2023-2024學(xué)年天津市部分區(qū)高二（上）期末語文試卷

第1頁（共1頁）2023-2024學(xué)年天津市部分區(qū)高二（上）期末語文試卷一、語言文字運用1．（2分）閱讀下面的文字，完成下列各題。諸位代表先生們，我們有一個共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上，只是在近代落伍了。這種落伍，完全是被外國帝國主義和本國反動政府所壓迫和剝削的結(jié)果。一百多年以來，從來沒有停止過，其中包括偉大的中國革命先行者孫中山先生所領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命在內(nèi)。我們的先人指示我們我們團結(jié)起來，人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命推翻了內(nèi)外壓迫者，宣布中華人民共和國的成立了。我們的民族將從此列入愛好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤勞的____工作著，創(chuàng)造自己的文明和幸福，我們已經(jīng)站起來了。我們的革命已經(jīng)獲得全世界廣大人民的同情和歡呼，我們的朋友遍于全世界。（節(jié)選自毛澤東《中國人民站起來了》）（1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検茿．表明堅韌不拔姿式B．標明不屈不撓姿態(tài)C．標明堅韌不拔姿式D．表明不屈不撓姿態(tài)（2）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検茿．我們團結(jié)起來，以人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命推翻了內(nèi)外壓迫者B．我們團結(jié)起來，人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命打倒了內(nèi)外侵略者C．我們團結(jié)起來，以人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命打倒了內(nèi)外壓迫者D．我們團結(jié)起來，人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命推翻了內(nèi)外侵略者一、基礎(chǔ)語言運用2．（2分）下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A．《禮記》據(jù)傳是孔子弟子及其再傳弟子等所作，為禮學(xué)家戴圣所編，主要記載了先秦的禮制，是研究先秦社會的重要資料。 B．《論語》是儒家經(jīng)典之一，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。宋代把它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》《詩經(jīng)》合稱“五經(jīng)”。 C．孟子，名軻，字子輿，鄒國人。戰(zhàn)國時期哲學(xué)家、思想家、教育家，與孔子并稱“孔孟”。孟子宣揚“仁政”，最早提出“民貴君輕”思想。 D．老子，姓李名耳，字聃，春秋末期人。老子思想對中國哲學(xué)發(fā)展具有深刻影響，其思想核心是樸素的辯證法。3．（2分）下列選項中加點字解釋正確的一項是（）A．其脆易泮泮：同“判”，判斷 B．當察亂何自起當：應(yīng)當 C．今一朝而鬻技百金鬻：買 D．復(fù)眾人之所過復(fù)：彌補4．（2分）下列各組中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（）A．古之欲明明德于天下者有是四端而自謂不能者 B．何不慮以為大樽而浮乎江湖子曰：“其‘恕’乎” C．知止而后有定人而不仁，如禮何 D．六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之魏王貽我大瓠之種5．（2分）下列選項中，加點詞語活用類型不相同的一項是（）A．見賢思齊焉夫子固拙于用大矣 B．大學(xué)之道，在明明德其安易持 C．能不龜手一也故虧父而自利 D．我樹之成而實五石自賊者也6．（2分）下列各項中特殊句式的分類，正確的一項是（）①為之于未有②當察亂何自起③以盛水漿④羞惡之心，義之端也⑤埏埴以為器⑥客有吹洞簫者⑦敏于事而慎于言⑧勝人者有力，自勝者強⑨非所以要譽于鄉(xiāng)黨朋友也⑩故子墨子曰不可以不勸愛人者A．①⑦⑨/②/③⑤/⑥/④⑧⑩ B．①⑨/②⑧/⑥⑦/③⑤/④⑩ C．①⑦⑨/②⑧/③⑤/⑥/④⑩ D．①⑨/②⑦/③⑤/⑥/④⑧⑩7．（2分）下列各項有關(guān)《紅樓夢》的表述，不正確的一項是（）A．“金陵十二釵”正冊判詞“堪憐詠絮才”，借用典故贊美林黛玉才思敏捷；“玉帶林中掛”用諧音與倒置的手法暗示林黛玉的命運結(jié)局。 B．曹雪芹善于以人名隱喻，賈府的“四春”——精明的賈元春，孤獨的賈迎春，懦弱的賈探春，冷僻的賈惜春，便暗含著“原應(yīng)嘆息”之意。 C．為了突出主要人物的獨特性格，作者采用了“影子描寫術(shù)”，即寫主要人物在另一個品位層次的影子。例如晴雯和襲人就是黛、釵的影子。 D．小說以賈、王、史、薛四大家族的興衰為背景，以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇作為故事主線，展現(xiàn)了世間的人性美和悲劇美。