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文檔簡介
七年級上冊道德與法治期末綜合復習卷
(時間:60分鐘分值:100分)
一、單項選擇題(本大題共14小題,每小題4分,共56分)
1.習近平總書記一直關心青年學生的成長學習,在多個場合表達對同學們的殷殷期望。他
寄語廣大青年學生:”學生時代是人一生最美好的時光,長身體、長知識、長才干,每天
都有新收獲,每天都有新期待?!彼脑捀嬖V我們()
①只有初中階段才是人生最美好的年華
②初中階段對我們的人生具有獨特的價值
③初中階段是規(guī)劃未來之路的重要時期
④初中階段我們初步形成人生觀
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.“長相評價”“顏值打分”近來風靡各大社交平臺,不少年輕網友在社交平臺上曬出自己
的照片,請求陌生網友在評論區(qū)為其長相進行“客觀”評分。對此理解正確的是()
A.他人的評價都是正確的,要虛心接受
B.多把尺子量自己,活在別人的眼光里
C.正確認識自己,理性面對他人的評價
D.當局者迷,自我評價總是主觀片面的
3.習近平總書記強調:“廣大青年既是追夢者,也是圓夢人。追夢需要激情和理想,圓夢需
要奮斗和奉獻。廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮
斗之我,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦?!本幙椚松鷫粝?,是青少年時期的
重要主題,這是因為()
A.有了夢想就一定會堅持不懈地努力
B.心動是夢想與現實之間的橋梁
C.有夢想就能成為科學家或奧運冠軍
D.夢想能夠不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣
4.2024年4月23日是第29個世界讀書日。“春色恰如許,讀書正當時”的熱潮在各省市
展開,習近平總書記也曾說,我最大的愛好是讀書,讀書已成為我的一種生活方式。下
列古語能直觀體現讀書有益的是()
A.人生自古誰無死?留取丹心照汗青B.天生我材必有用,千金散盡還復來
C.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟D.粗緡大布裹生涯,腹有詩書氣自華
5.某中學“好家風伴我成長”主題教育活動溫暖進行中。家風好,就能家道興盛、和順美
滿;家風差,難免殃及子孫、貽害社會。這啟示我們()
A.要發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神B.要與家人共建共享共傳優(yōu)良家風
C.家風推動整個社會的風氣向善向好D.好家風定能讓家族永遠保持興盛
6.墨子對弟子耕柱子要求非常嚴格,耕柱子很委屈地說:“論才智和學習精神,我不比別人
差,為何老師對我這么嚴格呢?”墨子拍拍他的肩膀說:“假如我要去太行山,坐一輛由
黃牛和快馬拉的車,我是鞭策黃牛,還是鞭策快馬呢?"耕柱子不假思索地回答:“當然
是快馬??!”墨子接著問:“為什么?”耕柱子回答:“因為快馬經得起鞭策?!边@個故事
告訴我們()
①與老師產生矛盾時,絕不退讓
②老師的批評可以幫助我們反省自己,完善自我
③要把注意力放在老師批評的內容上,理解老師的良苦用心
④要學會正確對待老師的批評
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.友誼是人生永恒的話題。下列表格中對“微行為”的“微點評”,你贊同的有()
序號微行為微點評
①小麗發(fā)現好書都會分享給好友與朋友享受交往的快樂
