2024秋新滬科版物理八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 第五章 質(zhì)量 第四節(jié) 測(cè)量：固體和液體的密度

第五章質(zhì)量第四節(jié)測(cè)量：固體和液體的密度學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂總結(jié)-課堂訓(xùn)練滬科版-物理-八年級(jí)上冊(cè)1.會(huì)測(cè)量固體的密度.2.會(huì)測(cè)量液體的密度.3.熟悉天平和量筒的使用技能，規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作步驟.學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】會(huì)測(cè)量固體和液體的密度.【難點(diǎn)】特殊方法測(cè)量物體的密度.新課導(dǎo)入在某次慶典上，姑娘們穿著節(jié)日盛裝，表演苗族銀飾舞《苗山音樂》。漂亮的苗銀飾物，把它們打扮的漂亮、動(dòng)人。你知道這些銀白色的飾物是由什么材料制成的嗎？我們?cè)鯓硬拍荑b別出來(lái)？新知探究知識(shí)點(diǎn)

量筒和量杯的使用一1.量筒和量杯的用途實(shí)驗(yàn)室中常用來(lái)測(cè)量液體體積的工具，也能測(cè)量固體體積。量杯量筒新知探究量筒量杯2.量筒和量杯上的刻度（1）單位：mL（毫升）1mL=1cm3=10-6m31L=1dm3=10-3m31L=1000mL（2）分度值：量筒或量杯上相鄰兩條刻度線之間的數(shù)值數(shù)值越小，測(cè)量結(jié)果越精確（3）最大測(cè)量值：量筒或量杯最上面的刻度值所對(duì)應(yīng)的數(shù)值分度值：0.5mL分度值：50mL最大測(cè)量值：50mL最大測(cè)量值：1000mL刻度均勻刻度不均勻新知探究（1）選：認(rèn)清量筒標(biāo)度單位、最大測(cè)量值和分度值，根據(jù)被測(cè)物體的體積和測(cè)量精度選擇合適的量筒。（2）放：使用量筒測(cè)量體積時(shí)，應(yīng)將量筒放在水平臺(tái)面上。（3）讀：若液面出現(xiàn)下凹或上凸情形，讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與下凹液面的最低處或上凸液面的最高處處于同一水平線上。下凹液面讀數(shù)上凸液面讀數(shù)（4）記：記錄的結(jié)果由數(shù)字和單位組成。3.量筒的使用方法新知探究4.量筒的誤差分析平視讀數(shù)正確俯視讀數(shù)偏大仰視讀數(shù)偏小仰小俯大新知探究知識(shí)點(diǎn)

測(cè)量固體的密度二1.測(cè)量固體體積想一想：對(duì)于形狀規(guī)則的固體，我們?nèi)绾螠y(cè)量它的體積？用刻度尺測(cè)量相關(guān)長(zhǎng)度，再用體積公式進(jìn)行計(jì)算思考一：對(duì)于形狀不規(guī)則的固體（如小石塊），又該如何測(cè)量它的體積？？新知探究排水法①向量筒內(nèi)注入適量水，記下水面的位置V1；②再將固體用細(xì)線系住慢慢放入量筒并浸沒在水中，記下水面位置V2；③被測(cè)固體的體積V=V2-V1思考二：如果固體不能自行沉入水中，又該如何測(cè)量？新知探究沉墜法將被測(cè)固體和能沉入水的重物系在一起（重物系在下面）V=V2-V1針壓法用針將固體全部壓入水中V=V2-V1排水法、沉墜法和針壓法適用于不吸水且不溶于水的固體新知探究思考三：如何測(cè)量吸水或溶于水的固體體積呢？埋沙法①向量筒內(nèi)倒入適量細(xì)沙，搖勻且使細(xì)沙表面平整，記下體積V1；②放入固體后再搖晃量筒，使細(xì)沙埋住固體且細(xì)沙表面平整，記下此時(shí)體積V2；③被測(cè)固體體積V=V2-V1思考四：如果固體太大，不能放入量筒中，又該如何測(cè)量？新知探究溢水法①把燒杯裝滿水，且以剛好不溢出為準(zhǔn)；②把固體緩緩浸沒在燒杯內(nèi)的水中，同時(shí)用另一容器承接溢出的水；③用量筒測(cè)出承接到的水的體積V就是被測(cè)固體體積.新知探究2.測(cè)量固體密度【實(shí)驗(yàn)原理】【實(shí)驗(yàn)器材】天平、燒杯、量筒、量杯、細(xì)線、不規(guī)則小石塊等.新知探究【實(shí)驗(yàn)步驟】①將天平放在水平臺(tái)面上，調(diào)節(jié)天平平衡；②用天平測(cè)量并記錄小石塊的質(zhì)量m；③在量筒中加入適量的水，將此時(shí)液面的刻度值V1記錄到表格中；④將小石塊用細(xì)線系住，浸沒在量筒的水中，將此時(shí)液面的刻度值V2記錄到表格中；⑤重復(fù)以上步驟②③④，多次測(cè)量.求平均值，減小誤差新知探究【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】小石塊的密度測(cè)量數(shù)據(jù)記錄表實(shí)驗(yàn)次數(shù)小石塊的質(zhì)量m/g放入石塊前量筒中液面的刻度值V1/mL放入石塊后量筒中液面的刻度值V2/mL小石塊的體積V/cm3小石塊的密度ρ/(kg·m-3)第1次第2次第3次……新知探究【交流討論】1.實(shí)驗(yàn)中，能否先利用量筒測(cè)出小石塊體積，然后用天平測(cè)量？不能，因?yàn)楣腆w上會(huì)帶有水，會(huì)使質(zhì)量的測(cè)量值偏大，最終計(jì)算出的密度值偏大.2.測(cè)量小石塊的體積時(shí)，能不能先測(cè)量小石塊和水的總體積，再測(cè)量水的體積？測(cè)量小石塊的體積時(shí)，不能先測(cè)量小石塊和水的總體積，因?yàn)樾∈瘔K從水中取出時(shí)沾有一些水，再測(cè)量水的體積會(huì)偏小，導(dǎo)致測(cè)量值偏大.新知探究視頻觀賞——《測(cè)量小石塊的密度》新知探究知識(shí)點(diǎn)