8．（2分）將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項是（）相對于馬克思而言，恩格斯更傾向于務(wù)實地為工人階級實現(xiàn)權(quán)益，恩格斯并不絕對追求暴力革命，______，______①在憲法的框架下為工人爭取具體的經(jīng)濟利益和政治地位②強調(diào)德國社會民主黨在德國國會選舉中獲得成功，對整個國際工人運動有很大的意義③恩格斯具體指導(dǎo)德國社會民主黨進行合法斗爭④而是在民主國家里組織無產(chǎn)階級合法政黨社會民主黨A．②③①④ B．④①③② C．②④①③ D．④②③①二、文言文閱讀9．（19分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。材料一：惠子謂莊子曰：“魏王貽我大瓠之種，我樹之成而實五石。以盛水漿，其堅不能自舉也。剖之以為瓢，則瓠落無所容。非不呺然大也，吾為其無用而掊之?！鼻f子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善為不龜手之藥者，世世以洴澼絖為事?？吐勚?，請買其方百金。聚族而謀之曰：‘我世世為洴澼絖，不過數(shù)金。今一朝而鬻技百金，以說吳王。越有難，吳王使之將冬，與越人水戰(zhàn)，裂地而封之。能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼絖，何不慮以為大樽而浮乎江湖，而憂其瓠落無所容？則夫子猶有蓬之心也夫！”惠子謂莊子曰：“吾有大樹，人謂之樗。其大本擁腫而不中繩墨，其小枝卷曲而不中規(guī)矩，匠者不顧。今子之言大而無用，眾所同去也?！鼻f子曰：“子獨不見貍牲乎？卑身而伏，以候敖者；東西跳梁，不辟高下，死于罔罟。今夫斄①牛其大若垂天之云此能為大矣而不能執(zhí)鼠。今子有大樹，患其無用，何不樹之于無何有之鄉(xiāng)，彷徨乎無為其側(cè)，逍遙乎寢臥其下，物無害者，無所可用（節(jié)選自《莊子?逍遙游》）材料二：客謂梁王曰：“惠子之言事也善譬，王使無譬，則不能言矣。”王曰：“諾?！泵魅找姡瑹o譬也?！被葑釉唬骸敖裼腥擞诖硕恢獜椪撸唬骸畯椫疇詈稳?？’應(yīng)曰：‘彈之狀如彈?！瘎t諭乎？”王曰：“未諭也?！薄坝谑歉鼞?yīng)曰：‘彈之狀如弓夫說者固以其所知，諭其所不知而使人知之，今王曰無譬則不可矣?！蓖踉唬骸吧?。”（節(jié)選自劉向《說苑?善說》）注：①斄（lí）牛：牦牛。（1）下列語句中加點的詞，解釋不正確的一項是A．非不呺然大也呺然：內(nèi)中空虛而寬大的樣子B．客得之，以說吳王說：同“悅”，取悅C．中于機辟，死于罔罟罔罟：網(wǎng)中D．于是更應(yīng)曰更：更加（2）下列各組句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是A．吾為其無用而掊之民之從事，常于幾成而敗之B．宋人有善為不龜手之藥者自矜者不長C．大敗越人，裂地而封之物格而后知至D．卑身而伏，以候敖者不賂者以賂者喪（3）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A．今夫釐牛/其大若垂天之云/此能為大矣/而不能執(zhí)鼠B．今夫釐牛其/大若垂天之/云此能為大矣/而不能執(zhí)鼠C．今夫釐牛/其大若垂天之云/此能為大矣而不/能執(zhí)鼠D．今夫釐牛其/大若垂天之/云此能為大矣而不/能執(zhí)鼠（4）下列對原文相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A．惠子告訴莊子，自己把“五石之瓠”打破，不是因為它內(nèi)中空虛而寬大的外形，莊子批評了惠子這種固陋思想。B．吳王之客在越入侵吳時憑借宋人之藥裂地受封，莊子有對大葫蘆妙用的認識，從這個角度上看C．面對惠子的質(zhì)疑，莊子用貍牲捕捉獵物和被獵人捕獲的事例告訴惠子，那些認為自己的話大而無用的人是因沒有遭遇到真正的困境使然。D．梁王讓惠子說事情時直接說，惠子就用解釋“彈”的事例來說明自己之所以這樣說話的道理，梁王最終明白了惠子這樣說話的真正原因。（5）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①以盛水漿，其堅不能自舉也。②夫說者固以其所知，諭其所不知而使人知之。（6）材料一第一段莊子通過“不龜手之藥”說明了什么道理？請結(jié)合材料從多角度分析。三、古代詩歌閱讀10．（8分）閱讀下面的文字，回答下列小題。致酒行唐?李賀零落棲遲一杯酒，主人奉觴客長壽。主父西游困不歸，家人折斷門前柳。吾聞馬周昔作新豐客，天荒地老無人識。空將箋上兩行書，直犯龍顏請恩澤①。我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。少年心事當拏云②，誰念幽寒坐嗚呃③?！咀⑨尅竣僬埗鳚桑厚R周因替常何代寫政治利弊得失條目而為太宗賞識，因此得到官職。②拏云：猶凌云，指志向高遠。③嗚呃：悲嘆。（1）下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検茿．本詩一二句總寫勸酒場面，客人對酒興懷，主人舉杯勸酒。寥寥數(shù)語B．“主父”兩句與“吾聞”兩句使用典故。前者從對面落筆，通過家人望眼欲穿突出久羈異鄉(xiāng)之苦，后者則采用夸張表現(xiàn)困守的狼狽。C．