè)學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該做的。做一名優(yōu)秀的學(xué)生，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，懷著夢(mèng)想，嚴(yán)格要求自己的一舉一行，不怕路遠(yuǎn)，就怕志短，志高山峰矮，路從腳下伸，雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星，同學(xué)們，夢(mèng)想是成功的方向標(biāo)，掌控方向標(biāo)的是我們自己，嚴(yán)格了，才能做一名優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀的人，放我們的夢(mèng)想，也許成功就在前方。優(yōu)秀學(xué)生國旗下的講話稿「篇二」老師、同學(xué)們：我們的校園內(nèi)干干凈凈無紙屑，周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱。這樣的校園環(huán)境多美呀！我們大家仔細(xì)看看有沒有和這美景不相稱、不和諧的聲音呢?古人說：“言為心聲”，就是說，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先從學(xué)會(huì)說文明話開始，不給老師同學(xué)起綽號(hào);不說臟話、粗話;不說脫離現(xiàn)實(shí)追求時(shí)髦的流行話等。校園是教育人、培養(yǎng)人、塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害我們純潔美麗的心靈。讓我們行動(dòng)起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動(dòng)起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧！優(yōu)秀學(xué)生國旗下的講話稿「篇三」親愛的老師們、同學(xué)們：大家早上好！我是二年三班的，今天我國旗下講話的題目是《相信自己我能行》。同學(xué)們，我們剛剛度過了歡慶的20xx年元旦，在歡慶的同時(shí)也馬上要迎來期末的考試，那你們想知道考出好成績的秘決嗎?除了上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真復(fù)習(xí)之外，還有一個(gè)很重要的秘決就是相信自己，我能行。科學(xué)家愛因斯坦在上小學(xué)時(shí)被人稱為一個(gè)笨小孩。有一次老師叫每個(gè)學(xué)生做一個(gè)小板凳，當(dāng)他拿出自己做的板凳時(shí)，同學(xué)們都大聲嘲笑起來。但他告訴大家，這個(gè)不象樣的板凳，是他做的第五個(gè)，前幾個(gè)比這個(gè)還要差。小愛因斯坦說：我相信自己一定能做出漂亮的板凳。所以他會(huì)不斷地去努力嘗試，正是有這樣一種自信心，才使得他成為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。同學(xué)們，面對(duì)考試我們不單單要進(jìn)行知識(shí)的準(zhǔn)備，還要有我能行的信心。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)遇到挫折和失敗，但我們一定要勇敢地面對(duì)相信自己我能行！同學(xué)們，讓我們用智慧去面對(duì)挫折，用行動(dòng)去迎接困難的挑戰(zhàn)吧。請(qǐng)舉起你們的右手，(停)跟我大聲說：相信自己，我能行！希望大家期末都能考出好成績！我的演講結(jié)束，謝謝大家！優(yōu)秀學(xué)生國旗下的講話稿「篇四」大家好！失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶;同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì)迎來下一次希望！人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，它經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知它經(jīng)過了多次掙扎！他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說失望無處不在，希望隨后就到來！生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑;不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后！我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！年輕人在希望中生活，為什么不呢?人生長河，哪