2025屆中考道德與法治課堂精講 07-題型二 非選擇題-類(lèi)型三 做法、建議、踐行類(lèi)（怎么做）

第二部分

緊貼考情講題型題型二

非選擇題類(lèi)型三

做法、建議、踐行類(lèi)（怎么做）題型特點(diǎn)

此類(lèi)試題往往給定某種情境或某個(gè)明確目標(biāo)，讓學(xué)生思考具體的應(yīng)對(duì)方法，且主要考查國(guó)家和青少年的做法，即給國(guó)家和青少年提建議，設(shè)問(wèn)方式主要有

“……做好怎樣的準(zhǔn)備”“你打算……”“……是怎樣積極有作為的”“就……提出合理化建議”等。【全國(guó)中考創(chuàng)新問(wèn)法】“請(qǐng)你為……建言獻(xiàn)策”“請(qǐng)你提出金點(diǎn)子”“開(kāi)出……處方”“怎樣防范……”“主張/勸說(shuō)……”等。典例剖析（2024廣西16（2））【暢談“心”品質(zhì)

探討“心”方法】

“5.25”心理健康日主題活動(dòng)后，三位同學(xué)繼續(xù)圍繞心理健康話(huà)題進(jìn)行交流。同學(xué)丙：以前為了取得更好的成績(jī)，我犧牲了不少課外活動(dòng)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不時(shí)感到疲憊，成績(jī)略有下降就會(huì)焦慮。后來(lái)我努力嘗試多種方法調(diào)整自己，最終走出了困境。轉(zhuǎn)移注意，緩解焦慮情緒應(yīng)堅(jiān)持適量運(yùn)動(dòng)，放松身心改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，積極調(diào)整心態(tài)，坦然面對(duì)學(xué)習(xí)壓力

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你推測(cè)同學(xué)丙是如何走出困境的。（4分）【參考答案】示例：①轉(zhuǎn)移注意，緩解焦慮情緒；②改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；③積極調(diào)整心態(tài)，坦然面對(duì)學(xué)習(xí)壓力；④堅(jiān)持適量運(yùn)動(dòng)，放松身心。（從情緒、學(xué)習(xí)、生命等角度作答。每點(diǎn)2分，共4分，寫(xiě)出任意兩點(diǎn)即可；言之有理，酌情給分）限定主體設(shè)問(wèn)類(lèi)型：做法類(lèi)答出兩點(diǎn)

審設(shè)問(wèn)，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，確定設(shè)問(wèn)類(lèi)型，分析答題角度——設(shè)問(wèn)關(guān)鍵詞包含：主體、行為、時(shí)間、目的、限定材料、限定角度、數(shù)量要求、設(shè)問(wèn)類(lèi)型（設(shè)問(wèn)方向）、作答要求、分值。

讀材料，圈畫(huà)關(guān)鍵信息，破解命題方向——材料關(guān)鍵信息包含：材料形式（圖表數(shù)據(jù)、漫畫(huà)、文字）、主體、事件、具體舉措。

聯(lián)教材，分角度鏈接所需教材核心知識(shí)——將提取的材料關(guān)鍵信息分角度鏈接到教材核心知識(shí)，鎖定答題范圍。

組答案，緊扣題意、表述規(guī)范——依據(jù)設(shè)問(wèn)方向和作答要求，規(guī)范答案表述，分層分點(diǎn)作答。答題模板（1）從主體角度分析①?lài)?guó)家：堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；制定和完善相關(guān)的法律法規(guī)，做到科學(xué)立法；堅(jiān)持……國(guó)策/戰(zhàn)略/路線(xiàn)/方針/理念/制度/科學(xué)發(fā)展觀(guān)；出臺(tái)……相關(guān)政策；加大對(duì)……資金投入和政策支持力度；等等。②有關(guān)部門(mén)：加大對(duì)……的監(jiān)督和管理力度；加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊……的行為；等等。③社會(huì)/媒體：加強(qiáng)對(duì)……的宣傳/教育，增強(qiáng)全民的……意識(shí)；大力弘揚(yáng)……精神，營(yíng)造……的社會(huì)氛圍；加強(qiáng)輿論監(jiān)督，對(duì)……的行為進(jìn)行曝光；等等。④學(xué)校：開(kāi)設(shè)……進(jìn)課堂，提高學(xué)生的……意識(shí)；舉辦豐富多樣的……活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的……能力；認(rèn)真落實(shí)……相關(guān)規(guī)定，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)……的積極性；加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立……的觀(guān)念；等等。⑤企業(yè)：增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感；做到依法生產(chǎn)、依法經(jīng)營(yíng)；維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；等等。⑥公民：積極行使監(jiān)督權(quán)，發(fā)現(xiàn)……的行為積極舉報(bào);堅(jiān)決同破壞……的行為/言行作斗爭(zhēng)；關(guān)心國(guó)家建設(shè)，為……獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；等等。⑦青少年：堅(jiān)定……理想信念；增強(qiáng)學(xué)習(xí)……的積極性和主動(dòng)性；增強(qiáng)……意識(shí)，自覺(jué)踐行……；發(fā)揚(yáng)/培育……精神；為……的發(fā)展建言獻(xiàn)策；不斷提高自身素質(zhì)，掌握……的本領(lǐng)；從自身做起，從小事做起；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參加……活動(dòng)；堅(jiān)決同破壞……的行為/言行作斗爭(zhēng)；熱心公益活動(dòng)，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)；等等。（2）從內(nèi)容角度分析①經(jīng)濟(jì)：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力；堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策；堅(jiān)持共同富裕的本質(zhì)要求；等等。②政治：推動(dòng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)；保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利；保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)；堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針；等等。③法治：堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略；建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家；維護(hù)公民的合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平正義；等等。④文化：傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)；培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)；重視文化遺產(chǎn)保護(hù)工作；增強(qiáng)文化軟實(shí)力，努力建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)；弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，形成良好的社會(huì)氛圍；等等。⑤科技：提升我國(guó)的科技實(shí)力和創(chuàng)新能力，努力建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)；深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；等等。⑥社會(huì)：實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，努力構(gòu)建和諧社會(huì)；堅(jiān)持共同富裕，讓人民共享改革發(fā)展成果；營(yíng)造平安和諧的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保障人民的合法權(quán)益；等等。⑦生態(tài)：人與自然是生命共同體，人類(lèi)必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然；堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山；堅(jiān)持綠色惠民，將良好生