“空將”兩句中的“空”，與“隔葉黃鸝空好音”的“空”相同，寫出了詩人對馬周那種憑借幾行文字就得到皇帝恩澤的行為不屑一顧。D．“我有”兩句寫出了詩人心情的變化。雖然靈魂無所歸依卻仍舊執(zhí)著不改，對個人志向能夠受到賞識充滿希望。（2）借酒抒情，是李賀的《致酒行》與李白的《將進酒》（君不見黃河之水天上來）共同的特色四、默寫11．（6分）補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）質(zhì)勝文則野，。（《論語》）（2），仁者不憂，勇者不懼。（《論語》）（3）為仁由己，。（《論語》）（4）古之欲明明德于天下者，。（《大學(xué)之道》）（5）故有之以為利，。（《老子四章》）（6）大學(xué)之道，在明明德，在親民，。（《大學(xué)之道》）五、現(xiàn)代文閱讀12．（16分）閱讀下面的文字，完成下列各題。最后的陣地石鐘山①咣當一聲，先是一顆炮彈落在陣地上，接二連三，陣地上硝煙彌漫，戰(zhàn)火沖天。張守望從硝煙里走出來，提著沖鋒槍，指著李滿田的鼻子大聲吼道：你的援兵為什么不來？②每次夢到這里，李滿田都會從夢里醒來。他先是摸一把早就濕了的臉，抖抖地坐起來，披了件衣服。李滿田覺得胸悶，還有很多委屈，連同滿腔的委屈。③一大早，李滿田扯了老邢，又拉了老徐，你們說這事怪我嗎？④漢江阻擊戰(zhàn)那會兒，老邢是團長，老徐是團政委，還不如說是場遭遇戰(zhàn)。整整十幾天時間，美軍用幾倍于我軍的飛機、坦克、火炮，攻下漢江等于斷了志愿軍后路，將不戰(zhàn)而勝。阻擊敵人的志愿軍也明白，之前付出的所有犧牲都白費了。全軍將士分布在漢江外圍的幾十座山頭上，面對美軍瘋狂的進攻⑤張守望的一營，是進入陣地的第一撥阻擊兵力。陣地不大，他先是把一個連派上了陣地，還不到一個白天，一個連隊幾乎全連覆沒：連干部犧牲了，排長犧牲了，班長接替……⑥仗再打下去，連護送傷兵撤下陣地的人都沒有了。先是上一個連，然后一個排，張著血盆大口，有多少肉都能生吞下去，是帶著炊事員、警衛(wèi)員、衛(wèi)生員一起上去的，總共也不過十來個人。他知道最后的時刻到了，紅著眼睛，啞著聲音沖僅有的十幾個士兵喊：陣地就是我們的墳?zāi)?。他喊完，躍上了陣地。⑦陣地早就焦煳一片，彌漫著一股血腥味，讓人作嘔。山下幾輛坦克并排地向山上攻來，細碎的粉塵遮天蔽日，猶如黑夜。在這之前，那會兒電話線路還是暢通的，當初團里安排陣地時，就懇求過邢團長增援，邢團長在電話里沖他咆哮道：預(yù)備隊已經(jīng)沒人了！沒有預(yù)備隊⑧再后來，他只剩下一個排了。電話線早就炸飛了，他用電臺向團里求救⑨再后來，電臺都被敵人的炮彈炸飛了，團部和他們徹底失去了聯(lián)系。張守望抱著最后一戰(zhàn)的必死之心，那會兒什么炮彈、坦克、美軍，在他眼里都成了皮影戲。聲音沒了，他的耳朵已被炮彈炸聾了，他一遍遍地喊：打，往死里打。他的機槍口都打紅了，冒著縷縷青煙。那會兒，身子似乎不存在了，輕飄飄的，又端起另外一支槍向外射擊……就在這時，他的后方升起兩顆信號彈，這是邢團長之前規(guī)定的。兩顆信號彈升起，就是他們撤出陣地的約定。⑩軍命如山，他又射光了槍里最后一粒子彈。在這之前，美軍已經(jīng)潮水似的撤下去了，陣地上將迎來一撥更猛烈的炮火。他沖身邊吼：撤，撤離陣地！?直到和大部隊會合，他才知道，他們營已經(jīng)在陣地上堅守十三天了。在暗無天日的陣地，稀稀拉拉的隊伍從隊首都能看到隊尾，可他們上陣地時，為了志愿軍的大后方，他們幾乎把一個軍拼光了。?從那時開始，張守望不僅耳朵聾了，還留下了一個愛做夢的毛病。每次的夢境都千篇一律：他不停地搖著電話，卻不見一兵一卒來增援。?現(xiàn)實生活中，他就把恨記在李滿田的身上，他分明記得李滿田是預(yù)備營長，團長老邢、政委老徐就是這么分工的?？芍钡剿麄儬I打光了，卻不見李滿田派出一兵一卒。?他在撤下來時就知道，他們奔上陣地不久，李滿田的預(yù)備營就拉上了陣地，為啥不來增援我們呢？哪怕來一兵一卒也好哇。?李滿田哽咽著聲音說；守望，我還指望你給我派一兵一卒呢。張守望還知道，也已經(jīng)帶著團部的警衛(wèi)排上了陣地，據(jù)說他們軍長都做好了棺材?這個理張守望懂，作為一名身經(jīng)百戰(zhàn)的老軍人，這一切他能不懂嗎？可夢依舊做，每次他求援，團部的答復(fù)都是千篇一律——援軍就在路上?？申嚨囟紒G了?有時喝多酒，他還和李滿田磨嘰。他拉著李滿田的手——眼前李滿田已經(jīng)是三頭六臂了——然后一遍遍地說：滿田，你咋才來呀？陣地都丟了。?張守望就抱著李滿田哀哀地哭，像一個被遺棄的孩子。（有刪改）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項是A．小說標題內(nèi)涵豐富，具有象征性，既是指志愿軍戰(zhàn)士阻擊敵人的陣地B．小說的開頭交代了敵我雙方對漢江之戰(zhàn)的準備和認識，預(yù)示著激戰(zhàn)的到來，營造了緊張的氛圍C．小說運用倒敘，先寫了敵我雙方爭奪漢江的激烈，再講述阻擊戰(zhàn)的過程，這與王愿堅《黨費》的手法相似。D．小說綜合運用了比喻、擬人、對比等手法，使小說語言形象生動，情節(jié)精彩豐富，增強了小說的藝術(shù)感染力。E．采用全知視角，全面清楚地展現(xiàn)出張守望營隊的抗戰(zhàn)故事，在講述戰(zhàn)斗故事過程中又加入作者的感受和評價。（2）小說第⑦段關(guān)于陣地的描寫在情節(jié)發(fā)展中有重要作用，請結(jié)合作品簡要分析。