②與同學意見不合,就互相謾罵學會處理交往中的沖突
③投我以木瓜,報之以瓊珊友誼是平等的、雙向的
④士為知己者死交友不需要講原則
A.①②B.①③C.②④D.③④
8.美好的集體生活有助于我們學會與人交往。下列說法能體現這一觀點的是()
①子浩:作為班級的勞動委員,我要盡職盡責,管好衛(wèi)生工作
②致遠:班集體改變了我,我更開朗了,學會了與同學友好相處
③冬梅:早上,受到同學們瑯瑯讀書聲的感染,我也情不自禁地大聲朗讀起來
④雅雯:在我生病時,同學們給了我真誠的關愛,讓我學會了體諒和幫助他人
A.①②B.①③C.②④D.③④
9.當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的意外時,我們會感受到
生命是脆弱與艱難。為此我們要()
①對生命要有一種敬畏的情懷
②尊重、關懷和善待身邊的每一個人
③認為比生命更重要的是金錢、權勢等外在的東西
④像珍愛自己的生命一樣珍愛他人的生命
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.被譽為“開往春天的列車”的S2線迎來無數觀光客和攝影愛好者。但由于個別游客穿
越鐵路圍欄橫跨鐵道,幾乎逼停列車。還有人在山里抽煙且不聽勸阻,防火意識淡薄。
對這些人,我們應給出的真誠勸告有()
①學會自護,珍愛生命②樹立規(guī)則意識,遵守法律
③要不斷傳承人的精神生命④提高文明素養(yǎng),告別不文明行為
A.①②③B.①②④C,①③④D.②③④
11.用手機刷視頻、玩游戲成為有些人的日常休閑娛樂方式,長期沉溺其中不僅耗費了大量
精力,也導致視力下降,影響身體健康。對此,合理建議是()
①放下手機,遠離網絡②多閱讀一些有益的書籍
③走出家門,走進自然④執(zhí)著于自己的網絡愛好
A.①②B.②③C.①④D.③④
12.沒有目標的人生,就像一艘無人駕駛的小舟,漫無目的地隨波漂流。反之,一個人如果
有了明確的人生目標,他就能按照目標自覺地去追求,不達目的,誓不罷休。這表明()
A.人的心態(tài)是由自己選擇的B.目標重要,行動更重要
C.人生需要目標的指引D.只要努力,人生目標就一定能實現
13.一女子欲做出過激行為,情況十分緊急,青島市某派出所民警火速前往救援,成功挽救
該女子生命。據了解,該女子因生活瑣事壓力大一時想不開,后經民警耐心疏導,女子
最終打開了心結。民警勸說該女子可能用到的觀點有()
①生活中的逆境是我們生命成長的一部分
②每個人都無法抗拒生老病死的自然規(guī)律
③受磨難而奮進,不悲觀、不言敗,逆境就有可能轉化為順境
④人的生命是獨特的,生命的意義是具體的
A.①②B.①③C.②④D.③④
14.2024年3月12日,“浙岱漁11492”船進行下網捕蟹作業(yè)時,發(fā)現一艘散貨船冒煙,另
有一艘救生艇在海面上漂浮,艇上共有15名船員,還有1名船員漂浮于海面上,情況緊
急,急需救援。船長沈華忠立即作出反應,下令斬斷已經布置完成的價值超10萬元的蟹
籠,將救生艇上的船員全部拉到漁船上。沈華忠用行動詮釋了()
A.只有偉大的崗位才能實現人生的價值
B.在自己的崗位上同樣能創(chuàng)造自身價值
C.干好本職工作就能實現人生價值
D.要實現人生價值就必須舍棄自身的利益
二、非選擇題(本大題共3小題,共44分)
15.(12分)金色的九月,我們來到了憧憬的中學,開始了新的生活……學校教師中有許多
高級教師、優(yōu)秀班主任,還有獲得多項市級以上表彰的優(yōu)秀教師。學校有標準的理化生
實驗室、微機室、多媒體實驗室、多媒體計算機綜合教室等。
(1)請你說說初中階段對我們的發(fā)展和成長有什么意義。(6分)