測(cè)量液體的密度三【實(shí)驗(yàn)原理】【實(shí)驗(yàn)器材】天平、量筒、燒杯、鹽水.新知探究【實(shí)驗(yàn)步驟】①將天平放在水平臺(tái)面上，調(diào)節(jié)天平平衡；②在燒杯內(nèi)倒入適量鹽水，用天平測(cè)量并記錄燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；新知探究③從燒杯中倒出一些鹽水到量筒中，再用天平測(cè)量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2，并將結(jié)果記錄到表格中；④讀出倒入量筒中的鹽水體積V，并將結(jié)果記錄到表格中；⑤重復(fù)以上步驟②③④，多次測(cè)量.求平均值，減小誤差新知探究【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】鹽水的密度測(cè)量數(shù)據(jù)記錄表實(shí)驗(yàn)次數(shù)燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g倒出一些鹽水后燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2/g倒入量筒中的鹽水質(zhì)量m/g倒入量筒中的鹽水體積V/mL鹽水的密度ρ/kg·m-3第1次第2次第3次……新知探究【交流討論】1.實(shí)驗(yàn)中，能否先測(cè)空燒杯的質(zhì)量，再測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量，然后將液體全部倒入量筒中測(cè)體積？不能，因?yàn)闊瓋?nèi)液體無(wú)法全部倒出，會(huì)有少量殘留，所測(cè)液體體積會(huì)偏小，導(dǎo)致所測(cè)密度偏大.2.若先用量筒測(cè)液體體積，再將液體全部倒入燒杯中測(cè)質(zhì)量，會(huì)導(dǎo)致什么？量筒內(nèi)有液體殘留，所測(cè)液體質(zhì)量偏小，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)密度偏小.新知探究視頻演示——《測(cè)量鹽水的密度》學(xué)科綜合如何挑選一個(gè)果汁多、口感好的柚子？柚子是人們喜食的水果之一.賣柚子的果農(nóng)說(shuō)：柚子好不好吃，與其所含水分的多少有關(guān)，所以盡量挑偏“重”一點(diǎn)的，這樣柚子的果汁多，成熟度高，吃起來(lái)也比較甜.請(qǐng)查閱資料，了解柚子樹的生物學(xué)特征及柚子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值.結(jié)合查閱的資料，從學(xué)科綜合的角度分析果農(nóng)的說(shuō)法是否有道理，為什么？課堂總結(jié)測(cè)量固體和液體的密度量筒的使用測(cè)量液體體積測(cè)量固體密度測(cè)量不規(guī)則固體體積表述式：測(cè)量液體密度表述式：課堂訓(xùn)練1.只測(cè)一次，要求較準(zhǔn)確地量出90cm3的酒精，請(qǐng)你在下列四種規(guī)格的量筒中，選出適當(dāng)?shù)牧客玻ǎ〢.量程是100mL，分度值是1mLB.量程是200mL，分度值是2mLC.量程是50mL，分度值是1mLD.量程是50mL，分度值是2mLA課堂訓(xùn)練2.在用量筒和細(xì)線測(cè)量一塊小石塊的體積時(shí)，先往量筒里注入一定量的水，然后俯視量筒讀數(shù)為V1，再放入小石塊，然后蹲下身去仰視讀數(shù)為V2，則小剛測(cè)量的小石塊的實(shí)際體積（）A.等于V2-V1C.大于V2-V1B.小于V2-V1D.無(wú)法判斷C課堂訓(xùn)練2.7×1033.某同學(xué)從一均勻大巖石上砸下一小塊巖石，用天平稱得質(zhì)量是27g.放入裝有80mL水的量筒中，水面升到90mL，這塊巖石的密度是

kg/m3，這一小塊巖石的密度與那一大塊巖石的密度

（選填“相等”或“不相等”）.相等課堂訓(xùn)練B4.以下是某同學(xué)測(cè)定煤油密度的一些實(shí)驗(yàn)步驟：①用天平測(cè)出空礦泉水瓶的質(zhì)量m0；②在礦泉水瓶里裝滿水，用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量m1；③用礦泉水瓶裝滿煤油，用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量m2；④用量筒測(cè)出礦泉水瓶里所盛煤油的體積V；⑤計(jì)算煤油的密度.（1）這些步驟中可省去的是（）A.只能是①B.只能是④C.只能是③D.每一步都不能省去課堂訓(xùn)練4.以下是某同學(xué)測(cè)定煤油密度的一些實(shí)驗(yàn)步驟：①用天平測(cè)出空礦泉水瓶的質(zhì)量m0；②在礦泉水瓶里裝滿水，用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量m1；③用礦泉水瓶裝滿煤油，用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量m2；④用量筒測(cè)出礦泉水瓶里所盛煤油的體積V；⑤計(jì)算煤油的密度.（2）寫出煤油密度的表示式（用題目給的字母表示）.最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間