（3）流行歌曲《孤勇者》中用“致那黑夜中的嗚咽與怒吼/誰說站在光里的才算英雄”來描述“孤勇者”，小說中的張守望就是這樣的孤勇者。請依據(jù)小說人物細節(jié)描寫，簡析張守望“孤勇者”的形象特點。（4）抗美援朝戰(zhàn)爭不僅奏響了一曲曲可歌可泣的凱歌，而且鍛造出偉大的抗美援朝精神。請結(jié)合文本，分析抗美援朝精神的具體內(nèi)涵。六、語言運用13．（5分）按要求作答，字數(shù)不少于150字。選擇性必修上冊第三單元的主題是多樣的文化，該單元節(jié)選有《大衛(wèi)?科波菲爾》《復(fù)活》《老人與?！贰栋倌旯陋殹匪牟客鈬?jīng)典文學(xué)作品。學(xué)校銀杏文化節(jié)擬邀請你任選一部作品，撰寫一則推薦語，走近經(jīng)典，理解文化。要求：條理清楚七、作文14．（50分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?？鬃釉f：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，進，吾往也。”明初文學(xué)家劉基曾說：“知進而不知止者，雖得必失?！薄斑M”與“止”體現(xiàn)了古人求學(xué)修業(yè)、立身處世的態(tài)度與智慧。實際上，“進”與“止”是辯證統(tǒng)一的，人應(yīng)有所追求，奮進有為，不然人生空虛平淡，人也應(yīng)該知止，走到盈滿時，這也是一種智慧。不知止地一味求進，會盛極必衰，會荒廢生命。對于“進”與“止”你怎樣的聯(lián)想和思考？請聯(lián)系現(xiàn)實生活，寫一篇議論文。要求：選準角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

2023-2024學(xué)年天津市部分區(qū)高二（上）期末語文試卷參考答案與試題解析一、語言文字運用1．（2分）閱讀下面的文字，完成下列各題。諸位代表先生們，我們有一個共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上，只是在近代落伍了。這種落伍，完全是被外國帝國主義和本國反動政府所壓迫和剝削的結(jié)果。一百多年以來，從來沒有停止過，其中包括偉大的中國革命先行者孫中山先生所領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命在內(nèi)。我們的先人指示我們我們團結(jié)起來，人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命推翻了內(nèi)外壓迫者，宣布中華人民共和國的成立了。我們的民族將從此列入愛好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤勞的____工作著，創(chuàng)造自己的文明和幸福，我們已經(jīng)站起來了。我們的革命已經(jīng)獲得全世界廣大人民的同情和歡呼，我們的朋友遍于全世界。（節(jié)選自毛澤東《中國人民站起來了》）（1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検荄A．表明堅韌不拔姿式B．標明不屈不撓姿態(tài)C．標明堅韌不拔姿式D．表明不屈不撓姿態(tài)（2）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検荂A．我們團結(jié)起來，以人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命推翻了內(nèi)外壓迫者B．我們團結(jié)起來，人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命打倒了內(nèi)外侵略者C．我們團結(jié)起來，以人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命打倒了內(nèi)外壓迫者D．我們團結(jié)起來，人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命推翻了內(nèi)外侵略者【解答】（1）第一空，表明：表示清楚。表明態(tài)度。語境說的是通過事件表示出來。第二空，意志頑強，堅強不屈，或在惡勢力面前堅決不屈服，應(yīng)用“不屈不撓”，姿式：身體呈現(xiàn)的樣子、樣子、氣度等，應(yīng)用“姿態(tài)”。故選：D。（2）暗換主語，整體的主語是“我們”，排除BD，“推翻內(nèi)外壓迫者”搭配不當，排除A。故選：C。答案：（1）D（2）C一、基礎(chǔ)語言運用2．（2分）下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A．《禮記》據(jù)傳是孔子弟子及其再傳弟子等所作，為禮學(xué)家戴圣所編，主要記載了先秦的禮制，是研究先秦社會的重要資料。 B．《論語》是儒家經(jīng)典之一，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。宋代把它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》《詩經(jīng)》合稱“五經(jīng)”。 C．孟子，名軻，字子輿，鄒國人。戰(zhàn)國時期哲學(xué)家、思想家、教育家，與孔子并稱“孔孟”。孟子宣揚“仁政”，最早提出“民貴君輕”思想。 D．老子，姓李名耳，字聃，春秋末期人。