(2)請結合所學知識,說說新的學校生活會為我們的發(fā)展提供哪些機會。(6分)
16.(14分)材料一一天,突然降溫,媽媽讓小強穿上厚外套。他說:“今天有體育課,穿
厚外套不方便運動,更何況要春捂秋凍嘛?!边^了一會兒,媽媽又說:“穿多了可以脫,
穿少凍感冒了怎么辦?”小強說:“哎呀,我都這么大的小伙子了,抗凍。”小強穿戴整
齊要出家門了,媽媽還是拿著厚外套讓他穿……
(1)你能理解小強媽媽的做法嗎?如果你和家人有類似的“碰撞”,你會怎么做?(6分)
材料二有一天晚上,我在做作業(yè)時與同學打電話討論問題,爸爸卻覺得我在與同學閑
聊,因為這件事情我與爸爸發(fā)生了爭執(zhí)。直到今天,這件煩心事還在困擾著我……
(2)有些同學認為,“煩心事”的存在淡化了家庭中的親情。你如何看待這種觀點?(8分)
17.(18分)針對學習和交友問題,某校七年級舉辦了一期以“學習和交友”為主題的研討
活動,請你參與并分享學習與友誼的心得體會。
【學習方法論】
學生一學生二學生三
讀書豐富了我的生學習內容很多,但我盡
周末,我和同學參觀了博物館,從文
活、開闊了我的視野,量做到學習、鍛煉兩不
物中讀出了中華民族博大精深的文
浩瀚書海給予我無窮誤,合理安排時間,專
化,我們更熱愛偉大的祖國了
的智慧和向上的力量時專用,提高學習效率
(1)結合學習的有關知識,請你梳理三位同學的觀點,談談對學習的看法。(12分)
【交友談智慧】
日記一2024年9月5日星期四天氣:晴
進入初中以來,感覺比較郁悶。小學時的幾個好朋友有的去了別的學校,
有的分到了別的班,我成了孤家寡人,真倒霉啊!看別的同學有說有笑的,
性格內向的我怎么才能有自己的好朋友呢?
日記二2024年9月28日星期六天氣:陰
唉!五班的致遠是我小學時的好朋友,本來我倆約好一塊去博物館。但
前幾天因為一件事,我倆發(fā)生爭執(zhí),誰也不讓步,現在還不說話,博物館是
去不成了!真煬人!
(2)請你閱讀上述子浩的交友日記,給子浩交友提出幾條合理化建議。(6分)
參考答案
1.【答案】D
【解析】本題考查初中階段的意義。材料中,習近平總書記向我們講述了初中階段的重
要意義。初中階段,是人生美好的年華,也是規(guī)劃未來之路的重要時期,初中階段對我
們的人生具有獨特的價值,②③④說法正確;①夸大了中學時代的意義,說法錯誤。故
選D項。
2.【答案】C
【解析】本題考查正確認識自己?!伴L相評價”“顏值打分”風靡各大社交平臺,依據所
學知識可知,這需要我們正確認識自己,理性面對他人的評價,C項說法正確且符合題
意;他人的評價不一定都是正確的,我們要理性對待,A項說法錯誤;我們不能活在別
人的眼光里,我們要客觀冷靜地對待他人的評價,B項說法錯誤;“總是”的說法絕對,
D項錯誤。故選C項。
3.【答案】D
【解析】本題考查夢想的作用?!熬鸵欢〞钡恼f法絕對,A項錯誤;夢想的實現不是靠
心動,而是靠行動,靠學習成就夢想,B項錯誤;有夢想,也不一定能成為科學家或奧
運冠軍,C項錯誤;D項體現了夢想的重要性,符合題意。故選D項。
4.【答案】D
【解析】本題考查學習的重要性?!叭松怨耪l無死?留取丹心照汗青”表達的是愛國主
義,A項不符合題意;“天生我材必有用,千金散盡還復來”表達的是自信,B項不符合
題意;“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”強調學習要勤奮刻苦,C項不符合題意;“粗
緡大布裹生涯,腹有詩書氣自華”意思是雖然生活中身上包裹著粗衣劣布,但胸中有學
問氣質自然光彩奪人,體現了讀書的益處,D項符合題意。故選D項。
5.【答案】B
【解析】本題考查家風的作用?!凹绎L好,就能家道興盛、和順美滿;家風差,難免殃及
