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小學(xué)五年級(jí)家長會(huì)班主任優(yōu)秀講話稿小學(xué)五年級(jí)家長會(huì)班主任優(yōu)秀講話稿「篇一」各位家長,親愛的孩子們:大家好!很感謝各位家長能夠抽出寶貴的時(shí)間來學(xué)校參加這一場畢業(yè)班家長會(huì),首先我作為六年級(jí)x班的班主任,要向各位家長表示感謝,感謝大家的信任,也感謝大家這六年來的積極配合。我在班主任這樣的一個(gè)職位上陪伴了孩子們六年,也見證了孩子們成長的六年。我很榮幸,與此同時(shí)我也非常的幸福,因?yàn)槟軌虬橹⒆觽兂砷L,做半個(gè)父母也是我的一份榮耀。而今天我們也不得不去談?wù)摲謩e這一個(gè)話題了。六年的時(shí)間很快就要結(jié)束,而孩子們立馬也要參加小升初的畢業(yè)考試,在這個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)里,我鼓足了勁頭,孩子們也已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),所以這時(shí)候家長您的配合也是非常重要的,我希望在這段緊張的日子里,家長能夠及時(shí)的照顧到孩子的感受,不要過度施加壓力,給孩子們營造一個(gè)輕松向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,切不可在這緊急的關(guān)頭著急。只有慢慢來,我們才可打一場穩(wěn)仗。而在這里我也想給各位家長提出幾個(gè)小小的建議。首先我們可以在孩子們的放學(xué)時(shí)間里及時(shí)關(guān)心他們的心理狀況,比如常常學(xué)會(huì)問,今天感覺怎么樣?孩子如果說很好,那就是狀態(tài)不錯(cuò),如果是搖搖頭或者表現(xiàn)沮喪的樣子,那我們就應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行開導(dǎo)了?,F(xiàn)在孩子們雖然還是小學(xué)生,但是畢業(yè)也是有壓力的,我們班很多孩子都非常的有追求,有想法,有時(shí)候我也能夠感受到他們內(nèi)心的渴望和壓力,所以家長應(yīng)該多用一些柔軟的方法讓孩子們得到放松,這是很好的一種陪伴教育。孩子們?cè)趯W(xué)校的日子我也會(huì)多加注意,關(guān)注他們平時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。為孩子們備考做好充分的外在準(zhǔn)備。時(shí)間真的很快,六年的時(shí)間都這樣過來了,更不用說這一個(gè)學(xué)期了。但是我是相信孩子們的,因?yàn)樗麄兪俏已劾镒羁蓯?,最聰明也是最有勇氣的孩子,老師相信你們,老師也相信你們可以到達(dá)自己的目的地。接下里的日子,老師會(huì)和你們一起前進(jìn),一起去闖一闖前面的難關(guān)。如果孩子們平時(shí)有什么問題,可以及時(shí)來老師這里,老師會(huì)為你解答,然后我們?cè)僖黄鹑リJ接下倆的關(guān)卡。未來的日子,就讓我們一起,徐徐前行。孩子們,你們的未來在不斷的發(fā)光,加油一點(diǎn),你就可以觸摸到它,努力一點(diǎn),你就可以去實(shí)現(xiàn)它!我的講話完畢,感謝大家。小學(xué)五年級(jí)家長會(huì)班主任優(yōu)秀講話稿「篇二」各位家長:大家晚上好!很高興和大家見面,也很期待跟大家交流。我們召開這個(gè)家長會(huì),主要目的也是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的表情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!作為數(shù)學(xué)老師,接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長說一說。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,我們的孩子普遍存在以下幾個(gè)特點(diǎn):也許是我們的物質(zhì)生活水平提高了,各種營養(yǎng)也跟上了,我們的學(xué)生越來越聰明了。我們的孩子接受外界事物也越來越快,越來越多。當(dāng)然優(yōu)勢(shì)可見,不足也顯而易見。比如習(xí)慣養(yǎng)成比較差,認(rèn)字比較少,家庭作業(yè)與課堂作業(yè)在質(zhì)量上也存在一定的差距,等等。說句實(shí)在話,有好習(xí)慣比有好成績更重要。好成績是暫時(shí)的,而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財(cái)富。