老子思想對中國哲學(xué)發(fā)展具有深刻影響，其思想核心是樸素的辯證法。【解答】B.“五經(jīng)”指的是《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》五部經(jīng)書，不包括《論語》《大學(xué)》《中庸》《孟子》。故選：B。3．（2分）下列選項中加點字解釋正確的一項是（）A．其脆易泮泮：同“判”，判斷 B．當察亂何自起當：應(yīng)當 C．今一朝而鬻技百金鬻：買 D．復(fù)眾人之所過復(fù)：彌補【解答】A.“泮”，分離。B.“當”，嘗試？C.“鬻”，賣。句意：如今賣掉這個方子。D.“復(fù)”，彌補。故選D。4．（2分）下列各組中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（）A．古之欲明明德于天下者有是四端而自謂不能者 B．何不慮以為大樽而浮乎江湖子曰：“其‘恕’乎” C．知止而后有定人而不仁，如禮何 D．六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之魏王貽我大瓠之種【解答】A.代詞，……的人。代詞，……的人。B.語氣詞，表反問？語氣詞，表推測？C.連詞，表順承。連詞，表假設(shè)。句意：孔子說：“做人如果沒有仁德？D.代詞，它，句意：六經(jīng)的經(jīng)文和傳文都普遍地學(xué)習(xí)了。助詞，的。句意：魏王贈送我大葫蘆的種子。故選A。5．（2分）下列選項中，加點詞語活用類型不相同的一項是（）A．見賢思齊焉夫子固拙于用大矣 B．大學(xué)之道，在明明德其安易持 C．能不龜手一也故虧父而自利 D．我樹之成而實五石自賊者也【解答】A.賢：形容詞作名詞，賢能的人，大的東西。B.明：形容詞作動詞，彰明，安穩(wěn)的狀態(tài)。C.龜：使動用法，使……不凍裂，使……受損失。D.樹：名詞作動詞，種植，傷害。故選B。6．（2分）下列各項中特殊句式的分類，正確的一項是（）①為之于未有②當察亂何自起③以盛水漿④羞惡之心，義之端也⑤埏埴以為器⑥客有吹洞簫者⑦敏于事而慎于言⑧勝人者有力，自勝者強⑨非所以要譽于鄉(xiāng)黨朋友也⑩故子墨子曰不可以不勸愛人者A．①⑦⑨/②/③⑤/⑥/④⑧⑩ B．①⑨/②⑧/⑥⑦/③⑤/④⑩ C．①⑦⑨/②⑧/③⑤/⑥/④⑩ D．①⑨/②⑦/③⑤/⑥/④⑧⑩【解答】①狀語后置句，相當于：于未有為之。②賓語前置句，相當于：當察亂自何起。③省略句，以（之）盛水漿。④判斷句，“也”表判斷。⑤省略句，埏埴以（之）為器。⑥定語后置句，相當于：有吹洞簫之客。⑦狀語后置句，相當于：于事敏而于言慎，說話卻小心謹慎。⑧賓語前置句，相當于：勝人者有力。句意：戰(zhàn)勝別人的只能說有力量。⑨狀語后置句，相當于：非所以于鄉(xiāng)黨朋友要譽也。⑩判斷句，“……者。句意：所以墨子說不能不鼓勵愛別人。故選：C。7．（2分）下列各項有關(guān)《紅樓夢》的表述，不正確的一項是（）A．“金陵十二釵”正冊判詞“堪憐詠絮才”，借用典故贊美林黛玉才思敏捷；“玉帶林中掛”用諧音與倒置的手法暗示林黛玉的命運結(jié)局。 B．曹雪芹善于以人名隱喻，賈府的“四春”——精明的賈元春，孤獨的賈迎春，懦弱的賈探春，冷僻的賈惜春，便暗含著“原應(yīng)嘆息”之意。 C．為了突出主要人物的獨特性格，作者采用了“影子描寫術(shù)”，即寫主要人物在另一個品位層次的影子。例如晴雯和襲人就是黛、釵的影子。 D．小說以賈、王、史、薛四大家族的興衰為背景，以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇作為故事主線，展現(xiàn)了世間的人性美和悲劇美。【解答】B.“精明的賈元春，孤獨的賈迎春，冷僻的賈惜春”錯，懦弱的迎春，孤僻的惜春。故選：B。8．（2分）將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項是（）相對于馬克思而言，恩格斯更傾向于務(wù)實地為工人階級實現(xiàn)權(quán)益，恩格斯并不絕對追求暴力革命，______，______①在憲法的框架下為工人爭取具體的經(jīng)濟利益和政治地位②強調(diào)德國社會民主黨在德國國會選舉中獲得成功，對整個國際工人運動有很大的意義③恩格斯具體指導(dǎo)德國社會民主黨進行合法斗爭④而是在民主國家里組織無產(chǎn)階級合法政黨社會民主黨A．②③①④ B．④①③② C．②④①③ D．④②③①【解答】話題是恩格斯如何領(lǐng)導(dǎo)德國人進行工人運動。仔細分析各句之間的關(guān)系可以發(fā)現(xiàn)，與前句“不絕對追求暴力革命”一致。排除C、D，前句“恩格斯并不絕對追求暴力革命”的“不是”和它對應(yīng)。故選B。二、文言文閱讀9．（19分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。材料一：惠子謂莊子曰：“魏王貽我大瓠之種，我樹之成而實五石。以盛水漿，其堅不能自舉也。剖之以為瓢，則瓠落無所容。非不呺然大也，吾為其無用而掊之?！鼻f子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善為不龜手之藥者，世世以洴澼絖為事?？吐勚?，請買其方百金。聚族而謀之曰：‘我世世為洴澼絖，不過數(shù)金。今一朝而鬻技百金，以說吳王。越有難，吳王使之將冬，與越人水戰(zhàn)，裂地而封之。