子孫,貽害社會”體現了家風的重要性,啟示我們要與家人共建共享共傳良好家風,B項
正確;材料未體現勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神,A項不符合題意;C項夸大了家風的作
用,錯誤;“定能”的說法絕對,D項錯誤。故選B項。
6.【答案】D
【解析】本題考查正確對待老師的表揚和批評。題干中墨子和弟子耕柱子的故事,告訴
我們老師的批評可以幫助我們反省自己,完善自我,我們要理解老師的良苦用心,學會
正確對待老師的批評,②③④說法符合題意;”與老師產生矛盾時,絕不退讓”的做法是
錯誤的,不利于師生交往,①排除。故選D項。
7.【答案】B
【解析】本題考查友誼的真諦、交友的智慧等?!靶←惏l(fā)現好書都會分享給好友”體現了
與朋友享受交往的快樂,①說法正確;“與同學意見不合,就互相謾罵”的做法是不對的,
是沒有正確處理交往中的沖突的表現,②說法錯誤;“投我以木瓜,報之以瓊堀”意思是
你將木瓜投贈我,我拿瓊堀作回報,體現了友誼是平等的、雙向的,③說法正確;交友
需要講原則,④說法錯誤。故選B項。
8.【答案】C
【解析】本題考查集體生活成就我。①體現的是負責任的態(tài)度和能力,不符合題意;“學
會了與同學友好相處”體現了學會與人交往,②符合題意;“在大家瑯瑯書聲中,我也情
不自禁地大聲朗讀起來”沒有涉及學會與人交往,③不符合題意;“讓我學會了體諒和幫
助他人”體現了與人交往,④符合題意。故選C項。
9.【答案】B
【解析】本題考查敬畏生命。因為生命是脆弱的,所以我們對生命要有一種敬畏的情懷,
不但要珍愛自己的生命,還要關愛他人的生命,尊重、關懷和善待身邊的每一個人,①
②④說法正確且符合題意;每個人的生命都比金錢、權勢等身外之物更為重要,③說法
錯誤。故選B項。
10.【答案】B
【解析】本題考查增強安全意識。材料中這些人的行為是不珍愛生命、缺乏規(guī)則意識、
缺乏文明素養(yǎng)的表現,①②④說法正確;③在題干材料中沒有體現,排除。故選B項。
11.【答案】B
【解析】本題考查滋養(yǎng)心靈。由題干中“長期沉溺其中不僅耗費了大量精力,也導致視
力下降,影響身體健康”等關鍵信息可知,②③符合題意;①說法錯誤,遠離網絡忽略
了網絡的積極作用;④說法錯誤,不利于解決沉迷網絡的問題。故選B項。
12.【答案】C
【解析】本題考查人生目標的重要性。分析可知,題干材料從正反兩個方面說明了人生
目標的重要性,C項符合題意;人的心態(tài)是由多方面因素決定的,A項排除;題干沒有
體現行動的重要性,B項排除;“只要……就……”的說法絕對,D項錯誤。故選C項。
13.【答案】B
【解析】本題考查正確面對逆境。生活中的逆境是我們生命成長的一部分,我們需要正
確面對逆境,受磨難而奮進,不悲觀、不言敗,①③說法正確;②④在材料中沒有體現,
不符合題意。故選B項。
14.【答案】B
【解析】分析題干材料可以看出,沈華忠在自己的崗位上創(chuàng)造自身的價值,B項符合題
意;“只有……才……”"就能”“必須舍棄”的說法絕對,A、C、D三項錯誤。故選
B項。
15.(1)【答案】①初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會。②初中階段對我們的成長提出
了新的要求。③初中階段對我們的人生具有獨特的價值,這一時期我們初步形成世
界觀、人生觀、價值觀。
【解析】第(1)問,結合初中階段的價值回答。
(2)【答案】①富有挑戰(zhàn)的課程和學習任務,帶領我們探索新的知識領域。②豐富多彩
的社團活動,給我們提供更
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