尤其是低年級(jí),正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級(jí),需要我們操心的地方會(huì)越來越少。也就是說,我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。我想各位家長都有一個(gè)愿望,那就是望子成龍,望女成鳳,然而愿望的實(shí)現(xiàn),單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注,學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合。教育來自生活點(diǎn)滴。只有無時(shí)不刻關(guān)注著孩子,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)地加以糾正和疏導(dǎo)。特別是在學(xué)習(xí)方面,知識(shí)就是要一步一個(gè)腳印學(xué)下來,這樣才不會(huì)感覺特別吃力,也能及時(shí)地跟上班級(jí)的整體水平。在學(xué)生的學(xué)習(xí)上,我一直主張他們盡量輕松地學(xué)習(xí),不能讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種苦役,所以每次布置作業(yè)時(shí),我都是精選內(nèi)容,緊靠當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,再通過《標(biāo)準(zhǔn)練》等課外資料來補(bǔ)充認(rèn)識(shí)一些題型,家長們?cè)僦笇?dǎo)孩子時(shí)也要注意一些方法的指導(dǎo),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上提高領(lǐng)悟的能力,促進(jìn)思維水平的提升。小學(xué)五年級(jí)家長會(huì)班主任優(yōu)秀講話稿「篇三」尊敬的各位家長:您好!您辛苦了!首先,誠心感謝您在百忙之中抽空來我校二(1)班出席家長會(huì),共同探討孩子成長這一宏大的話題。感謝您對(duì)我們工作的理解、支持和協(xié)作!當(dāng)今,有一句時(shí)髦的話叫“不要讓孩子輸在起點(diǎn)上”“起點(diǎn)”是什么?“起點(diǎn)”應(yīng)當(dāng)是做人,做人見人愛的孩子。人見人愛的孩子首先是孝順父母,同時(shí)尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué)的,并養(yǎng)成這樣的行為,思維習(xí)慣,然后,懷著和善、友愛和根本技能,放開胸懷進(jìn)入社會(huì),就肯定能人見人愛,肯定勝利,肯定幸福。孩子的幸福、勝利是我們共同的、永久的追求,也是我們的共同責(zé)任,更是我們共同的榮耀。所以,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育安康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,善待彼此,用愛點(diǎn)燃彼此才智的光線,共同照亮我們得意的孩子!時(shí)間會(huì)記載著孩子們成長的腳步,也會(huì)記載著您和學(xué)校共同的期盼和付出!今日我校盛大召開家長會(huì),是由于您的愛能讓孩子深感家庭的暖和,生活的欣慰和拼搏的自信!是由于您更是我們教育工實(shí)現(xiàn)教育幻想的貴人、幫手和依托,借此時(shí)機(jī)向您致以崇高的敬意。讓我們一起為使我們孩子成為人見人愛的歡樂珍寶而努力吧。努力做到教育的“六要、六不要”。六要:一、要家庭和諧家和萬事興。給孩子供應(yīng)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。二、要輕松溝通增加彼此的了解,從而到達(dá)教育的效果。三、要賞識(shí)信任建立親子關(guān)系,孩子或多或少的缺乏是正常的現(xiàn)象,我們必需擅長發(fā)覺學(xué)生的閃光點(diǎn),加以正確的引導(dǎo),從而增加孩子的自信。四、要理解關(guān)心、寬容、體諒孩子的過失,承受、認(rèn)可孩子臨時(shí)的缺乏。五、要團(tuán)材施教不要盲從、不要不切實(shí)際。六、要適當(dāng)勞動(dòng)適當(dāng)?shù)捏w力活動(dòng)有利促進(jìn)學(xué)習(xí)。六不要:一、不要責(zé)怪嘮叨。二、不要攀比貶低。三、不要損害污辱。四、不要不實(shí)贊美過分或不實(shí)的贊美無異于直接播種虛榮。五、不要無邊干預(yù)否則易叛逆。六、不要過分溺愛?!