能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼絖，何不慮以為大樽而浮乎江湖，而憂其瓠落無所容？則夫子猶有蓬之心也夫！”惠子謂莊子曰：“吾有大樹，人謂之樗。其大本擁腫而不中繩墨，其小枝卷曲而不中規(guī)矩，匠者不顧。今子之言大而無用，眾所同去也?！鼻f子曰：“子獨不見貍牲乎？卑身而伏，以候敖者；東西跳梁，不辟高下，死于罔罟。今夫斄①牛其大若垂天之云此能為大矣而不能執(zhí)鼠。今子有大樹，患其無用，何不樹之于無何有之鄉(xiāng)，彷徨乎無為其側(cè)，逍遙乎寢臥其下，物無害者，無所可用（節(jié)選自《莊子?逍遙游》）材料二：客謂梁王曰：“惠子之言事也善譬，王使無譬，則不能言矣?！蓖踉唬骸爸Z?！泵魅找姡瑹o譬也?！被葑釉唬骸敖裼腥擞诖硕恢獜椪?，曰：‘彈之狀何若？’應(yīng)曰：‘彈之狀如彈?！瘎t諭乎？”王曰：“未諭也?！薄坝谑歉鼞?yīng)曰：‘彈之狀如弓夫說者固以其所知，諭其所不知而使人知之，今王曰無譬則不可矣?！蓖踉唬骸吧??！保ü?jié)選自劉向《說苑?善說》）注：①斄（lí）牛：牦牛。（1）下列語句中加點的詞，解釋不正確的一項是DA．非不呺然大也呺然：內(nèi)中空虛而寬大的樣子B．客得之，以說吳王說：同“悅”，取悅C．中于機辟，死于罔罟罔罟：網(wǎng)中D．于是更應(yīng)曰更：更加（2）下列各組句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是CA．吾為其無用而掊之民之從事，常于幾成而敗之B．宋人有善為不龜手之藥者自矜者不長C．大敗越人，裂地而封之物格而后知至D．卑身而伏，以候敖者不賂者以賂者喪（3）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是AA．今夫釐牛/其大若垂天之云/此能為大矣/而不能執(zhí)鼠B．今夫釐牛其/大若垂天之/云此能為大矣/而不能執(zhí)鼠C．今夫釐牛/其大若垂天之云/此能為大矣而不/能執(zhí)鼠D．今夫釐牛其/大若垂天之/云此能為大矣而不/能執(zhí)鼠（4）下列對原文相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是CA．惠子告訴莊子，自己把“五石之瓠”打破，不是因為它內(nèi)中空虛而寬大的外形，莊子批評了惠子這種固陋思想。B．吳王之客在越入侵吳時憑借宋人之藥裂地受封，莊子有對大葫蘆妙用的認識，從這個角度上看C．面對惠子的質(zhì)疑，莊子用貍牲捕捉獵物和被獵人捕獲的事例告訴惠子，那些認為自己的話大而無用的人是因沒有遭遇到真正的困境使然。D．梁王讓惠子說事情時直接說，惠子就用解釋“彈”的事例來說明自己之所以這樣說話的道理，梁王最終明白了惠子這樣說話的真正原因。（5）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①以盛水漿，其堅不能自舉也。②夫說者固以其所知，諭其所不知而使人知之。（6）材料一第一段莊子通過“不龜手之藥”說明了什么道理？請結(jié)合材料從多角度分析。【解答】（1）D.更：改變；更改。故選：D。（2）A.代詞，它/結(jié)構(gòu)助詞，不譯B.助詞，定語后置的標志/代詞C.連詞，表順承D.“以”，連詞，因為故選：C。（3）句意：再看那牦牛，它大如天邊的云，但是卻不能捕鼠?！按固熘啤敝柑爝叺脑?，單獨的一個詞語，排除BD，在其后斷開。故選：A。（4）C.“那些認為自己的話大而無用的人是因沒有遭遇到真正的困境使然”錯誤。材料一主要探討“無用”的觀點，如果貍狌沒有用途就不會被獵人捕獲。故選：C。（5）①重點詞語：以，用；堅，堅固，可是它不夠堅固。②重點詞語：固，本來；以，用；諭。句意：說話的人本來就用人們已經(jīng)知道的東西。（6）這是惠子的故事和莊子的故事比照后得到的道理?；葑記]有看到“五石之瓠”的用途。由此可以明確表層意義；深層意義，其價值就不一樣，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮事物的最大價值。答案：（1）D（2）C（3）A（4）C（5）①用大葫蘆去盛水漿，可是它不夠堅固。②說話的人本來就用人們已經(jīng)知道的東西，來說明人們不知道的東西來使人們了解這種情況。（6）①宋人只看見世俗的小利，而看不到背后的“大用”，用法不同。③做人要善于轉(zhuǎn)換視角。參考譯文：材料一：惠子對莊子說：“魏王贈送我大葫蘆的種子，結(jié)出的果實有五石容積，可是它不夠堅固．把它剖開做瓢。這個葫蘆不是不大呀．”莊子說：“先生實在是不善于使用大東西啊，世世代代以漂洗絲絮為職業(yè)，愿意用百金的高價收買他的藥方，所得不過數(shù)金。還是把藥方賣給他吧，來取悅吳王，吳王派他統(tǒng)率部隊，大敗越軍。能使手不皸裂，有的人用它來獲得封賞，這是使用的方法不同，為什么不把它用繩結(jié)綴當作大樽而浮游于江湖之上？可見你還是見識不通達??！”惠子對莊子說：“我有一棵大樹；它那樹干上有許多贅瘤，它那枝杈彎彎曲曲，它長在路邊?，F(xiàn)在你說的那段話，大家都不相信？屈身伏在那里；它捉小動物時東跳西躍；但是一踏中捕獸的機關(guān)陷阱。再看那牦牛；這可以說夠大的了?，F(xiàn)在你有一棵大樹，為什么不把它種在遼闊空曠的原野，自由自在地睡臥在樹的下面，也沒有什么東西會傷害它，又哪里會有什么困苦呢？”（節(jié)選自《莊子?逍遙游》）材料二：有門客對梁王說：“惠子說事情總愛用比喻，他就不能說事情了?！贝稳樟和跻姷交葑樱灰帽扔?，他問你：‘彈的形狀像什么?！撬靼讍幔被葑咏又f：“在這時如果改變說法回答他：‘彈的形狀像把弓?！敲此麜靼讍?。”惠子說：“說話的人本來就是用人們已經(jīng)知道的東西來說明人們所不知道的東西來使人們了解這種情況。”梁王說：“你講得好。”（節(jié)選自劉向《說苑?善說》）三、古代詩歌閱讀10．（8分）閱讀下面的文字，回答下列小題。致酒行唐?李賀零落棲遲一杯酒，主人奉觴客長壽。主父西游困不歸，家人折斷門前柳。吾聞馬周昔作新豐客，天荒地老無人識?？諏⒐{上兩行書，直犯龍顏請恩澤①。我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。少年心事當拏云②，誰念幽寒坐嗚呃③?！咀⑨尅竣僬埗鳚桑厚R周因替常何代寫政治利弊得失條目而為太宗賞識，因此得到官職。②拏云：猶凌云，指志向高遠。③嗚呃：悲嘆。（1）下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検荂A．本詩一二句總寫勸酒場面，客人對酒興懷，主人舉杯勸酒。寥寥數(shù)語B．“主父”兩句與“吾聞”兩句使用典故。前者從對面落筆，通過家人望眼欲穿突出久羈異鄉(xiāng)之苦，后者則采用夸張表現(xiàn)困守的狼狽。C．“空將”兩句中的“空”，與“隔葉黃鸝空好音”的“空”相同，寫出了詩人對馬周那種憑借幾行文字就得到皇帝恩澤的行為不屑一顧。D．“我有”兩句寫出了詩人心情的變化。雖然靈魂無所歸依卻仍舊執(zhí)著不改，對個人志向能夠受到賞識充滿希望。（2）借酒抒情，是李賀的《致酒行》與李白的《將進酒》（君不見黃河之水天上來）共同的特色【解答】（1）C.“寫出了詩人對馬周那種憑借幾行文字就得到皇帝恩澤的行為不屑一顧”錯誤，作者說馬周只憑“兩行書”即得皇帝賞識，“囊錐”終有出頭之日。并不是對馬周行為的不屑一顧。故選：C。（2）《致酒行》中詩人運用象征手法，以“雄雞一聲天下白”寫主人的開導(dǎo)生出奇效。這“雄雞一聲”是一鳴驚人。這一景象激起了詩人的豪情，誰念幽寒坐嗚呃，怎能一蹶不振，那是誰也不會來憐惜你的”，最后兩句通過雄雞高唱迎來天明之景，積極進取的凌云壯志，與爾同銷萬古愁“的意思是：即便千金散盡，圖個一醉方休，不僅在于“呼兒”“與爾”，顯示出李白不拘形跡的豪邁性格，此刻他卻高踞一席，提議典裘當馬。快人快語。情猶未已，突然又迸出一句“與爾同銷萬古愁”，而“萬古愁”的含義更其深沉，也顯示出李白在狂放樂觀掩蓋下對自己韶華已逝。答案：（1）C（2）《致酒行》通過最后兩句寫雄雞高唱迎來天明之景，表達詩人不再一蹶不振的豪情壯志?！秾⑦M酒》通過最后兩句“呼兒”“與爾”，顯示出李白不拘形跡的豪邁性格，顯示出李白在狂放樂觀掩蓋下的對自己韶華已逝。譯文：我潦倒窮困漂泊落魄，主人持酒相勸。當年主父偃向西入關(guān)，家人思念折斷了門前楊柳。哎，天荒地老無人賞識，就博得了皇帝垂青，但聽君一席話我茅塞頓開，天下大亮，誰會憐惜你困頓獨處？賞析：此詩可分三層，為第一層。先總說一句，略示以酒解愁之意，而從客方對酒興懷落筆，使詩一開篇就具“浩蕩感激”（劉須溪語）的特色，詩境從“一杯酒”而轉(zhuǎn)入主人持酒相勸的場面?！翱烷L壽”有豐富的潛臺詞：憂能傷人，而“留得青山在?！爸魅朔钣x客長壽”七字畫出兩人的形象，一個是心地善良的主人，似乎應(yīng)繼續(xù)寫主人的致詞了，以下兩句作穿插，命意婉曲，是說漢武帝時主父偃的故事，郁郁不得志，屢遭白眼，“困不歸”中寓無限辛酸之情?！凹胰苏蹟嚅T前柳”，寫出詩人的久羈異鄉(xiāng)之苦?！拔崧勸R周昔作新豐客”到“直犯龍顏請恩澤”是第二層。“吾聞”二字領(lǐng)起；同時通過換韻。這幾句主人的開導(dǎo)寫得很有意味，甚至似乎看穿詩人引古自傷的心事，年輕時受地方官吏侮辱，逆旅主人待他比商販還不如。為了強調(diào)這一點，那種抱荊山之玉而“無人識”的悲苦，可謂無理而極能盡情，以后卻時來運轉(zhuǎn)、中郎將常何代筆寫條陳，予以破格提拔，直犯龍顏請恩澤”即言其事，只稱引古事。他說馬周只憑“兩行書”即得皇帝賞識，囊錐終有出頭之日！事實上馬周只是為太宗偶然發(fā)現(xiàn)，主動自薦，創(chuàng)造成功的條件?！拔矣忻曰暾胁坏谩敝疗K為第三層?！奥牼幌?，主人的開導(dǎo)使“我”這個“有迷魂招不得”者。作者運用擅長的象征手法，使詩人心胸豁然開朗，“天下白”的景象激起了詩人的豪情，怎能一蹶不振，那是誰也不會來憐惜，語亦獨造，病骨傷幽素”的苦態(tài)，同時也就是一種對詩人以前的批判，使整篇詩具有積極的思想色彩。全詩以抒情為主，不作平直敘寫，卻分屬賓主、馬周作兩層敘，更作賓主詳略”，饒有興味，詩在鑄詞造句，如“零落棲遲”“天荒地老”“幽寒坐嗚呃”尤其是“雄雞一聲”句等等，或意新，都對表達詩情起到積極作用。四、默寫11．（6分）補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。（《論語》）（2）知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。（《論語》）（3）為仁由己，而由人乎哉。（《論語》）（4）古之欲明明德于天下者，先治其國。（《大學(xué)之道》）（5）故有之以為利，無之以為用。（《老子四章》）（6）大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。（《大學(xué)之道》）【解答】故答案為：（1）文勝質(zhì)則史（重點字：史）（2）知者不惑（重點字：惑）（3）而由人乎哉（重點字：哉）（4）先治其國（重點字：治）（5）無之以為用（重點字：以）（6）在止于至善（重點字：至）五、現(xiàn)代文閱讀12．