靶袨榇蛩懔?xí)慣,習(xí)慣打算性格,性格打算品德,品德打算命運(yùn)”。各位尊敬的家長,讓我們團(tuán)結(jié)全都,齊心協(xié)心,讓孩子們?cè)谧宰?、自信、自律中歡樂成長!感謝!尊敬的家長,本次家長會(huì)全部議程完畢,再次感謝你們的光臨。家長如有任何問題和建議可會(huì)后溝通。小學(xué)五年級(jí)家長會(huì)班主任優(yōu)秀講話稿「篇四」感謝大家抽出時(shí)間來參與此次家長會(huì)!我宣布20xx年秋季四年級(jí)家長會(huì)正式開頭!本次家長會(huì)我會(huì)和大家聊一聊以下幾個(gè)內(nèi)容:第一,關(guān)于小高的連續(xù)學(xué)習(xí),我把它叫做三年長跑;其次,寒假春季學(xué)什么,課程時(shí)如何安排的;第三,堅(jiān)持連續(xù)學(xué)完四年級(jí)暑秋寒春四個(gè)學(xué)期對(duì)同學(xué)們的將來兩年有怎樣的幫忙;第四,寒春續(xù)報(bào)具體信息;第五,提問時(shí)間。首先,讓我們來看一組數(shù)據(jù),這是我寒春續(xù)報(bào)的詳細(xì)狀況——距離續(xù)報(bào)完畢還有不到十天,大局部的家長已經(jīng)完成了寒春兩學(xué)期的繳費(fèi),一小局部家長只報(bào)了春季。對(duì)于未交費(fèi)的家長,假如您是最近很忙或是沒有得到通知,那么我向大家再通知一遍,我們需要在xx號(hào)之前完成繳費(fèi)了。固然,還有一些家長由于出行安排、接送問題、孩子的興趣、孩子的學(xué)習(xí)壓力等等,需要再想一想再做打算,那么我接下來要跟大家共享的內(nèi)容確定能幫忙你盡快做好打算,讓您不再糾結(jié)。這張卡片是我暑假為每一位學(xué)員制作的,它的稱號(hào)、等級(jí)、攻擊力、防備力、排名信息等諸多屬性都由它背后的閱歷值統(tǒng)計(jì)表得出,(展現(xiàn)手里面的表格),通過近半年的記錄,我總結(jié)出以下規(guī)律——學(xué)生的平常積存與學(xué)生的末考成績正相關(guān),所以我把閱歷值稱為防備力,末考成績稱為攻擊力,由于一個(gè)學(xué)生整個(gè)學(xué)期的積存是末考能打出華美一擊的堅(jiān)實(shí)保障。由于閱歷值關(guān)系到每個(gè)學(xué)員獲得積分卡的多少,所以大家都很想知道,怎樣的學(xué)生閱歷值會(huì)更多呢?依據(jù)我的觀看,波動(dòng)大的,有未交作業(yè)的,無法堅(jiān)持的同學(xué)的總閱歷值不會(huì)許多,而每講都仔細(xì)完成作業(yè)的,課堂測(cè)試成績穩(wěn)定的同學(xué),一步一個(gè)腳印,在期末的時(shí)候,把他的雪球滾到了最大。所以我認(rèn)為,學(xué)習(xí)就是長跑,咱們拼的是韌性、是堅(jiān)持、是習(xí)慣?!叭松情L跑,學(xué)習(xí)是長跑,小學(xué)奧數(shù)也是一個(gè)為期三年以上的長跑。對(duì)于長跑,我認(rèn)為勻速的力氣是最強(qiáng)大的,爆發(fā)只是曇花一現(xiàn),勻速、連續(xù)地一步步走下去才能笑到最終?!韵你y教師;陳科翰,20xx年11月10日。。陳科翰是我今年春季的學(xué)生,從提高升入尖子班,在暑假的時(shí)候就遇到了困難,課堂、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、學(xué)校、其他培訓(xùn)等等壓力一齊襲來讓他苦不堪言,但他堅(jiān)持了下來,熬過了暑假10天的魔鬼訓(xùn)練,在目前秋季班里已經(jīng)能更上進(jìn)度了;現(xiàn)在,又到了寒春續(xù)報(bào),他在學(xué)校的名次被人超越,在秋季尖子班也不拔尖,他遇到了和在座小朋友們一樣的問題——寒假、春季還學(xué)不學(xué)?是否先休息一個(gè)寒假春季再來學(xué)?現(xiàn)在,陳科翰小朋友自己找到了答案,他用我的這段話作為座右銘,放在床頭,他說他在擊劍、游泳等等工程都力爭第一,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上也不輕言失敗,他會(huì)堅(jiān)持每期都學(xué),不連續(xù)地一步步學(xué)下去。------------------------------------其次局部,讓我們來看看四年級(jí)后半局部:寒假、春季的教學(xué)大綱。四年級(jí)寒假有許多重要的課程——寒假第一講小數(shù)巧算,為五年級(jí)的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)巧算打好根底;其次講圖形的割補(bǔ),聽了它你才學(xué)的走春季的兩講圖形變換課;第三講日歷數(shù)表,想要10秒鐘算出來任意一年幾月幾號(hào)是星期幾嗎?它既承接了三年級(jí)的周期問題,又為傳奇中的MOD算法也就是數(shù)論余數(shù)問題做好了鋪墊;第四講第五種運(yùn)算,乘方,冪,可以理解成加、乘、冪三大跨越的最終一步;第五講質(zhì)數(shù)與合數(shù),它標(biāo)志著高年級(jí)數(shù)論整除問題的正式開頭;第六講包含與排解,容斥原理、拓?fù)鋵W(xué)、集合論,可以說這方面的學(xué)問,假如你將來大學(xué)不特地去學(xué),那么很可能你這輩子在這方面都停留在小學(xué)的高度,然后他又是我們?nèi)粘I?、治理資源無時(shí)不刻都會(huì)用到的;總結(jié)成四句話——暑秋寒春各司其職,只上長期雙倍壓力,連續(xù)學(xué)習(xí)終成慣性,時(shí)斷時(shí)續(xù)更易放棄。對(duì)這四句話我最終再想說一點(diǎn),或許是受到學(xué)校學(xué)期的安排,大家都會(huì)認(rèn)為寒假、暑假是休息放松的時(shí)候,但是寒假不學(xué),春季的課程又是以寒假作為根底的,相當(dāng)于你必需在春季學(xué)雙倍的學(xué)問,再加上學(xué)校的學(xué)習(xí),我認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們簡直就是熬煎,或許放棄它是更好的選擇。愛因斯坦說得好,人與人的差距就在于業(yè)余時(shí)間,殊不知大家松懈的時(shí)候,有人連續(xù)保持著學(xué)習(xí)的慣性停不下來,帶著寒假連續(xù)七天集訓(xùn)的慣性,他能在春季長期課程中跑得更好。接著讓我來說第三局部,四年級(jí)暑秋寒春四個(gè)學(xué)期完整學(xué)完,會(huì)給我們打下堅(jiān)實(shí)的根底,再加上五年級(jí)的拔高,根本上再五年級(jí)末六年級(jí)初,你的付出就會(huì)獲得回報(bào)了。一個(gè)好的數(shù)學(xué)成績、一個(gè)好的杯賽名次、一個(gè)學(xué)而思高端班名單將幫忙你馳騁小升初戰(zhàn)場,成為諸多名校爭先錄用談條件的寵兒。①杯賽我這里主推山城排位賽,它在四年級(jí)是一個(gè)最經(jīng)濟(jì)最能看出真實(shí)水平的排名考試,一來積存競賽閱歷,二來知己知彼;然后在五六年級(jí)的時(shí)候各種這三個(gè)杯賽的名次對(duì)你升入初中就有巨大加分了,競賽內(nèi)容都是四年級(jí)所學(xué)學(xué)問點(diǎn)的拓展與深入,假如你不想備戰(zhàn)的時(shí)候遇到某一塊比方說數(shù)論,還要從質(zhì)數(shù)合數(shù)、整除特征的零根底開頭補(bǔ),我認(rèn)為學(xué)好一個(gè)完整的四年級(jí)暑秋寒春四學(xué)期是很必要的。②然后我們說說高端班,它對(duì)小升初的助力我們可以從接下來的表格看出來——這是去年學(xué)而思畢業(yè)學(xué)員的去向統(tǒng)計(jì)——提高班、尖子班、超常班學(xué)員被市直屬重點(diǎn)中學(xué)錄用的比例呈上升趨勢(shì),說白了,進(jìn)的班好了,氣氛積極上進(jìn),實(shí)力顯著提升,就會(huì)有一種光環(huán)疊加、群星閃爍的效應(yīng)。小升初是人與人的競爭,好學(xué)校自然從好學(xué)生開頭選,所以我盼望同學(xué)們利用好四年級(jí)的每一個(gè)學(xué)期的每一次時(shí)機(jī),早早的進(jìn)入尖子班、超常班——不要等到五年級(jí)的時(shí)候大家都努力爭取高端班時(shí)才意識(shí)到要努力了——在這里做一個(gè)家長們都深有體會(huì)的類比,你早10分鐘起床上班和晚非常鐘上班大路上簡直就是兩個(gè)世界,就是這么個(gè)道理。上升端班的途徑有哪些呢?有以下四個(gè)途徑:①1月山排賽②4月學(xué)而思杯③8月超選④每學(xué)期期末推優(yōu)。順便一提,我們的寒假班也是能推尖的。第四局部,讓我們看看寒春續(xù)報(bào)的具體信息。請(qǐng)家長們看到續(xù)報(bào)通知單,確認(rèn)下原班續(xù)報(bào)的班次準(zhǔn)時(shí)間。假如你對(duì)原班續(xù)報(bào)的時(shí)間地點(diǎn)沒有問題,那么繳費(fèi)后就不需要任何后續(xù)操作就能夠順當(dāng)讀后面兩期的課程了。這張表是寒假課三個(gè)不同時(shí)間段的狀況,一期、二期、三期上的內(nèi)容完全一樣,任選其中一期連續(xù)學(xué)習(xí)七天即可。接著、讓我們來了解下寒春續(xù)報(bào)的整個(gè)流程,
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