（16分）閱讀下面的文字，完成下列各題。最后的陣地石鐘山①咣當一聲，先是一顆炮彈落在陣地上，接二連三，陣地上硝煙彌漫，戰(zhàn)火沖天。張守望從硝煙里走出來，提著沖鋒槍，指著李滿田的鼻子大聲吼道：你的援兵為什么不來？②每次夢到這里，李滿田都會從夢里醒來。他先是摸一把早就濕了的臉，抖抖地坐起來，披了件衣服。李滿田覺得胸悶，還有很多委屈，連同滿腔的委屈。③一大早，李滿田扯了老邢，又拉了老徐，你們說這事怪我嗎？④漢江阻擊戰(zhàn)那會兒，老邢是團長，老徐是團政委，還不如說是場遭遇戰(zhàn)。整整十幾天時間，美軍用幾倍于我軍的飛機、坦克、火炮，攻下漢江等于斷了志愿軍后路，將不戰(zhàn)而勝。阻擊敵人的志愿軍也明白，之前付出的所有犧牲都白費了。全軍將士分布在漢江外圍的幾十座山頭上，面對美軍瘋狂的進攻⑤張守望的一營，是進入陣地的第一撥阻擊兵力。陣地不大，他先是把一個連派上了陣地，還不到一個白天，一個連隊幾乎全連覆沒：連干部犧牲了，排長犧牲了，班長接替……⑥仗再打下去，連護送傷兵撤下陣地的人都沒有了。先是上一個連，然后一個排，張著血盆大口，有多少肉都能生吞下去，是帶著炊事員、警衛(wèi)員、衛(wèi)生員一起上去的，總共也不過十來個人。他知道最后的時刻到了，紅著眼睛，啞著聲音沖僅有的十幾個士兵喊：陣地就是我們的墳?zāi)?。他喊完，躍上了陣地。⑦陣地早就焦煳一片，彌漫著一股血腥味，讓人作嘔。山下幾輛坦克并排地向山上攻來，細碎的粉塵遮天蔽日，猶如黑夜。在這之前，那會兒電話線路還是暢通的，當初團里安排陣地時，就懇求過邢團長增援，邢團長在電話里沖他咆哮道：預(yù)備隊已經(jīng)沒人了！沒有預(yù)備隊⑧再后來，他只剩下一個排了。電話線早就炸飛了，他用電臺向團里求救⑨再后來，電臺都被敵人的炮彈炸飛了，團部和他們徹底失去了聯(lián)系。張守望抱著最后一戰(zhàn)的必死之心，那會兒什么炮彈、坦克、美軍，在他眼里都成了皮影戲。聲音沒了，他的耳朵已被炮彈炸聾了，他一遍遍地喊：打，往死里打。他的機槍口都打紅了，冒著縷縷青煙。那會兒，身子似乎不存在了，輕飄飄的，又端起另外一支槍向外射擊……就在這時，他的后方升起兩顆信號彈，這是邢團長之前規(guī)定的。兩顆信號彈升起，就是他們撤出陣地的約定。⑩軍命如山，他又射光了槍里最后一粒子彈。在這之前，美軍已經(jīng)潮水似的撤下去了，陣地上將迎來一撥更猛烈的炮火。他沖身邊吼：撤，撤離陣地！?直到和大部隊會合，他才知道，他們營已經(jīng)在陣地上堅守十三天了。在暗無天日的陣地，稀稀拉拉的隊伍從隊首都能看到隊尾，可他們上陣地時，為了志愿軍的大后方，他們幾乎把一個軍拼光了。?從那時開始，張守望不僅耳朵聾了，還留下了一個愛做夢的毛病。每次的夢境都千篇一律：他不停地搖著電話，卻不見一兵一卒來增援。?現(xiàn)實生活中，他就把恨記在李滿田的身上，他分明記得李滿田是預(yù)備營長，團長老邢、政委老徐就是這么分工的?？芍钡剿麄儬I打光了，卻不見李滿田派出一兵一卒。?他在撤下來時就知道，他們奔上陣地不久，李滿田的預(yù)備營就拉上了陣地，為啥不來增援我們呢？哪怕來一兵一卒也好哇。?李滿田哽咽著聲音說；守望，我還指望你給我派一兵一卒呢。張守望還知道，也已經(jīng)帶著團部的警衛(wèi)排上了陣地，據(jù)說他們軍長都做好了棺材?這個理張守望懂，作為一名身經(jīng)百戰(zhàn)的老軍人，這一切他能不懂嗎？可夢依舊做，每次他求援，團部的答復(fù)都是千篇一律——援軍就在路上?？申嚨囟紒G了?有時喝多酒，他還和李滿田磨嘰。他拉著李滿田的手——眼前李滿田已經(jīng)是三頭六臂了——然后一遍遍地說：滿田，你咋才來呀？陣地都丟了。?張守望就抱著李滿田哀哀地哭，像一個被遺棄的孩子。（有刪改）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項是CDA．小說標題內(nèi)涵豐富，具有象征性，既是指志愿軍戰(zhàn)士阻擊敵人的陣地B．小說的開頭交代了敵我雙方對漢江之戰(zhàn)的準備和認識，預(yù)示著激戰(zhàn)的到來，營造了緊張的氛圍C．小說運用倒敘，先寫了敵我雙方爭奪漢江的激烈，再講述阻擊戰(zhàn)的過程，這與王愿堅《黨費》的手法相似。D．小說綜合運用了比喻、擬人、對比等手法，使小說語言形象生動，情節(jié)精彩豐富，增強了小說的藝術(shù)感染力。E．采用全知視角，全面清楚地展現(xiàn)出張守望營隊的抗戰(zhàn)故事，在講述戰(zhàn)斗故事過程中又加入作者的感受和評價。（2）小說第⑦段關(guān)于陣地的描寫在情節(jié)發(fā)展中有重要作用，請結(jié)合作品簡要分析。（3）流行歌曲《孤勇者》中用“致那黑夜中的嗚咽與怒吼/誰說站在光里的才算英雄”來描述“孤勇者”，小說中的張守望就是這樣的孤勇者。請依據(jù)小說人物細節(jié)描寫，簡析張守望“孤勇者”的形象特點。（4）抗美援朝戰(zhàn)爭不僅奏響了一曲曲可歌可泣的凱歌，而且鍛造出偉大的抗美援朝精神。請結(jié)合文本，分析抗美援朝精神的具體內(nèi)涵?！窘獯稹浚?）C．“倒敘手法”錯，再講述阻擊戰(zhàn)的過程和結(jié)果，是運用順敘的方式寫的。D。故選CD。（2）①結(jié)合“陣地早就焦煳一片，彌漫著一股血腥味，陣地焦煳，照應(yīng)前文一營戰(zhàn)士大量犧牲。②結(jié)合“山下幾輛坦克并排地向山上攻來。炮彈在焦土上炸開，猶如黑夜”可知，密密麻麻的美軍，既照應(yīng)了前文美軍的瘋狂